護士的個人述職報告6篇 護士述職報告：創心關愛，守護生命
本篇文章以“護士的個人述職報告”為主題，旨在分享護士在工作中的各項職責和成就。作為醫療團隊中的重要一員，護士承擔着照顧病患、協助醫生進行治療和提供心理支持等多重職責。通過此次述職報告，我們將全面展示護士的工作內容和成就，以期向大家展示護士們的辛勤付出和專業能力。
第1篇
時間飛逝，內科實習即將結束，在老師的辛勤指導下，經過不斷實踐，我受益頗多。回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬於自己的味道，即將要出科了，卻有好多的不捨。對於我們的實習，科裏的老師們都很重視，每週的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長。
神經內科是我在內科病房的第一站，剛進入病房，總有一種茫然的感覺，但是老師很快讓我們熟悉適應了環境，使我們以最快的速度投入到病房實習中來。雖然神經內科科是個很忙的科室，但每次我們做護理操作時，老師都會陪在一旁，為我們的成功高興，我們失敗了會鼓勵我們。老師的認真負責，像朋友般的和我們交流，讓我們在温馨的環境中度過了這段時光。同時老師還會經常結合病例給我們安排小講課，讓我們形象深刻的記住所學的東西。
心內科是我在內科病房的第二站，它以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的.護理及基本操作。按時參加醫院安排的講課及科室的教學查房；微笑迎接新病人並做好入院評估；嚴密監測生命體徵並規範記錄；正確採集血、尿標本；積極配合醫生治療；嚴格執行三查七對；認真執行靜脈輸液……
經過這近二個月的心內科實習，使我對內科常見病、多發病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發病方面，學到了應對的知識和技巧。總之，在內科實習的日子裏，我受益匪淺，雖然我還只是學生，我的能力有限，但我會不斷摸索，用微笑温暖病人心田，用努力充實我的知識與技能。温故而知新，用實踐來驗證及鞏固所學。
在實習過程中，我嚴格遵守醫院及科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，關心病人。不遲到，不早退，努力做到護理工作規範化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，並做到理論學習有計劃、有重點，護理工作有措施、有記錄。
第2篇
時間飛逝，不經非常意間，我來到省人民醫院已有一年了。回顧去年的工作，我在主任及護士長的領導下，在各位老師的幫助及同事的關心下，在各方面都有很大的進步。在這裏我非常感謝我們這個集體，這裏為我提供了學習的平台，是我能夠更好的展現自己。感謝護士長及各位老師，是你們給了我信任和支持，使我有了更堅定的信心把護理這項工作做好！
作為一名新世紀的護理人員：在工作中，我嚴格遵守職業道德，認真遵守醫院及科室的各項規章制度，嚴格無菌觀念及慎獨精神，積極參加醫院及科室的各項活動，團結協助，同科室各位老師一起努力完成各項工作任務，做到慎言守密，保持良好的人際關係；在學習上，我深知自己不僅要有紮實的理論知識，還要有較強的臨牀操作技能，所以我要不斷學習，自我充電，注重把理論和臨牀充分結合，以過硬的本領，熟練的操作能力贏得患者的信任和合作。
