暑期實踐報告環保5篇 暑期實踐報告:探索環保之路

來源:巧巧簡歷站 1.63W

本篇文章將重點介紹暑期實踐報告中與環保相關的內容。通過對環境保護行動的探索和體驗,我們將分享現代社會面臨的環境問題以及解決方案。希望通過這些實踐經驗,鼓勵讀者採取積極的行動,共同保護我們的地球家園。

暑期實踐報告環保5篇 暑期實踐報告:探索環保之路

第1篇

根據新“思政課”的要求,這暑期本校全體大二學子都進行了一次意義非凡的社會實踐,此課程的形式是自選題目進行調研,目的是為了使學生運用所學知識去認識社會,在接觸、參與社會主義現代化建設的實際中接受教育,加深對馬克思主義基本理論和觀點的理解,領會黨的路線、方針、政策,培養運用馬克思注意的基本立場、觀點和方法觀察、分析、解決實際問題的能力,培養口頭文字表達能力、社會交往能力和團隊協作能力。

鑑於此次社會實踐的現實性和重要性,所以我儘自己最大努力去將其圓滿完成。我在本次社會實踐中所選的課題是“南塘村環保意識及環保狀況調查與研究”,我之所以選此課題的原因有以下兩點:

一、環境和我們的生活息息相關,環境狀況直接影響村民的生活質量;

二、我從小在村裏長大,對於村裏近十幾年來的環境改變都比較清楚,希望能夠對症下藥,通過調查與研究提供一些有助於更好的改善本村環境的建議。本次社會實踐為期2.5周,調研的形式主要是通過走訪和問卷調查。

隨着現代化文明的普及,世界在發展,國家在發展,城市在發展,當然我們農村各方面也有所發展。其中農村的環境改就是大家有目共睹的。十幾年前的農村經濟發展相比較而言較落後,而且各方面設施不夠齊全,甚至整個村幾千號人就連一個垃圾箱都沒有,在加上當時村民的受文化程度普遍較低,自覺度不夠,所以垃圾亂扔時常的出現在我們日常生活中,長此以往,當一處地扔的垃圾多時,人們就潛意識的將其定義為垃圾堆,所以無論什麼垃圾,大家都往那塊扔,可是卻沒人去處理堆放的垃圾。我所瞭解到的就有兩處,一處是在村民日常洗衣淘米的池塘邊,由於此池塘對村民的生活相當重要,所以垃圾並不是太多,主要是有些村民習性較懶惰,因此就將垃圾隨手扔於每天必去的池塘邊,雖然這裏垃圾不是很多,但在一定程度還是影響了池塘的水質;第二處屯放垃圾的地方也是一處池塘,不過離居民去較遠,也正是由於其遠,對村民影響不大,所以大家基本都將生活垃圾

投放至此,由於垃圾之多,污染之重,因此這個池塘常年渾濁發臭,近幾年由於其污染嚴重,所以在農村新規劃是就將其填平了。而且前一個池塘也因垃圾污染水質有所下降,經過我對本池塘承包人的訪問得知,近幾年由於水質下降,每年的魚產量逐漸降低,影響收益,從以前年收入兩三萬降到現在的一萬元左右。隨着垃圾污染日漸嚴重,村委會也逐漸認識到其危害性,同時為了符合新農村的建設要求,在20xx年的時候,為了解決村民生活垃圾問題和方便村民倒垃圾,我村在村委的組織下建立了多個垃圾站,同時也安排了專人負責垃圾的處理工作。自從這一舉措實施以來,村裏的環境也日漸復甦起來,看了都能給人賞心悦目的感覺。在我對村民的訪問和調查問卷中,我請眾多村民談了自己對現在村中環境狀況的看法,他們都讚揚村委會建立垃圾堆的政策,同時也對現在的環境感到欣慰。但當我問及前些年亂扔垃圾的狀況,他們也感到很慚愧,但是當時村裏的設施的確跟不上,他們也沒什麼好辦法。當我問到村委會領導同樣問題時,他們也為自己未及時注意到本村的環境問題而自責,另外他們表示希望通過努力繼續改善村裏的環境問題以及環境以外的其他問題。

