國中生亂扔垃圾檢討書7篇 "當地國中生亂扔垃圾:深刻反思與自我改進"

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最近,一篇名為“國中生亂扔垃圾檢討書”的文章在社交媒體上引發熱議。文章揭示了近期一些國中生在學校及周邊隨意丟棄垃圾的不文明行為,引發了廣泛的關注和反思。這篇檢討書以其真摯的道歉態度和引人思考的內容,成為了一面鏡子,呼喚大家共同努力塑造更美好的環境。

國中生亂扔垃圾檢討書7篇

第1篇

前幾次我在樓梯間玩耍亂扔垃圾被委員發現,然後您教育了我一次。原本我以為記住在了腦子裏,但是沒有想到的是我又一次在樓梯間扔垃圾,並且再一次被衞生委員發現了,當時我還為自己爭辯,甚至差點和衞生委屈起了衝突。現在想一想覺得自己很是可笑,原本自己就做錯了事情還要為自己狡辯,這真是讓人感到羞恥。所以這次檢討書我是帶着真情實意道歉的,我能夠真摯的向老師還有我們班的衞生委員道個歉,是我的不對。我也在此檢討自己,希望各位同學不要模仿我這樣的行為,給班級抹黑,也給學校的環境造成了很不良的影響。

我現在是一名國中生了,我也已經懂得怎麼去做好一名國中生的.職責,但是我偏偏是做不到。光是沒有用的,還要付出自己的行動才是正確的。所以這次我也知道了自己的錯誤,我總是嘴上掛着我懂、我知道的話語,但是自己卻不付出行動,這樣不僅是對我個人的發展,還有我將來的學習都是存在着一定的隱患的。所以通過這件事情,我也知道了自己深藏的一些缺陷,我也願意講這些問題通通的改正過來。只是希望老師還能給我一些時間,讓我慢慢來,我一定會改正自己的!請您相信我!

其次,我也想通過這件事情檢討一下自己其他的缺點。第一是不聽班幹部的話,衞生委員的職責就是要號召大家保護衞生以及管理衞生。她是衞生區域的一名小領導,我們大家理當聽話,而我卻偏偏要和她對着幹,並沒有尊重到她,這一點我感到非常的抱歉。其次是我不愛惜環境,總是破壞他人辛辛苦苦打掃乾淨的公共環境,這樣的行為是不正確的,也是不應該去做的。這是需要進行改正的地方。我知道自己還有許許多多的地方需要修改,我也知道自己在很多方面做的確實不太對,這次我也進行了一次深刻的反省反思,我也想通過這一件事情,引導自己走向一條更好的道路。

最後,我想誠懇的請求老師原諒我這次,我相信這一定是最後一次犯錯了。以後我會把精力投入我的學習當中,為最後的會考做一次努力和準備,我也希望自己能夠用實際行動證明自己的決心,希望老師和同學們原諒我,督促我!

國中生亂扔垃圾檢討書7篇

第2篇

我是初xx班的一名學生,我叫xx,在今天上午的一節課間休息時間裏,我犯下了一個十分愚蠢的錯誤,那就是把自己手上的垃圾隨意的丟在了樓梯間裏,我的這個舉動雖然做的很迅速,但是好巧不巧的是剛好路過了幾名老師,所以我直接就被老師們給訓斥住了,然後還被領到班級上給批評了一頓,這讓我的臉丟光了不説,還給我們班級的形象都造成了影響,所以我現在是十分懊惱自己的.行為啊,我為什麼突然會做出這樣的傻事,這和我平日的表現完全不相符。雖然我很想把這次錯誤給掩蓋過去,但是做錯了就是做錯了,沒有什麼理由去為自己開脱,在此,我特寫下檢討給老師您,希望您在看完之後能儘快原諒學生犯下的錯誤。