不管是基礎護理，還是各項專科操作技能，從陌生到熟悉，從熟悉到掌握，我成長的每一步都藴含了各位老師及同事們辛勤的汗水，在我悉心努力之下各項護理工作均能獨立完成，此外，護理部每月舉行的新護士正規操作培訓，不僅提高了我們的動手能力，還強化了我們的各項操作技能，切實保證了護理工作的安全性；在思想上，我本着“一切以病人為中心，以質量為核心，以安全為前提的.服務理念，端正工作態度，勤奮工作，積極進取，想病人之所想，急病人之所急，需病人之所需，通過自己的努力，獲得了家屬及病員的一致好評，這是對我工作最大的肯定。
回顧自己的工作，發現自己以後要做的工作還有很多，要學習的東西也不少。我有些目標已經實現，有些目標還需要繼續努力，我們永遠在路上，永遠要前進。我以自己的工作為傲，我也會秉承一個護士該有的道德品質及素質，努力做好自己的本質工作。
綜上就是我上一年的述職報告，如有不當之處，還請大家能夠批評指正。謝謝大家！
第3篇
眾所周知，嬰幼兒因其年齡小，不會或不能正確表達自己的意思，加上兒科平常護理工作量大且繁瑣，家屬不易理解等原因，使得眾多護士不願意或根本不安心兒科護理工作。不過我在x年度中，帶着對孩子們的喜愛，開始了我的護理工作，現在將x年的工作述職如下：
由於是兒科，液體量少而組數多，許多藥計量難算;嬰幼兒好動，液體滲漏多，工作量大而繁瑣，往往是這邊剛加藥，那邊又腫了，不滴了，到處都在喊你，且又是一樣的着急……往往從上班忙到下班，一刻鐘也沒停過，甚至到下班時所有護理記錄都沒來得及寫。久而久之，容易使護士產生厭倦、不滿情緒，覺得兒科護士太累了，跑斷了腿，有時還要受家屬的氣。如果把情緒帶到工作中，就會產生消極應付的想法，覺得工作永遠也沒可能幹完、幹好，只要當班時沒出問題就算了。針對這種情況，我認為護士首先必須要有熱愛兒童護理事業的思想，要有堅定的敬業和獻身精神，堅信自己所做的事業是人類最崇高的事業，因為兒童是祖國的花朵，祖國的未來，而熱愛，關心兒童是熱愛祖國的表現，要一切都以患兒為中心，處處為患兒着想。只要從內心熱愛兒童護理事業，才不會因工作繁瑣而厭倦;才能全心全意為患兒服務;才能有利於患兒的治療和護理;才能促進患兒早日康復。
許多護士不願在兒科工作的一個重要原因就是認為家屬難纏，易受氣，因為現在都是獨生子女，是“小寶貝”、“小皇帝”，一但生病，是爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽等一大羣人前呼後擁，就怕寶貝遭罪。一針沒扎到血管，就罵你，認為你是在練手藝，不負責任，不當一回事，把你氣得難受、憋悶，還不能發火，針對這一情況，我們首先要保持平和心態，多從患兒父母角度來看待，考慮他們，理解他們的心情，要採取寬容與忍耐的`態度，畢竟“可憐天下父母心”嘛!其次，要做好解釋與安慰工作，要多説“對不起”，使家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發生。
三、努力學習，能及時、準確觀察病情並發現病情變化
前面已講了由於是兒科，許多患兒是有口難言，一切的病情都有待於護士在工作的過程中要勤於、善於觀察，才能及時地掌握患兒的病情變化，作出準確判斷，並及時向醫生彙報，使病兒能轉危為安，從而有利於治療和護理。而要做到善於觀察，就要求護士必須有紮實的醫學基本知識和技能，根據患兒的疾病有的放矢地進行觀察，減少不必要的疏忽。因此護士在工作的同時必須不斷認真學習和總結經驗，才能更好地工作，更好地為患兒服務。綜上所述，要把兒科的護理工作做好，護士必須要有熱愛兒童護理事業的思想，能正確處理好護患關係，有過硬的穿刺技術和善於觀察病情變化的本領。只有這樣，才能做好本職工作，才能成為一名合格的兒科護士。
第4篇
在院領導和護理部的正確領導下，本着以病人為服務中心的宗旨，較好的完成了本年度的各項工作。在經濟效益和社會效益上都取得了較好的`成果。現將我科工作狀況述職如下：
