假期結束感言共3篇 假期終結，新章動開始

假期結束，回到熟悉的工作崗位，我們似乎帶着一種複雜的情緒。既是對美好假期的懷念，也是對新的工作挑戰的期待。在這個感言共的時刻，讓我們一同回顧假期的快樂時光，分享彼此的思考和感悟，相互激勵，再次展開工作的征程。

第1篇

時間：2012-08-12 20:28:56 從7月7日到今天，這一個多月的學習，日子過得是充實而忙碌，聆聽專家的講座，觀摩精彩的課堂教學實錄，學習各位同仁的優秀的教學設計，看同學們的感言，與同學們的研討，得到了許多先進的教學理念，都讓我收穫了很多，“國培” 讓我對新課標有了全新的認識，讓我的教學模式有了新的改變，在接下來的教學中，我所要做的是在教學中把受到的啟發應用到實踐中，把學到的知識真正運用起來，做到真正的學以致用。

專家引領，增長知識，進一步瞭解新課程，收穫了一些好點子、好方法，解決了上課過程中的一些困惑。

培訓，讓我受益匪淺，結束後一定把這次培訓學習理論運用於實踐，更新觀念，優化教學方法。

這次培訓中 我深刻理解了新課程改革的目標和要求，我們身為教師，需要有“大教育觀”，要“大氣”，要注重培養學生綜合語言運用能力的培養；要為學生的可持續發展服務。不要做“目光短淺”的教師，只注重考試分數，

不注重學生學習語言的感受，不去體會考題以外，經典文本對學生的影響。

在這次培訓中，我收穫頗多，通過這個平台我們可以各述己見，互通在教學中的困境和心得。對於我不僅有了專業上的提升，也有了提升自我價值的動力。教授的講評讓我茅塞頓開。希望能有更多優秀的課、專家團隊的講解，在這裏讓我們來進一步的學習。

通過這次遠程研修，聽了專家老師的講座使我彌補了自己的不足之處，我要好好提高自己。

教師要認真挖掘教材，充分備好每一堂課，精心設計每一個探究性的問題，激發學生的學習興趣，要讓課堂充滿生機。有時需要語言的激發；有時需要教學手段的多樣化；有時需要教師知識的儲量大，總之，對教師的要求更高了。

為期五個月的中國小校長信息技術應用能力提升項目網絡培訓落下帷幕。此次網絡學習以應用為基礎，以問題為中心，以案例為載體，對參訓校長圍繞教育信息化發展的新理念、新技術，創設校園信息化環境，推進信息技術在教學和管理中的有效應用，推動師生信息技術應用能力提升等內容開展培訓。通過學習，在此次學習中我受益匪淺，現就所思所想總結如下：

1.思想觀念得到轉變，信息化管理的認識進一步提升。每次學習都是更新了自己的觀念，專家們的講授、案例的分析，我徹底改變了對現代信息技術在學校管理中的認識，認識到了現代信息技術在學校管理中的重要性。同時也認識到自己信息技術應用能力有待提高，在日後的工作要不斷提高自己信息技術應用能力，為學校管理服務。

2.學到了新的專業知識，信息素養和應用能力得以提升。在學校管理中如何使用代信息技術功能，如何做好學校信息化管理，深刻的認識到教育信息的重要性，明白什麼是教育信息化的發展情況，真正理解了信息化教學環境在教育教學中的作用，同時掌握了常用的教學模式和教學策略的應用，及如何進行教學評價，很多方面都有深刻認識和較大的提升。

3.通過交流學習平台，互相學習積累經驗。在校長網絡研修工作坊中通過與其他學校領導交流，通過信息技術融合qq羣、yy語音研修會議、全國教育信息技術應用能力微信平台，瞭解到許多學校優秀的管理，借鑑了不少的管理經驗，為自己模糊的思路指明瞭方向。

總之，此次學習不僅只是為了學習而學習，而是一次補充新知識。作為校級幹部必須深入學習信息化管理，積極參與本校的信息化構建和建設，校長是學校信息化建設和發展的引領者，不斷學習新的知識，提高自己管理能力，以信息化帶動教育的現代化助推學校的發展。 篇3：結業感??

