名人傳讀書筆記範例4篇 讀書筆記範例：名人智慧之光照亮閲讀之路

這篇文章主要為大家提供了一些名人傳讀書筆記的範例。作為名人傳閲讀的重要手段之一，讀書筆記不僅幫助我們對書籍內容有更深入的理解，還可以更好地記錄和分享讀書的心得。通過這些範例，我們可以學習到一些優秀的讀書筆記方法和技巧，提升自己的閲讀能力和書寫水平。

第1篇

讀罷《名人傳》，我便立刻想到一句中國古訓：“古今之成大事業者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”用在此處來概括這一本書所要表達的內涵，再合適不過。

羅曼·羅蘭在考取高校的同時，也面臨着來自未來生活的恐懼和周圍苦悶生活的困惑。在那個屬於他的青年時代，向大師求教無疑是最好的辦法。於是他便向托爾斯泰闡明瞭自己的想法，並得到了熱情的回覆。這一行為讓當時處於人生低潮期的他得到極大的振奮。想要把這種大師巨匠的精神奉獻給世人，便是他寫出本作的目的。

我們可以看出，本書中被立傳的三人——貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰，也包括羅曼·羅蘭本人均是其所屬年代的大家。這四個人的成功經歷恰好有一些共同點，顯而易見，他們遇到困難和阻擋——無論是來自物質或精神，也無論是來自內部或外部，往往都能堅持着克服。

貝多芬，靠着不斷地向韋格勒醫生等人寫信來抒發自己內心的極度痛苦，繼而緩解自己憂慮緊張的情緒，用自己的苦悶和異凜天賦，為世人譜寫華美的樂章。《月光奏鳴曲》《第九交響曲》就是他發奮時的作品。儘管自己的耳疾與其他疾病不斷髮作，病魔的手試圖遮蔽他的雙眼，但他不曾向命運屈服，用自己驚人的毅力向天地發出壯烈的長號：“我要扼住命運的咽喉！”

米開朗琪羅，也同樣擁有着超於常人的天賦。但是在他所處的年代，那個特殊的還在被教會禁錮下的意大利，他的才華始終被教皇束縛着。聽命了幾代教皇的差遣，違心卻又飽含痛苦地創作着一個又一個讓人們驚歎的作品。他懷揣着自己的理想，想要一展宏圖，但似乎命運註定他只能替別人幹活。終其一生壓抑着悲傷的情緒，只能通過作品表達。“憂鬱症是我的歡樂”是他一輩子的格言。托爾斯泰，曾與作者進行深切交談的俄羅斯文壇巨擘。雖説他擁有着一段幸福的生活，可是從精神上，他卻是孤獨的。儘管受過高等教育，同情卻仍然改變不了俄羅斯下層人民的悲慘境遇。他時常為自己的富裕生活感到羞愧難安，深受啟蒙思想的他，彷彿中國的魯迅一般，選擇拿起筆作為武器，寫出了《安娜·卡列尼娜》《戰爭與和平》等傳世名作，轟動當時文壇。“每個人的心靈深處都有着只有他自己理解的東西”，就是他的教條。

以上數人的經歷，可以給我們一些啟發。想要成就大業，就必須要遭受異於常人的'磨難，最終才能從常人中脱穎而出，正所謂“吃得苦中苦，方為人上人”。遭受的苦難可能是來自生活的各個方面：可能是一次重要考試的失利，一次重大決策的失誤，來自於我周邊的人的陷害或打擊等。面對這些境遇，我們不是栽在痛苦的泥潭中一蹶不振、無法自拔。而是應該想出方法，去化解這些困難。縱使無法化解，哪怕減輕一些，對於自己而言，便是超越，便是一種意義上的成功。

我們很多人生活在現代社會裏，每天沉浸在各種信息之中。稍微痛苦悲傷一下，就會去網上找一些所謂“治癒系的深度好文”來緩解自己內心的創傷。其實這種創傷哪裏比得上那些名人們的遭遇？我們經常被“偽心靈雞湯”所灌醉，無法體會到真正意義上的奮鬥與拼搏、不懈與付出。長此以往，我們日益浮躁的心靈就會對真正的心靈雞湯產生免疫作用，不能體會其高尚的價值，就只會變得越來越脆弱。在這種時刻，羅曼·羅蘭的《名人傳》就值得一讀。

第2篇

讀過《名人傳》，我為書中三位名人的不幸遭遇感到同情，但他們堅韌的精神更讓我敬佩萬分。

這本傳記裏主要敍述了三位名人的偉大事蹟，一個是德國的音樂家貝多芬，一個是意大利的雕塑家、畫家、詩人米開朗琪羅，另一個是俄國作家、思想家、文學家托爾斯泰，雖然各自的事業不同，貢獻不同，所處時代和國家也不同，但他們都是偉大的天才，都是各自領域裏的偉人。他們在肉體和精神上經歷了人生的種。種磨難，卻為創造不朽的傑作貢獻了畢生的精力。

“誰也無法戰勝我，我要死死扼住命運的咽喉。”這是着名音樂家貝多芬曾經説過的一句話。他出生於一個貧寒的家庭，年幼時的生活就非常困苦。青年時，好不容易有了一次珍貴的愛情，然而，卻因為他的耳聾與這來之不易的愛情擦肩而過。此時的他，承受着肉體和精神的雙重摺磨，但他沒有就此一萎不振，而是把自己全部的精力投入到了音樂創作中，誕生了不朽的名曲，被世人所欽佩。

