護理培訓心得體會8篇 精進護理技藝,從心開始——我的護理培訓心得體會

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護理培訓是提升護理專業技能與素質的重要途徑,也是護理工作者持續發展的必經之路。在護士培訓中,學員將接觸到各種護理知識、技能和實踐經驗。在此過程中,不少學員會有一些心得與體會,結合自己的實踐和學習感悟,對護理專業有更深層次的認識和理解。本文將分享一些護理培訓中的心得體會,以助力護理工作者的成長與發展。

護理培訓心得體會8篇 精進護理技藝,從心開始——我的護理培訓心得體會

第1篇

為提升臨牀思維能力和臨牀實踐水平,我積極響應了護理部為我院儲備危重症護理人才的號召,報名參加了於去年3月份啟動並實施的icu危重患者護理能力准入資格培訓。

56天時光如長河裏的一片扁舟,短暫而充實,回想起來清晰美好、歷歷在目。對於我這樣一名有近十年臨牀工作經驗的護士而言,icu依然是一個陌生領域,大量的危重患者讓我手足無措,琳琅滿目的儀器更是一竅不通。

從最初的動脈血氣分析、吸痰,到協助患者下牀活動、俯卧位通氣,逐漸掌握了常用的專科操作。老師們的授課形式多樣化,工作坊模擬臨牀,幫助重症專業小白的我在初長成的道路上前行,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

在icu這段日子裏,我看到老師們累並快樂着,他們像是快樂的小陀螺在轉動,12張牀位一個月可以週轉80多個患者,2個月裏見證了他們使用ecmo技術救治了10餘名危重患者,每時每刻都在與死神賽跑,每張牀位都格外珍貴。

icu的氛圍温馨得讓我感覺自己已然是他們當中的一員,胡波主任學識淵博、待人謙和,對待患者更是親善;蔡書翰醫生技藝精湛,親眼見證了他快、穩、準,行雲流水般的操作;胡芬總護士長顧全大局,為人友善;李錦護士長工作細緻入微,親力親為;田超老師總是及時並默默出現在需要他的地方;付行老師眼神温柔裏帶着堅定;李朝陽老師的儀器管理及理論知識讓人嗔目結舌;餘珊珊老師b超下行空腸管置入術也是數一數二;李夢思老師就是全能型隊友,隨叫隨到,有困難找她就對了……icu人才濟濟,卧虎藏龍,每個老師都有自己的特點、各個身懷絕技讓人不得不佩服!

跟着張老師學習,學到的不僅僅是知識,更能感受到他的心思縝密和無微不至的關懷,環境整理得舒舒服服,管理患者很貼心,交接班也特別有條理,讓人很難想象一個大男孩竟如此暖心、貼心、有愛心!

美好的相遇總是短暫的,感謝icu各位老師的幫助,感恩56個日夜與你們同行,讓我初步具備了危重患者護理能力。為期八週的臨牀實踐階段正式結束,至此賦予我的人生一段特殊學習經歷,所見所聞所感將融為我身體的一部分,我會把學到的知識和理念帶回自己的工作中,繼續發光發熱。

護理培訓心得體會8篇 精進護理技藝,從心開始——我的護理培訓心得體會 第2張

第2篇

時光飛逝,轉眼間,三年的校園生活結束了,帶着對工作的熱情與激情,走進人生中的第一個工作港灣——南大二附院,為了使我們能夠成長為一名合格的醫護人員。醫院領導對我們進行了為期一週的崗前培訓。雖然一週很短暫,但是從中學到的知識卻是終身受益的。

通過這次崗前培訓學習,我們對二附院的醫院文化、發展歷史、服務理念及管理規章制度有了系統的瞭解,同時也瞭解在以後的工作中,會遇到的常見問題及解決方法,掌握了消防安全知識、消毒隔離與職業防護等。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任,有利於提高我們的責任心,做好本職工作。在護患關係緊張的情況下,我們除了精於業務外還要學會與患者進行交流,以及學會相關的法律法規。只有這樣,我們才能時刻督促自己遵守原則,正確嚴謹的做好每項護理工作。

