有關於感恩教師節的作文7篇 教師節：感恩師誼
尊敬的讀者，感恩教師節是一篇有關於感恩教師、向教師致以敬意的作文。在這篇文章中，我們將探討教師的偉大和奉獻精神，回顧教師在我們成長中的重要作用，並以感恩之心表達我們對教師們的感激之情。讓我們一起用文字向那些默默教育我們的老師們致以最真誠的感謝和讚美。
第1篇
教師節快到了，送什麼禮物給敬愛的老師，表達我感恩的心情呢?賀卡?鮮花?都沒有什麼新意!還是給敬愛的老師們朗誦一首詩吧!
班主任劉老師聽了我的想法,非常贊同。那你去請老師吧!我馬上去請了數學、英語、科學、音樂和信息課老師，他們都滿口答應：好的,一定去!
一回到家,我就做準備,悄悄找出《祝老師永遠年輕》的稿子,一遍又一遍地默默背誦。媽媽覺得非常奇怪：兒子以前非常調皮,喜歡打鬧,現在怎麼一下變得安靜了?經不住媽媽再三哄騙，我終於説出了自己的祕密。沒想到,媽媽非常支持我，志願給我當導演，給我彩排,每天陪我練上好幾遍,甚至還找了一首配樂。
9月10日，我早早來到學校，8點20分,老師們準時走進教室，同學們也坐得端端正正。優美的音樂響起,我開始朗誦。朗誦到一半的時候，我看見班老師在給我錄像,他一定是想帶回去做個紀念。快結束時,宗老師還微笑着鼓勵我，讓我不要緊張。我馬上就放鬆了。朗誦結束後,我得到熱烈的掌聲。我看見老師們的眼角閃着淚光。當着大家的面,李老師狠狠地親了我的右臉蛋一下，宗老師給了我一個熱情的擁抱，班老師和信息老師一起跟我合了影。劉老師給媽媽發短信説，我們都被感動了!我美得快飄起來了,老師們多可愛多可親呀!
我愛我的老師們，謝謝你們的付出，願你們永遠年輕!
第2篇
今天是9月10日，教師節。上午，我們只上了一節課，就排着整齊的隊伍，來到西安師範禮堂，參加慶祝教師節大會。
一進大禮堂，我首先看到一個美麗的大舞台。台上打着燈光，掛着紅色的幕布;台下擺着主席台，上面坐着領導。
同學們有次序地走向座位，剛剛坐下，就高興的議論開了。這個説：這地方真美呀!那個説：這舞台真大呀!……
忽然，大家靜了下來。啊!原來是我們學校的龍主任宣佈會議開始了。龍主任首先介紹了台上的幾位領導。接着是全體老師走上前台，少先隊員向老師戴上美麗的花環;每個年級組都有一個老師講話。
輪到四年級組的組長——我們的班主任汪老師講話了。只見他滿面春風的走上講台，聲音洪亮的説：同學們，祝你們學得輕鬆，學得快樂，這是我們全體老師的希望，也是我們今後工作的努力方向……汪老師的講話，引起了台下一陣陣熱烈的掌聲。
是啊!汪老師講得太好了，他的話講到了我們的心坎上了。老師們知道，我們現在的學習壓力太大了。為了將來能考上一個好中學，我們有多少人，不得不在星期天去參加各種補習班，就連節假日也沒有休息。
在一片掌聲中，三個主持節目的同學同時走上舞台，宣佈節目開始。今天的節目非常精彩，有同學表演，還有同學和老師一起上台表演。表演的節目有唱歌，有舞蹈，還有小品和詩歌朗誦。我們的賀老師，還和我們班的同學一起表演了《兔子舞》。我們的馬校長，還上台演唱了動畫片《西遊記》插曲。他唱得真是好聽極了，引起了台下一陣陣的掌聲。歌聲，掌聲，匯成了
一曲優美動人的交響曲。這時，我看到，全場的老師和同學，都沉浸在無比的喜悦之中。
看完節目，我們就開始給遭受洪災的災區小朋友捐款。只見各班的值日班長，抱着捐款箱在同學們面前走來走去，同學們都把自己身上的零花錢拿出來投進捐款箱。最後一登記，嗬!光我們班就捐了80多元錢呢!
