師徒結對優秀師傅發言稿範文2篇 授業有方,得道高徒——優秀師傅的發言稿範文

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師徒結對是傳承中華文明、弘揚中華民族優秀傳統文化的重要載體,近年來受到越來越多的關注和認可。優秀師傅的發言不僅能夠激勵師徒們不斷進步,更能夠對社會產生積極影響。以下是一些優秀師傅的發言稿範文,希望能夠為廣大師徒提供一些啟示與幫助。

師徒結對優秀師傅發言稿範文2篇 授業有方,得道高徒——優秀師傅的發言稿範文

第1篇

我是來自鄉鎮中學的一名教師,很榮幸能夠作為師傅代表在此發言。在這個略帶寒意的季節裏,在這個温暖如春的會場內,我感受到了專家領導的信任與鼓勵,我也深深地感受到身上的責任和壓力。當我看到在座的許多年輕教師時,我便想起自己第一次踏上講台、第一次公開教學、第一次開家長會、第一次當班主任的諸多場景。這許許多多的教育生涯的“第一次”,雖不盡如人意,但卻讓我記憶猶新,因為這些經歷孕育了我的夢想,見證過我的青春,充盈着我的激情與活力。事業可以平凡,但不可以平庸與乏味!教書十五年,我一直堅守着自己的信條——教書就是教自己。我時刻不忘教育教學專業的學習,努力提升自己的教書育人的能力。我也積累了一定的教育教學經驗,收穫着一個又一個來自學生的驚喜。我要真誠地感謝在專業發展上曾給予我幫助和鼓勵的每一個人,我更慶幸自己能夠在一個教科研氛圍濃郁的大環境中工作與學習。

然而,面對着日新月異的信息化社會,面臨着新形勢下教育教學的新要求,我也清醒地覺察到自己的`專業發展到了瓶頸期——困惑與創新,理念與實踐,技術與教學,教改與常規,課堂與評價……這些都需要我回到教育的源頭、教學的原點進行深刻的思考、認真的探索!俗話説:“一個人行走,可以走得很快;一羣人行走,可以走得更遠!”感謝這次師徒結對,讓我和南湖區的新生代教師一起行走,一起努力,互相學習,共同進步!在此,我代表在座的師傅們向各位莊嚴承諾:我們定將自己的工作經驗和教學方法,毫無保留地傳授給徒弟。在徒弟遇到困難時,一定給予真誠的關心與指導,幫助他們走出困境,快速成長。

第一句:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行——趁着年輕多做事。

我們要在做事中虛心求教,在做事中積累經驗,在做事中積極反思,在做事中提高水平。

第二句:咬定青山不放鬆,立根原在破巖中——練好專業基本功。

備課中認真鑽研教材,上課中力求生動有效,作業批改中能夠分析學情,反思中能夠總結改進。

第三句:問渠哪得清如許,為有源頭活水來——讀書研究增才幹。

靜下心來讀書能夠讓我們學會思考,學會研究,更能夠讓我們開拓視野,獲得智慧。

俞敏洪説:“人如果滿足於自己正在做的事情,同時,又能充滿上進心地規劃自己的未來,你的生活就會幸福,事業就會成功。”最後祝願在座的每一位能夠生活幸福、事業成功!

師徒結對優秀師傅發言稿範文2篇 授業有方,得道高徒——優秀師傅的發言稿範文 第2張

第2篇

今天,能作為導員代表在這裏發言,我很高興也十分榮幸。我這是第四次參加導學對子會議,每一次都給我留下深刻的印象,尤其記得第一次,我是作為學員出席的,到現在似乎還能感受到當時的那種心潮澎湃,那種暗下決心。我們應該感謝學校給我們搭建這樣的平台,尤其對年輕教師,這將成為你們成長的加速器。

2、多關心學員的生活,思想,幫助他們很快的融入我們這個集體。

3、在教學上,我們將傾盡我們的能力,從基本功抓起,從備課,上課,練習,批改,輔導,等各方面給予幫助和指導,使學員早日成為合格教師,骨幹教師。

相信只要我們有心,我們的教師隊伍一定能夠成為一支具有良好師德師風、精於業務、勤於育人的隊伍,我們的每位年輕教師都能很快成為讓領導放心,家長滿意,學生喜愛的優秀教師!

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