校長開學講話稿4篇 啟示開學 歲月新篇

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近期,很多學校陸續開始了新學年的教育教學工作。作為學校的領導者,校長的開學講話是一個重要的引導和指導,既讓新學年的教育工作得以正式啟動,也為師生打出了正確的航向。下面我們就為大家分享一份優秀的校長開學講話稿,一起來感受教育踐行者的責任與擔當。

校長開學講話稿4篇 啟示開學 歲月新篇

第1篇

今天我們召開全體教師會,標誌着新的一學期開始了,學校各項工作即將全面展開。今天的會議主要內容有三個方面:第一方面是傳達、貫徹、落實在校部召開的學期初工作會上的講話精神。第二方面是安排新學期的人員分工及工作要求。下面第三方面的內容有我與大家溝通交流。

我今天講三個方面:一是收心,二是鼓勁,三是安排部署新學期工作。

一是我們教師要把心收回來,二是幫助學生把心收回來。

良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學伊始要根據學校安排的新工作認真思考自己的工作目標,制定自己的工作計劃。因為在工作中,缺失了目標,工作就會“模糊不清”;就會“無頭無序”;就會成為“穿新鞋走老路”;當然工作成績也就無優秀可談。

再就是我們要幫助學生把心收回來,各位教師要通過檢查學生假期作業情況、劃分衞生區、制定班規、改選班委等工作。儘快收回學生假期的“玩心、野心”,防止學生出現“開學綜合症。”

總之,在新的學期裏無論你面對的什麼樣的工作,一定要在開學前儘快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來,我們的學生才能更快的把“心”收回來!

在上級的引領下,通過大家的不斷努力學校在學校管理,教育教學,設施建設,環境美化等方面,都有了一定的變化也取得了較好的成績。可以説,這些成績來之不易,是我們大家付出的汗水換來的,是我們大家精誠合作得來的。這就需要我們倍加珍惜。

當然,也必須清醒地認識到學校在教育教學管理過程中仍然存在許多不適應形勢發展需要的矛盾和問題:

1、精品拔尖學生和有特長的學生得不到很好培養的問題;

4、一些教師對學生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重的問題;

5、一些教師對工作主動進取精神不足和遲到早退的問題;

7、畏難情緒比較重,工作推進特色少。在工作過程中,好辦的事有利的事大家都願意做,有矛盾有困難的事就討價還價,一推再推,工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”,有時甚至變成了上級請求下級的過程;

8、學校辦學特色不明顯、成效不高的問題,等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決,不僅會造成社會的不好影響,降低學校的口碑,而且將會給學校今後教育教學的可持續發展帶來很不利的影響。

20xx年對我們學校來説是機遇和挑戰同在,希望和困難共存的一年,大家都知道這兩年我校生源不斷上漲,學生多當然是好事,但無疑工作量就會加大。 另外,高莊歸前衞路國小,馮莊面臨拆遷,我校就成了最大的學校,以後無論各類檢查、迎檢,首當其衝就是大西良國小,這是無法避免的事實。所以我校將來任重道遠,但同樣也給老師們帶來新的機遇,參加各類比賽的機會大大增加。

今明兩年是我校如何發展的轉折之處,我想“一所學校的成功體現不一定贏在生源的多少,而是贏在學校管理和質量的提高”。因此我們要走好關鍵的這一步,拐好向精細管理,精細教育這個轉折點,全面提升我校辦學的水平。所以學校確定的發展目標是:生源不求多求精(精品),學校不求大求名(名校),發展不求快求品(品味)。我想遵循這個目標抓住機遇乘勢而上學校才能在未來發展中立於不敗之地。

第三方面:新學期開始了,學校將制訂工作要點,大家一定要認真落實,在此我着重強調幾點:

1、學校不是哪個人的,而是大家的。學校工作主要是通過教務、德育來執行的,處室職能作用發揮得怎樣,直接關係到學校工作的效率和質量。儘管我校的兩個主任對工作認真負責,個人素質較高,管理也有一定水平。但不可否認,離開大家的支持與配合,學校的工作是無法出成績的,加之學校尚有不規範之處,在工作中大家習慣性多,隨意性大,所以,兩個主任要多發揮作用,創新工作思路,把學校的計劃、上級工作要求落到實處,幹出成績。

