六年級的作文我的一天3篇 我的繁忙一天：六年級日程大揭祕！

“六年級的作文我的一天”是一篇生動有趣的作文，作者通過描述自己一天中的所見所聞，展現了自己的日常生活和對世界的感知。這篇作文不僅有趣味性，還有較強的教育意義，值得讀者閲讀和借鑑。

第1篇

哇!冬天到了，一年四季我最討厭的季節就是寒冷的冬天了!尤其是上學的一大早，就要被家人從温暖的被窩給挖起來。我好想再睡一下那舒服的覺，但媽媽有如惡魔般的兇狠，所以我不得不頂着寒風，趕快上課去。

“李上安，好久不見啊!”許多的同學都這樣興高采烈向我打招呼，此起彼落，讓我失落的心，稍微被安慰一下下。但上課時，只要有一點兒的風吹過我的身體，我都會全身起雞皮疙瘩。上體育課時，有時我還邊甩着鼻涕邊和同學打球，連我自己都覺得好惡心。

耶!終於放學了，我好高興，因為我已經受夠那寒冷的教室了，而且今天又沒功課，老師説今天要放牛吃草。聽説今天晚上要吃火鍋，所以我迫不及待、手舞足蹈的快跑，趕快回到我那充滿温暖和幸福的家。

回到家時，媽媽説今天有許多的親戚要來這裏住，我興奮的心情迫切的等待着，等得望穿秋水，怎麼一個人影也沒有?他們終於來了，我終於能夠和表哥一起吃喝玩樂了!最重要的就是火鍋，它是我冬天裏的最愛，裏面有許多的山珍海味，真是色香味俱全。吃了第一片五花肉，真令我讚不絕口，喜極而泣的流出眼淚，晚上我和哥哥一起打電腦、睡覺，躲在温暖的棉被裏天南地北的聊，和白天的冷颼颼天氣相比，此時此刻，真是一個幸福美好的時光啊!

第2篇

這周發生了許多既快樂又倒黴的事。那是因為這一週幾乎跟那一件事脱不了關係，説到這裏，你一定非常想知道這事吧!就讓我來幫你揭曉……

星期一，我穿着媽媽給我買的新衞衣高高興興地去上學。路上我四處張望，希望有一個可以跟我一起去上學的同學。費盡千辛萬苦，終於在大門看到了同學“朱東清”我走去跟他打招呼，而他卻不一樣，他像我發出了一個邪惡的笑臉和詭異的笑聲。突然我背後發涼，下意識的趕快跑，跑了許久就在我快看到希望的“太陽”時。“啊!救命啊!”沒錯我被抓了。他看着我打量了許久覺得沒什麼事就把我放了，就這樣我才安心的回到教室。

第一節課下課，我正與朱清東玩。突然，他盯着我衞衣帽子的鬆緊帶，用力一扯，我的眼睛立刻就看不見了。我只好大聲喊“呂博坤”，他聽了大搖大擺的走過來説：“你竟敢動王子涵!”就當以為快得救時他又插一句：“都不叫上我!”我絕望了。開始我是在死亡邊緣徘徊，好不容易看到希望的曙光，就在我與曙光只差一步之遙時，地板裂了。

不用説了今天每一節下課差不多都是這樣“生不如死”，但心中無緣無故又有一種開心。

這周，只要我穿這件衣服我就會被這樣，但我又不得不説這也蠻有趣的呢!我真慶幸有一羣這樣的朋友，正因為有一羣這樣的朋友，才能有這既開心又倒黴的一天。

第3篇

這是一個平凡得不能再平凡的一天，雖然一點兒新意都沒有，但還算有趣。

早晨，一如既往地聽見鬧鐘“叮鈴鈴"地響了起來，我猛地坐了起來，鳥兒清脆的叫聲在窗外響起，門外的公雞也開始“喔喔"地叫起來，我揉着蒙朧的眼睛走出房間。外面的空氣很是清新，讓人感到心情愉悦，綠色的大自然被一層薄霧籠罩着，更似名人作的山水畫。

匆忙地整理好書桌上的書和文具，便下樓吃奶奶做的早餐。吃完後，我又急忽忽也上樓坐等着上網課，因為疫情的原因，我們好它在家裏。上完一節網課，還有些時間，在這個時間段，嬸嬸打來一個電話，對話內容是：村裏的醫生叫村中1至15歲的小孩子去打疫苗，提醒我們去看一看。話語剛落，我們姐妹三人便起身去村中的診所，可是卻無果，因為醫生去往他處了。吃完午飯，我們便讓奶奶與我們同去，到了那兒，走進診聞所內，醫生迎接我們的到來，因為他為人和善，我們都親切地叫他大伯，也有不少原因小時候去打針，經常見到他。現在見到他倒覺着他是一個親和的親人。我們三個剛打完疫苗就急急忙忙地回到家做作業。

下午，來了一位不速之客，他發來一張通知書，通知村民們要開始種耕種了，看完這個通知書時，我腦海中就浮現了我幫爺爺奶種田的情景，與秋天時稻穀成熟時田野呈現一片金黃的盛況……