在平日裏,我是一個挺講究個人衞生的人,所以我的課桌附近都是比較乾淨的,有時候看到了地面太髒了我還會主動的去打掃衞生,我覺得自己這次之所以會犯下這樣的錯誤,是因為自己的思想出現了一些問題,説白了就是太過於鬆懈了。咱們學校一直都在呼籲大家要保護好校園裏的環境,養成良好的衞生習慣,為此還專門給我們準備了一些講座活動,只可惜我對此不是很在意,我覺得把個人的衞生弄好就足夠了,校園衞生並不是我要關注的地方,所以趁着下課的時候,我覺得周圍沒有啥人,那麼就算我亂丟個垃圾也不會有人來批評我,所以我就大大方方的把手中垃圾隨意的丟在了樓梯間的角落裏,反正這裏也堆積了不少的垃圾,再加上一些也沒有太多的影響。

正是因為我抱着這樣的想法,才讓我被老師們給抓住了。在被老師們發現了之後,我的內心是十分緊張的,因為我知道老師們對於衞生是十分看重的,之前就同學因為亂扔垃圾而被罰掃全校的衞生,所以我覺得自己這一次肯定也沒有什麼好果子吃了。隨後,我就被老師們給帶到自己的班級上了,一頓批評結束後還沒算完,等待我的還有通報批評以及罰掃衞生,這樣的處理方式讓我大呼後悔啊,要是早知道後果這麼嚴重的話,那麼我肯定不會做這樣的事情。這件事給了我一個十足的教訓,讓我知道了保護校園環境的重要性,以後我一定會保護好校園的衞生的!

第3篇

第三節課的鈴聲響起來了,我還正在和班上的幾位同學聊得熱火朝天的,上課鈴聲響起來也根本就阻止不了我們的聊天,然後,就將屬於我的垃圾遺忘在了教室走廊的窗台上。雖然不是有意地亂丟垃圾,但是因為我的原因還是破壞了教室走廊的環境衞生,所以寫這份檢討書來反省自己的過失。

第三節課,也就是我親愛的班主任,xxx老師的課。第二節課的課間是時間最長的,有二十分鐘,我就和班上的幾位同學買了零食,然後在教室走廊邊吃邊聊,零食吃完,依舊沒有上課,我不想錯過同學們的聊天內容,就沒有先將垃圾丟到教室的垃圾桶,而是將它放在走廊的窗台上,準備打上課鈴的時候將它丟了,我以為我一定會記得,可是跟同學們聊得很起勁,都忘記有這件事的存在了,鈴聲響起了的時候,我們還在繼續着那個話題。

班主任老師因為要給我們上第三節課,所以來到教室,開始上課前,老師就問道,走廊窗台上的垃圾是誰丟的,那時的我才記起來,自己的垃圾還沒有丟掉,我因為害怕被班主任老師懲罰和批評,就遲遲不敢承認,以至於耽誤了上課的很長一段時間,老師和同學們都在等待我承認自己的錯誤,我卻一直在浪費大家的時間。當時要是我立馬承認,然後將走廊窗台上的垃圾撿起來,丟進垃圾桶,也就不會耽誤大家這麼長的時間,所以,我覺得很對不起大家,是我害了大家的寶貴時間白白流失。

學校和班級的衞生,只要是我身為學校,身為這個班級的一份子,就有義務要將其愛護好,不能破壞公共環境,我們作為學生就要為自己營造出一個良好的學習環境,保護自身周圍的環境,讓自己生活在一個舒適的環境中。班級的衞生是大家的,我不能因為自己的原因而破壞大家的生存環境,我應該為這件事受到相應的懲罰,所以,我決定將班級的'衞生任務的承包下來,就算任務很重,我也需要這樣做,因為這可以讓我養成一個要愛護環境的意識,讓我能不再犯亂丟垃圾的錯誤了。

老師,我所反思和檢討的絕對不是在敷衍您,我給您的承諾也絕對不是在應付您,我是真的已經認識到自己的錯誤了,在今後的學習生活中,我不會在犯錯,請您給我這個改過自新的機會,我會向您證明的。

第4篇

興許是意識不到亂扔垃圾的危害性的緣故竟做出這種事情敗壞班集體的聲譽,看似方便了自己卻使得其他學生的勞動成果毀於一旦,畢竟無論是校園各個清潔區的打掃還是衞生維持工作都讓許多學生付出了不少努力,隨着校園環境變得乾淨整潔自然會讓更多學生因此感到自豪,然而由於我貪圖方便的緣故竟不願意走至垃圾桶區域以至於做出了亂扔垃圾的行為。