2、提高團隊意識,強化執行能力。人心齊、泰山移,團結就是力量。希望大家要樹立學校一盤棋的思想,不能動不動就分“你的”、“我的”,工作中不能有“部門”意識,都是學校工作,需要大家配合、幹好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協調,和睦相處,勁往一處使,心往一處想。講團結,離不開相互的尊重,一個優秀的教師,起居進退間都透着對自己、對他人、對自然的尊重。尊重自己,所以舉止磊落,不隨波逐流;尊重他人,所以平等謙和,不以自我為中心;尊重自然,所以不霸道。

3、工作要主動細緻。現在學校管理的新提法是“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方,要往深裏做、實裏做、細裏做。

第一、教育教學質量是學校的生命線,教育教學質量必須要提到我校的日常工作上來,每一位教師都要樹立質量意識,把教好每一位學生作為自己的工作基礎、立身之本,試想,一位教師,如果連教學質量都拿不出手的教師,不能算是一名稱職的教師,更不應該成為優秀教師。

今年五年級調研考試工作是學校本學期工作的重中之重,任五年級課的全體教師,希望大家埋頭苦幹把工作做實把教學抓實,爭取考出優異的成績。我們其他班級教學成績也要更上一樓,本學期,各學校教師都做了部分調整,都要狠抓教學,我們只有三個學校,不進則退。

兩匹馬各拉一車,前面的馬走的很好,後面的常常停下來。於是,人們把後面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去,等後面的那輛車上的東西卸完了,後面的馬輕鬆前進,並對前面那匹馬説“你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折騰你。”

來到驛站,主人説:“既然只用一匹馬拉車,我養兩匹馬乾什麼?不如好好喂一匹馬,把另一匹馬賣掉算了!”其中藴含的道理大家肯定都明白。

第二、班主任工作,沒有優秀的班主任隊伍,就不會有優秀的學生和一流的學校——這已成為現代基礎教育的共識。班級是學校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任,是學校生活中最重要的人物。班主任的人文素養、責任意識、師德修養、都要在處理紛繁班務的分寸把握上、師德的遵守上、對學生表揚與批評的措辭裏、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發事件的泰然處置等方面去細緻體現。

第三、不斷加強自身學習,促進自身成長。我們處在一個時代在變,社會在變,教學內容在變,我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發展腳步而不落伍?如何順勢而上,不斷改進我們的教育教學方法,以適應變化中的教學內容和教育對象?只有不斷的學習充實自己,才是與時俱進的最好辦法。 一個人學習的步子是否堅實,決定了他行走的遠近,同理,一所學校是否注重學習,是否營造一個學習的氛圍,決定了學校的辦學水平和辦學方向。為了使我校能夠適應社會轉型期的需要,同時,借鑑成功學校的經驗,我建議,

每位教師都建立一個自己的教育博客,全體教師必須參與。對於我們個人來説,通過網絡平台記錄自己的教育故事、教學反思、教學設計、教學課件、教育感悟等,在進行知識梳理、實踐思考的同時,能夠實現相互交流、智慧共享,積小智成大智,從而實現同伴交流,羣體共生。哪怕是轉載文章,也是一種模仿,而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)

在今後的日子裏,希望大家在“五會”上多做點文章,即:會做人;會做事;會生活;會思考、會感恩。

會做人,生存的前提。一個寬容的人,大度的人,不怕忙碌的,懂得欣賞別人,為自己喝彩同時也會為別人喝彩的人,一定是個成熟而快樂的人。 會做事,業務好,生存的基礎。多學習,多充電,多吸收(海綿一樣),多實踐,把職業當成事業來做,體會享受工作的樂趣,體驗生命的過程,體驗中享受生命的價值。

會生活,多一點“親情”意識,多一點“健康”意識。

會思考,生活離不開思考,思考帶來進步,思考帶來收穫,有思考才能成熟。

會感恩,在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人,我們應該學會感恩學會珍惜。

在工作中要做一個保持一種平和心態的人, 要做一個心胸開闊的人, 要做一個靜座常思己過,閒談莫論人非的人。“認真做事能把每件事做對,用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機遇,弱者等待機遇,強者抓住機遇,智者利用機遇。