這次培訓也使我們的執業素質有了提高,為我們能夠快速成長為一名有修養、有素質、有能力、有水平的護士奠定了基礎。讓我學到了很多課本上沒有的知識。讓我明白,在今後的護理工作中,不僅要學習理論知識,還要規範自己的操作。對待患者要有足夠的愛心、耐心、責任心,善於與患者交流,還要切實關心瞭解患者,做到將心比心,設身處地的為患者着想。作為一名醫護人員,微笑是最基本的,微笑可以帶給病人温暖和希望。

這次培訓我受益匪淺,感觸頗深,我不僅積累了知識和經驗,更加鍛鍊了工作的嚴謹性,更加激發了我的工作積極性。作為一名護士,我認為應該有高度的責任心和主動服務意識,在工作中,不僅能夠服從領導的安排,接受批評,還應該有良好的協作精神。作為一名臨牀護士,我們與病人的接觸最為密切,我們應該給病人親情般的關懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,為患者分憂。還從中領悟到了護理部的用心良苦和對我們的殷切希望,讓我融入到二附院這個大家庭,我會將這次培訓所得的收穫應用到今後的工作中,不辜負院領導對我們的期望。

懷着激動與自豪的心情,作為一名剛畢業的大學生,我很榮幸地成為xx醫學院第一附屬醫院隊伍中的一員。懷着對社會的好奇心,對工作的熱情,開始了自己人生的新徵程。對於一名新上崗的員工來説,上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應,所幸醫院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機會。x月x日到x日,我參加了護理部組織進行的為期四天的新員工崗前培訓。雖然培訓時間很短,但是從中學到的知識卻是終生受益的。

通過此次培訓學習,我對醫院文化、發展歷史及託管民生醫院的.概況,醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為規範、服務理念及願景都有了一個深入的瞭解。同時我還認真學習了醫務人員的職業道德,職業禮儀運用,醫患溝通技巧,消毒隔離與職業防護,護理核心制度及護理程序等相關知識,瞭解在以後工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。

其次,這次培訓也使我們的執業素質有了提高,為我們能夠快速成長為一名有修養,有素質,有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎,也幫助我們在平凡的工作中發現專業的價值和自身的價值。常言道:三分治療,七分護理。作為一名臨牀護士,我們與病人接觸最密切,應該給與病人親人般的關懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫院的護理質量,同時給患者增加戰勝疾病的信心。

常言道:沒有規矩,不成方圓。規章制度與規程,規範我們的行為,促進人員的管理。《護士與法》這一課使我們增強了法制觀念,強化法律意識,為依法執業找到理論依據。

通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解,我們瞭解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任,有利於提高我們的責任心,做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細心,有愛心、耐心、責任心,這樣才能提高自己的專業技術水平,要更好的服務於患者。

通過這次培訓,我還認識到建立良好的工作與人際關係對我們個人專業素質的提高和服務質量,服務意識的提高有重要意義。醫護人員與患者及家屬關係融洽,將有利於醫囑、護囑的執行,達到更好的治療效果。

這次的培訓雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對我以後的發展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮鬥的目標,從身邊的小事做起,從細節做起,時刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索……。護理之路,如履薄冰,因為有了醫院温暖大家庭的支持,有了各位護理前輩的指導,我有信心做好護理工作,走自己選擇的路,而且將走穩走好,一直走下去,為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。

護理之路,如履薄冰,因為有了醫院温暖大家庭的支持,有了各位護理前輩的指導,我有信心做好護理工作,走自己選擇的路,而且將走穩走好,一直走下去,為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。

第3篇

按照山西省醫務人員規範培訓的要求,加強對護理人員繼續教育,不斷提高護理人員理論水平和技術操作水平,提高全院護理人員的綜合素質,使護理工作與醫療技術快速發展相協調,結合本院護理人員的特點,對護理人員採取不同層次、不同要求,對其進行培養再教育,使她們儘快成為一名合格的護理人才,使全院護理水平上一個新台階,其具體計劃和措施如下:

