中秋節與教師節同慶作文3篇 "雙喜臨門：探討中秋節與教師節同慶之美"

中秋節與教師節在同一天，這是我國獨有的傳統，也是對教師工作和付出最好的肯定。教師節是國家設立的，旨在表彰教育工作者的貢獻；中秋節則是中華民族重要的傳統節日，象徵着團圓、感恩和美好。兩者的結合，更加彰顯了偉大的教育事業的意義和價值，鼓舞着所有教育工作者堅持奉獻和發展。

第1篇

傳説，后羿和嫦娥一起生活在人間。一天，嫦娥在河邊洗衣服，看見河水中自己的倒影，發現自己老了。於是，后羿去崑崙上找王母娘娘求了長生不老藥。王母娘娘很感謝后羿射死了九個太陽，拯救了人類，於是賜了兩顆藥丸給后羿。人服下一顆藥丸可以長生不老，如果服下兩顆便會升天成仙。

可是，這個事情被后羿的徒弟逢蒙知道了，逢蒙便起了壞心眼想要偷藥。一天，逢蒙乘后羿帶其他徒弟出門打獵時，逼迫嫦娥交出藥丸。嫦娥見自己不是逢蒙的對手，便把兩顆藥丸一起吞下，飛到了月亮上。

人們在這一天通常會去錢塘江觀潮。錢塘江地勢呈喇叭形，潮水湧來的時候，鋪天蓋地般的壯觀。在錢塘江，每一次中秋節期間，都是人頭攢動，水泄不通。

另外，賞月也是必不可少的節目了。李白曾寫“小時不識月，呼做白玉盤，又疑瑤台鏡，飛在青雲端。”，還有其他詩人也寫過很多的關於月亮的佳句。每到中秋這一天，月亮都會特別的圓、特別的亮。在寧波還有一句老話“十五的月亮十六圓”，所以，很多人也會選擇十六這天晚上，準備好新鮮的水果還有月餅，挑一個空曠的地方，涼風習習，一邊賞月一邊談笑。

中秋，也是家人團圓的日子。親戚們會這天聚在一起，聊聊天、吃吃飯、喝喝茶，看望老人。遠離家鄉的遊子們，如果回不來也會打個電話報報平安。

第2篇

時間過得真是快，我已經成為一名四年級的小學生了，轉眼張老師教我們已有三年時間了。在這三年裏，張老師如同媽媽一樣關心、照顧着我們，明天就是教師節了，送老師什麼禮物好呢？

記得去年的教師節，班上有幾位同學準備了精美的禮品——音樂盒、水晶花、心願瓶……送給老師，看着這些禮物，老師從中拿出了一個唯一手工製作的筆筒，舉起來問道：“這件禮物是誰做的？”“老師，是我做的。”“謝謝你送老師的禮物！”老師走過來摸着我的頭輕輕説道。“老師同時也感謝大家送老師禮物，但老師更喜歡林洳親手為老師製作的這份禮物。同學們都還小，父母供咱們上學不容易，平時的零用錢可以攢下來買一些文具、書籍，對老師來説，最好的禮物莫過於同學們的滴滴進步、點點成績！”老師温和地説道。最後，在老師的幫助下同學們買來的禮品被一一退掉了。

明天就是教師節了，同學們沒有再買禮物給老師，一個個都在祕密中精心構思、製作着自己的小禮物。猜猜我的禮物會是什麼呢？噓……悄悄告訴你，但可要為我保密喲！作了一首小詩獻給我可敬的老師——我愛我師，老師就像紅燭，燃起了學生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰；老師就像園丁，養育着我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡；啊！老師就是這樣無私，這樣偉大！啊！老師我們永遠永遠愛您！祝福您節日快樂，幸福安康！

第3篇

今天，是一個特殊的節日——9月10日教師節。或許，你們在這個節日裏，送給老師許多東西。咱們班的同學，有的送賀卡，有的送鮮花，有的送小掛飾……琳琅滿目，令我眼花繚亂。

我什麼也沒有送，就送給老師一份最特別的禮物：讓自己上課認真聽講，作業按時完成！這可讓老師興高采烈，我也露出了那甜美的微笑。

今天老師在表揚我的同事，也表揚了林楠。因為她的摘抄書寫工整，而且摘錄了3頁滿。我也是替她的這種勤奮學習的精神而高興！

雖然只是一個教師節，但陳書記的國旗下講話深深地打動了我，讓我知道了如何感恩教過咱們的每一位老師。就像洪老師，她讓我知道了努力學習是為了什麼；就像倪老師，他讓我知道了學習是多麼有趣；就像曾老師，他讓我知道了堅持就是勝利；就像黃老師，她讓我知道了寫日記是多麼開心的事情；就像蔣老師，她讓我知道了數學其實是一把通往數學世界的金鑰匙……你看，老師教會了咱們這麼多，咱們不能不感謝老師的諄諄教導！

老師，是一本書，教咱們各式各樣的知識；老師，您是一位辛勤的園丁，每天都為了咱們而浪費了您寶貴的時間；老師，您是咱們的肩膀，在咱們受傷的時候，就來安慰咱們……老師，謝謝您！