開學啦的作文3篇 開學之初：光影交錯，點亮未來！

開學啦，意味着新的學年的開始，新的故事即將鋪展。在這個特殊的時刻，我們邀請您分享關於開學的作文。無論是對開學的憧憬、對新課程的期待，還是對新老師的敬佩，都可以在這裏暢所欲言。讓我們一起書寫開學的點滴瞬間，為新學期注入青春與希望！

第1篇

開學啦！一轉眼，我們將要在短暫、快樂的寒假畫上一個完美的句號，又迎接一個新的開始。

今天開學的第一天，天氣有點寒冷，寒風像是在演奏一首歌曲，像在連聲唱：“歡迎，歡迎……”我揹着書包興致勃勃地來到學校，看到一個多月沒見面的老師和同學們，顯得格外地親切。我放快腳步走進教室，找到我那熟悉的座位放下書包，和旁邊的同學交談起寒假是怎麼過的。我看到有的同學長胖，有的同學卻白不少，有的同學長高，有的同學剪成短髮，有的同學換上嶄新的新衣服……過一個短暫的寒假，大部分同學都變樣。大家你一言我一語地訴説着寒假髮生的有趣事情，過年去哪裏玩，碰到什麼新鮮的事物，拿多少紅包……同學們説着、笑着，彷彿有説不完的話和講不完的事，爽朗的笑聲傳遍教室每一個角落。

交談一會兒，我們的張老師來，像往年一樣叫大家把假期做的作業交給組長，然後點一些同學去圖書館裏搬來一摞摞的新課本，一本本飄着油墨香的新書陸續發到我們的手中，大家都迫不及待地翻起來看。

不知不覺到四點多，老師佈置回家的預習作業，然後我們就放學，我們懷着輕鬆開心的腳步走出教室。我希望在新的學期裏全心全意地投入到學習當中。

第2篇

一朵五彩之花在毫不起眼的位置綻放;看，一束五色光柱直射天際，要與太陽爭輝;聞，空氣中散發着一股青春的味道，淡淡的，五味的，混雜的……

紅色的花瓣張開了，露出了一個個如火一般的信念。那信念圍繞着心形的紅色花瓣，一圈一圈地，不知疲倦地飛舞着。那欲得的成績，那計劃的目標，那欲交的朋友，一項項都散發出赤紅的光澤，不停地為那心形的花瓣充斥着能量。隱隱約約地，那花瓣上方出現了火焰般的文字“我能行”!

綠色的花瓣也開了，浮現出一個個想去的地方。那魂牽夢繞的世博會場館，那與瑤池媲美的杭州西湖，那革命聖地井岡山等，都被籠罩上了一層嫩綠色的光幕。“草色遙看近卻無”，那淡淡的綠幕仔細一看卻又消失了，那些地方全都浮此刻我的眼前，成品字形排列，似乎讓我去品味它們特有的魅力。

緊之後，藍色的花瓣也緩緩張開，在藍色的上方，好像飄浮着一朵朵潔白的雲彩，為那如絲綢般藍色的花瓣增添美麗。定睛一看，那潔白的雲彩是純潔無暇的友誼。新的學期，是那友誼的繼續，那雲彩不會因為花瓣沒有張開而消失，恰恰相反，藍色花瓣的上方，又在逐漸合成新的雲朵，新的友誼。

跟着，灰色的花瓣張開，裏面是一次次的艱辛歷程，而灰色花瓣張開沒多久，金黃色的花瓣最終露出了它的廬山真面目，一條條收穫的喜訊接踵而來。頓時間，灰色的花瓣消失了，取而代之的是一個紫色的花瓣，花瓣中有一個個神祕的故事，似乎就是那些艱辛的歷程。

五色之花最終完全綻開，一條五色光帶衝入雲霄。那美麗的光帶，連月宮仙子都想拿去製作披肩。花開有聲，此花一開，驚天動地，那五色仙蘭，正昭示着一個新的學期，必將有一個全新的面貌。

第3篇

早晨，我迫不及待地起了了牀，穿上新衣服，然後好好把作業又準備了一番，生怕少了什麼作業。接着就洗了臉，吃了飯，戴上紅領巾、校徽，高高興興地來到學校。

我第一個到了教室，過了一個年，一切是那麼的新鮮煥。黑板上，寫着“歡迎龍的傳人！”六個大字，一看，就是陳老師的寫的。講桌上，擺着一摞一摞的新書，那一定是我們的課本了。座位上，同學的臉上露出了新年幸福的笑容，大家互相交談着，顯得那麼的親熱。在等待之中，陳老師帶着笑容、邁着輕盈的腳步到走進教室，大家紛紛祝福陳老師新年快樂。陳老師先是讓我們組長收語文作業，然後紀老師收數學作業。接下來，就開始了我們最高興的時刻，那就是要發新書了。陳老師拿着一摞書，一組組地往下傳下去。每發一本書，同學們都會露開心的笑容。發着發着，我的課桌上的書越來越多，有語文、數學、閲讀、音樂、美術、科學、寫字、信息技術、基礎訓練（語文、數學）、品德與社會、心理健康教育、學生文明禮儀、傳統文化經典導讀、綜合實踐活動，一共有十五本大大小小地新書。這些書最後變成了一座“小書山”，發出一陣陣書香。我把書一本一本地、小心地裝進了書包，因為它們是我的良師益友。最後，陳老師把當天的作業安排，就宣佈放學了。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。走在回家的路上，我暗下決心，一定要好好學習，養成良好習慣，掌握真實本領，將來做一個對國家對人民有用的人才。