學年自我鑑定6篇 學年總結:成長與收穫

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《學年自我鑑定》是一篇以學生對自身學業、生活等方面進行評價的文章,通過對過去一學年的總結和反思,激勵學生在新的學年中更加努力奮進。這篇鑑定旨在幫助學生認識自己的優缺點,制定目標並採取相應的行動,為個人成長和學習進步提供良好的指導。

學年自我鑑定6篇 學年總結:成長與收穫

第1篇

物華苒苒,歲月無痕。彈指一揮間,轉眼就到四了,又到了人生中的重要關口,於今想要説些什麼,我卻突然不知從何開口。四年對於一個人來説,説短不短,説長不長,但對於每個學生來説當是人生中最風華正茂、最美好、最值得懷念的時光。從進一的懵懂懂到四的後知後覺,似乎還沒有完全做好到社會上拼搏的準備。儘管從過去的不知天高地厚、初生牛犢不怕虎轉變到現在敏鋭多思、穩重淡定,可是從心底裏還是有一種畏懼。因為不清楚自己的實力和潛力,倏然有種腳踏半空的感覺,所以對未來有一種既新奇又害怕的心理。

但不管怎樣,我們到了這個十字路口,就必須選擇一條路繼續前行,這樣才是一個準職場青年應該有的決斷和勇氣。孔子曰:吾日三省。我想在這花花世界、滾滾紅塵中,如果我們能做到每日一省就很不錯了。學四年教會的不是我們學到了多少書本知識,而是學以致用,自學為先,興趣第一。然,這其中最關鍵的兩點就是心態和思維。快要畢業了,要做的事情很多,要説的話也很多。在此,我想對自己過去的四年做一下簡單的總結,也不枉了這四年的錦瑟華年。

學習乃學生之本務,所以無論是哪個地方哪所學校,都會始終強調學習的重要性。知識就是力量,不學知識就等於在削弱你未來的力量。從小到,我對這一點倒是挺自覺的。小時候,覺得學習是件快樂的事情,因為學到了很多自己不知道的知識,而且學習的過程也是一種享受。但從高中開始,我認為學習是一種負擔,各科佈置的作業很多,每天都有做不完的題,每天的睡眠質量都很差。雖然各科表現不俗,可是我卻怎麼不快樂,感覺這是一種應付,不是真正的求知。儘管平時各科成績都不錯,可是大學聯考卻出乎意料又在意料之中名落孫山了。從剛進學開始,我迷茫彷徨了好一陣,一再地質問自己。雖然這個校園不,也沒多名氣,但是它唯一的好處,就是能讓自己慢慢磨練自己的韌性,能夠靜下心來學習和思考。上了學之後,我發現自己的思維發散了許多,不守於幻想,而守於理性。慢慢地習慣了在老師講解的時候,能夠更多地灌注自己的想法,學習的重點不是在於多,而是在於精,這一點至今仍需努力。

所謂“學到老,活到老。”然而,同一個人在不同的階段應該學習本階段該學的和未知的知識。一到四,我們還是學了不少課程,文學課能夠提升一個人的內在素養,專業課能夠讓我們瞭解一點職業領域的常識,公共課能夠讓我們知道時下應該關注的事情。一二課程不多,可那時卻是最勤奮最靜得下心來學習的時候,因為到了陌生的環境,只有自己沉靜下來才有適應的能力。那時每天認真地學習英語,背誦單詞短語,濃厚的學習氛圍,讓自己能有一種安定之感。一二為英語四六級、計算機二級努力的學習,所幸在一下學期提前考過了英語四級,之後報考的六級要麼是考場發揮失誤、要麼就是沒時間複習準備。計算機二級也是考了兩次才通過,第一次是因為筆試差兩分重來,第二次那一個月可是打起十二分的精神學習,不敢有絲毫的怠慢。以為一二把過級考試考完之後,可以輕鬆許多,沒想到三四又要為專業課而繁忙,雖然學得不是很精,但是能夠了解基本的知識就夠了。每科表現差強人意,還缺乏“温故而知新”。最重要的是要學以致用,把所學知識能夠和實際結合起來,比如廣告學、攝影攝像這兩門課,儘管沒有那些專業的`學生學得精深,但這確實很考驗自己的實際操作能力,我覺得這樣才有趣有用,所以每次題目設計花的力氣不算小。