以上“五會”的內容,算是我新學期送給大家的寄語吧,與大家共勉。

校長開學講話稿4篇 啟示開學 歲月新篇 第2張

第2篇

在這丹桂飄香、秋風送爽的時刻,我們迎來了新學年度第一學期的開學典禮。這是一個盛載收穫的季節,也是一個充滿希望的季節。今年共有2000餘名新同學帶着家長的囑託,滿懷信心的走入了我們的校門,開始為期三年的學習生活,祝賀你們走上了人生成長的新階段。

新的學年,孕育着新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之後,又滿懷信心與鬥志地站在新學年的起跑線上,為實現人生目標而全身心投入,努力奮鬥。在此,我祝願並相信我們全體師生都能在新學年的工作與學習中繪下更美麗的藍圖。

過去的一學年,是我們學校發展的關鍵年。在全體師生的共同努力下,學校各項工作順利完成了預定的工作目標,學校德育工作也取得了可喜成績,開創了良好局面。

學生的思想道德明顯升格,文明習慣正逐漸養成,一些常規工作有起色,如清潔衞生的打掃與保潔,玩手機、抽煙、賭博、打架鬥毆現象等有明顯的好轉;在“關愛明天、普法先行”全國普法活動中,我校榮獲全國優秀組織獎,高三16班的鄒世瑤獲全國一等獎,高二17班鄧文敏獲全國二等獎;學生公寓獲得市級示範公寓稱號;

800人蔘加的四川省十三屆少數民族運動會開幕式《陽光攀枝花》的表演取得成功,獲得市委、市政府表彰;鏈環式學生自主管理漸成氣候,1600餘名學生幹部正在發揮着引領作用,他們正深刻地改變學校傳統的管理模式,必將會極大地促進學生行為習慣的養成教育,促進學風、校風的根本改變;各班完成了班級文化建設,進一步增強了育人氛圍。

這些成績的取得,與同學們的配合,老師們的辛勤勞動密不可分。老師們,同學們,在過去的一年裏,我們雖然取得一些成績。但是,在新的學年裏,我們能否將這些成績發揚光大,能否創造新的輝煌,是我們每位師生都應該認真思考的問題。

新學年,學校的德育工作將繼續開展以“四容、八必、五宜、五忌”為抓手的日常行為規範教育、“文明禮儀伴我行”為主題的文明禮儀普及教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等為主要內容的“綠色教育”;

完善學生自主管理運作機制,提高學生自我管理、自我服務、自我教育的水平和質量,建立長效機制,構建特色德育的運行機制,確保學校德育目標的順利實現;切實加強班主任隊伍建設,確保德育工作順利進行;圍繞“清明節、五一節、建黨節、國慶節”等傳統節日活動,深化愛國主義教育和弘揚民族精神教育;繼續開展內容豐富、形式多樣的城鄉環境綜合治理,進一步加強班級和校園文化建設;

爭創全國優秀家長學校實驗基地,加強與家庭、社會的聯繫,營造學生成長的良好社會環境;

加強公寓管理,提高寄宿生文明習慣和生活素養;組建師生志願者隊伍,參與學校、社會安全、衞生、維穩等工作;構建主題班會開放式運作機制。

同學們,你們是班級的主人,是學校的主人,希望你們以主人翁的態度積極參與到學校、班級的管理工作中去,為班級工作、學校工作出謀劃策,為學校的發展騰飛獻出自己的一份力量。

新學期開始之際,我向同學們提出以下幾點希望和要求:

1、“先學會做人,再學會作學問”,先成人再成才。我們早已達成這樣一個共識:“在一個人成長的諸多因素中,知識固然重要;但比知識更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念。”同學們要學會嚴格自律,遵紀守法。堅決反對無組織、無紀律、不道德、低級趣味等不良行為。自覺提升個人的道德修養與人格品位。當你聽到家長或老師説:“你長大了”的時候,他們讚美你的不僅是身高和年齡長高了長大了,更是他們覺得你懂事了,成熟了,品位高了。

2、珍惜生命、注重安全。對於每個人來説,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,因此,同學們要從提高安全意識、提高個人思想素質、關注課間安全、嚴格規範操作、注意活動安全、遵守交通規則和交通秩序、講究飲食衞生、養成良好習慣學會自護自救等方面切實提高安全自我防禦能力和加強自我防範意識。