農村的環境弊端除了村民的生活垃圾之外,還存在着另一個嚴重的環境問題,那就是農村公共廁所的問題。以前農村由於條件有限,村裏沒有能力也沒有資金建設公共廁所,所以當時的每户人家都有屬於自家的一個私人茅廁,俗語稱為糞坑,而且它也是農村必不可少的,因為它是農作物所必需的農家肥的主要來源。但是由於當時村委並未有很好的規劃,所以農村中各家的糞坑分佈散漫無序,在一定程度上很是影響村民的生活質量,如果有時颳風的話,可能迎面就會傳來一陣惡臭,令人作嘔。當現在這種情況已然消失的無影無蹤了,自從20xx年實行農村建設改造,我村不僅建立起了垃圾站,還投重資建設了公共廁所,方便村民,而且還有專人每天負責打掃衞生,保持公共廁所的整潔乾淨。根據調查情況和訪問絕大部分村民,我得知村民對建立公共廁所這一做法相當支持,因為這不僅能夠改善農村的環境而且通過規劃更好的利用了土地資源,使得土地的利用率達到最大。

通過近幾年的新農村建設,現在我們南塘村不僅在環境方面有所改善,同時在村民的收入,居住條件等各方面都在穩步的提高,更值得一提的是,由於現在教育的普及,所以村民的文化水平也有了相當大的提高,當然隨着文化素質的提高,村民的環保意識以及各方面也有所明顯的改善。這也為實行新農村建設提供了強有力的經濟文化支持。

通過本次暑期社會實踐,我感觸很深,我們90後這幫新生代從出生就過着衣食無憂的生活,而且至今為止,十幾年的時間大多花在學習上,每天過着白天上學校,晚上回家寫作業,十幾年如一日的往返於學校和家之間,基本和社會沒有太多的接觸,更不要説像現在暑期社會實踐這樣親身調查實踐了。雖然本次社會實踐的時間不長,只有短短的2.5周,但從中我瞭解到了老百姓最真誠最樸實的想法,他們並未想着攀求腰纏萬貫的生活,相反他們所追求的是能夠踏踏實實的過日子,左鄰右舍之間和睦相處,同時積極團結各方力量建設我們自己的家鄉;另外,經過此次社會實踐,我真正理解了“全心全意為人民服務”這一宗旨的含義,用我訪問村長時,村長説的一句話來概括就是“只要政策確實滿足村民的需要,確實保障村民的利益,村民們也同意實行的話,我們村委將本着為村民服務的態度,盡一切努力將政策落實。”

通過本次社會實踐,我不僅學到很多,而且我還找到了自己的奮鬥目標,身為我們村裏的一份子,我也想為家鄉的建設盡一份綿薄之力,所以我現在正在積極備戰,準備大四參加村官選拔,希望我通過自己的努力兩年後能夠完成自己這一心願,能夠迴歸故里和我的鄉親們一起把我們的家鄉新農村建設的更快、更高、更強。

暑期實踐報告環保5篇 暑期實踐報告:探索環保之路 第2張

第2篇

1.通過深入社區,大力普及環保知識,提高市民的環保意識,培養社區居民和學生關注社會發展的責任感,熱愛社會公益事業的品質。

2.在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環保責任,全面提高環境與發展意識,樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚,從身邊點滴做起;

3.建設綠色家園,弘揚社會道德風尚,發揚義工精神,促進社會和諧發展。

5.環保展板宣傳:首先製作環保知識宣傳展板,在會場展示,人們自由觀看義工在旁邊講解;

6. 環保遊戲:以遊戲的形式進行宣傳,吸引人們注意;環保知識有獎問答,根據展板內容提出相關環保問題,答對給予環保文具、環保小布偶等獎品;

7.問卷調查:用問卷調查的方式瞭解人們對環保的認知程度和環保觀念;