其實當時我若是願意多走兩步的話完全可以將手中的垃圾丟進垃圾桶中,看似瀟灑地一拋卻是連自己的道德也一同被丟棄在地,甚至不願意去將其撿起來以至於自己的道德素質已經被蒙上了不少塵埃,等到校領導幫自己撿起來進行擦拭並物歸原主之時才讓我因此感到慚愧,再加上後來我亂扔垃圾的做法被告知老師並導致整個班集體聲譽受到影響,正如當初自己亂扔垃圾導致小小舉動引發了一連串不好的結果,所以我對當初亂扔垃圾的不文明做法感到很慚愧並希望能夠改進自身思想方面的弊病。

通過對周圍的觀察不難發現許多學生都在自覺維護着校園內的乾淨整潔,畢竟髒亂的環境並不利於我們學習效率的提高自然要引起重視,但是破壞容易建設難的道理很多人都明白自然要對亂扔垃圾的做法心生警惕,除了要上前勸解並告知這種做法的危害性以外還要主動撿起地面上的垃圾,這既是作為學生的道德體現也是我們學以致用的方式之一,然而以往老師的諄諄教導卻比不上腦海中貪圖方便的想法,以至於因此被批評以後讓我對亂扔垃圾的做法感到既慚愧又後悔。

往後的學習中還是應當加強思想道德建設並吸取亂扔垃圾的教訓,畢竟這次自己的無心之失導致整個班集體被連累又怎麼好意思無動於衷,再加上校領導的懲罰與老師的`批評都是希望自己加強綜合素質併成為文明的學生,對於這樣的好意自然要虛心接受並不斷反思自己平時學習生活中的不妥之處,找出自身的弊病並加以改善也對今後的發展十分有利,我得儘快彌補亂扔垃圾造成的損失併為學校的發展不斷努力。

須知我也是校園內的一份子自然要為了創建乾淨整潔的環境而努力着,這次的批評與其説是教訓還是不如説是人生道路上的勉勵,當自己誤入歧途並通過老師的告誡找準正確的發展方向往往會擁有更加深刻的印象,因此我會牢記亂扔垃圾的行為引發的嚴重後果並通過自身的努力加以改正。

第5篇

由於思想重視不夠、律己不嚴,在我身上出現了“亂扔垃圾”錯誤行為,儘管我不是故意的行為,但造成了較為嚴重的不良影響。認真反思之後,我覺得現在強調任何理由,都只是託詞,我懷着萬分的愧疚給您寫下這份檢討書,以向您表示我對亂扔垃圾這種錯誤行為的懊悔和再不出現同類行為的決心。

1、放鬆思想覺悟、沒有嚴格要求和約束自己是這次錯誤發生的主要原因。對規章制度的重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正予以執行。

2、模範遵守行為道德的思想觀念不夠深刻.不夠牢固.沒有充分認識到人在社會各項活動中自覺遵守社會公德和道德準則重要。

3、平時生活作風行為自由懶散,有可能造成別人的效仿,在周圍造成了不良的影響,導致整體紀律性下降。

1、以本次錯誤為教訓,樹立牢固的社會公德和道德準則觀念,不亂扔垃圾、不隨地吐痰,為社會道德水平的整體提高貢獻力量。

2、認真克服生活懶散、行為自由的缺點,嚴格要求自己,以優秀的.表現來彌補我的過錯。

3、加強思想品德的學習,提高自身思想素質,保證不再出現上述錯誤。

上述檢討,不能表述我對我自己的譴責,更多的悔恨和責罵,深埋在我的心理。我錯了,我請求領導能給我改正錯誤的機會。我也會吸取教訓、引以為戒,以更加積極和嚴謹的態度投入社會注意精神文明的建設之中。

請領導監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步和成功。

第6篇

您好!我知道自己這次亂扔垃圾的行為是很惡劣的,我知道自己這樣既污染了環境,也給其他同學樹立了壞榜樣,真是抱歉,我知道錯了。

那天下午,上課鈴打響時,我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒能讓我分心。我一點自控能力都沒有,突然想起還要搞衞生。記得校長您曾經説過,學校就是我們的家,我們要好好保持公共衞生,營造良好的學習環境。保護環境要從每一個同學做起。於是我趕緊低頭檢查自己周圍的地面--還好,沒有。

