説明文的作文集合4篇 文輯集：妙筆成章

本文集合了各種類型的説明文作文，旨在幫助讀者提高寫作能力。無論是説明事物的定義、原理、分類、特點，還是解釋使用方法、操作步驟、技巧技巧，亦或是介紹規章制度、政策措施、科學理論等，都將在這裏找到諸多有益的範文供您參考。歡迎瀏覽、借鑑、吸收，並且展示您獨特的觀點和風采。

第1篇

愛分為3種，分別是老師的愛，父母的愛，同學的愛。那麼，愛到底是什麼？讓我一一告訴你吧！

當我成績不好的時候，老師在紙上寫着要我加油的'字樣，鼓勵我學習；

當我生病的時候，我怕治不好，母親安慰我要堅強，病會好的，於是我就充滿自信面對一切，病就好了；

這些都是愛。愛就是鼓勵，愛就是安慰，愛就是奉獻。愛總是在自己不經意的時候出現，因此我們應珍惜身邊的人，珍惜身邊人的愛。

第2篇

哎!每天媽媽回家就會用“70分貝”的聲音對我吼：“快把你的屋子收拾乾淨。”其實，在我看來也沒有那麼嚴重!這或許是因為我喜歡我的小屋而不嫌它的零亂吧!

我的小天地就是我那有點零亂的小屋。先不必説已被圖書，花報包圍的寫字枱，單是那書櫃，一間就會使你感到這裏快成“破爛市”了《外星人漫遊地球》在我的小屋裏漫遊了一圈，《新概念英語》又壓在了《作文寶典》的上面，真理一下還真是一件困難事，但在媽媽的催促下，我終於把它收拾得比較整齊了。

一進屋，先看到的是天天陪我學習的朋友——寫字枱，筆筒裏的筆早已不翼而飛了，這也沒辦法，比拿出來就不願再放進去，反正寫字枱也能放下，我總是喜歡架着眼鏡，坐在寫字枱前唸書，有時還像教書先生那樣搖頭晃腦，好像很有學問的樣子。

到了冬天，我經常放棄寫字枱，而光顧我那張心愛的'牀。於是我把作業往牀上一放，一會趴着寫，一會坐在牀上靠着寫，然後在墊個枕頭，比沙發還舒服!

這就是我的小天地，雖然有點零亂，但我卻非常喜歡它，因為它給我帶來好的學習條件，輕鬆與愉快。有這麼一個安樂的小窩，我感到無比的温暖，幸福與快樂!

第3篇

今天，我想學做一道菜，就對媽媽説：“我想學做飯！”媽媽微笑着點了點頭説：“可以。”媽媽又笑着對我説：“你想學什麼呀？”我想了一會兒説：“我想學葱炒火腿腸！”媽媽高興的説：“我在旁邊教你做，好嗎？”

媽媽讓我先打開火，把鍋放到火上。等鍋幹以後，再倒進去油。把鍋搖晃搖晃，使油均勻的灑在鍋裏。這時，我把事先切好的火腿腸倒進鍋裏。接着又把切好的綠油油的葱段倒進鍋。可就在這時，鍋裏的油一下子濺到了我的手上。

“好疼啊！”我叫了起來。媽媽連忙説：“用清水洗洗。”我用涼水洗了洗，過了一會兒，才不覺得那麼疼了。我不敢再倒火腿腸了。可媽媽卻鼓勵我説：“沒關係，再試試吧！”我只好又試了一次，結果沒有事。我高興地叫了起來：“我會了，我會了！”

我接着就學着媽媽平時炒菜的`樣子，拿鏟子把菜翻來翻去。過了一會兒，香味兒飛進了我的鼻子。我正美着呢，媽媽走過來，對我説：“你炒菜的方法不對，我來給你示範一下。”媽媽讓我站在旁邊看。原來翻菜也有一定的學問呀！我學着媽媽的樣子又炒了幾下。香噴噴的葱炒火腿腸出鍋了。

第4篇

晚風不經意地吹過湖面，漣漪一波一波地漾開，您的蘭花指在我眼前浮現，那，是您的自豪……

一年級，當我跨進教室，第一眼看到的就是您。您在講台上耐心地回答家長的問題，您長得並不帥，稀疏的短髮，厚厚的眼鏡，黝黑的皮膚，穿着老式的灰上衣，灰褲子，最令人印象深刻的就是那在空中划動的蘭花指。您上課時，總是透過厚厚的眼鏡盯着我們看，還時不時翹起蘭花指，指着黑板一道道公式，一句一句念着，而同學們都發出一陣陣鬨笑聲，嘲笑您有些孃的動作。説實話，一年級的時候，我不太喜歡您。比起那些英俊瀟灑的老師，您太樸素；比起那些年輕幽默的老師，您太嚴肅。

當試卷發下來時，我的心劇烈地跳動着。不要……不要……我緊閉雙眼，心中默默祈禱。慢慢挪開遮着分數的手，兩個“8”映入眼簾。心裏，突然有些酸酸的，不感相信，平時考九十五分以上的我，竟落得如此地步。您瞥了我一眼：“下課到我辦公室來。”該來的總會來的。我拿着那張被我揉皺的試卷，不知所措地站在那兒。您示意我坐下，用前所未有的温柔，解説着題目：“這道題，只要用簡便計算……”您的蘭花指，在我掛滿紅燈籠的試卷上划動，您這兒一指，那兒一點，思路便如潮水般源源不斷地朝我湧來。望着你有些灰白的.頭髮，心中彷彿有一股暖流，彷彿其中的一絲白髮，是為我所長的。

老師，您的蘭花指，指點了千千萬萬個學生。加減乘除，也算不盡我對您的恩情。如今，我們已是六年級的學生，望着我們考入一個個國中，您的嘴角浮起了一絲笑意。我知道，我們，便是您的自豪，便是您蘭花指的用意所在。

晚風不經意地吹過湖面，漣漪一波一波地瀾開。老師，期待您的蘭花指頻頻點動；老師，請相信我們將成為您的自豪！