8.邀請電視新聞媒體參與環保宣傳活動,小組成員與居民、學生交流環保宣傳心得。

xx市中電光伏發電產業有限公司 xx大學校本部 xx市民廣場 繡球公園

xx大學赴xx中電光伏發電產業有限公司暑期社會實踐小組

低碳環保一直是一個社區,一個城市,一個國家,以及整個地球都需要關注的一個十分重要的大問題,它關係到我們人類的存亡。而我們發現,有不少組織起來的關於宣傳低碳環保的活動都不能真正得到落實和實踐,所以,這次暑期社會實踐活動,我們低碳研究社就選擇了宣傳低碳環保,帶頭低碳環保的目標並進行了落實,在7月11號,社長和我們一起進行了討論,並分成兩組,明確了各自活動的內容和目標。

a組五人先行趕往xx,與中電公司談判,解決團隊在xx食宿交通問題。b組五人先留校製作展板,調查問卷,橫幅及宣傳單。團隊成員精誠合作,緊鑼密鼓,一絲不紊地準備着活動。

隨着與公司談判的順利完成及展板等宣傳工具製作完工,所有團隊成員都按計劃抵達xx,正式開始低碳宣傳之旅。

我們的第一站,xx中電公司。在那裏,公司專門派工作人員向我們悉數介紹公司節能產品-光伏太陽能電池及乾式變壓器,使我們更加深入瞭解了xx中電公司成長的風雨歷程及所取得的輝煌成就。

在公司宿舍休整一天並完善宣傳計劃後,我們來到了第二站,xx大學校本部。第一次來到校本部,印象最深的就是那些古老的樹木,漫步曲徑幽深的小路,耳邊纏繞鳥語蟬鳴,盡情感受這座老校的滄桑。在這裏,我們向xx學長學姐介紹低碳知識,宣傳工作取得初步成功。

隨後,我們還來到xx大學,感受了另一所名校的文化積澱。

在xx市民廣場,我們拉起了橫幅,並進行了低碳環保問卷調查,許多市民爭相踴躍地參與並在橫幅上留下姓名,支持低碳活動。(政府應當加大宣傳力度,加強垃圾的管理和回收。多數人知道亂扔廢電池對環境有危害,但苦於找不到可回收電池的場所,只能扔進普通的垃圾箱中。希望政府加強垃圾分類措施。)

第3篇

隨着物質生活的快速提高,人們過多的注意自身的享受,在謀求利益的過程中似乎考慮到所謂的“平等互利”可是這是不是真的做到了,我相信一系列關於現如今地球生態環保現況的數字多如牛毛,更是憾人深省!也因為人羣的不重視所以人們往往是一副事不關己,以惡小而多為的冷漠視態。或許是天災禍多了,或許是自己固遭已是忍無可忍了,或是天天“環保,環保”講的太多鏽於記下了,“生活環境,地球未來”近幾年開始十分受重視,先是提倡“綠色生活”再者近期在提倡“低碳生活”,怎麼説“環保”不負重望的成為了一場“全***動”。同樣,我們大學生實踐茅頭也融入社交先鋒問題“環保”。

可以負責任的説,這次實踐活動是一種挑戰毅力也更挑戰決心的,事後的效果我們不一定看的到,可是眼前我們的努力也盡力了。

xx年x月x日,在做了兩天的準備後,我們於鎮江城市客廳成功開展了“用行動護家園,用熱血澆灌地球”宣傳環保活動,首先我們十分感謝那些給予我們幫助的學生家長以及各組織人員,再者是感謝那些熱心參加環保活動的市民們。

活動時間是從早上9點至下午4點,活動分為以下幾個環節:

1.小組成員現場製作環保海報,在製作中更加體現出我們大學生的良好風貌以及基本功展示,因而有許多羣眾駐以審視,為突出“環保”海報色彩大多用藍、綠、白色宣染。

2.同學們自己製作的生活節能小嚐識的宣傳紙片,製作用心,更加上自己對環保事業的親身經歷。

3組織羣眾自願海報,在製作中更加體現出我們大學生的良好風貌以及基本功展示,因而有許多羣眾駐以審視,為突出“環保”海報色彩大多用藍、綠、白色宣染。

4.宣傳結束後,清理場地,保證整潔,不留一張廢紙。

值的補充的是在開展活動的前後一天,我們自發組織居住相近的同學進行社區衞生的義務活動,為提唱環保,從身邊做起,從現在做起。

活動是勞累的是令人費心思的,可是它又是真城的又是值得的,幾日的高温並沒有令我們退縮,沒有埋怨沒有放棄,信念是唯一清晰的,為了我們的目標堅持認真的完成。我們相信自己的努力會有成果,無論大小。

現在的各種環境問題都在危脅脅着我們,水污染,温室效應,酸雨,熱島效應等,地球已經千瘡百孔,不久的將來能源問題又將嚴肅的擺在我們面前,所以我們必須要引起重視,作為大學生的我們更應該自覺參與環保,從小事做起!

4.是對我們意志的考驗,也是我們自我超越,更具社會經驗,也使我們更加成熟了。

就像我們一直強調的,從現在起同那些早就參與環保的人一起造就和諧未來!

第4篇

今年暑假,為了比較深入的瞭解社會,鍛鍊自己,我們幾個同鄉組建了一個返鄉環保實踐隊。現將實踐活動過程做以下説明。

因為近年來家鄉的環境持續惡化,自然環境日趨嚴重,這些都給家鄉羣眾的生活帶來了嚴重影響,我們幾個提議建立一支環保隊,主要目的有:對家鄉的生態環境環境展開調查2、找出家鄉環境持續惡化原因3、在家鄉民眾中宣傳保護環境的重要性4、為本地環保部門提出一些可行性建議,總之我們組建環保隊,希望對促進家鄉環境改善起到力所能及的作用。

所謂無規不成方圓,我們環保隊員一起制定了環保隊的詳細實踐計劃,並且通過了我們的隊規:1、堅持理論聯繫實際為指導2、各隊員積極工作3、堅持在活動期間每天寫心得體會進行交流4、以為人民服務為出發點,保證完成各項工作。

我們環保對對我們小鎮的環境衞生狀況進行了實際調查。首先,我們在家鄉小鎮的主要街道上觀察了過往行人亂丟垃圾的行為,並進行了適當記錄。

我們發現在我們家鄉大多數人都沒有及時把垃圾投入到指定的垃圾箱內,人們隨手亂仍垃圾的現象隨處可見,雖然在主要街道上每30米就有一個垃圾桶,但還是隻有少數的人能把垃圾仍進去。我們那邊的垃圾箱一般分兩格,一格是裝可回收垃圾的,另一格是裝不可回收垃圾的,一般人不能把垃圾正確的投入到垃圾桶中。因此,在我們家鄉在我們家鄉能真正愛護環境又能瞭解物品回收的人更是少之又少。因為這樣,就容易導致家鄉主要街道的環境狀況及差,極大影響了鄉容鄉貌。而在我們那相對小的街道上,由於清潔設備的不完善,那裏的環境狀況更令人擔憂。

我們深入了家鄉的主河流——琴江河進行了實地調查。我們發現由於人們保護環境的意識比較薄弱,有不少的人把生活垃圾都倒到了河邊,甚至連一些環保工人把掃街道時掃的垃圾成車的倒在河邊,主河流被縱多的生活垃圾所污染,其中大多都是一些廢棄塑料、聚乙烯做成的物品,這些垃圾被水一衝就到達河裏,嚴重影響了河道的衞生與清潔,使河水受到污染。經過我們的調查瞭解到因為我們小鎮沒有處理生活垃圾的場所,所以清潔工把垃圾倒在了河裏,還有一些居民為了貪圖方便,也把生活垃圾丟到河中,這些使得家鄉主河很多地方淤塞了。我們環保隊員卻身的體會到了生活垃圾對我們的家鄉環境所帶來的破壞。我們環保隊員一種強烈的宣傳環保的衝動湧上心頭,但是我們很清楚,大力度的保護環境的宣傳只有政府部門高度重視起來才能做的,為此我們也向紫金的環保局提出了我們的建議。.

