我觀察植物的作文3篇 生命在靜默中盛開：我與植物的對話

我觀察植物的作文，是一篇關於植物觀察與思考的作文，主要記錄作者對植物的生長、變化、環境適應等方面的觀察和思考，並探討植物對我們生活的作用。

第1篇

我家種的那株植物，既像蕃薯葉，又像牽牛花。近些日子，我發現了一個奇怪的現象，讓我有些驚訝。

在日本海棠花的花盆後面，生長着一株植物。過了一個月，這株植物生根發芽，新的芽繞來繞去，有的和同伴纏在一起，徑直掛在衣架上；有的爬在日本海棠花的根上，像彈簧似的捲來捲去；有的和另外一根嫩芽裹在一起，像在拉勾許諾，雷！我還發現了一種更雷的現象：一根嫩芽不知怎麼回事，竟然往回長，把自己給纏繞了起來！給人的一種感覺是：搬石頭砸自己的腳。

我還發現，一根嫩芽民另一根嫩芽卷在一起，非常奇怪；有的'還三個羣，五個一夥地綁着；有的順着鋼絲爬向對岸；有的綁着柱子，像是給它鑲花邊呢；還有的企圖頂破天花板，真是“以卵擊石——不自量力”！這些千姿百態的造型並不是藝術家特意暗中擺的，而是奇妙的大自然變出來的。這不，有的像龍捲風“吞食”着同伴；有的彎彎腰看着來住的車輛，路過的人們；有的低低頭看着我放在陽台上的作文本，似乎它也要學習；有的像在玩繩子一樣複雜地轉來轉去……這株植物真是既奇特又有趣！

我希望我家還有更多植物，它們可以為我增添生活的樂趣！

第2篇

我只是隱隱約約的記得，一年級剛踏入校園的時候，一眼就望見了那棵挺拔的大樹，它彷彿是一個神祕的老者，在校園裏安靜地睡着。

觀察它，莫過於一件最簡單不過的事了，不是因為別的，只是因為它陪伴了我們快要六年的時光。

每天早晨來到校園時，耳邊傳來一陣清脆的鳴叫。抬頭望去，一眼就見到了那隻機靈可愛的小鳥，不過，小鳥站着的'大樹，會更加引人注意。那一股清新的綠色迎面而來，使人想擋都擋不住，無論是誰，見到它都會精神抖擻起來。

觀察它並不需要春夏秋冬，也不需要上午、下午連續觀察，只需要把眼前看到的一切寫下來。這對我來説，可能就是對這個大樹的觀察吧。

正值下課，太陽烘烤着大地，雖然不是夏天，但陽光依然熱烈，同學們都跑來看着這棵青翠欲滴的樹了，彷彿只有它才能除去燥熱。陽光透過葉縫灑在了地上，斑斑點點的影子正是一年級小朋友的玩耍之地，大地就默默地看着這羣孩子們，似乎回想起自己還是幼苗的樣子，是啊！一棵小苗，是要經歷多少的風風雨雨才會變成這棵參天大樹。

仔細地在樹邊一看，歲月早已散下了腳步，樹的葉子發黃了，樹杆似乎又老了很多，聽校長説：“這個大樹已經有很大的年齡了。”

一陣大風吹過，樹葉開起了“交響曲”，“沙沙沙、沙沙沙”彷彿一曲歌從耳邊傳來，再看着這蒼老的樹，又落了幾片葉子，果然是歲月不饒人，大樹掉葉子的數量越來越多，掉了又長，長了又掉，就這樣反反覆覆。

它不是什麼名貴的樹，它是棵伴我們度過許多春秋的榆樹。

第3篇

前些天，科學老師發給我們每人8粒黃豆，讓我們回家做一個對比實驗——不受光的種子發芽快，還是在陽光下的種子發芽快。

我一到家就找來一個黑色的塑料盒和一個透明的塑料盒。我先在黑色的塑料盒裏放了四粒黃豆，滴了十滴水，再蓋上一層黑色的紗布。在另一個透明的塑料盒裏也放上四粒黃豆，滴進十滴水，然後把兩個盒子都放在陽台上曬太陽，我就去做作業了。大約過了一個小時，我到陽台上一看，透明的塑料盒裏的黃豆已經裂皮了，可是黑色塑料盒裏的`黃豆只是泡脹而沒有裂皮。時間在不知不覺中過去了5個小時，我再到陽台上一看，透明塑料盒裏的黃豆已經長出了一點根，黑色塑料盒裏的黃豆也裂皮了，我高興極了，就心滿意足地去休息了。

等我第二天傍晚再去看的時候，透明塑料盒裏的黃豆除了根比昨天長了一點外，其餘一點變化都沒有，而黑色盒裏的還沒長出根。時間到了第三天下午，我看見透明塑料盒裏有一顆黃豆長出了一片小小的綠葉，到了傍晚，透明盒裏的黃豆已經接二連三的長出了許多小綠葉，就連黑色盒裏的黃豆也有一顆長出了葉子。