接着，又見龍主任抱着一個大紅箱子放在舞台上。大家都在好奇地問：拿這個幹什麼用呀?嗷!原來這是老師們的捐款箱。這時，只見所有的老師，一個跟一個地走上舞台，拿出自己的錢放入箱內。台下的同學，都在使勁地給老師鼓掌……
通過今天參加慶祝教師節活動，我更加熱愛我們的老師。同時，我也明白了老師對我們的希望，明白了老師最喜歡的禮物，就是我們在學習上能獲得一個好成績。我一定要好好學習，學好本領，只有這樣，才能不辜負老師對我們的希望。
第3篇
每個人的一生都有很多老師，每個人都應該感恩老師。當然，我要感謝的老師也很多，但是，讓我最難忘的是兩位課外老師，一位是劉老師，一位是白老師。
劉老師是教我英語的，主要練習發音。劉老師是某高校英語系教授，他可以流利的與外國人對話，而且英語書法也很棒。一到週日他就教我們，無論嚴寒酷暑，無論颳風下雨，只要一到週日，他準會到達，從不遲到，而且對人的態度特別好。比如有一次我上課走神了，被他發現，劉老師也沒批評，只是讓我領讀，結果我不會，劉老師就不厭其煩的一遍遍地教，直到我學會為止。
白老師是教我葫蘆絲的，每週六風雨無阻。他是鄭州市音樂家協會常務理事，只要是吹的樂器，他一摸就會，不光是樂器，還有快板、相聲、唱歌等等。我們還是一對一地教。白老師幽默風趣，喜歡説笑話，開玩笑，是個樂天派。我每一次上課，他總是讓我先練習長音，經過白老師的指導，我長音從5秒、10秒、15秒到現在的42秒。再吹練習曲，這練習曲我一口氣能吹4遍。最後才開始正課，在上正課之前，還有一個項目，就是把以前學的所有曲子再吹一遍。白老師讓我在短短的一年裏學會了《軍港之夜》、《金風吹來的時候》、《竹林深處》、《歡樂的潑水節》等，最拿手的是《月光下的鳳尾竹》。今年元旦，我在班裏聯歡會上，演奏了《軍港之夜》和《月光下的鳳尾竹》等曲子。吹完之後，得到了同學們地熱烈掌聲，但是我想，這掌聲不是送給我的，而是送給我的白老師。
第4篇
站在鮮豔的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、温馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大，不僅僅在於傳授我們的科學文化知識，更在於給我們樹立了一個做人的典範。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。你常説你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什麼，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注着，即使結果是那麼微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，們中體驗都令我們着迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發現您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖，可在學生的眼裏卻是那麼的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼裏，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
第5篇
我生活在一個充滿歡聲笑語的班級，我很幸運，能在我最喜歡的兩個老師帶的班級裏上課——孫老師和張老師。這兩個老師對我的關心簡直是無微不至，和自己的親媽媽一樣。
由於我的體制比較弱，在太陽下暴曬身體會不舒服。這時老師會問我：是不是不舒服?要不要歇一會兒?接着送我到教室，用餐巾紙抹去頭上的汗珠，給我倒杯涼水讓我補充水分，然後讓我在教室裏趴下休息一會兒，自己去管理班級了。我望着老師離去時的背影，感受到無比的温暖。
那是一個秋天，我因急性腸胃炎而連着四天沒去上學，這可把老師急壞了。張老師詢問了我家的地址，抽出空來給我送作業，然後細心地給我講上課的內容，如果我有不懂的地方，張老師很耐心地再講了一遍，直到我弄懂為止，這才回學校。我很感動，這種感動無法用語言表示。
一次，我們班的陳子昂開刀的休息期間，孫老師帶着水果與我們的祝福和大隊長一起前去探望他。為了讓他不落下功課，老師定期讓一位同學給他講解課程，使他很快就跟上了學習。這兩位老師值得我們尊敬的故事還有很多很多……
當我們要感謝她們的時候，她們只説了一句：我只要你們的好成績。這是多麼樸素而又高尚的一句話啊!我們要懂得感恩，感恩人類靈魂的建築師，感恩天底下所有的老師，我向你們致敬!
