節日活動方案8篇 精彩不斷!完美節日活動策劃方案分享
近年來,節日活動已成為社會文化的重要組成部分。各類活動紛至沓來,如何設計一份更具有創意和針對性的節日活動方案,已成為讓人頭疼的問題。本篇文章將為大家提供一些靈感,希望能為策劃人員提供幫助。
第1篇
策劃目錄: 一、預期目標 二、策劃目的 三、策劃主題 四、時及人員安排 五、策劃活動流程 六、具體活動內容 七、成本核算及準備間安排
目標一:通過節假日活動和官方活動結合的方式,吸引更多的消費羣體來參加此次活動,聚集人氣,加強遊戲玩家的粘性,製造羊羣效果。
目標二:加深消費者心目中的印象,增加顧客的歸屬感,提升品牌形象。 目標三:提高企業知名度,擴大社會影響力,繼續成為行業內的領頭羊。
目標四:讓員工充分的展現自我,在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍,增強員工對公司的'信心。實現管理組織和員工的互動,在同一平台下交流。
1、對內作用:增加員工對公司的信心,加強網吧整體的凝聚力,提高服務質量及衞生環境。
2、對外作用:讓更多的羣體瞭解三和、卡芙,樹立在消費者心中的形象;引導時尚。增加遊戲玩家的粘性。
主題:歡聖誕,慶元旦!傾情打造休閒娛樂主題網吧(第二期)
①電腦桌面及活動廣播,每120分鐘播放一次,一次兩遍;(12月13日前完成)
②場內佈置聖誕節相關物品和節日喜慶物品佈置(12月13日前完成)
1、免費玩劍靈還能得大禮包q幣啦!活動地點:12月14日11點開始,請準時到場!(屆時騰訊官方親臨現場舉辦)
2、活動日起玩劍靈衝級免費拿網費q幣啦!20級兑換5元網費 30級兑換
10元網費+5q幣 45級兑換20元網費+10q幣(經工作人員核實後到吧枱領取,注:此項各根據各網吧玩家遊戲熱度來定時間長短執行)
(二)瘋搶十萬英雄聯盟、劍靈點卷網費(利用營銷大師遊戲任務操作) 活動日期:12月23日-20xx年1月1日點看桌面網吧活動-註冊帳號-參與遊戲任務-獲取水晶-兑獎中心-兑換點卷、網費-吧枱領取
1、12月23日-20xx年1月1日充20送5,充30送10,充50送25,充100送60,充200送150
2、活動日起包時省到底,每天7:00-13:00開通後四小時或八小時2元/時
3、幸運大轉盤好運連連送(利用營銷大師遊戲任務操作)
活動日期:12月23日-20xx年1月1日點看桌面網吧活動-註冊帳號-參與幸運大轉盤-獲取獎品-吧枱領取 (獎品豐富)
4、休閒娛樂享受美食“無名緣”米粉q仔飯 大麥茶免費暢飲
比賽時間:12月29日10:開始在網吧指定比賽區域進行比賽
比賽規則:5v5專業網通比賽服,按官方城市爭霸賽細則執行,現場簽到、抽籤,服從裁判要求。
騰訊、網易指定合作伙伴!高校比賽基地!用心創造快樂!
