關於禮儀策劃模板4篇 《得體禮儀策劃：精益求精模板指南》

本文將介紹一個關於禮儀策劃模板的主題，為您提供了一個全面而實用的方案。無論是舉辦婚禮、會議還是其他重要場合，禮儀都扮演着至關重要的角色。這個模板將幫助您規劃和安排各種禮儀活動，從場地佈置到儀式流程，為您提供有效的指導和組織靈感。無論是專業策劃人士還是個人活動策劃者，本模板都能滿足您的需求，助您成功完成各種禮儀活動。

第1篇

由於老生離校和新生的入學，學校禮儀隊在人力方面會有些許緊張。為了擴大學校禮儀隊的影響力，確保今後各項活動的順利進行，併為我校學生搭建一個學習和展現自我禮儀風采與表現自己的平台，禮儀隊決定面向大一新生招新。以促進大一新生在禮儀隊的各項活動中發現和發明美，理解美的真諦。

全體大一女生。（要求：身高165釐米以上，五官端正，外貌氣質佳者優先。要求對禮儀工作有所瞭解，並熱愛禮儀工作。服從工作安排，對工作具有認真的態度）

禮儀部內部成員與教育科學學院學生分會文體生活部部分成員。

禮儀隊內部成員自行推薦與新生自行報名，招新前期做好準備工作，做好招新場地與人員時間情況的`協商。禮儀隊內部對初步決定的名單進行初步篩選。利用各種方式深入宣傳關於此次招新工作的各項事項，組織內部人員與學生分會成員通力合作，做好禮儀隊招新宣傳工作。為以後即將開展的各項工作奠基。

佈置招新地點並協調招新時間，分配工作，工作分為負責招新簽到、負責招新筆試與面試、負責在招新過程中拍照為最終評定提供資料與招新結果最終評定等方面。分配工作結束後再次確認，確保每一個人的任務清晰明瞭，確保每一項事務有專人負責。專人專項，有利於以後的工作順利開展。

首先允許面試者進行簡短的自我介紹，在面試者自我介紹的同時面試官對面試者各方面的情況進行初步瞭解，然後進行簡單的提問環節。提問環節結束後，可以根據禮儀隊的各項要求，對面試者進行動作考察。

第2篇

學習、宣傳“抗震救災英雄少年”的感人事蹟和他們身上表現出的“堅強勇敢，團結互助，樂觀向上”的品德，讓學生了解“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、不屈不撓，以人為本、尊重科學”抗震救災精神的.內涵，利用北京成功舉辦奧運、漢東爭創全國文明城市的契機，大力弘揚奧林匹克精神、抗震救災精神，激發廣大中國小生愛國熱情，增強民族自信心和自豪感，以實際行動為爭創全國文明城市作貢獻。

學習英雄少年，弘揚抗震救災精神，做一個有道德的人

1、9月19日中午12：20——13：30（含住宿班學生） 各班餐室值班教師認真組織同學們收看《開學第一課》“知識守護生命”大型公益教學片（學校精編版）。切實加強學生生命安全教育，進一步增強學生生命安全意識，教會學生掌握避災常識和技巧，真正做到用知識守護生命。

2.落實好課堂教育教學。即日起，請《品德與生活》、《品德與社會》任課教師，結合《挺起不屈的脊樑——“抗震救災中孩子們的感人事蹟”之一》，將學習“抗震救災英雄少年”活動與學校教育教學內容有機融合，充分發揮課堂教學有效作用。

3、9月25日 “弘揚和培育民族精神”主題班隊會(副班主任參加)

一年級：1、觀看《我愛紅領巾》專題片，進行隊前教育；

2、指導學生提出入隊申請（寫入隊申請書、為集體或他人做一件好事）

2、開展“我為隊旗添光彩”大討論，為少先隊集體做一件實事

三、四年級：“爭創文明學生、爭創禮儀校園”主題班會

針對學校提出的“漢東國小學生必備十個好習慣”，即“語言上講文明、行為上講規範、學習上講刻苦、生活中講衞生、活動中講參與、集體中講團結、待人上講禮貌、處事上講謙讓、校內外講形象、時時處處講安全”,各班結合學生特點，制訂本班階段目標、訓練重點（即班級文化建設中行規訓練板塊內容）及具體措施。

