教師崗前培訓的心得2篇 "我的教師崗前培訓之旅：收穫與感悟"
在教育行業，教師崗前培訓是必不可少的一環。它不僅可以培養教師的基本素養，還能提升教學實踐技巧和教育教學能力。在接受這樣的培訓過程中，我們一定要認真學習，不斷總結和反思，不斷完善和提高自己。
第1篇
8月23日，伴着炎炎酷暑，我們遙小集團為期兩天的“雛鷹振翅”新教師培訓計劃也如火如荼地展開了。兩天時間雖然很短，但我們的培訓卻很充實，含括了平時工作中的各個方面。每位先輩都給我們這些新教師帶來了許多寶貴的體會，其中更飽含着對新教師的殷切期望，讓我們看到了未來的路應當往哪裏走。
第一天上午，周建明副校長給我們帶來了《師德與成長》的分享。將自身的經歷凝練成“六個一”，告知我們新教師如何在建立師德中成長。接着，蔣燕芳老師又給我們介紹了關於美篇、初頁以及公眾號的製作方法，在如今信息化的時期下，能掌控這些輔助工具的用法當然很有必要。下午，居佳華校長帶領我們走進“團隊”，共同探討“團隊”的意義，作為新教師的我們論述了自己的見解，也從中更深入地領會了“團隊”存在的必要性。隨後，吳xx娟校長用最渾厚的語言、最真誠的話語道出了給新教師的n條建議，為我們今後的發展指明方向。
第二天上午，錢學英老師帶領我們初識steam統整課程，告知我們如何打破單一學科的界限，建立新的課程意識。朱豔老師則給我們新教師帶來了《愛心、懇切、耐心——國小班集體建設策略》，用一個個真實動人的案例展現出班主任工作的藝術。強調了班主任工作中“三心”的`重要性，還向我們道出了“嚴而有度、嚴而有理、嚴而有法、嚴而有恆”的教育理念。下午，我們則聚焦科研，戚秋菊老師現身説法，以她切身的體驗指導反思該寫什麼和怎麼寫，並對反思的切入點及注意點提出有效的建議。
兩天的培訓內容豐富多樣，帶給我們滿滿的收穫。感受最深的就是以下幾點：
在培訓的第一天也是培訓的第一場，帶給我們的就是關於《師德與成長》的報告，我想正是由於師德的重要，所以有了如此安排。教師素有塑造人類靈魂的工程師之美譽。為人師表，即應當成為學生的榜樣，成為學生的良師益友，成為全社會文明的榜樣。為此，作為新教師的我們應當要時刻謹記並不斷努力提高自身的道德修養，展現自身的人格魅力。蘇霍姆林斯基説過:教師的人格是進行教育的基石。因而可知，教師的職業道德關係孩子們的成長，關係到祖國的未來。我們必須不斷學習、不斷進取、愛崗敬業、尊重學生、以身作則，做一個名副其實的人類靈魂工程師。
在吳校長給我們的建議一開始她便提到：“要制定目標，養成習慣”。居校長也專門給我們説明了如何來制定三年發展計劃。有句話説：“無目標的努力，有如在黑暗中遠征”。作為新教師的我們，還站在起點茫然無措，只有當我們定下了明確的目標，才能在黑暗的夜空點亮光輝的星光，用它照亮我們的前路，指引我們踏上坦途。
隨着信息技術的迅速發展，人類正在進入信息社會，萬象更新有時只在轉眼之間，知識老化的速度大大加快，學習成了當今人類生存和發展的重要手段。作為新教師，建立畢生學習的理念，不僅是時期的呼籲，教育發展的要求，也是教師自我提升的需要。“嚴謹篤學，與時俱進，活到老，學到老”是新世紀教師應有的畢生學習觀。我們要善於從教育實踐中汲取能量和資源;善於在任何時間向任何人學習，擴大視野，增進自身專業成長。在培訓的第一天錢學英老師給我們帶來的“steam”課程的介紹，讓我們線人一新。這類統整課程關鍵的是要孩子自己動手，通過自己的探索發覺解決問題。它要求我們關注學生的心靈狀態，重視課型的價值觀，利用思維導圖進行課程計劃。時期在變，教師必須認清畢生學習對自身成長和發展的重要性，自覺地建立畢生學習的觀點，以適應現代的教育需要。那種“一朝學成而受用畢生”的觀點已經過時，人們再也不能只通過一段時間的集中學習，獲得一輩子享用的知識與技能。只有主動去掌控新概念，學習新理念，研究新問題，才會使自己畢生受益。