建大電競戰爭學院羣:xxxxxxx 三和卡芙lol精英羣:xxxxxxx
1、員工準備:人員不能休假。1-2名員工協助進行期間的活動。
2、期間的衞生問題,門口要始終保持乾淨,保持公司形象。
共計:現金1880元,網費3000元(因是兩家聯動初步成本核算,其中q幣和飲料由供貨商贊助沒有減去,如果活動效果越大成本就會有所小幅增長) 注:以上細節、獎品和執行有需要的盟友可以根據自己實際情況進行調節進行利用,希望能幫到有需要的盟友。
第2篇
3、25日當天安排員工扮演聖誕老人在網吧來回巡演,限量贈送合影照片。
4、對聖誕當天過生日會員,網吧採取禮品贈送或者免費上網。(需真實相關身份證明)
5、當天,準備些精美小禮物,送給光臨的顧客,一定能博得大家的好感。
1、提前幾天做好,選取一些聖誕裝飾,如:聖誕樹 聖誕老人頭像 拉花 雪花 精美聖誕pop海報等 張貼在網吧內部,聖誕樹放在網吧門口或大廳內顯眼位置。
2、開通聖誕節許願牆,以網站的形式在首頁加以連接。程序很多,在網上找下都可以找到,如果網吧自己不能做的話,還可以超連接到其他知名網站。
3、自己做些或者網上找些比較漂亮的牆紙,提前幾天設置到每台機器桌面,讓顧客提前感覺聖誕到來的氣息。
3、買1-2套聖誕老人全套服裝,和員工帶的聖誕帽子,不僅詼諧有趣,還增添網吧的氣氛,讓顧客感到網吧很人性化,很温馨。
4、聖誕節之前最好網吧內部開一次小會,和每一位員工都溝通下,讓員工瞭解期間的重要性,使她們在節日期間更出色的發揮自己的服務標準。
對於當天每位會員充值10元以上的,都有一次抽獎機會,也可重複抽獎
抽獎準備工作:最好做一個由全部紅紙包裝的抽獎箱子,這樣也顯的網吧也比較正規。不要隨意拿個小盒子,要做就做最好
還有就是,抽獎的字條 不宜過大 也不宜過小 最好比訂書針寬度稍微大些,然後做成長條 用小型訂書機訂好。
抽獎盒子放在網吧吧枱,最好有一人專門負責,然後打扮成聖誕老人的模樣,招攬顧客。同時也是避免收銀人員在人多的時候忙不過來。
獎品:但凡進過貨的`網管都知道各商品價格,老闆不用説了。獎券裏面送點5元充值費、10元的 最高設幾個50元的 上網費投入沒什麼可説的 以上網費為主,多送。然後其他商品,再寫些:玻璃瓶的1元可樂、幹吃麪、礦泉水、餐巾紙、還有咖啡等等。這些進價都比較低。自己適當掌握,以最小的投入,換回的人氣確實無法比擬的。
顧名思義就是遊戲競技比賽。前提是,網吧負責人員必須掌握本網吧的一些玩家人羣,也就是玩那款遊戲的比較多,例如本人網吧,玩魔獸爭霸、實況、勁舞的比較多,而且在大學附近,玩競技類遊戲的比較多,那這個數據是根據每天所看到的,還有就是遊戲服務器本地pf值顯示 統計出來的。那本人就選擇魔獸爭霸。但在宣傳的時候,必須要規定好幾點。到臨近1小時左右的時候,就開始用廣播或者網管喊話的方式,把現場參加比賽的玩家拉在一塊,進行分組。因為不是正式的比賽,所以可以隨意分組比,且要注意,如果負責人不清楚此遊戲規則事項,最好找一個本網吧長期的老玩家,進行協助。比賽若成功舉行,那麼給人家一些上網費等其他禮物,作為辛苦費嘛,這個提一下。.
比賽時候,無需免費開機比賽,讓她們用自己的卡上就可以,那麼凡是參加比賽的,網吧都可以派送一些可樂和礦泉水之類的贈品。獎品呢,建議還是多贈上網費為主,其他為副。
我覺的,網吧讓員工穿着聖誕服裝傻乎乎的站在門口,當應客童,沒有一點創意。
既然聖誕老人有了,何不讓1.2個聖誕老人在網吧內巡演呢,事先在聖誕老人口袋裏裝一些小飾品 或者糖果之類的。穿梭在網吧各個區域,做一些搞怪的動作,保證女孩子都特別喜歡。然後,看到一些常來熟悉的顧客,多少派發點禮物。禮物不在大,不再貴重,在於一個網吧出乎意料的創意。如果能使上網顧客感受到這個網吧很有特色,很人性化,那麼就是成功了。
在一個就是,在不繁瑣的情況下,再加一個 可以事先裝備好一個相機,聖誕老人一邊走,一邊説:“誰和我照相?”保證肯定會吸引一批顧客,此時相機按下鏡頭,在有條件的網吧,還可以把照片做成4寸或者5寸打印出來,免費送給顧客。我相信,此舉比受歡迎!