令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己,我順利的加入了,並且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神聖的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅,而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂,不會去想做好自己的事情,別人的事情少管。並且一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。我崇拜有巨人格魅力的人,並一直希望自己也能做到。在學生活中,我堅持着自我省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,助別人的同時也是在助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導助我。如果沒有老師的助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其説品德是個人的人品操行,不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

我非常感謝學校能夠提供給我助學的信貸,緩解了我的經濟壓力。我利用課餘時間和假期時間在外面找兼職、做家教,也鍛鍊了我的社會交往能力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強,讓我學會了合理的自理生活。同學們都説我是一個很會理財的人。

作為一名20xx年學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗,但是年輕也意味着熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

學年自我鑑定6篇 學年總結:成長與收穫 第2張

第2篇

珍貴的大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路.

學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多.首先是我端正了學習態度;其次是極大程度的提高了自己的自學能力;再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考.要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會"方法",做事情的方法.在學習時,以"獨立思考"作為自己的座右銘,時刻不忘警戒.隨着學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的.技術知識,我認為這對於將來很重要.在學習知識這段時間裏,我更與老師建立了濃厚的師生情誼.老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣.我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關,更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺.

通過大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力.思想變成熟了許多,性格更堅毅了.認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自

身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正.社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎.

第3篇

在中專三年裏,我一直使自己保持着積極向上的心態,這使我能在快樂中學習,我相信付出總有回報,對新環境的適應能力較強,中專的學習生活奠定了我紮實的專業理論,良好的組織能力,團隊協作精神,務實的工作作風,回顧已經過去的的三年多,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實,除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐活動,在這三年多裏我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中專的時候有了很大的提高。

在剛進入中專的時候,我並沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒,很快地克服了種種不適應,成功地完成一個由國中生到中技生的轉型期的過渡。

在學習上,不斷的改進自己的,在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結合,從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動,中二暑假自己也找了份兼職,終於也感受到了步入社會的艱難,通過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學的專業知識,還提高了我的`實際動手能。(並通過了全國計算機二級和省計算機二級考試)

在生活方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風,雖然家裏經濟條件很拮据,但是學校的獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的温暖,使得我並沒有為生活上的問題而操太多的心思,同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,以提高自己的身體素質。

對於一名中專即將畢業的學生,踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

第4篇

時間過得很快,轉眼間大一匆匆就過去了,不久前聽到一位大一的學妹叫我一聲"學長",這才真的感受到大一已經結束,自己已經大二了。

回想大一生活,真的覺得過的好快好快,快的一切的回憶彷彿就在昨天,在這一年中充滿了快樂與汗水,也有煩惱與辛酸,這一切得一切都成為了最最美好的回憶,現在要做的就是把握現在。

大一上期,社團生活提高了自己人際交往的能力,認識了許多不同院系的朋友,增加了自己的膽量,院運動會感受到了競技的魅力,外語文化月第一次在大學得獎,信心有了很大的提高,各種各樣的文娛活動讓我真正感受到了大學的多元化與精彩,自己越來越喜歡這樣豐富多彩的生活。大一上學期基本上適應了大學生活,各方面都有提高。

大一下學期參加了初級黨校培訓真正的全方面和系統的瞭解到了中國共產黨的奮鬥歷程與基本思想,對自己以後學習與生活產生了比較大的影響,下學期最最快樂的就是和楓橋文學社的朋友在一起。