時光飛逝，光陰荏苒，轉眼間七天過去了，來時的那種躊躇，矛盾的心理早就一掃而空了，現在回想這七天的培訓生活，我們學習知識，結識朋友，收穫感動。眼看就要分開了，真的好捨不得啊，我們來自幾十個聯社的同學們相聚在一起，從相識到相知，再到難捨難分，讓人難忘的七個日日夜夜。

七天的課程，每堂課所傳授的知識，都是一筆巨大的精神財富。這些有着深厚學術背景的專家、學者，用淵博的知識旁徵博引給我們闡述最前沿的觀點、最權威的理論，並結合鮮活的實例，深入淺出，將複雜的原理講得通俗易懂，使我深受啟發。通過學習，大大開拓了我的視野，並清醒地意識到自己知識的貧乏，認識到自己專業上的差距；通過學習，讓我更進一步瞭解和掌握了當前財務管理的發展方向和目標，反思了以往工作中的不足。

老師的授課很注重對我們學員能力的訓練，要求我們除了接受知識，還要學以致用。因此他們在傳授理論知識的同時，緊密結合工作、生活中的實例加以闡述和分析，並且充分與我們學員交流，調動我們的積極性，開拓我們的思維，引導我們思考。

課餘的時候，我們常常組織小組討論，根據老師當天的講課內容，結合我們實際工作情況提出問題進行分析。每一次的討論，我們的每一位小組成員都能夠非常積極踴躍地發言，表達自己的觀點。根據自己與他人的意見不同，進行分析，找出問題所在，最後得出結論。這樣的討論效果非常好，使每一個小組成員都有機會參與，都有權力發言，有助於鞏固所學的知識。

短暫且有趣的培訓生活就要結束了，幾多留戀，幾多不捨。來自幾十個聯社的同學們從相識到相知，心中有太多的話要説，此時卻幾度哽咽。揮揮手，道一聲珍重；回回頭，留一個笑臉。

感謝省聯社舉辦的此次培訓，讓我們學到了知識，收穫了友誼。今後，我要以更加飽滿的熱情，投入到工作中去，譜寫我們信合事業的新篇章。

第2篇

假期是一段很長的時間，在一個多月的時間裏，我們有很多事情可做。一年又一年，隨着年齡的不斷增長，我們總在不斷的感悟新的人生。

在假期裏，絕大多數時間是無所事事的。每天除了定時起牀，吃飯，玩遊戲，學習，睡覺，似乎也沒有其他額外的活動了。但有時站在窗邊，看着外面下着鵝毛大雪，自己也有些許感傷。外面的寒冷對我不在那麼深刻，最願意玩的鞭炮，也隨着年齡的增長而喪失了興趣。我長大了，看着窗外那些活潑的孩子，不知為何，總有那麼一絲嫉妒。或許“長大了，不應該再玩那些東西”這只是一個藉口，是自己將自己封閉了起來，不願走出自己的圍城罷了。這才是“在城裏的人想出去，在城外的人想進來”。寒冷不是制約我們的條件，自己不願出去，沒人可以陪伴才是真正的理由。歲月的流逝，使自己也變得感傷起來。至於那些朋友，一個電話，絕對可以約出來一大幫，但，如今又有幾個人願意像以前那樣整天膩在一起呢？但每當接到他們的問候，自己的心中總是暖暖的。所有人都不知道該幹什麼，假期放鬆的時間太長，人就變得無聊了，都在期盼着學習的充實。或許，假期對於我們就是一個放鬆的過程，在放鬆的時候不斷調整着自己，讓我們理解真正的空虛，然後再用學習來充實真正的人生。