網吧可以提前做出宣傳:凡是聖誕節當天過生日的會員朋友,在本網吧可免費上網2小時,或者是贈送5-20元不等的上網充值卡、其他禮物。還是那句話,禮物不在貴重,代表一份小小的心意,讓顧客獲得好感,吸引他們才是最重要的。
需要注意的事項就是,必須拿身份證來驗證生日日期。
這個,不説太多了。負責人自己掌握好了。上網顧客來的時候,不妨吧枱收銀mm對顧客説一句:“聖誕快樂”!很簡單卻又很温馨的一句話。
1、做幾張海報貼在網吧收銀台旁邊或門口,寫上聖誕節各活動詳細情況。
2、在網吧電腦桌面,做些好看的壁紙,順便也打上聖誕活動詳情。
3、有網吧主頁的,不妨在主頁上加上一個“聖誕專題”引導連接
4、如果收費系統或桌面廣告支持遠程隨時更改調用的話,不妨在顧客上機下機前彈出一對話框,能達到較好的宣傳目的。
5、通過網管培訓,讓網管向一些經常來的顧客多多宣傳當天的活動內容
第3篇
我們總不吝嗇對媽媽説,我愛你,卻忽略了同樣在背後默默付出的父親。父愛如山,大山沉默無語,堅實可靠;大愛無聲,父親用行動證明, 他和母親一樣,深深的愛着我們... ...
20xx的父親節,敞開心扉,於父親共度節日,不一樣的愛獻給最愛的父親。
活動一:六月佳禮,扮靚父親――五顏六色闖關中大獎
――父親節要帶爸爸去哪裏慶祝好呢?來百盛商場吧!父親節禮物精選為各位爸爸及男士們準備了多種多樣的服裝及配飾!從歐美品牌的西裝到平日休閒的t恤,一個都不少!讓爸爸在這個6月成為最有型的“潮爸”哦!當然,不僅是爸爸,各位男生們不妨也趁這個時候為自己添置點行頭吧!活動期間,凡購買商品折後單票滿 元以上者即可憑藉小票參加五顏六色闖關中大獎,為父親抽個父親節禮物活動,為父親獻上精美的父親節禮物。
一等獎:獎電風扇一台 (參考)特等獎:任選服飾一件
二等獎:獎高級剃鬚刀一個(參考)一等獎:指定商品一個
三等獎:獎高級領帶一條 (參考)二等獎:購買商品再打-折
商場某處摸獎,共2個抽獎箱,箱內都裝着種3顏色的乒乓球共6個,藍色3個、黃色2個、紅色1個。只要顧客連續兩次從兩個箱子裏抓出來的顏色是一樣的即可獲得相應的中獎獎品。紅色一等獎,黃色二等獎,藍色三等獎(或:在一隻不透明的箱子裏放了三個或幾個相同的小球,球上分別寫有x元,x元,x元”的字樣.
規定:顧客在本商場同一日內,每消費滿x元,就可以在這隻箱子裏摸一個小球(顧客每次摸出小球看過後仍然放回箱內攪勻),商場根據顧客摸出的小球上所標金額就送上一份相應的獎品。
在購物袋內放入寫有“今天別忘了打個電話給父親”、“父親的`生日是哪一天?”“六月15父親節,你準備好了嗎?“父親的節日只有一天”、“為父親過過生日嗎?”等等温馨話語的紙條。下面印上百盛商場名稱及logo。
備註:這種宣傳方式從消費者的感情需要出發,可謂細微之處見真情。很
容易引起在外工作的子女們對父親的想念,而且這種宣傳是公益性的,顧客完全不會有牴觸心理。對樹立一個有感情、有責任感的百盛商場形象有很好的作用。
微信公眾平台實時推送活動信息針對性宣傳;本地網站,社區論壇,貼吧,發佈活動貼,
3 、噴繪、寫真、pop,展架,放至櫃枱、服務枱或異業品牌等
第4篇
迎新春、慶元旦——暨20xx年xx高級中學元旦晚會(暫定)
成員:其他校務會成員,各班班主任、音樂教師、美術教師。
3、學生也可跨年級自由組合、自願到校團委報名參加。
1、內容文明健康、積極向上,用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德,唱響時代主旋律,展現校園新風尚;貼近學生生活,反映我校師生良好的精神風貌。
3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩,有獨創性。
4、節目形式建議:歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞等、武術等);
語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);
5、提倡高雅、原創節目,拒絕低俗及危險性強的、過於強調視覺和心理刺激的.節目。
1、各年級主任負責落實本年級節目的安排、督促排練、檢查協調工作。
2、孫貴明、程卓然負責完成節目收集、篩選及後期的彩排工作;負責節目的編排及晚會全流程的銜接,節目單的製作。
1、舞台整體設計,包括背景設計、舞台裝飾設計方案。
第5篇