對新畢業護士,為了消除其緊張心理,加快熟悉醫院環境和本職工作的'內容及要求,對其進行為期一週的集體上課:介紹醫院環境、組織結構、規章制度、勞動紀律、醫德醫風、崗位用語及護理人員職責。然後分別到各個科室工作進行為期一個月的崗位培訓,由高年資護師以上職稱的同志進行帶教,達到對各個臨牀科室工作環境和專科護理知識有所瞭解,並熟悉其他醫務人員,對其臨牀工作能力的培養打下基礎。

根據醫院繼續教育暫行規定,科室每季度對35週歲以下的護理人員進行三基理論考試一次,達到人人過關。護理部每年科室1~2次。

(1)畢業1~2年的護士,主要考核其基本功訓練,要求必須熟練掌握護理學基礎技能和疾病護理常規及有關規章制度、職責等。

(2)畢業3~5年的護士主要以專科理論和專科技能為主。考核其對本專業的常見疾病的處理原則和護理常規,急危重病人的搶救與處理等。並對專科病人的心理特點,考核其與病人溝通技巧,並要求積極配合科研工作,同時鼓勵參加成人學歷教育,以提高學歷水平。

(3)護師職稱的人員,除了達到高年職護士的專業要求外應具有開展護理新技術,使用新設備以及掌握護理理論,急救護理知識。能以護理程序的工作方式服務於病人。並且有臨牀帶教能力,積極參與科研,撰寫護理論文,按要求在省級以上學術會上交流或發表。專科畢業的護士按照醫院的有關規定分期、分批參加成人高等教育考試,生入本科,完成護理本科學習。

(4)根據繼續醫學教育管理規定,每年完成25學分,達不到者不予晉升。主管護師以上職稱,根據專科病人特點,制定健康教育計劃和急危重病人搶救護理計劃。並指導護師、護士完成專科病人護理和基礎護理工作。同時鼓勵他們參加各種護理管理、專科護理培訓班,不斷吸取新知識掌握新技術,發揮其創造力。積極開展科研,積極發表論文。

(5)根據各專業特點,護理部制定培訓進修計劃,每年選派護師以上職稱人員參加省內外各種培訓班或進修學習某些新的護理技術。定期組織新技術,新業務的培訓學習。

第4篇

又是一年豐收季,20xx已接近尾聲,我院護理事業這棵大樹在各級領導關心和愛好下收穫累累碩果,作為這棵大樹的其中一個枝幹,護理人員的培訓也在順應專業發展趨勢和順應臨牀需要摸索中不斷進取,開枝散葉。今年我院對護理人員的培訓有了幾個新的突破,例如全新模擬病房培訓模式的探索以及根據衞生部崗位管理相關文件對不同崗位的護理人員進行崗位培訓的突破。此外,今年的培訓還有以下特點:突出了重點亮點,做到全院普及;貼近臨牀、貼近護士,做到護士缺什麼我們就補什麼;注重掌握知識全面性和多樣性;側重培訓方法的多樣化及科學化等。

經過一年的努力,圓滿完成了年初培訓計劃,全院護理人員繼續教育學分、學時到達規定要求。本年度共組織護理人員業務學習五十餘次,參與培訓的人次達8600多人次,培訓覆蓋率為100%,20xx年我院護理人員總外出培訓的人次是179人次,外出培訓率是26。05%。

能取得如此豐富的培訓成果離不開醫院各級領導的支持,每次培訓開幕式,不管有多忙,劉景詩院長和諶永毅副院長總會親自到達會場致開幕詞,為培訓者予以勉勵和鼓勵。從培訓資料的準備、會場的提供、各種聯繫和協調工作都得到相關領導的強有力的支持,而確保

(一)全新模擬病房培訓模式的探索20xx年度新入職護士的護理操作技能培訓採用了全新的培訓模式:護理模擬病房培訓模式。培訓帶教的方式也發生了根本的轉變,由以前的針對疾病的護理,改變成為入出院流程一體,對患者進行全程全人的護理過程的帶教。將常用護理操作融入到臨牀護理路徑中,讓護理人員在更系統、更加貼近臨牀的教學中學習。通過模擬病房培訓後,獲得學員和各帶教老師極高的評價,紛紛認為這種模式的培訓才是培養臨牀護理人員的最佳方法。