我們認為以上情況的出現不能不説是政府措施的缺欠,當然也與公民的環保意識淡薄有着莫大的關係。然而,公民的環保意識的提升還依賴於政府。因此我們還認為保護環境的另一個關鍵是政府在全民中的整體教育,加強居民環保意識,提高居民的環保意識,提高居民的環保素質,樹立環保的風氣,關鍵是要提高全民素質,對全體居民加強環保教育,大力宣傳環境污染的危害性和環境保護的重要性,提高公民環保意識和法治觀念,使保護環境成為每個公民的自覺行動,從而真正的對環境改善起到推動作用。實踐中,我們發現嚴重影響家鄉主河流——琴江河水質的是上游的一個白泥礦廠所致。我們發現琴江呈還乳白色,跟一般清澈的河水形成了鮮明的對比。這些像牛奶似的河水嚴重影響了當地居民的生活用水,因為當地許多人們都用河水洗衣服,澆菜,灌溉農田等,這些影響顯而易見。為此我們環保小組深入白泥礦廠調查。我們看到偌大的白泥礦廠四周山都被挖得面目全非,而且都是露天挖的,工廠在挖完白泥後又不採取恢復植被措施,造成流在山上的水混着白泥匯入琴江河,特別是在下雨的時候,泥廠的泥土很多被雨水沖刷下來,不僅使水質污染更嚴重,還容易造成河道堵塞和引發泥石流等災害。我們是在7月21日進入泥廠調查的,但遇到了門衞阻礙,我們只得在泥廠外圍進行調查,並拍百下了一些照片,我們環保隊希望藉此資料向上級環保部門反映情況,希望政府部門給予關注。

我們環保隊經過調查還發現了一個影響當地環境的因素,就是大面積種植速生林,我們調查得知種速生林時先把一大片山林燒光,然後種上速生樹種,還在種樹時加上肥料之類的,特別是在某些河流源頭種植,使河流流量減少,而且種樹用的肥料還影響了水質。我們希望當地政府部門在選擇種植速生林時應該充分考慮到對環境影響的問題,切勿以犧牲環境為代價。

這天我們雖然頂者火辣辣的太陽,但我們毫不畏懼,認真的搞我們的活動。這次去調查速生林,讓我們更加的親近大自然,感受大自然,也讓我們感覺到保護森林對於我們來説是多麼的重要,主要的是這次活動鍛鍊了我們吃苦的精神。

這天我們環保隊針對前幾天收集的各種資料製作了一份環保宣傳單,並在大街上派發了300份的資料,希望能對提升當地的環保意識起到推動作用,也想擴大我們此次環保行動的影響。

為了更好的瞭解當地的環保,我們對民眾進行了環境保護問卷調查。

a、知道(61%) b、知道一點(26) c、不知道(10) d、不關我事(3%)

3、你是否知道1998年的長江洪災和長江上游人們盲目砍伐有關

a、愛惜每一個生命(62%) b、保護生物多樣性(10%) c、與動植物和睦相處(10%) d、改善人類的生存環境滿足人類發展的需要(18%)

a、很重要(67%) b、一般(24%) c、不重要(6%) d、不關心(2%) e、不知道(1%)

a、村鎮規劃(15%) b、垃圾固定堆放及時處理(40%) c、多種樹保持森林(24%) d、合理使用農藥(21%)

a、飲用水空氣質量(10%) b、糧食蔬菜安全(14%)c、森林、土地保護、防止水土流失(34%)

a、很好(9%) b、感覺還可以(31%) c、比較差(52% )d、很差(%8)