3、注重培養高尚的`道德品質,不斷完善自我。未來需要的人才是全面發展的人才,這就要求我們在不斷豐富自己的同時,要努力提高自己的思想修養,培養各方面的能力,因此我們要多閲讀,多關心生活,關注社會,平時多約束、剋制、完善自我,養成良好的學習、工作、生活習慣,為今後的人生打下良好的基礎。

4、積極參加學生自主管理、陽光青少年體育俱樂部以及各種社團活動。這裏有你磨練自我的空間、有你施展才華的地方、有你找回自信的場所、有你為他人為集體奉獻的樂土、更有你成就自我的舞台。

5、要求全體同學做到:三個隨手”(隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手撿拾廢紙),“四個輕”(説話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕) ,“六個禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止玩手機、吸煙、喝酒、賭博、損毀公物;禁止服用麻醉、興奮等藥劑;禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架鬥毆;禁止早戀、拉幫結夥與社會人員勾結)。

同學們,新的希望、新的挑戰在迎接着我們,未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的學習中去。用我們的實幹精神、拼搏進取的精神去共同創造學校的輝煌發展。

最後,再祝各位同學健康、安全、愉快的學習和生活。

第3篇

羊年伊始,萬象更新。踏着春天的腳步,我們又回到了美麗的校園,步入了新學期,開始了新一年的播種與耕耘。首先,我代表校委會向全校師生致以最誠摯的新春祝福!祝同學們學習進步、快樂成長,祝各位教師事業有成,生活幸福,祝我們的學校各項工作百尺竿頭更進一步!

過去的一學期,是我們全校師生認真努力,艱苦拼搏,全面發展的一學期,通過全體師生的勤奮工作,共同努力,學校各項工作取得了進一步的發展。新的學期已經開始了,這是一個尋常的開始,校園依舊,班級依舊,同學依舊;但這又是一個非同尋常的開始,本學期時間很短,但我們承擔的任務是相當繁重的。在新學期裏,各項工作要進一步加強,全體師生要進一步提高,比起以往任何時候,今天我們更需要增強的是使命意識、責任意識和競爭意識。因此,學校殷切希望師生更加精誠團結,發揚艱苦奮鬥的精神、求實創新的態度和勇攀高峯的品質,充分發揮主觀能動性和創造性,與時俱進,奮力開拓,把我們的各項工作做好、做實。新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了

讓我們的夢想成為現實,我代表學校向同學們提出幾點希望和要求:

一是希望同學們志存高遠,努力塑造成功的人格。俗話説,播種行為,收穫習慣,播種習慣,收穫性格,播種性格,收穫人生。 “不學禮,無以立”。國中生活轉瞬即逝,這就要求我們來不得半點鬆懈和馬虎,要對自己的將來負責就必須對自己的現在負責,現在只有從點滴做起,把每一個要求變成習慣,把習慣昇華為素質,才能為將來的成功打下一個堅實的基礎。

二是希望同學們做一個會學習的人。“學海無涯”,學無止境,對於學習來説,“得法者事半功倍,不得法者事倍功半”“未來的文盲,不再是不識字的人,而是不會學習的人。”大家都知道,在當今社會,誰掌握技術,誰就能立於不敗之地。學會技能,是職業學校培養目標的根基所在。技能既是我們服務於社會的手段,也是同學們謀生的途徑,“一技在手,一生無憂”!那些學歷不高但具有一定技術等級的技能性人才,將更受到用人單位的歡迎。在一定意義上可以説,高學歷不敵高技能!所以,同學們要精一種手藝。為提高技能學習的效果,每個學生不僅要善於跟着老師學,還要學會主動學習、主動發展,要