(二)分層級按崗培訓根據衞生部護理崗位管理的相關文件,我院對護理人員的崗位重新分層定義,針對不同層級的護理崗位制定相應的培訓計劃並已落實。目前我院臨牀護理人員分四個層級:即n1(全科護士)、n2(經驗護士)、n3(專業護士)、n4(臨牀護理專家)。除了按要求分層級培訓外,我們培訓做得更細化,將全科護士又分為三各不同層次,即新入職護士、轉正前護士和晉升護師前護士,並分別進行培訓。

(一)重點一:創優質護理服務相關培訓全年不間斷的進行優質護理服務意識的強化,定期組織召開創優動員大會,學習創優質護理服務標準,組織出版、發放、並學習創優小冊子。為了更加強化護理人員提供優質護理服務的意識,進一步深化服務內涵,我院於20xx年一月組織第一、二批示範科室擂台賽,通過此次擂台賽,全面調動臨牀護理人員和護理管理人員創優的積極性和信心,堅定為病人提供全程、全人的優質護理服務的信心;同時,於20xx年1月組織全院各科室學習創優質護理服務標準並進行考核,考核合格率達100%,對取得優異成績的單位予以頒發獎章並予以適當的獎勵;另外還組織護士長創優質護理服務相關知識有獎問答。

(二)重點二:護士長等護理管理人員培訓全年組織護士長學習培訓共十餘次,加大外出培訓力度及維度,於20xx年5月-6月,分兩批選派了28名護士長到新加坡進行為期一週的參觀學習;20xx年5月組織全院護士長和護理管理者45人到野外進行了拓展訓練;20xx年9月選派護士長和護理骨幹共8人蔘加衞生廳護理管理幹部培訓班;另於9月選派了19名護士長赴台灣學習。全年護士長外出培訓培訓覆蓋率也達到100%。

(三)重點三:化療藥物相關知識培訓為提高護理人員對化療相關知識的掌握度,規範臨牀化療給藥操作。我院出版了化療藥物培訓手冊,並予11月對全院護士再次進行了抗腫瘤藥物管理的培訓。對臨牀上常用的化療藥物作用、副作用、臨牀用途、注意事項等進行了梳理,講解了規範化化療給藥護理操作的流程、化療防護知識、化學藥物治療時常出現的毒副反應的預防和處理以及藥物外滲、外溢的預防和處理等方面的`知識。

(四)重點四:護理人員創新意識培養組織舉辦我與護理小改革的競賽活動,共有45項作品參展。充分挖掘了護理人員的創新能力,拓展了專業眼界。在培養護士專業發展的臨牀思維同時,提醒護理人員要養成改革護理的慣性思維,在執行每一個治療、護理、做每一次健康教育時都應進行反思"這樣做是最好的嗎?還有沒有其他的做法或途徑能取得更好的護理效果?",這樣不僅活躍了臨牀氣氛,而且通過創新改革也減輕護理工作量,同時提高了護理人員和患者的滿意度。

(五)重點五:法律法規知識培訓組織多次法律法規培訓,同時以科室為單位定期學習。以護士條例、醫療事故條例及其他相關法律法規為藍本,通過多媒體講解、案例分析等方法對護理人員進行培訓,尤其是新入職護士。讓護理人員意識到,社會主義市場經濟體制的建立,法律制度日益完善,人民羣眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現在護理理念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護醫師,使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。

(六)重點六:制度、預案、疾病護理常規培訓對全院護理人員加強制度、預案、疾病護理常規的培訓,通過對往年護理經驗的總結,結合本年度我院實際情況,重新完善修訂了護理工作制度20項,重新修訂了各層級護理崗位説明書,明確各級各類護理人員職責;規範護理操作12項,修訂了各科室各班工作流程。進一步使護理工作制度化、標準化、科學化。

從n1層級護士開始,我們即着手對培養護理人員教學能力的培養,尤其是護士長和護理骨幹的培養。我院繼續教育項目多,教育任務繁重,大多數教學均由臨牀護士長承擔,在準備課件和精心備課的同時,他們的教學能力得到鍛鍊和昇華。

