獲得助學金感謝信5篇 "夢想實現，感恩助學"
本篇文章主題為"獲得助學金感謝信"，用以表達對助學金的感激之情。助學金對於學生來説，是一份寶貴的資助，幫助他們克服經濟困難追求理想。在這篇感謝信中，我們將向捐助者表達最真摯的謝意，並分享助學金的用途和其對我們的積極影響。
第1篇
我是一名享受國家助學金的學生，首先感謝學校對我們這些貧困學生的關注，以及給予我們的實際幫助，並向領導及各位關心和幫助我們這些貧困學生的`老師表示深深的謝意!
每次得到國家助學金的時候，我都感到萬分慶幸，我沒有因為家庭的困難而忍痛放棄學業。每想起在過去有多少學子因為家庭原因，在已經拿到大學錄取通知書後，含着眼淚，將那份代表榮譽的通知書收藏於箱底，背起簡單的行囊到各種工地上從事各種繁重的體力活，最後終此一生，我都為這些苦寒學子感到傷心。
但是，還好，現在國家注意到了我們這些苦寒學子的窘境，體恤我們的困難，為我們提供了各種形式的方案，助學金，獎學金，助學貸款，正是有了國家的這些政策的激勵和支助，我們的大學生活、學習得到了保障，可以安心的追求自己的理想。
大學是人生的關鍵階段，如果沒有國家助學政策，如果沒有學院獎學金，我的大學生活完全有可能是另外一個樣子，有可能我正在田裏幫忙播種，有可能我在某個小茶館幫忙端茶遞水，也有可能我正漂泊在外，居無定所。但是，現在，我可以安心的坐在教室裏，聽講台上老師教授我們知識，我可以窩在被窩裏度過每一個夜晚，我可以不受外界的惡意傷害，這些都是國家的助學政策給予我的。
面對國家助學金給予的幫助和鼓勵，我首先想要由衷的表示一番我的感謝之情。同時，我知道我不能夠辜負國家和學校對我們的照顧，我嚴格要求自己，做到不逃課，不缺席，認真學習每門課程。現在，我可以自豪的説，我的大學生活是精彩的，我沒有虛度光陰，沒有辜負父母、老師和國家對我們的期望，我順利的完成了我大學四年的生活和學習，保證了穩定的學習，良好的生活環境。
現在我畢業在即，但是我畢業後也一定不會忘記大學的艱辛歲月，我會在以後的學習和生活中始終保持良好的心態和態度，在工作中也要做一個成功的人，為國家貢獻一份力量，並希望在以後能夠反饋國家和學校對我的幫助，想你們關心我們一樣去關心身邊需要幫助的人，讓他們知道，其實在你遇到困難的時候，背後有很多人和你站在一起。並幫助更多想我一樣家庭貧寒的學子度過難關，順利完成學業，也成為一個可以反哺社會的人。
再次感謝這些年來關心、愛護我們成長的院領導和老師們，感謝在學習生活上給過我們莫大幫助的同學們，更感謝國家對我們的關愛和資助。在你們愛的手臂下，我們不再畏懼風雨，在你們愛的庇護下，我們的心靈得到了健康成長。走好未來的路是我們勇氣和自信的見證，我們會用青春的激情和毅力創造更加絢麗燦爛的明天!
第2篇
首先請允許我代表所有受助的同學，向國家、學校、領導和老師表示衷心的感謝。感謝你們對我們的培養、照顧及信任。感謝您們對我們貧困在校大學生的關心和愛護，對我們學習的支持和鼓勵，讓我們有和其他同學一樣的機會在教室裏學習，有同樣的機會聽老師們傳授知識和教育，在學校裏安心地追求自己的理想和目標，努力實現自己的人生定航.其次請允許我代表我自己向我的老師和同學表示誠摯的謝意，謝謝你們給我們在物質和精神方面的支持和幫助。
我們的家庭很普通，所以面對鉅額學費時，我們有了退縮，有了恐懼，還有每月的生活費也是個問題，曾一度想退學減輕家庭負擔。社會在發展，對於一個家庭貧困的家庭來説培養一個大學生多麼的不容易，有説不完的淚水，我們依舊能夠聽到父母心裏的那份擔心——大學的費用多高呀？特別是對於我們這樣的來自普通家庭、來自農村的學生來説，有的時候不得不暗暗傷神。
就在這樣的情況下，國家和學校向我們伸出了援助之手，給予了我們極大的資助，這不僅僅是金錢，這更多的是代表國家和學校沒有忘記我們這些貧困的大學生，對於我們這樣的學生，學校和老師也是同樣的關注。我們看到，我院各級領導都高度重視獎學金和助學金的評審工作。近段時間來，他們嚴格按照國家獎勵和資助學生的相關政策，集體討論，民主評論，切切實實把國家的獎學金和助學金政策落實到每一個優秀學生和貧困學生。公開、公正、公平的評選出每一位享受國家獎學金和助學金的學生，並張榜進行公示，充分説明學院領導在認真為學生辦實事，辦好事，看到這一切，我們深受感動，在這裏我想説一聲：你們辛苦了，我們向你們表示深深感謝! 我們一定會努力學習，全面發展，決不辜負你們的期望!