關愛學生，誨人不倦是教師實行教育義務的傳統美德，是衡量教師道德水平高低的主要標誌。在朱豔老師的講座中，不難發覺她把“三心”作為班主任工作的基點，即——愛心、懇切、耐心。不管哪顆心都飽含着對學生的愛。每個學生都期望得到老師的愛，師愛是一種龐大的氣力。它能使學生感遭到暖和，產生愉快的情緒，從而鼓勵他們對學習的愛好和愛好。第一“愛心”也就是關愛學生是我們教育工作的重要基礎和條件。作為教師要多關心學生的健康成長，為學生的一生着想，從思想上、學習上、生活上全面瞭解學生，關心愛惜他們。其次“懇切”則要求我們教師要尊重學生的人格，善於與學生同等相待，切不可傷了學生的自尊心。最後“耐心”則是對每一個學生多一些寬容，特別是落後生，更需要我們老師的耐心，需要我們幫助他們排除思想顧慮，重樹自信。
這次培訓，對我們每個新教師而言都是難得的機會，讓我們在一起學習，取長補短，共同提高。在今後的工作中，我定會更加努力，不斷學習，提高素養，完善自我，爭取早日成為一位合格的教師。
第2篇
學者必求師，從師不可不謹也。作為一名新入職教師，我們也許會迷茫，無法立馬得心應手的展開教學工作，但那些信任你的求學者卻早已交付於你他的滿腔熱血，你怎可辜負這份期待？我們須迅速調整自我，摸出一條最適合自己的道路，關注到學生的需求，老師的關注和愛護會在學生心靈上留下不可磨滅的印象，潤花蕾，育桃李，春華秋實，拳拳赤誠一片。
大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。xx老師在對我們分享《海鷗喬納森》時提到，如果當初喬納森滿足於做一隻普通海鷗，就沒有後來千里之上的太空翱翔。是啊，我們應有飛翔的信念，不應被生活捆住手腳，要為自己設目標，有了目標才有動力，有了動力渾身的勁兒也就來了。我相信，經過若干年的努力後再回頭看時，會發現我們在飛，在往高處飛，以極寬廣的視野俯瞰大地，那時我們已經站在另一個高度去看待人生了。
博觀而約取，厚積而薄發。沒有無緣無故就成功的好老師，在滿目鮮花的背後，是她一個人夜以繼日的獨自耕耘。所以，當才華還撐不起你的野心時，請靜下心來學習；當能力還駕馭不了目標時，請沉下心來歷練；超越目標，才能收穫目標，在積累中摸索經驗，在過程中不斷反思，絆腳石亦可變為墊腳石。
學貴得師，人師難遇。好老師是難得的，也是珍貴的，唐芳老師對好老師的定義是：家長認可，學生喜歡。欲達到這一標準的祕訣就是真誠，真誠是一面鏡子，是一把無敵的武器，面對花一樣的孩子們，除了真誠，還有什麼更好的方式能打動他們嗎？在日後教師生涯中，我亦會本着職業熱愛，以誠待人，堅定的`走下去。
新的號角已經吹響，我會牢記初心，用心教誨學生，用情培育學生，無愧於我心，無愧於我的事業，把矢志不渝的教育心願化為點燃學生鬥志的一團火，相信今日含苞待放的花骨朵們終歸開出最嬌豔欲滴的花朵。