在家自然要收拾屋子，以前家長總是讓我學習不讓我幹活，自己也總以學習為藉口逃避幹活。現在到家幹活則是我應盡的義務了。每天擦地掃地，拖地，洗碗，收拾屋子，幫父母做些我因該做的家務，這樣的生活其實也很幸福。半年沒回家，房子沒有變，但家裏的人都變了。父母雖然精神依舊，但明顯可以看到疲憊的神情，爺爺奶奶雖然身體更好了，但白髮已經滿頭了。每次與他們談話，我都會用心的聽，用心的記，讓這成為我不可磨滅的記憶。畢竟他們的時間和我的時間是不能相比的，在他們的身邊我又能呆多久呢？家有一老，勝似一寶，其實在長輩身上我們可以學到很多，或許他們的目光沒我們長遠，語言不那麼華美，但其中卻藴含着深刻的哲理與濃濃的愛意。他們對我們的付出是不計回報的。記得剛回家的時候，姥爺，爺爺都在等着我，爺爺奶奶熬夜沒睡等着我回來只是看看孫子。真的很感動，一路的勞累在那一刻都消失了，自己好像有説不完的話要和他們説一樣。我也理解了為什麼國人回家那麼急迫了，在外一年的辛苦在到家的一瞬間就立刻消失了。

過年了，大家都回來了。與他們交談，和他們在一起一同分享這一年的見聞。發現他們越來越帥，她們越來越漂亮，自己也替他們快樂，高興。或許我們一年沒有在一起，但相聚的時候，我們依然是朋友。用手機，用qq沒那麼多話可説，但聚到一起便都打開了話匣子，都不再靦腆，都很健談。快樂着他們的快樂，悲傷着他們的悲傷。一些遊戲又將我們帶回了那個單純快樂的年代。我們聚在一起再沒有那麼都得約束了，如今沒人限制我們的自由，我們可以盡情歡笑。與他們在一起，我感覺我們其實並沒有長大。我們依舊在笑，在跳，在唱再鬧，我們用回憶加深着我們的友誼。年後，在離別的宴席上，我們大談特談，從天文到地理，從民生小事到國家大情。我發現每個人的眼界都開闊了，思維都有着亮點，見解也愈發深刻，或許這才是年齡帶給我們的好處。與他們交談可以瞭解更豐富的世界，知道更全面的人生。看着窗外那些相似的場景，説着曾經的故事。我不會因年少的無知而臉紅，他也不會因少年的輕狂而後悔。看着穿着校服的學生，自己又會説:"想當年··現如今··你看看".又會爆發出一陣爽朗的笑聲。相聚的時光雖然短暫，我們有不捨，但我們更希望在日後的相聚可以給彼此帶來更多的精彩

原本自己不會網購，但總想買些東西過年，便在網上買了些小東西，如果不好就當交學費了。還好網購還算順利，見到包裹上外的的地址，掂着我的東西。自己不禁笑了笑，笑自己的落伍，同時也在高興自己的成功。有了這次經歷自己似乎也能與時俱進了。在網上搶購是一次有趣的經歷，懷着緊張的心情刷網頁，在一瞬間點擊購買，付款，然後再看着別人不斷的搶，自己不禁放生大笑。你們慢慢搶吧，我是搶到了，等着你們訴苦的消息吧。不斷給人報減少的數目，曬着自己的小幸福，頓時感覺自己很邪惡。感受過了，就是一次豐富的經歷，自己也有着新的幸福。

以前看到大明第一首輔張居正如何了得，我就憑着好奇帶着他的傳記回家了。看他的一生讓人感覺他可敬，可憐，可悲，可歎。或許他是唯一一個能先天下之憂而憂，後天下之樂而樂的權臣吧。總將國家利益放於首位，將山河社稷記於心間，為國不計個人榮辱，卻最終落個人死政消。謀國而忘身使人可敬。他雖無海瑞的一生正氣，但卻有一顆忠肝義膽，創出了一箇中興之局。人們知海瑞，戚繼光，嚴嵩，卻不知有一個能力勝海瑞，功績賽戚帥，權德高嚴嵩的張居正。張居正雖為萬曆立下不世之功，去不敵帝王冷淡的性情，或許這就是那個時代的悲劇。或許他和諸葛亮，王安石一樣位極權臣，都為帝王披荊斬棘，但他的結局卻讓人悲痛，歎息。