因為有時候我們就會想到以前一個老師説過的話——貧困的學生會被遺忘在教室的角落。真的有時候我們都沒膽量去面對老師，老師的熱情有的時候真的讓我們感到害怕，有時候是一種説不出的感覺。可是學校及老師們用他們的行動證明了他們的關愛，我們是學校整體的一部分，而不是被遺忘在角落裏的垃圾。獎助金的給予是給我們提供了極大的幫助，給予我們的是一種説不出的勇氣，這種勇氣不是用言語説出來的。同時也增加了我們的自信，減少了對生活費的憂愁。我們可以安心的在教室裏看書，我們更有勇氣去和老師談談我們關注的問題，同時也使我們深深感受到，貧困不是一種累贅，更不是一種可恥的事，而是一種巨大的財富，它深藏在我們的心底，時時鼓舞着我們上進，成為我們永恆的學習動力。而這次貧困生獎助金的發放，更是在實際上和思想上給了我們極大的幫助。
昨天已經成為遙遠的回憶，今天太陽已經升起。在暖暖的陽光下，我們不畏家境的貧困，我們不懼生活的壓力，我們不怕金融的危機 ，我們會依然頑強堅毅，我們會仍舊拼搏努力，我們會繼續好好學習，有你們與我們同在，明天我們一定會讓愛之虹綻放更加燦爛多彩的光輝！
第3篇
這次能夠獲得國家助學金，對於我來説既是在情理之中，卻又在意料之外。從小，我就生活在一個並不算富裕的家庭，對於一個農民家庭來説，雙子女上學顯然是一個十分沉重的負擔。在農村，雙子女上學的也不算少，但兩個都可以進入大學的卻不是很多。
小的時候看着姐姐去上學，年少的我便向爸爸嚷着要去上學，爸爸拗不過我，便只好答應。就這樣，我和姐姐在同一年進入了學校。進入國中後，家中的支出便開始有些困難，為了節約花銷，我和姐姐都申請了走讀，每天跑很遠的路回家吃飯。學校瞭解到了我們家的難處，便伸出了援助之手。隨着時間的流逝，轉眼會考已經臨近，爸爸卻希望我可以放棄考試，來年再考。好勝的我沒有讓爸爸等到他想要的答案。事後想想我才明白，爸爸是因為無法同時負擔兩個高中生的花銷。於是在選擇學校的時候，我便和姐姐選擇了同一所學校。一是姐妹之間可以有個照應，而更為重要的是，以我的分數進入那所學校我可以免交學費，而且校方答應也會對姐姐的學費進行一定程度的減免。這樣入校的我，年年受着學校的幫助自是不必多説。三年的高中生活一晃而過，大學聯考結束後，我考的並不是很理想，在家呆着也很難受，於是我選擇了出去打工。這樣既可以為家庭減少負擔，有可以鍛鍊自己，更重要的是，它可以給我提供一個很好的獨自思考的空間。
一個月後，我決定打電話回家。爸爸想讓我復讀的心願我是一直都很清楚的，但是爸爸在聽到我説願意去復讀後的反應還是出乎我的意料。他很高興，我知道他既是為自己高興，也是為我而高興。我的決定為他減輕了負擔，但更重要是我給了自己一個更好的發展機會。復讀的着一年對我來説是非常的痛苦的，但也是十分的充實的。這一年裏，我不僅學到了更多的知識，同時也感受到了家庭的温暖。這一年裏，我的假期很少，一個月才一天。以前姐姐在家的時候，一放假，家裏的電視就一天到晚的開着，而我一個人時，電視卻永遠都在沉睡之中。晚上爸爸回到家，看到電視未開，而我在廚房忙碌時，他便忘了奔忙了一天的疲憊，自己跑去廚房幫忙，讓我去看電視。無論我怎麼説，他都不肯讓我留下，我覺得這一刻的我是很幸福的。記得又一次學校要開家長會，我以為爸媽會像往年一樣一個都不來，但我還是抱着一絲希望打了個電話回去，爸爸答應了要來，我很開心。開會那天，在我一次又一次的張望之後，爸爸終於登場了。他告訴我媽媽也來了，那一刻，我的眼淚毫無預兆的流了下來。在記憶中，媽媽幾乎很少去過我的學校。媽媽的到來給了我很大的鼓舞，她讓接連受挫的我在以後的幾個月的復讀道路上走的更加的堅定，更加的長遠。她是我一路走來的強大動力！ 再次面臨大學聯考志願填報的時候，我是很為難的。我知道爸媽想要把我留在身邊，不想我和姐姐一樣走得太遠，但是本地的大學沃又不想去上。權衡了各方面的因素，我最終選擇了長大，首要因素就是它離我們那兒不是太遠。其次，它的消費水平不是太高。而且這所學校的獎、助學金都很高，這對我來説是很有吸引力的，同時學校的專業在同等學校中也是最多的，我可以挑到自己喜愛的專業，所以我覺得對我來説它是很合適的。