科內質控組每月對科內護理進質控，發現護理差錯時，及時糾正、討論並提出相應的整改措施，使每個護士都能吸取教訓，不斷提高護理質量，針對病房年輕護士多，處理突發糾紛事件經驗不足，及法律知識淡薄，加強對護士與患者溝通潛力培養及法律知識學習。利用疑難病例討論時間，公休座談會，鼓勵護士參加討論，以培養其溝通潛力。
（1）開展優質護理服務後，能夠把時間還給病人，護理質量提高，患者感到十分滿意。開展職責制整體護理後，職責護士能夠了解本病區病人的病情，能及時發現醫療組工作的不足，並及時糾正，避免了差錯的發生；基礎護理做到位，晨晚間護理比以前更到位好。
（2）加強病區安全管理：呼吸內科，主要為老年病人，入院宣教時，就強調了安全的重要性，在科室病牀都掛‘防跌倒’警示標識，在衞生員打掃病區環境時，告訴患者請勿走動，並加上牀擋，使用熱水袋保暖時，外面加上毛巾，以免燙傷。但科室還是出現了一例病人墜牀。
（3）病人滿意度較前有所提高，職責護士經常受到病人及家屬的好評，xx兩同志收到了病人的表揚信一封。
三、認真落實各項規章制度，尤其三查七對。來提高護理質量，確保護理安全。
（1）堅持查對制度，每一天下午職責護士查對當天醫囑，每週四護士長大查對，每一天都檢查醫囑執行狀況並有記錄；堅持重症患者牀頭交接班，預防併發症發生，一年來沒有發生大的護理差錯。
（2）嚴格執行隔離消毒制度，護士們熟練掌握各種消毒液的配置，體温計每一天消毒一次，紫外線燈管每一天照射治療室2次。晨間護理一牀一巾一濕掃，出院病人進行終末消毒，對於醫療垃圾和生活垃圾及時收回毀行，嚴格交接登記，一年沒有發生交接感染病例，對科室出現的多重耐藥感染的病例能按要求及時做好各好防範措施，全年沒有出現院感事件發生。
（3）室護士務必着裝整齊上崗，不戴首飾。不穿高跟鞋，服務熱情，標準收費，及時為病人進行費用查詢服務。
護士宣教及健康指導不到位、護士書寫病例不規範，個別護士職責心不強，病房管理不到位，科室管理潛力有待進一步提高。
（1）制定護理學習計劃，堅持科內護士規範化培訓。
（2）提高優質護理服務質量，加強對病人宣教，紮實推行績效考核，職責制整體護理，努力掌握專業知識技能。
總之，科室護理人員同心同德，克服困難，以醫院大局為重，內強素質，外塑形象，不斷提高科室護理服務水平及護理質量，切實為病人帶給優質護理服務。
第5篇
我叫李愛飛，女，漢族，現年34歲，專科學歷。新田縣十字中心國小教師。20xx年1月參加教育工作，20xx年獲湖南零陵學院“計算機應用及維修”專科文憑。20xx年8月獲國小一級教師任職資格。從參加教育工作至今，十年如一日，紮根邊遠山區學校。其中20xx年至20xx年在離金陵中心國小14公里遠的千馬坪國小任教，雖然條件非常艱苦，但我工作任勞任怨，勤勤懇懇，兢兢業業。任現職以來，20xx年獲金陵鎮“優秀班主任”稱號；20xx年榮獲“縣嘉獎”。在近五年的教育教學工作中，20xx、20xx、20xx考核結論為“合格”，20xx、20xx年連續二年考核結論為“優秀”。現就任現職以來履行職責情況述職如下：
任職期間，本人始終擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，以鄧小平理論為指導。深入學習實踐科學發展觀，貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業，在政治上與黨中央保持高度一致。不斷加強政治學習，提高自身的理論水平，努力使自己的思想適應新形勢，提高對黨的現行方針政策的理解能力。利用課餘時間認真學習了《教育法》、《教師法》、《教師職業道德》和《未成年人保護法》等，提高了自身的思想政治素質，增強了依法從教的法制觀念。在工作和生活中，我恪守道德，廉潔從教，默默奉獻、情操高尚、情趣健康、認認真真做事，清清白白做人。任職來，我擔任國小數學教育教學、班主任等工作，始終愛崗敬業，奮鬥在教學第一線，精心教學，誠心育人。