總的來説大一一年中,自己不論是在人際交往課本知識學習還是在電腦技術的學習上面都有比較大的進步,人際交往方面認識了許多各個院系的.朋友,其中好多還成為了自己的好朋友,學習上獲得“三等獎學金”,“學習優秀獎”,“三好學生”,“英語詞彙競賽上等獎”。電腦技術方面自學了註冊表,dos操作系統,photoshop等,計算機操作上面也有很大得進步,現在電腦軟件方面的問題自己基本上都可以解決。並且確定了自己以後的目標,主攻軟件開發,先學好c++與數據庫。

大一的生活自己覺得過的很充實,學到了很多以前從未接觸過的知識,增長了見識,也接觸到了許多以前沒有接觸到的人和事,給了自己一個很好的大學開端。以後繼續朝着自己的奮鬥目標,在未來的日子裏,不斷為自己加油!

第5篇

三年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然.我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換.這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於中專三年的學習積累和技能的培養.

我自認為無愧於中專三年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過.但很快,我選擇了坦然面對.因為我深信,是金子在任何地方都會發光.所以我確信,中專生的'前途也會有光明、輝煌的一天. 通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我.使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站.當然,

三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由於我的不足和缺陷.但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的.中專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力.

這三年的鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會遠遠不夠的.因此,面對過去,我無怨無悔,來到這裏是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰.戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕.

第6篇

大二學年彷彿在眨眼之間就給了結了,但托腮沉思,也能找到不少安慰自己的東西。大二我有幸榮任本班班長,可以説,這為我本學年的生活學習奠定了基調:緊張卻充實,繁忙也信步。

在工作上,我努力做好份內外之事,認真履行上情下達下情上傳,為同學服務,為老師分憂的職責。盡心盡力地做好每一件事,包括組織班級活動,評選優勝同學,進一步凝聚班風,優良學風。我不敢説,我所的付出得到了全班所有同學和老師的好評,但我定能言我得到了自己的讚揚和好評;

在學習上,我始終不忘班長以身作則之要務,自始至終地嚴於律己。這一年,我從未因私事而去請假,因公而故意遲到早退,儘管班長雜事較多,但我仍然加強各門課程的學習,未敢有絲毫懈怠。一年下來,我的智育成績在全金融系名列第一,為此我曾不止一次地怯喜與自豪!在學好自己專業課程的同時,我還積極考證,大二年級我順利通過cet—6級考試,國家計算機二級考試;

在實踐生活中,我花了近二十多天的時間獨走深圳,感受到了大都市的呼吸,金融城市的霓紅與浪漫,也看到了自己專業朝陽般的前景。在深圳的幾天時間裏,我通過在太平洋保險公司實習,實踐了銷售保單的過程,先後走過鹽田羅湖龍崗寶安福田五區,在感受到困難及艱難之時,也讓我形成了一種更堅韌的'性情。

如果説真正的成績要用證書來證明的話,我想我還是資格小及此事的。這一年裏我先後獲得:海南大學優秀學生幹部特別獎學金、海南大學優秀共青團員、海南大學金光助學金一等獎、海南省優秀貧困大學生三等獎、海南大學三好學生一等獎學金。看着這些些成績,説句心裏話,我很開心,惟一遺憾的是父親沒能看到。但我很清楚,這些成績只能説明自己某些方面的驕人之處,而自己仍有很多的問題或缺點亟需提升。這一年裏,可以説我得到了很多,但同時也失去了很多太沉的東西,由於不具備“成本—收益”的可分析性,所以沒法來量比我的得與失,況且我也不想,用堅強來抵檔這種偶爾比量後的痛苦真的很痛苦。

今天,我想這樣結尾:我為之恐懼的景象,當然還沒有絕跡,孕育這些景象的高原依舊矗立。不幸的是,在與河流賽跑的隊列中,我應該是最清醒的,像一圈圈螞蟻在腐朽的牛骨上雕刻出的花紋!

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