結果晚上來上學時,我本還懷着滿腔對聊天生活的熱情,走進教室時,一個晴天霹靂--我要被提了!原因是亂丟瓜子殼!我不知道該怎麼辦。我心裏清楚,瓜子殼不知道是哪位同學丟的。我後悔萬分--要是下午沒走這麼快就好了,雖然瓜子殼不是我丟的,但公共環境需要大家維護,我至少應該幫周圍同學也檢查一下,現在由於我只關心自己的利益,沒有自覺維護班級利益,我自己也因為被老師誤認為亂丟垃圾被罰寫檢討。亂丟垃圾,這是多麼嚴重的錯誤!是心靈冷漠,不關心大局環境的體現!雖然我沒有亂丟也不敢這樣,但我事不關己高高掛起的行為也有錯。我已經深刻認識到自己的錯誤,並決心對老師的處罰有則改之,無則加冕。

我保證,我的'承諾不是為了應付老師,更不是為了敷衍。我已經深刻的認識到自己的錯誤,在以後的日子裏,一定會好好改正的,希望您能給我一次機會。

第7篇

不要亂扔垃圾這個道理是什麼時候被教育過的了?我記不清了,至少在我懂得記憶是我很很小的時候剛開始記事的時候且我爸和我媽就一直在這麼要求着我,後面到了上學讀書的時候,對於這個要求老師們更是老生常談了,可是到了道理聽歸聽,一直到現在我都沒還沒有好好做到,這段時間我還是犯下了在寢室裏面亂扔垃圾的錯誤行為。老師跟我好好的談了一番話之後,我回想起我的行為也是十分的羞愧,甚至是想到自己當時的場面就覺得尷尬要把頭悶在被子裏的那種尷尬。我知道我在宿舍裏面亂扔垃圾是不對的事情了,我覺得之所以會出現這樣的錯誤,從直接原因上來説是因為我當時已經躺在牀上了,太懶惰了不想下來,所以就直接扔在宿舍下面了,當時心裏想的是早上起來的時候再給掃到垃圾桶裏面去,但是到了早上自己又因為嫌麻煩就沒有管了,所以就被來叫我們起牀的老師您看見了。從根本上的原因來講,主要是我思想上對於亂扔垃圾是不文明的行為還沒有很深的認識,覺得隨便仍在地上反正也沒有別人看見都是自己寢室的室友,無所謂的,這樣的行為就是表明着我的素質還是不夠。我現在對我當時亂扔垃圾的舉動真的覺得慚愧不已,所以我寫了這份檢討書,希望老師能夠給予我一個好好改正的機會,我以後做事再也不會這麼的不文明瞭。

雖然自己當時是存在着懶得下來扔垃圾的想法的,但是我覺得其中一個很大的`因素是因為我覺得寢室是個私人空間,自己在裏面想做什麼事情都是可以的,別人看到了也沒有什麼可以説我的,但是現在的我知道了這種想法是不對的,私人空間和公共空間是相對的,雖然對外面來説我們寢室是私人空間,但是對於寢室的室友來説這仍舊是一個公共空間,我們幾個室友住在這裏面我也要保障他們的權益,我亂扔垃圾就是影響到他們了,是對他們權益的損害,所以從這一點來説我亂認垃圾就是不對的,而且就算這是個人的私人空間,亂扔垃圾同樣是不好的行為,要知道垃圾不好好處理是容易滋生病菌的,影響個人的健康,而且“一屋不掃,何以掃天下”,自己一個人時都不遵守文明,去外面了自己同樣不會注意扔垃圾的問題,所以從這一點來説依舊是不對的行為。

現在想來真的挺尷尬的,這才是剛開學啊,所有人才剛剛弄好寢室衞生,大家都花費了不少的力氣,這個環境就被我破壞了,讓室友們失望了,最尷尬的是剛開學我就給老師留下來不休息個人衞生的形象,太敗壞個人形象了,我也只能以後慢慢地表現自己來改變老師您對我的看法了,累目……

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