秉承“不放棄每一個學生,讓每一個學生都得到最好的發展”的辦學理念,以學校“活動育人、全員育人 服務育人”的教育模式為指導,以“瞭解我們的傳統節日”為突破口,結合我校德育系列教育活動,充分利用“節日文化”的感化功能,提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養,促進學生的個性化發展,通過校本課程的實踐與研究,使學校成為繼承傳統和諧育人的宣傳和示範窗口,為營造現代化良好的人文環境和建設和諧社會做出貢獻。
節日是人類日常生活中的精華,它區隔出一個生活週期中的各個階段,集中地展現了各個階段的含義,在節日活動中,保留了該民族文化中最精緻、最具代表性的一面。中國歷史悠久,所藴育的節日活動十分多采多姿,無一不是代代相傳的文化資產,個別的節日形式雖然風格迥異,但都保留了一定程度的先人智慧及經驗成果。它們反映了民族的傳統習慣、道德風尚和宗教觀念,寄託着整個民族的憧憬,是千百年來一代代歲月長途中歡樂的盛會。青少年學生是祖國的未來,應擔負起繼承傳統、傳承文明的重任,從傳統節日中汲取文化營養,繼往開來開拓創新,使傳統文化發揚光大。
通過校本課程的開發與研究,讓師生在學習中瞭解傳統節日民俗,學習節日文化,樹立國家意識,增強民族自豪感,自覺弘揚民族文化,傳承民族精神。校本課程的開發研究過程中,開展豐富多彩的傳統節日文化教育、宣傳活動,挖掘傳統節日文化的內涵,營造濃郁的傳統文化教育氛圍,進一步提升校園文化,提高學校的教學質量,凸現學校的特色教育,提升學校的形象。
4、引導學生主動蒐集資料,激發學生的`民族自豪感。
1、主體性原則:確認教學的本體地位,確立學生的主體地位,把教學作為民主的、積極的和創造的實踐活動來開展,使學生成為追求真、善、美的主體。
2、趣味性原則;根據學生的知識基礎,認知水平和心理髮展的特點,教師要儘可能地選擇適合學生特點的內容,並以學生喜聞樂見的形式開展教學活動,做到難易適中,形式豐富,內容新穎,以此激發學生的學習興趣,保持學生的學習積極性,使學生樂於參與,在參與中自信起來,以求實效。
3、靈活性原則:教學內容、方法應以學生的實際情況而定,教師應從學生的能力、效果等差異出發,因材施教,靈活作出內容上的修改,以便控制課堂,適時調整。
4、開放性原則:教學內容可根據需要選擇於課堂、校園、文明禮儀展室等場所進行,充分發揮不同場所的作用,達到最佳教學效果。
依託《我們的傳統節日》校本教材,通過開設傳統文化課程,讓學生對傳統節日的來
(2)通過開展一些主題活動,如“傳統節日知多少”、“傳統在身邊”、“我與傳統節日”等;過節之前,引導學生上網查找、收集各種節日的由來及相關傳説,瞭解中國各地傳統節日習俗;過節時鼓勵學生製作賀卡、小報,講民俗故事,禮儀表演,節日飲食大比拼??讓傳統變得有聲有色,讓民俗變得可親可近,提高學生對本國傳統節日的温情和敬意。
藉助古代蒙學讀物、古代詩詞、文學作品、神話傳説,擴大閲讀面,積累與節日有關的成語典故、趣聯妙對、古詩詞名句、諺語、歇後語等,有助於學生了解傳統節日的文化內涵。
成員:韓 坤 李天澤 劉富華 王新東 錫懷國 董良源 劉忠敏 全體級部主任
(二)教師配備:由學科專業老師和班主任授課,與團委社團活動相結合,級部負責學生檢測、評價(2個學分的認定)
)課時保證:每週一課時。考勤檢查記錄同其他學科。
(四)常規檢查:常規檢查同其他國家課程安排的學科,備課、檢測、活動,每月由級部檢查一次,半學期由教務處、教科室聯合檢查一次。
(1)按時參加課程學習,出勤全,修完教材全部內容。(佔50%)
(2)參加學校組織的校本教材學習內容測試,成績分優秀、良好、及格、不及格四檔。(佔30%)
(3)積極參加學校組織的各類活動、積極在生活中對教材所學內容實踐應用(以圖片音像資料等為證)。(佔20%)
(4)按照山東省中學生學分管理辦法,級部綜合以上情況予以計分。 2、教師評價:
(2)組織學生活動,包括社團中的相關活動,按新修訂的教師評價中的規定執行。
(3)督評辦不定時到教學樓、校園進行專項督察,對禮貌用語、禮貌行為的落實情況量化計分,對不符合教材要求的言行予以提示、警告、扣分。扣分分三級:學生、科任教師(班主任)、級部。最後積分按照一個學科的比重計入教師評價。
1.要加強領導,廣泛動員,提高教師,尤其是班主任對選修教材學習的重視。讓主題宣傳教育實踐活動紮紮實實地開展起來。
2. 充分挖掘傳統節日教育資源,發揮社團活動的示範和輻射作用,推動傳統節日宣傳教育實踐活動的深入開展。定期展現師生員工在傳統節日宣傳教育實踐活動中的階段性成果。