貝多芬用苦痛寫作樂曲用性命對抗音樂，為後世留下了享用不盡的精神糧食；米羅開朗其羅用一輩子的'心血和精力創編了永不磨滅的作品；托爾斯泰則在他的小説中描畫了萬千性命的藐小和偉大。面對人生的劫難、種。種的不幸和世上的哀苦，他們從來沒有一絲的驚慌害怕與顫動。他們偉大的精神告訴了我們：困境成就真英雄！

巴爾扎克曾經説過：“苦難是人生的一塊墊腳石，對於強者是筆財富，對於弱者卻是萬丈深淵。”的確如此，挫折如同苦難，可能是我們奮進的號角，也可能是我們前進的絆腳石。人生的長河對於弱者將會乾涸，但，對於強者會奔流不息。即使路之迢，山之高，也要披荊斬棘奔赴理想，永不輕言放棄。

在我們現今的生活中不免會遇到一些的不如意，它們會使我們變得灰心喪氣，失去前進的動力，失去鬥志。這時，你一定要靜下心來，細細思考，與貝多芬相比，我們這些困難又算得了什麼呢？我們有什麼理由不能重新昂起頭顱，再次重拾希望，開始一次全新的旅程呢？

無論山有多高，路有多遠，未來有多麼的艱辛，只要擁有一顆百折不撓的心，堅韌不拔的意志，那麼成功的曙光不會離我們太遠。

第3篇

“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人。”這是《名人傳》中的一句話，本書所述的便是“偉大的人”與“偉大的品格”。

貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰有不同的事業，不同的身份，來自不同的國家，存在於不同的時代，然而一個共同的特點使三個人共為“名人”——在磨難面前不倒且從未失去對廣大人民的熱愛與同情。無論是生理還是心理，可控與不可控的挫折與磨難，他們雖感到痛苦，但他們不願倒下，且心中的博愛之火從未熄滅，只會愈燃愈烈，即使是所愛的人給予他們以不幸。他們被稱為英雄，不是借強力以制勝者，而是人類的忠僕，傾心為人民服務，“靠心靈而偉大的人”。

他們擁有非凡的'天賦，然而天才難以被人分辨，往往要等待許久才能被人們所認同。我不企望成為天才，我只想知道他們是怎樣忍受絆腳石的，他們堅毅而強大的心確使我震撼了，“我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦”，因為“凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦”。有時我看着他們，像看幾朵奇葩，我承認我沒有過人的天賦，但他們偉大的精神卻是如此堅決、明白、誠樸！

閲讀《名人傳》時，我又發現了一位隱於偉人背後的偉人——作者羅曼·羅蘭。他將音樂描寫得讓讀者陶醉，他最在行的文字被他評論得如此簡明精當，讀書筆記。沒有雷同。他實事求是，他知道英雄終究是人，英雄不可能沒有缺點，他將英雄的短處展現給讀者，卻依然能讓讀者清晰地看到英雄的偉大。我感到，出自羅曼·羅蘭之手的傳記中的人物是如此真切，這是他廣博的閲歷為讀者精心製造的，我不得不敬佩、感激。

合上《名人傳》，我想起了《孟子》中的一句話：“故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”在挫折面前，那三位偉人挺直腰桿，他們是偉人，是英雄。我在挫折面前，是垂頭喪氣還是昂首挺胸呢？我想成為偉人，故應以十二分鬥志逼視困難。

第4篇

究竟是什麼東西，創造出了米開朗琪羅這樣一位藝術家呢？是超乎常人的天賦？亦或是他貧困潦倒的生活？甚至是他軟弱膽小的性格？

也許，上述的一切都是有的，但，不可否認，最為深層，最為重要的，應該是掩藏在他脆弱性格之下，內心暗藏着的強大力量，因為也只有內心擁有這種力量的人，才能完成那些震撼人心的作品，還有一點，但是複雜強烈的情感，藝術的勃發需要強烈的情感作為燃料與導火線，真正偉大的藝術作品上都有着情感爆發烙下的印痕，它們也正因如此光輝百世，夢想幻滅的痛苦，光陰虛度的絕望，意志受挫的沉淪，都在米開朗琪羅的作品中展露得淋漓盡致。

米開朗琪羅沒有一個幸福的家庭，他的.家人毫不體恤他，邊抵抗各種壓力邊拼命為他們掙錢，還指責他不負責任，大肆揮霍他的血汗錢，無所顧忌，他沒感受過親情與愛的温暖，又是如何創作出了那麼多聖潔的作品呢？難道《創世紀》中那位無比慈祥的聖母，是捏造出來的嗎？若不是，為什麼他們的形象如此真實，他們所藴含的情感如此真摯呢？

沉思之後，不禁認為，也許，米開朗琪羅心中有着那一切的情感，每創作一個人，便將相應的情感激發，給予她無限的生機。是的，米開朗琪羅的人生是悲慘的，但他那悲慘的生活與不凡的靈魂讓他創作出了絕世的篇章，它們實實在在地證明了米開朗琪羅驚天才華與他應得的榮譽。

許多孩子不愛讀《名人傳》，覺得她枯燥乏味，難以“下嚥”。但沉靜、細膩如你，你看到了藝術家們不是人們慣常以為的滿身文藝範與才氣的羣體，而是不斷與苦難搏鬥的“勇士”，你能體察到“英雄”背後厚重的積澱。鳴萱，希望你能從閲讀中不斷充盈自己，收穫快樂。