12、近幾年來我們周圍河流流量大大減小,您認為是什麼原因造成的

a、亂砍伐森林(68%) b、天氣乾旱少雨(30%) c、不清楚(2%)

a、 確實行動起來大力宣傳環保b、以實際行動積極參與環保c、不要流於形式d、希望不是堅持一時半會,要經常搞活動

a、多種植樹木 b、減少使用化肥 c、加大環保宣傳力度 d、人人蔘與環保保護森林e、不亂排污、亂丟垃圾,固定地點丟放垃圾、定時清理f、政府要對環境高度重視

您對我們的活動和隊員服務態度滿意嗎?a、滿意(100%) b、不滿意

正在填調查問卷的羣眾我們發放調查問卷100份收回有效卷92份

通過調查我們發現家鄉居民的環保意識相對淡薄,對環保不是特別的關心,但是他們中大部分認為自己周圍的環境狀況很差,都強烈希望政府切實重視環境保護,給居民良好的環境。他們對我們實踐活動紛紛表示支持,希望我們有更大的環保行動。

經過幾天的辛苦我們終於搞完了此次的實踐活動,我們為親身“踐行四個新一代,青春奉獻新廣東”而感到自豪。此次實踐活動讓我們意識到:環境保護是一項需要全社會共同參與的事業,政府、企業、媒介、公民缺一不可。我們知道只有家鄉政府部門的高度重視環保,才能切實改善環境。

每個人對每件事的看法是不同的,所以處理事情有分歧是很正常的,但隨着大家互相的逐漸瞭解,分歧會慢慢減少,工作開展也會越來越順利。只有大家的思想統一了,新往一處想,勁往一處使,工作才能順利出色的完成

“好的開始是成功的一半”這句話都被人説爛了,只有經歷後才能體會到他的真正含義。要是你在工作前不準備充分,你就不能夠搞好你的活動。因為你的活動因為參與的人很少,你就肯定會手忙腳亂的。

3、我覺得做一件事,只要你用心去做了,不館結果怎樣都是成功的。

通過這次實踐活動,讓我們真正學到不少,對社會的理解也在活動中加深了。實踐中學其他知識,不斷的從各方面武裝自己,能在競爭中突出自己。作為新時期的一名大學生,我們必須堅持正確的方向,努力學習好各種知識,除此之外,我們還必須參加各種社會實踐,到校園外的社會去鍛鍊自己的意志,增加自己對複雜社會的進一步瞭解,增強自身社會責任感,增加適應社會的能力,為我們大學畢業完全進入社會做好必要的準備。

第5篇

保護環境、呼喚公民環保意識,響應學校的號召充實鍛鍊自己,為社會貢獻自己的力量

活動前我志願小分隊於進行幾次討論及會議決定於8月18到21號進行暑期實踐活動並及時做好了策劃、做好了安全部署和意外事件準備、確定了人員以及準備了工具,每個人都激情飽滿、信心滿懷。

準備工作做好後,我們於21號上午出發,懷着一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑着,飽滿的熱情使我們忽略了烈日的炎熱。每個人頭頂志願者帽子,手拿清理工具,我們分成2組,成從2頭向中間“進軍”的架勢沿街清除小廣告,牆體、圍欄、路燈、站牌等每一個都是我們的目標, 我們先是用刀子刮然後用手撕下來放進已經準備號的垃圾袋裏。我們不僅僅用行動告示這大家保護環境關愛城市,同時我們還沿街對每一位路人進行宣傳及解説,看見路人們對我們認可的目光我們明白這是多麼有必要啊!

本次暑期社會實踐得到了院團委領導的大力支持,取得了預期的結果及效果。調動了同學們的積極性,提高了公民的環保意識。

暑期社會實踐活動是大學生從象牙塔邁向社會的橋樑,它有助於大學生認識社會,瞭解社會,適應社會。實踐活動可以提高自己的動手能力,鍛鍊自己的交際能力,加深對社會的全面認識。這次清除小廣告宣傳環保理念也使我們認識到我們新一代大學生要放下學校裏的紙上談兵,放下家裏的嬌生慣養,虛心學習。既要對自己有隻要我幹我能行的信心,又不能自滿自負,要踏踏實實一步一步地進行,我們的力量使有限的,但是我們能喚醒眾多羣眾的心,我們應積極參加每一次實踐活動,學會總結,總結實踐中的經驗;學會節約,節約積累來的財富。懷着一顆感恩的心服務人民服務社會,用心體會實踐經歷,那麼我們將不斷走向成熟,走向成功。

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