時代在前進，教育在發展，因而對教師素質要求越來越高。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，要給學生一杯水，教師必須是一股長流水。為了更好地做好本職工作，在工作之餘，本人十分注重加強業務學習，不斷提高自身的業務能力。20xx年至20xx年參加了成人高等教育培訓；20xx年8月參加了公需科目培訓；20xx年參加了中國小教師高級信息技術培訓；20xx年參加了中國小班主任培訓；20xx年公需科目等培訓，均取得合格，自身業務素質不斷提高。此外，本人經常閲讀《湖南教育》、《教師》、《國小數學教學》等雜誌，學習他人的先進經驗，提高自身的知識水平。每學主動上公開課2節，認真聽取別人意見。每期聽課30節以上，取長補短，提高自己駕馭課堂的能力和傳授知識的技巧。積極參加課堂教學改革，認真學習新課程理念，優化課堂教學手段，使學生在快樂中學習和成長，通過學習，業務能力有了質的飛躍，在我的課堂教學中，學生能輕鬆、愉悦、有效地學習。
從教以來，我一直擔任國小數學教學工作，為全面提高教學質量，每學期初，我針對學生實際情況，運用所學的專業知識和教學理論，並結合教材教法，制定好切實可行的教學計劃。課前，認真鑽研教材、研究教法，學法。結合自身實際及我校現有的.教學設備資源，認真備好每一節課，課堂上，以新課改理念為指導，不斷優化教學手段，充分調動學生學習的積極性，學生綜合素質不斷提高，教學質量穩步上升。課後，認真及時批改作業，積極反思教學過程，不斷改進教學方法。通過不斷努力，我所任教的班級學生數學成績一直名列前茅，得到了領導及同事們的充分肯定；受到了學生家長和幹羣的一致好評。
全國特級老師丁有寬説過：“沒有愛，就沒有教育”。愛是教育的前提，沒有對學生捧出愛心，沒有用滿腔熱血去親近他們，教育是不可能成功的，我長期在邊遠山區任教，並連續擔任班主任，對丁有寬的話有了進一步的理解。金陵鎮瑤漢雜居，經濟落後，教育基礎薄弱，大部分學生的家庭困難，80%的學生為留守兒童、學生由老人帶管，給學校教育工作帶來的壓力較大。面對實際，我經常找學生談心，關心他們的生活與學習，多少次學生生病，我送他們上醫院，併為之墊付醫藥費。多少次學生犯錯，我耐心地教育他們，注重平等對待學生，尊重學生，這樣學生和我無話不説，特別是留守學生把我當作良師益友和學校裏的“媽媽”，學生們更愛學習，更熱愛生活了。
一份辛勞，一份收穫，任現職來，我所帶班級學生成績提高快，我所任教的數學學科在全縣學情檢測中成績中突出，受到了學校教師、領導的一致肯定。
20xx年上期任教數學及格率為84%；優秀率為56.5#，升一中3人，二中6人。20xx年下期所任教數學及格率為80%；優秀率為57.6%。
20xx年上期所任教數學及格率86%，優秀率56%；20xx年下期所任教數學及格率86%；優秀率為46%。
20xx年上期所任教數學及格率89.02%；優秀率為48.2%，20xx年下期所任教學及格率90%；優秀率為58.5%。20xx年上期所任教數學及格率92.3%，優秀率為63%；20xx年下期所任教學科及格率86%優秀率為45.8%。
20xx年上期所任教數學及格率84.6%，優秀率為43%；20xx年下期所任教數學及格率為85.6%，優秀率為47%。