學校的助學金是按照學生的家庭情況來進行發放的，而我的家庭情況是完全符合要求的，所以在按照正當程序進行申請之後，我覺得這份助學金我是志在必得，因此我説能得到它是在情理之中。但為何又説是在意料之外呢？那就得從大學本身説起。都説大學時社會的縮影，大學本身就是一個小型的社會，在大學裏，關係才是最硬的資本。誰和輔導員的關係好，誰就是最大的利益收益者。這些話一度讓我很是憂心，所謂無風不起浪嘛，也就是説這話還是有可信度的，這樣的事情年年在各大高校上演着。於是原本自信滿滿的我也開始擔憂，擔心這次受助人員的確認會有人進行暗箱操作，擔心自己無法獲得那份助學金。整個確認的過程中我都在受着煎熬。結果出來後，我懸着的心終於放下了，不僅僅是因為獲助的有我，更是因為我們整個班的獲助情況都是很真實的。最需要幫助的同學都評上了，而那些並不困難，但卻覬覦這筆助學金的人都未得到。應該説羣眾的眼睛是雪亮的，同時，老師的心也是公平的。
這次的事件，再次的證明了我當初的選擇是多麼的明智，它讓我看到了長大的友好和真誠，幫助我更好的認識了這所學校，我想説：我選擇，我信賴！
第4篇
我叫__，19__年8月出生於西藏林芝米林縣，20_年9月考入西藏大學，現為西藏大學文學院20_級藏語新聞班學生，在班上擔任生活委員。
這次能獲得宋慶齡基金會“耐克中超大學生助學金”，我內心十分高興。藉此機會我代表全體受助學生和我的家人對你們的資助表示由衷的感激和崇高的敬意！
我出生在一個經濟狀況極為普通的家庭，由於這種環境的影響，我從小勵志，要經過自我的努力改變家庭的狀況，於是從國小、中學到高中，我的學習成績一齊直不錯。20_年9月，懷着兒時的夢想、對大學生活的嚮往和父母的期望，我考入了西藏大學。在過去一年的學習裏，經過教師的精心教導和同學們的幫忙，以及我個人的不懈努力，取得了不錯的成績。
自入學以來，除了學習上的壓力外，更多的是來自家庭經濟上的窘迫給我帶來的無形的壓力。做為一名在校學生，在經濟上我仍處於弱勢羣體中的一員。一年的大學生活中，除了學習以外，經濟壓力是我研究的最多的問題。每當因為這些我心境低落的時候，教師和同學們就會充當我心靈上的支柱，他們開導我，安慰我，鼓勵我，讓我在生活的現實中學會了堅強，學會了挑戰自我。
這次榮獲宋慶齡基金會“耐克中超大學生助學金”，對於我個人來説，緩解了我對於經濟上的思想壓力，因為我能夠用這筆助學金支付我下一學年部分的學習和生活費用。對我家庭而言，在很大程度是減輕了我家庭的經濟負擔。使我能夠拋開思想包袱，全身心的投入到學習當中，取得更加優異的成績。最主要的是讓我真切的感受到了社會大家庭的關愛，讓我深深的感受到了社會大家庭的温暖。在我遇到困難的時候，在我背後有更多的人在關心着我，支持着我。這不可是對我經濟上的資助，並且也可也説是對我人格的塑造起了極大的幫忙。我想，這也將成為我今後更加不懈奮鬥的動力。
此刻，我還是個在校的學生，我沒有更好的辦法甚至不能用自我的實際行動來回報社會對我的幫忙。我想在今後的學生和生活中，我會全心全意的做一名成績優秀、品行端優的學生，以此做為我對社會、對學校、對教師和對同學們的回報。今後，我會像你們關心我一樣去關心身邊需要幫忙的同學，讓他們明白，其實在你遇到困難的時候，背後有很多人和你站在一齊。