3.要加強師生雙向評價機制的探索,促進師生兩個積極性,真正把文明禮儀教育推向深入。
4.要進一步豐富課堂資源,創新課堂教學形式;同時,通過外派教師學習等形式,積極進行專業師資培訓。
第6篇
為弘揚中華傳統文化,更好地運用傳統節日弘揚民族優秀文化傳統,努力建設和諧文化。今年清明節期間,我校將開展“緬懷革命先烈,爭當四好少年”清明節主題活動。為使這項活動開展的既轟轟烈烈,又紮實有效,特制定本實施方案。
緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特徵,突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈,培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經典文章,演繹民俗文化,拓展節日文明,引導少先隊員牢記中華民族歷史,珍惜美好幸福生活,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。
每逢清明,一大早,姑娘們便三個一夥,五個一羣,湊了掛麪、雞蛋,帶上炊具來到村外,有的'砌灶,有的拾柴,然後燒火煮麪條。做好後,再往鍋裏仍些用秫秸製作的女工用品、然後分碗用餐。在吃飯時,誰若吃到女工用品,誰就會心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹開花,誰看了柏樹開花,誰就會交上好運氣。待旭日東昇,她們就到麥田裏“踏青”,據説:“清明踏了青,不患腳疼病。”
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春遊景象的:“梨花風起正清明,遊子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩的意思,啟發幼兒想象古人春遊時的熱鬧景象。
“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩嘩笑,小魚小蝦戲耍鬧。
第7篇
為慶祝第xx個國慶節,加強對學生的愛國主義和民族精神的教育,增加學生國情的相關知識,在班級內營造熱烈的節日氣氛。特舉行“我的夢,中國夢”慶國祝活動。
小隊長向中隊長報告人數,中隊長向輔導員報告人數。
?沁園春·國慶》、《國慶頌》、《我的祖國》、《寫給祖國母親的歌》、《國慶》、《永遠我愛你中國》、《我是中國人》、《我是中國人》。
每個小組朗誦一首,通過詩歌喚起學生的民族自豪感,以詩歌振奮學生愛國情。
每個學生以國旗為主題,畫國旗,想國旗下自己的未來可能是某一方面的冠軍或英雄,想象自己為國爭光的那份自豪之情。
6、買就贈這些促銷活動都有自身的優勢,也有自身的缺點。
二、促銷的目的:節雙利用中秋節、國慶節客户流量大的優勢進行促銷。目的就是留住大客户量。從而賺更多的信用、錢。
1、貨源問題:確定促銷的商品、並備好充足的貨。不同的商品採取不同的促銷方式,再者就是關於打折的物品要選擇例如大的商品作為促銷品。促銷期間,貨品銷售會比平時快,因此,充足的備貨就是保障,如果經常發生缺貨現象,不僅影響銷售,也會影響買主對咱們的好評,如果遇到不好説話的買主,給你一個差評,那可真是夠嗆,即使能取消,也得白白耗費掉不少的時間與精力。那可就不值得啦。
2、顧客人羣的確定:要促銷,當然要把促銷的`對象搞清楚,促銷對象是你的目標消費羣,這些人才是你的財富來源,而不是你自己,所以促銷一定要針對你的目標人羣開展促銷信息的傳播,你的目標消費羣知道了,促銷才會有成效,如果對着自己促銷,促銷方法制定得再適當也只是對牛彈琴。目標對象確定了,再選擇合適的傳播方法,比如網上的旺旺消息,簽名檔,寶貝題目,公告,qq,博客,微博,貼吧,幫派,論壇發帖等等。都可以起到傳播信息的作用。顧客確定了,才能選擇合適的促銷方法。
1、免費禮物滿就送購物訂單到一定金額(10)即送免費禮物一個(國徽一枚) 。
2、積分換購或積分抵現金積分換購商品。十元為一分。這對老的忠實用户是一個非常好的回報。此舉也能讓那些目前積分不是很多的`買家多購物。如果你的積分換購商品夠吸引人的話,説不定有買家會為了湊夠積分瘋狂購物呢。這種促銷方式,可吸引客户再次來店購買以及介紹新客户來店購買,不僅可以使客户得到更多的實惠,同時鞏固老客户,拓展新客户,增強了客户對網店的忠誠度!
