醫學生崗前培訓心得體會3篇 醫學生崗前培訓：實踐鍛鍊匠心醫術
本文將探討醫學生在崗前培訓中所獲得的心得體會。醫學生在該培訓中，不僅通過實際操作加深了對醫學知識的理解，還培養了團隊合作意識和臨牀技能。他們通過實際案例，瞭解了醫學工作中的挑戰與職責，為即將進入臨牀實踐的他們提供了寶貴的經驗積累，從而更好地融入醫療團隊。
第1篇
有幸作為xx大學臨牀醫學專業的一名實習生來到xx醫院，迎來崗前培訓的學習，我感到非常榮幸！初到xx醫院，心情激動的同時還是有着些許忐忑與擔憂，擔心自己能否很好地融入新的環境，帶着這樣的心情，我開始了自己的崗前培訓。
崗前培訓是一名臨牀醫學實習生走上實習崗位的必經之路。在崗前培訓中，我們對xx醫院的歷史沿革，組織結構，科室設置等相關信息進行了學習與瞭解，對常見的問題如相關醫療法規、規章制度、醫療質量、醫患關係、安全保衞等進行了系統的培訓，對進入臨牀實習前如病歷書寫、院內感染，傳染病防治等重點問題進行了深入的學習。
從幾位領導、老師每一堂耐心的授課中，我們感受到醫院從領導到各級科室老師對我們的`重視，同時他們也對我們實習生提出了希望與要求，在今後的實習中，我一定會謹記各位老師的教導，努力爭取在實習階段取得優異成績，順利完成學業。
作為本次xx大學臨牀專業實習生的組長，能夠來到xx醫院學習，對我本身來説已經非常榮幸。如何在今後的實習生活中帶領同學們更好地完成學業，如何做好學校、同學、醫院之間的溝通，如何在同學們中發揮模範帶頭作用、領導同學們儘快融入醫院實習環境與生活是我今後一段時間需要多思考的地方。
態度決定高度，細節決定成敗。我相信在xx醫院、同學們以及學校的共同努力下，我們本次xx級xx大學實習生一定能夠順利完成實習階段的學習，也希望我們的到來能夠為xx醫院今後的工作增光添彩！
第2篇
隨着踏進xxx醫院的時間勢流，我漸而漸之成長了。我無形學到了在我以往無法學到的社會知識，在此先感謝xxx醫院給我一個這樣的機會。一週培訓結束完成後，休息兩天。緊接着又一週培訓旅程，只能説些許期待，又略帶緊張。不外乎第一週早晨六點半起來跑步，見到清晨温馨陽光，回來之後沖洗個澡吃早餐，大家精神鬥擻。表面乍看如此簡單生活，其實質更重要是充實美好。
這所xx集團在大陸的xxx醫院，系與xxxx有限公司共同投資興建，處於xx美麗xxx，xxx工業去北面，總建築面積xxx萬平方米，佔地面積xx萬平方米，醫院規劃牀位xxx張，首期xx張投入使用。此醫學中心設立主旨在使一般民眾在病痛時能得到良好的醫療及照顧。在醫院團隊合作下，不斷追求經營合理化，使機構達永續經營目標。透過盈餘轉投入方式不斷提升醫療設備及病患服務。使其達到國際一流水平這確實遠非誇大其詞…
通過第二週更詳細瞭解，可以發現對這剛成立不久的醫院，有引進64排螺ct。數字化攝片機，全自動免疫分析儀等相關大型設備為使患者得到更好服務。這所醫院有被著稱人性化是有依據所在。譬如，大家有到xxx醫院細心關察會看見：門診大廳入口處可借用輪椅，住院期間每個牀位均提供電動病牀，病患可舒適調整坐卧的角度以增加舒適度，提供營養調理，配膳室設有引水機及製冰機供用，可謂是貼心服務。
我們有上到很多課程，顏老師這階段為讓我們收穫更多，教了我們很多，也很容幸請到潘總、蔡主任為我們上了很生動的課程，當然不免其她老師了。我們還有參加了一次座談會，同學們勇躍提出她們不懂的問題及建議，台上老師一一做出迴應，豐富多彩的培訓即將是末潮！這種建立完善實驗室管理系統，對操作人員進行了專業化培訓，同時擁有his和lis系統，配合使用條碼作業，提高了標本週轉速度並減少，出錯概率。xxx醫院的一些管理系統讓我初略懂了做一件事情之前我們要先對這件事情本身進行平估考量，本身要有充分準備才是對提高自己的好辦法。
來到新的環境，我即將踏上新的工作崗位。對於一個新上崗的員工來説上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應，所幸醫院給我們這些新的成員提供一次寶貴的培訓機會。xx月xx日到xx日，我參加了醫院組織進行的為期xx天的`新員工崗前培訓，受益匪淺。在這次崗前培訓中，我對醫院有了更進一步的瞭解。從醫院的發展史到醫院的現況、醫院的辦院宗旨、服務理念、硬件設施、行為規範以及醫院未來發展等都有了一個深入的認識。同時我還認真學習了醫務人員的職業道德、職業禮儀運用、醫患溝通技巧、醫療安全及防範、院內感染等相關知識，瞭解到了以後在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法。