20xx年上期所任教數學及格率77.5%優秀率為59.8%。20xx年獲“縣嘉獎”。20xx、20xx年獲“鎮先進教育工作者”稱號。20xx年獲學校“優秀班主任”稱號，20xx年獲鎮“三八”紅旗手稱號。200920、20xx考核結論為“優秀”。
我在抓好班級管理和教學工作的同時，積極投身教研教改工作。20xx年縣中國小教師比武獲縣一等獎；20xx年論文《如何激發學生的學習興趣》獲國家二等獎；20xx年參加縣教學比武獲一等獎。20xx年《正確認識網絡與現實》獲市一等獎；20xx年《淺談數學教學中學生創新能力的培養》獲國家教育教學研究會議論文三等獎。同時我還關心年輕特崗教師的成長。教學中何教學之餘，我對肖慧、劉豔花等老師，經常指導他們如何做學生的思想工作，指導他們怎樣備課，如何、如何駕馭課堂教學。在我教導下，很快地成熟起來，現在已是我校年輕的骨幹教師。
“捧着一顆心來，不帶一根草去”。陶行知先生的名言，我時刻銘記在心。我深感一名人民老師的責任重大。通過自己辛勤的耕耘，取得了一定成績，但離組織的要求還有差距，我將在今後的工作中嚴格要求自己，發揚拼搏精神，開拓進取，再接再厲，為山區的教育事業再立新功
第6篇
一年來的工作當中，我深刻的意識到了自己在工作當中的一些問題，我知道這些是需要糾正的，結合過去一年來的工作，我還是希望可以讓自己得到更多的昇華與鍛鍊，作為一名醫護人員，我時刻都在堅持，做好自己份內的職責，遵守醫院的規章制度，乙為病人服務，為首要的工作準則，踏踏實實的做好自己的份內職責。
在工作當中，我一直嚴格要求自己，我渴望讓自己不斷的提高工作能力，也在這個過程當中得到了非常多的鍛鍊，這對我來講是一個很好的提高，相信自己可以在這個過程當中進一步去落實好，我也相信在未來的工作當中有更多的機會，等着我去挑戰互利工作，一直以來我都非常的認真，我不放過醫院的，每一次講座，因為我覺得這都是學習的機會，每一次在培訓或者講座當中，我都能夠學習到很多東西，我也不放過，每次進入手術室的機會，因為自己剛剛從事這個行業，不到一年的時間，所以我覺得自己是缺少經驗的，每一次上手術枱我都會比較興奮，因為這對於我來講就是一次鍛鍊，對於我來講就是一次成長，積累多了，才能夠得到更多的`進步，作為一名護理工作人員，我深刻的意識到了這一點，在這方面我更加應該努力一點，做好一名醫護工作人員的本職工作，同時也考慮到病人的狀態，每天做好相關的安撫，然後瞭解病人的狀態，有什麼要求時刻的發現，並且提出解決方案，這一點是毋庸置疑的，也是應該去落實到位的，現在回想起來確實是一件非常有意義的事情，我相信在以後的工作當中，自己可以進一步的去提高，當然，我也渴望在這個過程當中積累更多的工作經驗，現在這也是對我個人能力的一個調整。
接下來的一年當中肯定會有更多的機遇，但是我一定要調整好心態，我也需要在這個過程當中去積累經驗，醫護工作人員最重要的就是做到細心，做到負責服務好每一位病人，一切以病人為上的原則，以病人為中心去做好自己的本職工作，得到病人的認可才是對工作的負責，也是提高自身工作質量的一個標準，當然，除了這些以外，我還需要去進行一些學習和周圍的同事，虛心的請教，因為有很多同事是比我經驗豐富的，所以我需要去請教他，他們也從中能夠了解到很多病例，也能夠在這個過程當中積累經驗，積極配合我們科室內的工作，服從護士長的安排，有什麼工作積極的去參加，有什麼事情也主動一點去完成，這是對工作的負責，也是，我現在應該要去做到的，我希望可以在來年的工作當中繼續調整好心態，讓自己做得更好一點，也感激工作當中同事對我的幫助，感激領導對我的關照，進一步的去處理好過去，一年來的不足的地方，有什麼需要去落實完善的，也會隨着實際情況去調整好，做一名優秀的醫護工作人員，新的一年也會有新的規劃，如有什麼不足之處，也請領導指正。