(八)重點八:注重院外培訓任務和基層護士教育20xx年我院承擔並圓滿完成了多項國家級、省級繼續教育項目,如於3月和8月分別開辦兩期國家級繼續教育項目全國picc資質培訓班;4月開班的第二批國際造口治療師培訓班;首屆及第二屆湖南省縣級醫院骨幹護士培訓班;湖南省第六屆腫瘤專科護士培訓班;我院護理管理培訓班;湖南省護理學會主辦的第一、二屆護理管理幹部培訓班學員的跟班實習工作;安全輸液新概念培訓班等共10餘個。共招收學員共550餘名。除第二屆骨幹護士培訓班學員正處在臨牀實踐階段外,其他培訓班學員均已學成畢業,培訓後對學員的調查問卷,他們普遍反應對我院所做的培訓工作相當滿意,學到很多實用的知識。我們還對學員進行回訪調查,學員當地單位對我院的培訓工作和培訓效果也予以了高度評價。

十二大專科小組每月開展小組活動,每季度有小組成員討論,提供多樣的培訓課程,滿足了臨牀護理人員對專科知識的需求。

一方面,鼓勵護理人員積極參與院外培訓班及學術講座、出國參觀學習和進修培訓、參與國際學術交流會。除了派送護士長等護理管理人員出國參觀學習和交流外,我院還派除了不少護理骨幹前往北京、上海、廣州、杭州等地參與學習交流。並且我院於前年派往新加坡進行為期兩年學習和培訓的一名護師今年已學成歸國,回院後受到院領導的高度重視並重點栽培,為他搭建良好的平台來學以致用。另一方面,邀請各地專家及不少國外專家前來我院參觀指導工作,20xx年我院共接待了來自全國各地的專家和領導及來訪者約50餘次,另外還邀請了來自美國加利福尼亞大學的護理專家drsallymaliski及picc護理專家sharon女士來我院指導工作,在與他們的交流中,我們學習到許多國際前沿的新理念,不僅如此,他們還對我院的護理工作予以高度評價,説很難相信能在這裏看到這樣高水平的護理。

在來年,我們將一如既往,再接再厲,以創新為標向,以提高護理服務治療為目標,來開展今後的護理人員培訓。以求培訓出更為出色的護理人員和團隊,為醫院的發展添磚加瓦。

第5篇

十月,漫步在醫院的小道上,隨着季節的風吹來,桂花香氣隨風飄散,空氣中瀰漫着甜美的清香。在這個桂花飄香的季節,為大力弘揚中醫藥文化,全面提升我院護理人員中醫操作技能,在院領導的全力支持和護理部的精心組織下,舉行了中醫護理操作培訓及考核。

為了在考試中取得較好的成績,我科彭護士長高度重視,認真組織安排,利用休息時間,陪同全科護士加強訓練,處處把關。

同事們犧牲了自己大量休息時間,早來晚走,主動查找差距,高標準,嚴要求;在家人朋友的理解支持下,有的同事在外購買了操作器具,下班後回到家中在家人的身體上練習。由不熟練到熟練;由手法不準,不優美到動作標準流暢。可喜的是,由於大家的不斷努力,在考試中,都取得了不錯的成績,小唐,小吳兩位同事更是獲得了雙項優異的好成績!

本次考試,拔火罐,刮痧的對象不是模型,而是各科室的職工,兩人為一組,在操作中,更貼近臨牀,同時從對方的體會中可以發現不足。

操作考試中,不僅是操作的熟練,手法的漂亮,更重要的也有流程的熟悉,規範。因此,護士和藹可親的'解釋用語,輕巧熟練的操作程序,充分體現了人性化的護理理念。

通過這次考試,最大的提高了全體護理人員的中醫理論操作水平,而全科同事表現了前所未有的榮譽感責任心,集體主義精神,讓我感受到了藴藏在大家身上的巨大潛力已經被激活醫學,更看到了醫院更加美好的明天。