保衞科講解了醫院火災的危險性、醫院在職員工消防培訓的意義、醫院建築物起火的燃燒過程知道大家如何使用滅火器、如何撲滅初期火災以及相關逃生自救的方法。通過這次培訓，我還認識到建立良好的工作與人際關係對我們個人專業素質的提高和服務質量，服務意識的提高有重要意義。這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以後的發展起了很大的作用。做任何事要做得最好很難，但我們要力求做得更好。
第3篇
幾個月前，當我跨入人聲鼎沸的人才市場，面對擁擠的人潮，不禁有一種深陷“圍城”的壓迫感，如此悽悽慘慘慼戚。不得不面對的是，今年的又逢就業高峯期，不同往年的卻是我也成為了其中的一員。到底該何去何從？幾個月後的今天，穿梭於各個病房的我，更多的是釋懷與欣慰。但心裏也明白，而今的工作，着實不易。
我記得，有一位名叫李奧貝納的外國學者説過這樣一句話：“沒有人工作只是為了好玩，但並不意味着工作不能變得有趣。”崗前培訓的這段日子，似乎讓我慢慢地對工作產生了一種異樣的情緒。而這種情緒無疑就是有趣。一趣在於心態的成熟。對我而言，這是一個跨越的階段。從一個學了四年護理專業知識的學生向一個職業女性的跨越。擁有了工作後的我，對生活充滿了信心。每一天，都是新的一天。二趣在於老師與同事。這是一個全新的交友羣，而也是一羣志同道合的有志之士。因為同在一個醫院的我們，有着一個共同的目標，頗有種大家族的感覺，既有主持大小事務決定的領導，又有教導我們的老師和長輩，還有互相學習的同事。三趣在於病人。南丁格爾曾説過，護士必須要有同情心和一雙願意工作的手。其中的同情心就是對病人的同情。而我覺得，我們對於病患，唯有對其病症的同情，而對他們本人，卻得尊重。因為他們也是一羣可愛的人。
培訓，簡而言之就是一個深入瞭解的過程。雖然這是我的第一次培訓，但是一切似乎又那麼的熟悉，一如夢境中經常出現的場景。從醫院文化、發展歷史、辦院宗旨到醫院的硬件設施，從醫院的行為規範到服務理念，從醫務人員的職業道德到護患溝通的技巧，從消毒隔離到職業防護，從護理核心制度到良好心理素質的培養……各位前輩的詳細介紹與孰孰教導，處處都體現出醫護工作者嚴謹優良的工作作風與為病人服務的護理理念，讓我深深地為之震撼，也讓我對護理工作有了更深刻的理解與認識。
鄭主任講話中提到這樣一條標準，讓我印象深刻。“在平時的工作中一定要嚴格的要求自己，千萬不能疏忽大意，千萬不能抱僥倖心裏，這一次沒出錯，下一次沒出錯，五次十次沒出錯，那麼總有一天也會出錯的。當然，永遠不出錯是不太可能的，還需要我們知錯就改。”對於護理工作而言，鄭主任的話無疑可以奉為經典。工作需要一個聰明人，但更需要一個踏實的人，一個肯踏實做事，每天嚴格要求自己的工作的人。只有這樣，我們的工作才能更上一層樓。
培訓時日雖短，但“言”短意長，經過此次洗禮，對於我們來説，其寓意已經深入心靈。穿上淺藍色的護士服，戴上聖潔的燕尾帽，傳遞的是神聖的使命，這不僅是責任的擔負，更是對生命的尊重。我是一名光榮的護士，我為我的職業感到自豪，我是一名白衣天使，我以奉獻為驕傲。培訓雖然結束了，但真正的“培訓”才剛剛拉開帷幕，真正的挑戰也才剛剛開始。
醫學生崗前培訓心得體會七月一號就正式實習了，面對即將要進行的將近十個月的臨牀實習，我們既忐忑又有期待，在學校經過了相應的理論知識的學習，在這必不可少的臨牀實習中，我們要學會把在校學習的理論與臨牀實際相結合。
面對我們有些許尷尬的位置，學校組織了這一次的崗前培訓，雖然時間不長，卻對我們意義重大。
其實這次的崗前培訓總結為兩大板塊。一大板塊是思想方面，另一大板塊是技能強化訓練。
在六月18號，學校實習科就組織了將要到臨牀實習的班級召開了個“實習動員大會”。老師強調了幾點。