有意識地培養自己主動學習的態度和能力。畢業班的同學,要做好實訓技能的訓練,早日適應即將就業的工作崗位。

三是希望同學們做一個有責任感、充滿感恩和愛心的人。一名優秀人才必須具備四種品質:對國家對社會有責任意識,對學習對工作有進取精神,與他人合作有團隊精神,對自己有否定超越的態度。這四種品質的核心就是責任感,對學生來説,勤奮學習、刻苦鍛鍊是我們的責任,遵紀守法、遵守社會公德就是對社會的責任,孝敬父母、尊敬長輩就是對家庭的責任,愛護公物、講究衞生、關心集體就是對班級的責任。如果沒有了責任感,就不會有團結向上的班集體、就不會有整潔優美的學習環境、就不會有穩定的社會秩序,希望同學們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責任感,按照中學生日常行為規範來嚴格要求自己,努力修煉自己的思想和學業。只有這樣,才能在未來的社會中有立足之地,才能在發展自己的同時促進社會發展,實現自己人生價值。

對於教師來説,要不斷學習與探索心得領域,而僅有豐富的業務知識還不夠,更需要有高尚的人格魅力、良好的思想品質和職業道德。樹立我校教育工作者良好的社會形象。老師們,職業技術學校的發展是社會的需要,是時代的要求,職業教育大有可為。我希望我們學校能形成一個“學好技能、持證上崗”職校精神,讓每一位學子“進得來、留得住、學得好”,為將來畢業時“出得去、用得上、做得好”打下基礎;讓每一位同學“就業有優勢,創業有本領,升學有希望,發展有基礎”。只有這樣,老師們才能在教育這個大舞台上大顯身手,創造為人之師的價值。

第4篇

踏着輕快地步伐,迎着燦爛的陽光,我們又回到了美麗的校園,開始了新學期的學習與生活。回首過去的一學期,學校在主管部門的關心和支持下,全體師生同心協力,鋭意進取,不斷進步,我們辦學質量有所進步,得到了社會與家長的好評,教育教學取得了不俗的成績,這是我們全體師生不懈努力的結果,更是對我們全體教師辛勤耕耘的褒獎。在此,我向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意!

回首過去的一學期,我們的教學成績各有千秋,比如:今年會考成績綜合評估比上年前進了3位;各年級的一平兩率在全縣排位均有所提升,教師與學生在各級比賽中取得了可喜的成績。

過去一年的工作,離不開全體教職工的共同努力,離不開各位科任教師的辛苦工作,也離不開所有班主任的苦口婆心,更離不開全體同學們的努力。

同學們,學生時代,是人生的黃金時代,而起始年級又是我們成長階段的重要轉折點,“良好的開端是成功的一半”,因此成功地邁好這一步尤為重要。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。同學們要珍惜這美好時光,勤奮學習,莫等閒,白了少年頭,空悲切!

七年級的同學們,走進湖村中學,你就走進了團結和友愛,也走進了拼搏和奮鬥。願我們的每一位新同學,從開學的第一天起就百尺竿頭更進一步。我相信:經過你們堅持不懈的努力和奮鬥,就一定能擁有最後的收穫和喜悦。

九年級的同學們,此時的你們,彙集了老師們更多的目光,傾注了家長更多的心血,你們將擔負着希望,開始最後的衝刺,人生能有幾回搏,這是你們人生的關鍵一搏。九年級的同學們,你們已經為實現你們的理想付出了寶貴的時間和心血,我希望你們在最關鍵的一年裏,制定好計劃,明確目標、增強信心、虛心求教、刻苦學習,科學安排時間,堅持不懈地努力下去,跨進理想的學府!

八年級的同學們,更要珍惜每一天,從今天起,你們已經來到了知識高峯的半山腰。是再接再厲,勇攀高峯;還是心滿意足,畏難卻步;你們每一個人都會受到一次次的考驗。尤其是面對前進征途中的困難和挫折要經得起風吹浪打。“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇”。願你們都能做一個珍惜時間,再接再厲,勇攀高峯的人。要知道:奮力攀登,絕頂風光無限美;固步自封,前功盡棄徒傷悲。

新的學期,新的開始,帶來了新的挑戰,也孕育新的希望與憧憬,面對這一更為緊張和富有挑戰的學習與工作,我們每一位教師、學生都應站在新的起跑線上認真審視自己,以滿腔的熱情投入到新學年的工作與學習中去,為實現自身的目標而奮鬥、拼搏!在此,我祝願並相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷。“潛龍在淵,蓄勢騰飛”——我們堅信:有着追求無限光榮與夢想的湖村中學的人必將迎來更加美好的明天。

最後,祝老師們工作順利、萬事如意!祝同學們學有所成、天天進步!

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