五、六年級：學習英雄少年，弘揚抗震救災精神，做一個有道德的人

1、學習、宣傳教育部《挺起不屈的脊樑——“抗震救災中孩子們的感人事蹟”之一》等宣傳資料

2、通過開展演講，撰寫感言評論、心得體會，辦小報等活動，運用繪畫、音樂、舞蹈等豐富多彩的文藝形式，歌頌英雄少年優秀品德，宣講英雄少年先進事蹟和抗震救災精神。

附1：校園交流開放班級：二（4）班、二（8）班、三（5）班、三（8）班、四（3）班、四（9）班、五（2）班、五（5）班、六（3）班、六（7）班

附2：各班將“弘揚和培育民族精神”主題班隊會彙總資料9月26日交與政教處（含主題班隊會方案、挑選學生撰寫觀後感、心得體會等作品）

附3：下週一起請各班在本班教室所在走道和本班學生主要活動區域設置文明禮儀監督崗，選舉安排學生擔任文明禮儀監督員（學校將為每班發放兩頂文明禮儀監督員的帽子），課間值勤監督本班或路過的同學嚴格遵守學生在校行為規範（如慢行、禮讓、輕聲、保潔等）

第3篇

大學生就業是當前備受社會關注的熱點，財會類大學生的就業更引人矚目。中南財經政法大學會計學院（以下簡稱“會計學院”）的畢業生就業不僅始終名列學校前茅，而且在全國財會院系中也居強勢。據統計，近五年來，會計學院本科畢業生一次性就業率高達97%以上（少部分同學不願意就業，而是準備繼續於次年考研），研究生就業率達到100%。會計學院畢業生很受用人單位青睞，供不應求，據測算，每年來院招聘單位提供的工作崗位數達到畢業生總數的5倍以上，也就是説，平均每個畢業生可以有5個工作崗位供自己選擇。這在當前“大學生就業難”的大環境下，是難能可貴的。

長期以來，學院特別注重通過舉行各類職場講座培訓、就業經驗交流、職業技能競賽等活動，提高學生就業能力與綜合素質，已經形成了具有學院特色的“就業導向的學生綜合素質分年級培養體系”。

目前，在校大學生越來越關注職場信息，對於面試基本禮儀、技能等方面的知識感興趣卻又有一定欠缺。基於廣大在校學子對此方面的強烈需求，我校會計學院將於3月啟動“中南財經政法大學財會就業文化節”活動（詳見附錄一）。此次活動持續二個月，包括多場講座和與就業相關的.比賽，其中職場禮儀培訓暨挑戰賽是一項非常亮眼的活動。

考慮到目前大學生就業以及企業亟需專業技能優秀又適應社會的應屆生人才，我們本着服務於企業和在校生的雙重目的，希望找到一家願意同我校合作的企業，共同將這項賽事辦好。我們為在校生提

供一個平台展現自己、學習技能、瞭解企業，為企業提供豐富的在校生資源並幫助企業宣傳以達到雙方互惠的目的。

第4篇

活動目的：通過此次活動，豐富同學的課餘生活,增進同學之間的友誼,使我們的大學生活更加豐富多彩! 活動名稱：我的青春誰做主？

我們要求了街舞社的`成員來表演，給我們帶來精彩的友情演出。

記得t台上風情萬種，個性十足的模特走秀情景嗎？ 這個環節有些類似，先由禮儀社演繹t台走秀。相信在各位社團佳麗的帶動下使剛開始的嚴肅氣氛活躍起來，令本不熟悉的校友們開始交流互動。

自然少不了話劇社的精彩演出了，緊接上一輪的走秀，人才濟濟的話劇社將帶來他們精彩的話劇。

從字面上理解，經貿協會似乎比其他倆個社有腦。事實上為了證明這一點，經貿協會準備的與所有社員互動的環節，即將將氣氛白熱化。

開銷一共在300元左右（p.s：由禮儀社請來的老師教授適當的化粧技巧，以及所需化粧品需要一定開銷，另外買一些吃的東西，以及需要用到的獎品等需要等）

本活動由我們禮儀社和話劇社以及經貿協會一起聯合舉行。