1.畢業實習時教學計劃中的一個重要組成部分，是理論聯繫實際以提高學生技能的必要途徑，是實現人才培養目標的關鍵階段，無論是老師還是即將實習的學生都必須要重視實習工作，並以最大的熱情投身於實習工作中。
2.實習生在臨牀實習期間是接受學校和實習單位的雙重管理的，必須要嚴格遵守實習單位的規章制度。並且實習科負責人會有不定時到實習單位觀察，定時召開實習生和帶教老師的座談會。重複瞭解實習期間的問題，並不斷總結實習教學經驗，採取實習總結經驗。相信有學校和實習單位的雙重管理定能讓我們的臨牀實習更有效率和成長。
3.實習生是以實習單位成立實習組，並根據人數多少指定組長，副組長，專業組長，小組長等。由組長全面負責，副組長積極配合，共同做好實習期間同學們的思想，學習，生活管理工作。
4.作為實習生，我們也要一些基本要求。必須按照規定時間到實習單位集體報到。實習科目，輪轉日期，應按照醫學院和實習單位計劃進行。努力學習專業知識，認真進行“三基”訓練，嚴格執行各項技術操作規程，即使完成帶教老師分配的各項實習任務。
5.認真填寫“畢業實習專科鑑定”，並及時上交科室進行鑑定和評分。實習結束時，上交實習單位主管部門填寫鑑定意見並加蓋公章，按時上交醫學院實習科。
6.安全方面。外出最好有人陪同，並且告知組長貨同宿舍之人，切記不可夜不歸宿，進出聲色場所。自尊自愛。一切安全為上。
1.各科任老師在實習科的帶領下，為實習生準備了更為貼切的實習前技能強化訓練，儘可能的與臨牀相近，讓實習生可以提前稍微熟悉一下醫院科室的操作。反覆操作看似簡單實際確實容易出差錯的'操作。
2.醫學，絕對的是一門實踐性極強的學科，一名年輕醫學生必須要掌握紮實的臨牀技能，必須要實實在在地反覆訓練才能完成。要戒驕戒躁，即使是再簡單的操作也要提起十二分精神，認認真真的每一步驟每一步驟地完成。要即使自我總結，分析掌握更好更精細的操作方法，嚴格要求自己。
3.實習科老師再三強調了醫患關係。隨着社會的進步和人們生活質量的提高，病人的法律意識和自我保護意識明顯增強，對醫院和義務人員的要求也逐步提高。要求通過相關法律法規的學習（學校要求《衞生法》為必修科目），結合典型的案例進行分析，《執業醫師法》，《醫療事故處理條例》等一系列法律法規的出台，也對我們在執業過程中的錯誤及過失做出了明確規定，毫無疑問這是對我們的更高要求並且要學會自我保護。遇到糾紛問題，要從解決問題的實際出發，學會換位思考，對於我們而言，前輩們的言行舉止便是我們的警鐘或座右銘了。
經過這三天多的崗前培訓，突然意識到，我即將不是一名醫學生了，或者説已經不僅僅是一名醫學生，我們的身份更多的傾向於“醫生”了，而不是“學生”了，成為了一名“實習醫生”了。九個多月的臨牀實習其實是非常短暫的，但對於我們醫學生而言確實是必不可少的。是我們從“醫學生”到“醫生”身份轉變一個必不可少的過度階段。我要在這九個多月的臨牀實習中，努力將我們在學校學到的理論知識和臨牀實際結合起來，並在實習過程中學習我們在未來的工作崗位中的必要規程和要求。逐步找準自己的工作定位、及早制訂專業的學習計劃。做為新一代的我們的肩上擔負着重擔，我們的心裏需要堅強的信念支撐。因為醫學真的是一門“活到老學到老”的專業， 只有不斷的充電，才能緊跟醫學的前沿，提升自己的技術。
我們要從各方面想病人所想，急病人所急，診療過程中儘可能的方便病人，把其當作自己的親人，對其所患之病感同身受，傾聽病人的心聲，永遠保持一顆“仁愛”之心。在工作中務求嚴格，一絲不苟，工作主動，堅守崗位，隨時準備投入到工作的前線。不怕髒，不怕累，自覺克服困難，犧牲個人利益，有崇高的奉獻精神，善於學習，勇於實踐，精益求精，不斷提高自己的業務水平和專業技術知識，我們面對的是一個生命，所以工作時一定要有嚴謹的工作態度。只有具備過硬的診療本領，為患者儘快減輕解除病痛，患者才會對你舉手稱讚。另外，語言的技巧及文明禮貌素養也非常重要。
三天多的培訓，很短，卻真的使我獲益良多，不僅使我對檢驗醫學有了較為全面的瞭解，還學到諸多受用一生的知識和道理，打開了一扇通往美好未來的大門。培訓的終點也是我們未來的起點，雖然沒有豪言壯語，沒有血脈賁張，但我要樹立積極樂觀向上的人生觀，努力提高專業水平，做一名好醫生，更好地為患者服務，盡我所能貢獻自己的力量，實現自己人生的最大價值。