過年或許只是個節日了，現如今，我們不需等一年才吃一頓餃子，我們在任何時候都可以滿足我們願望。但過年對我們更重要的是家人的團聚，全家的平安。過年的飯雖然豐盛但更重要的是全家一起吃飯的幸福與喜悦。或許春晚並不盡如人意，但一家人在一起看一個節目，這是其他節目所不能媲美的。每年的祝福可能雷同，但其中的真情卻從未摻假，那一字字真誠的話語更是親友那深深的愛。守時的祝福是高興，遲到的問候也令人開心，這本無早晚。一年之中最幸福的就是那幾天，雖然短暫卻讓人銘記一年。

假期很長也很短，在這期間或許無聊，或許充實，有過歡笑，有過不捨。但每一天我都會活出真實的自我，我每一天都在完善着自己，充實着自己。

第3篇

生命的本原，隨着時光的年月釋放。每一個生命體，都閃耀着人性的火焰。雖然都追求怒放的生命，但人生中機遇和挑戰並存，希望與困惑同在。

追求生如夏花般絢爛，詮釋生命應有的價值。儘管人生中不能成為耀眼的星星，但就算是一顆綠綠的小草同樣用心定義者自己活得意義。

跳躍的時光中，生命的火焰在燃燒，為之不懈努力的人生道路上，也許平平淡淡，也許歷盡艱難，也許錦繡風光，也許掌聲不斷，也許黯然神傷。

還未來得及説一聲珍重，已是天隔一方。還未來得及説出愛戀，已是人海茫茫。還未來得及回報給與，自己又要為生計奔忙。還未來得及説聲謝謝，背影去得匆忙。人生中太多的缺憾，唯見青山不老，綠水長流。

曾經和自己一塊走過的人，再次真誠地問聲好。曾經幫助過自己的人，再次真摯地道聲謝。因為你是我生命中的一道風景，讓我成長，讓我熱愛。

再不快樂的時光都會過去，滋滋生長的是學會的忍耐，堅韌，刻苦，成熟。我懷念生命中的每一個音符，磨礪了意志的財富。隨着時光的腳步從身邊走過，我的額頭上的皺紋，如霜的華髮，都打上了歲月的痕跡，這是生活的真實。

人生的歷程，再難也要用人性的火焰燃起生活原料的烈火，尋找生命的真理。品味往事的畫面，信仰人間的真愛，祝福未來的生活，祈禱幸福併為之奮鬥。

縱使寒冬漫長，你的一聲問候讓我如沐春風，你的真切關懷讓我讚美生活的温馨。

往事如煙，過去的年月有苦有樂，有得有失，有悲有喜，有集有散，這是五味的人生。美好的願望激勵真實的生活，真實地生活追求美好的夢想。繽紛的生活，有我們所付出的汗水，有我們共同創造的文明和進步。如煙花的開放在寂寞的夜空，變為七彩的世界。

有了温情的關懷，其實我們的生活可過的更加有滋有味。冰冷無情的爭鬥，隔卻朝夕相處的人緣。勢力的惠眼，心裏只有金錢地位的判斷。勾心鬥角的廝殺，遮掩了的弱肉強食動物園。泯滅的良知，踐踏活着的自信和尊嚴。混亂的榮辱，是對風氣和道德的破壞。人文的精神在我們生活中不能缺位，不能用名利衡量人的價值，這個大家都能做到，恰恰漠視了它的存在。

信仰，規則，秩序，人文的迴歸，將是春滿人間。社會的百草園，願和風細雨，鳥語花香，風和日麗，厚德載物，功裕後代。

我們所能做到的，是我們崇尚的對真理和人文的信念，尊重仁義禮智信賴以生存的社會土壤，遵守法律公平正義的規則和秩序，這樣微笑會很美。

有了温情的相伴，走出迷茫中的彷徨，衝出悶鬱的桎梏，堅定而沉穩的步子將會邁得更好更遠。洋溢着幸福的生活，綻放生命的美豔。

逢元旦，回味逝去歲月中的記憶，翻開新年嶄新的書籤，等待我們用心靈抒寫新的華章。

前途無限風光，問好歲月，祈禱將來會更好。我們不再渴望永葆青春的亮麗，曾感動我們的瞬間，讓我們懂得生命對每一個人的重要，踏步和曲折的折騰誰都經受不起。活着的人應該更加尊重生命的尊嚴，我們大家的努力可以過得更好。