3、折扣大打折凡是在中秋節和十月一當天到我店鋪買東西的都可以您只要花2元就可以買到我們店裏價值5元的商品或者您只要花1元,就可以在我們店裏挑選任何一件原價的商品。這有這樣買家才能更被我們的寶貝所吸引。人們總是普遍認為打折的東西質量總是會差一點,這是心理暗示,要打消這種心理暗示就要讓買家覺得我買的這個商品其實是原價的,但是我花了更少的錢買到他了,我賺到了。這其實和打折差不多。但是給買家的感覺是完全不一樣的,如果你給5元的寶貝打個7.7折,那買家感覺這個寶貝就是值3塊,那他的質量估計也就是3的質量。但是你把打折改稱花2元就可以帶走價值5元的商品,買家就會覺得這個商品的價值還是5元,但是我只要花2塊錢就得到了,他的質量品質還是5元的。
4、加價購消費者在購買特定的商品基礎上,增加活動金額即可低價獲取活動內容之商品;例如買一件上衣裝備加點金額可以低價買取頭飾類等裝備。
5、滿就減凡在中秋節和十月一期間購買我店鋪東西滿五十元我們就給你件十元。滿三十元就減五元。
6、買就贈中秋節和十月一凡在我店鋪購買指定商品即贈超值物品;案例如買上衣服裝備就送精美頭飾等。
第8篇
1、在觀察、表達圖片內容的過程中,理解、學習詩歌。
2、感受詩歌的情境,嘗試分角色有表情地朗誦詩歌。
實物投影圖片供老師操作,圖片內容有月亮(各種表情、可移動)、雲朵、電視機、小朋友(可移動)、小牀等。
1、瞭解歌詞內容,初步學唱歌曲,並能用歌聲表現民歌的歡快風格。
2、在學會秧歌舞的基礎上,創編舞蹈動作來表現歌曲。
(1)再次欣賞歌曲。指導語:歌裏唱了什麼?再仔細的聽一聽。
(2)在提問和重點欣賞的過程中,解決學唱歌曲中的問題。
(3)集體演唱歌曲。(教師根據幼兒的學習情況進行有針對性的指導。)
3、在學會秧歌舞的基礎上,創編舞蹈動作表現歌曲。
1、初步學習用二方連續的方法,表現許多人一同賞月的情景。
2、在嘗試、交流與討論的過程中,探索將單個的圖案連續起來的方法。
1、欣賞二方連續圖案,觀察其圖案特點。指導語:這些圖案是用什麼方法做出來的?它和我們以前剪的剪紙有什麼不同?
2、討論剪二方連續的方法。(教師引導幼兒討論折、剪的方法。)
4、交流自己在活動中的問題和獲得成功的方法,進一步獲得剪二方連續圖案的經驗。
6、共同佈置環境“大家來賞月”,體驗合作佈置教室的愉快。
1、在觀看錄像、自己嘗試做月餅的過程中,進一步瞭解製作月餅的材料、工具和方法。
2、積極大膽地嘗試運用材料、工具進行探索和製作,體驗成功的快樂。
3、輪流使用材料、工具,活動後能與同伴共同整理環境。
製作月餅的錄像帶、製作月餅的材料和工具、烤箱等。
5、嘗試製作月餅。(教師在指導的過程中,提醒幼兒不要將餡兒放得太多,輪流使用工具和材料。)
1、進一步瞭解中秋節的來歷及風俗習慣,知道中秋節豐收、團圓的意義,對中國傳統的節日文化產生興趣。
2、活動中能大膽地運用各種形式表達自己在節日中快樂、喜悦的情緒。
1、環境佈置(音響、燈光、字幅、燈光月亮、彩炮、桌椅等)。
2、幼兒每人一份節日食品(月餅、各種中秋節的水果和食品)。
4、表演節目共同聯歡。(家長節目、幼兒節目、教師節目和遊戲穿插進行。)