國小表揚信2篇 《點贊孩子的成長》——一封温馨的國小表揚信
國小表揚信是家長和老師對國小生在學習、生活和品德方面的優異表現進行肯定和表揚的一種方式。通過發表表揚信，既能激勵學生要繼續發揚優良品質，又能提高學生的自信和成就感。同時也是家校溝通的一個重要環節。
第1篇
您好。謝老師您從我們讀二年級起就一直是我們的數學老師，直到現在。五年了，我們一起度過了五年的國小生活，我心中有千言萬語想對您説，卻不知該從何説起。有人把老師比作辛勤的園丁，培育我們這些祖國未來的花朵;有人把老師比作紅燭，照亮了別人卻燃燒了自己……我不會用美麗的語句來讚美您，但我要衷心地對您説一句：“謝謝您，我敬愛的謝老師。”
記得您剛教我們的時候，我們是一羣活潑可愛，勤奮好學的好孩子，一個個都充滿了求知慾。可經過歲月的洗禮，我們變了。我們變懶散了，變得沒有集體凝聚力，變得不愛學習了。當您看着我們的成績像滑滑梯一樣不斷下降時，您為我們傷透了腦筋。您討厭我們上您的數學課開小差而影響到旁邊的同學學習，討厭我們抄作業，而我卻明知故犯。我常常在上課時和旁邊的同學講話，因此常常惹您生氣。您在全班同學的面前嚴厲地批評我，那時全班四十五雙眼睛就會看着我，我那時是多麼的無地自容啊!當時，我恨您，我討厭您，我埋怨您常常只會關心那些後進生，認定您是針對我一個人的。然而我就會整堂在心裏暗暗地罵您，字寫的很潦草，計算也很馬虎，因此我得到的是一個大大的c。可現在我知道錯了，我深深地明白了學習是為了自己而不是為了任何人。這一點是您教會我的，謝謝您，使我懂得了一個道理。
我即將就要國小畢業了，即將踏入中學的大門，成為一名中學生。在這裏我想對您説，老師，您要注意身體，千萬別再生那麼大的氣了，很傷神的。您不是説過，因為您不是我們的班主任所以有很多事都沒有去理會。可我認為您為我們做的已經夠了，您能用您的數學課來給我們講思想教育，能在我們遇到困難時鼓勵我們，這一切一切已經足夠了。我不會忘記您曾對我們説過，我們將來還有許多的畢業，面對許多的事情，遇到困難時一定要堅持，不要違背自己做人的原則。
謝老師，您是一位好老師，是一位令人敬愛的好老師。我將來一定會做一個會求知、會學習、懂得快樂、瞭解自己的學生。讓我再一次對您説：“謝謝您，我敬愛的謝老師!”
第2篇
三年的光陰在上課的鈴聲中悄然流逝。三年來，一支用數字譜寫的美妙樂章久久地縈繞在教室裏。是您，引領我們走進數學的世界，讓我們體味數學獨特的韻律，用求知的目光去發現數學的美。那講台上活躍的身影，我永遠也不會忘懷。
上課鈴急促地響起，你踏着鈴聲走進了教室。班裏鬧哄哄一片，你不急不慢地給一直安靜的第一組加上寶貴的一分。其他組的同學不服氣，立刻坐得端端正正。課堂又充滿了活力，同學們總是很激動地答題。小組的輪番點名讓我們全神貫注——為小組加分的機會來啦!
你的講課十分精彩，每道題都講解地那麼細緻，以保證全班同學都能理解。為了考察我們的概念是否清晰，你時不時拿出“神奇的小紙”為我們佈置題目，讓我們明白做數學題也是一種樂趣。
課間，你是那麼和藹可親。許老師，你是我們崇拜的偶像哦!我們圍着你團團轉，送上小小的餅乾。中午你來佈置家庭作業的時候，我們懷着期待的心情趕快寫完，拿到辦公室給你批改，拿到“優”的感覺真好!免了口算冊，和好朋友走在操場上，心裏甜滋滋的。
許老師，您對我的影響實在是太深太深了，您的教誨，我會永遠銘記在心。