第6篇
如果有人問我，有生以來，你最感激的人是誰?我會説：除了我父母之外，就是我最尊敬的各位老師。花兒感謝陽光，因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔;老師，我感謝您，因為您給我傳授知識，讓我健康成長，雖然我曾今與您鬧過脾氣但您卻毫不在意以前發生的不好事情，依然以對別人同樣的態度對我，雖然有時我會不服，但是您的教育卻讓我改變了想法，明白了一個道理，人不一定要別人教育後才能學好，讓我改正了自己的缺點。使我努力學習。
在即將到來的教師節，我先在這兒祝您教師節快樂!老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻，讓我們永身不忘。您的生活雖然清苦，卻情繫祖國的未來，您雖只是一支紅燭，卻心聯學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!
您偉大的老師，是您讓我們學到了知識，是您讓我們學到了做人的道理，是您讓我們改正了缺點，補足了優點，取得優異的成績，您啊!偉大的老師!在第22教師節的來臨之際我向您致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全班，乃至全校範圍內營造人人尊師重教的良好氛圍，對您們衷心的感謝與祝福!
第7篇
在學校的一週很快就過去了，這周裏有一個特殊的日子，那就是屬於親愛的老師們的教師節。一年前的今天，我們在這個班級中為初次相識的老師送上節日的驚喜。現在，仍然在這個熟悉的班級中，我為老師們送上我最真摯的祝福。
毛老，一個活潑但是又不缺嚴厲的帥小夥老師。在課堂中，他給予我們快樂與激情;在課下，他給了我們兄弟般的關心。要是誰遇到了什麼麻煩，他一定會盡力地幫忙;如果説有同學在課堂上違反紀律，他會以他特有的400字來懲罰懲罰他。還記得第一次見到他時，他坐在教室的後排，靜靜地迎接着我們，為我們批改着作業，耐心地為我們講解;還記得我們考試考得不好時，他會感到頭痛。這樣的一切一切，都是一個平凡有偉大的好老師、好兄弟，我們的毛老的一切。
方老，可愛又迷人的小姐姐老師。在課堂上，她不會講任何的關係，不管你是課代表還是委員，只要犯錯就一定受罰的原則使他在我們心中的地位有如一位司法天神。但是，在課下，她又會變一個樣子，活潑、調皮，給我們説笑話，找我們談心…………猶如一真正的好姐姐。她永遠是傳授我們知識，疏導我們心裏的好老師、好姐姐。
周老，一位無私、嚴厲而又偉大的母親老師。她經常在深夜批改着我們的試卷、作業，卻沒有抽出時間去照顧她的小女兒、還不能自理的小女兒!她負責，不論有多少同學的任務沒有完成，她都會耐心地一個個地講解。語文作業批改是最麻煩的，但是她每次都準時地把批改完的作業本發給大家。這就是一位無私的，把自己的生命都奉獻給她那神聖的職業的好老師。
李老，一個慈祥但又對學生要求嚴格的班主任老師。無論是在生活中，還是在學習中，他總是瞭解我們的一點一滴。在所有的老師中，他和我們相處的時間是最長的，也是最親近的。無論什麼事情，都在他的關心範圍內。
在此教師節之際，我真心地祝願每一位老師——教師節快樂!