第6篇

20xx年08月16日,我有幸參加了江華縣第一組織的新員工崗前培訓。此次培訓院方高度重視,院領導就醫院規章制度,護士執業道德標準以及行為規範,護理常規操作、預防院感等進行了深入的講解,我從中學到的知識終生受益的,我的心得體會如下:

一、通過此次培訓使我的思想覺悟和對護理工作的認識有了進一步的提高,為把我們培養成一名有修養,有素質,有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎,作為護士一定要細心,有愛心、耐心、有責任心,這樣才能提高自己的專業技術水平,要更好的服務於患者。作為一名護士,我認為應該有高度的責任心和主動服務的意識,在工作中不僅能夠服從領導的安排,接受批評,還應該有良好的協作精神,工作勤奮,不怕苦和累,有較高的專業水平。作為一名臨牀護士,我們與病人接觸最密切,加強溝通技巧中,我們應該給予親人般的關懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,為病者分憂。

二、通過此次培訓使我們的執業素質有了快速的提高。我們面對的是一個生命,工作時一定要有高度的責任心和嚴謹的工作態度,要做到醫護配合默契,執行各項操作前嚴格執行“”,“無菌技術操作原則”全心全意為人民服務,一切,在工作中嚴格求自己,工作主動,堅守崗位,勤奮工作,隨時準備投入到工作的前線,不斷提高自己的業務水平和專業技術知識。

三、護士在預防和控制中擔任重要的角色。預防和控制,是保證醫療質量和的一項非常重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯、過失和問題,都可能導致感染,給患者帶來重大損失。和與息息相關,滲透到護理工作的各個環節。而護士與患者接觸最密切,幾乎所有的護理操作都是圍繞患者而進行一旦發生醫院感染不僅響延長了患者的住院日,加重其經濟負擔而且影響醫院的.社會效益甚至對患者及其家庭和社會都造成危害醫院感染管理的發展歷史證明在醫院感染的預防控制中護理是主力。

四、加強,如何加強和建立良好的醫患關係,是醫療服務中不可迴避的重要問題,只有把握好醫患關係,加強醫患溝通,才能建立好的醫患關係,把醫患關係搞好了才能減少不必要的醫療糾紛,這不僅僅增強醫院的信譽,而且能夠提高醫務人員的威信。常言道:三分治療,七分護理。我們應該和患者多溝通,用微笑為病人服務,在與病人溝通時要講究語言藝術,通過了解病人的文化水平,年齡來把握説話尺寸,讓患者感到關愛。端正的儀表,我們的護理質量,給患者增加戰勝疾病的信心,使我們單調枯燥的工作更加有意義。

今天給我最最深的體會是趙老主任的教導,句句讓我銘記在心,醫護人員不僅需要較高的專業技術水平,還應善於和病人交流,做好有關疾病的健康知識宣傳教育,切實為病人解決實際問題,同時應尊重患者,注重服務態度和服務質量的提高。短短兩天的崗前培訓學習,我們不僅學到了很多理論知識,分享了一些保貴的臨牀經驗,更多的是學到了如何去做好一名護士。我懷着希望,懷着對未來生活的憧憬,懷着對護理工作的無限熱愛,懷着一顆感恩的心,立志成為一名優秀的醫護人員。

第7篇

大家好,今天能在這裏和大家一起學習,我感到很榮幸。要做一名優秀的護士,先要學會做一個合格的人,沒有人性的人是做不好一個優秀的醫務工作者的~

多做事,少説話,表情温和,面帶微笑,禮貌待人,多看專業書籍,技術過硬。

怎樣成為一名合格並且優秀的護理人員我認為我們必須要做到以下幾點:

1.要安心工作,端正思想,遵守院紀院規,踏踏實實工作,愛崗愛業,不恥下問,時刻為病人着想,千方百計為病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,擺正自身的位置,在別人眼裏,

護理工作是非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是是非常重要和不可或缺的工作。常言道:三分治療,七分護理;

2.在平凡的崗位上我們要堅持為病人服務的信念的同時,也要嚴格的在學習上要求自己,不斷更新知識,提高技術水平,臨牀與實踐相結合,在工作中不斷充實和完善自我;