此時此刻，我唯一能用的言語就是感激，感激一年來關心、愛護我成長的校、院領導和教師們，感激生活上給過我莫大幫忙的同學們。更要感激的是中國宋慶齡基金會及中超聯賽有限公司、耐克體育中國有限公司，在你們愛的手臂下，我不再畏風雨艱辛，在你們愛的庇護下，我的心靈得到了健康成長。請你們相信，今日受到過你們幫忙的學生，必須不負你們的期望，必須會把這份愛變成將來對祖國、對社會最好的回報。
第5篇
當我得知我有幸獲得國家助學金時 ，心中萬般的激動和感激。我當時首先想到的是我可以為家裏減輕一點負擔。下了晚自習，我就迫不及待地給家人打電話，告訴他們這個好消息。他們聽了後也十分的高興。那一夜，我好激動，也想了好多。
人們常説一分耕耘一分收穫。世上沒有不勞而獲，但有一種情況，那就是乞丐四處向人乞討。獲得他們想要的。但是他們必須出賣他們的尊嚴。所以，我覺得雖然我獲得了國家獎學金，但這不是無償的。我認為這是國家和學校在我們身上的投資。這裏面有國家和學校對我們的期望。其實，這讓我感覺像是在做夢，好不真實但是有好期待。
首先我要感謝國家，感謝國家為我們創造能上大學的時代，感謝國家的關愛，感謝國家的支持幫我家度過難關。讓我能在大學連心和幸福的學習。曾經我很自私，我渴望考上好大學，渴望找到好工作，渴望拿到高工資，渴望自己不在貧窮，讓父母不在吃苦和操心。讓他們以後能幸福地生活。因為從小到大父母沒有離開過我所以我和父母的感情也非常的深厚，就因為這樣，所以我能夠天天看到他們工作的樣子。每天他們很晚才回來，汗流浹背，渾身沒力氣，我看着就心疼。所以，我就下定決心好好學習，所以我從來就不關心國家大事。但是現下我不再這麼想了，我不應該這麼自私，我們中國人最講知恩圖報，它一直是中國的傳統美德，已經在鮮紅國人的心中生根發芽了。我作為一個大學生又怎能不將它發揚下去呢？ 在此我要感謝學校，我要感謝學校的各位領導，謝謝您們為我們爭取機會，為我們奔波，讓我們能有這次機會。如今，我是這個學校的一員，我有義務去維護這個學校的榮譽。但是我知道，學校領導的最大希望就是希望學校的每個學生都能長大長新， 成人成才。每個大學生都能光榮的畢業。都能找到好的工作。雖然我不能保證每個大學生都能努力的學習，但我能保證自己。我會努力的學習各方面的知識，不斷的提高自己的能力，讓自己更完美，光榮的從學校畢業，決不辜負學校領導的期望。
目前我只是一名大學生，或許還是一名不夠格的大學生，所以我目前能做的就是努力去做一名合格的大學生。使國家的資源不會兩浪費在我身上。
第一，前提是要學好各科知識，學好自己所選的專業。
第二，不斷的學習科學文化知識，不斷的擴大知識面，充分的利用學校的各種資源，經常去圖書館、未及時查閲資料，搜獲信息，瞭解國內國外的時事，是自己不與世界脱軌。 第三，要積極的參加學校的各種實踐活動，提高自己的實踐能力。我們現在學習不僅僅是學習知識，還要學習我們的動手能力，我們要把我們所學習的用到生活實際中去。 第四，要主動的和人交往，我們是社會的一部分，將來我們是要步入真正的社會的。學校是一個小型的社會我們必須學好怎樣與人相處，這樣我們才能在真正的社會上立足。我們
在生活中會遇到很多的困難，那麼就需要別人的幫助，有時家人不在身邊就只有找朋友了。要團結同學、友愛同學、尊敬老師。
第五，要提高自己的素質，包括科學文化素質、思想道德素質等。至少我們不應該做危害國家和學校的事。同時要同危害國家和學校利益的行為作鬥爭。
第六，將國家的傳統美德發揚光大，將國家的文化傳播下去。
第七，維護社會的穩定，盡力去做力所能及事，想一些志願活動、公益活動，這都是我們能做的。讓社會的一個角落也可以和諧穩定。
我們是祖國的希望，我們有振興國家的責任。曾經國家跌倒了一次，那一次該是多麼的令人難忘啊。那時的人們都有一段痛苦的回憶。所以，我們不能再讓國家跌倒了。我們要讓國家不斷的進步、不斷的強大，讓世界上其他國家都羨慕。
讓我們每個人都懷有一顆感恩的心吧，我們不僅僅要對我們的父母、親人、老師感恩，還要對國家和學校感恩。謝謝您們。