3.要不斷加強思想政治修養,要不斷向黨組織靠攏,提高整體思想素質;

4.在當前醫患關係十分緊張的情況下,我們不僅要嚴格遵守技術規範,還要崇尚學習,增強法律觀念,強化法律意識,提高服務質量,提高人文素質,避免醫療糾紛;

讓我感觸最為深刻的是護理的形象問題.因為:護士良好的'形象不僅使醫院給公眾留下深刻印象,同時也是醫院整體形象的關鍵之一“人們説,看人先看臉”見臉如見心面部表情是寫在臉上的心思,微笑服務不僅是禮貌,它本身就是一種勞動的方式,是護士以真誠態度取信於病人的重要方式微笑是無價的,勝過千言萬語,它不花費錢財,但可以帶給病人萬縷春風,可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感,被親切感代替,可以使卧牀重病人消除恐懼焦慮,被信任感代替,可以使老人孩子消除孤獨感,被善良的親情代替,產生尊重和理解的良好心境,縮短護患間的距離,所以,護士真誠的微笑,表現出對患者的尊重、理解和同情

護士良好的儀表儀容如:亭亭玉立的站姿展示護士挺拔俊秀穩重端正的坐姿顯示護士謙虛嫻靜的良好教養文雅美觀的蹲姿顯示護士職業的素養輕盈機敏的步態走出護士的動態美這些都能體現出護士良好的禮儀修養..

俗話説:“不學禮,無以立,”試問現代社會哪個無“禮”行業可生存、發展?我們護理和我們醫院憑什麼得到社會的認可和病人滿意?所以,禮儀能表達護理人員的文化素質,打造護士完美社會形象可樹立醫院行業口碑 隨着人們生活水平的提高對醫療衞生的要求也不斷提高,護理服務已經不僅僅侷限於打針、輸液、發藥等單純的

護理工作而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優質護理服務護士各種服務除行業技術外,言行舉止也是充分體現對病人的關心、照顧,因此,面對未來的醫療競爭和社會需求,護士禮儀能表達護理人員的形象,贏得社會效益和經濟效益。

第8篇

作為一名剛入職的護士,我有幸和同事們參加了x省人民醫院為我們x市第二人民醫院新員工制定的崗前培訓。培訓就醫院規章制度、護士職業生涯規劃、護理不良事件等進行了深入的講解,合理地安排了理論知識及護理操作的學習課程,從中學到的知識使我受益匪淺。

理論課程讓我們從對護理工作的泛泛認識深入到我們日常工作的系統流程,不僅讓我增加了各項應急情況的處理措施,也讓我們對護理工作產生了思想上的碰撞,做到了課間有互動、課後有反思、學完有所得。實踐操作課程讓我們從操作的不規範、概念的不清晰到大家都能夠基本掌握,手把手操作教學,大家分組訓練和課後的每堂小抽考中讓我們真正體會到了課前有教育,操作有指導,課後有總結。各位老師用她們嫻熟與優雅的操作手法讓我看到了不一樣的操作理念,瞭解護士是一個優雅與智慧、果斷與堅毅並存的職業。

我深深地體會到這兒的每個老師和領導對工作的那種認真和負責的態度,就會讓我不由地去反思:我對工作有沒有那麼付出?態度有沒有那麼認真?什麼時候才能像她們那樣取得研究生或更高的學歷,讓我無比的佩服和自愧不如。此次培訓給了我上進的動力,不愛學習的我,讓我覺得不得不學習。也讓我在這幾年裏第一次感覺,自己還需要奮鬥,生活和工作都仍然有緊迫感,生活節奏也可以像發達城市那麼快!

這次崗前培訓讓我們更加規範了自己的行為,護理工作中要用責任心、愛心、耐心、關心去關愛我們的患者,真正地做到維護、促進、恢復病人的健康。用規範的操作去保護病人的同時保護自己,並且懷着一顆敬畏和自豪的心去工作。兩週的.培訓時間不長,但是學到的東西卻值得我們用整個職業生涯去慢慢回味,我們所有的學員都會加油努力,做到學以致用。

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