淺談學習中國法制史心得體會3篇 探究中國法制史：個人心得與理解
學習中國法制史是加深對中國法律體系的理解和認識的重要途徑。在學習過程中，我們可以體會到中國法制的演進歷程和法律體制的重大變化，同時也可以深入瞭解到相關法律制度和法規的內涵。本文將結合個人學習體會，淺談學習中國法制史的心得體會。
第1篇
通過這個學期對中國法制史的學習，我有了很多收穫，中國法制史是法學的基礎學科，要想學好法學，比不必不可少的是瞭解它的歷史，他闡明瞭法學各個分科歷史發展的源流關係，因而較之法學分科的內容更加豐富。中國法制史又是歷史學的一個分支，屬專門史，因而較之一般的歷史學尤為深邃。因此決定了研究中國法制史不僅需要文史哲方面的知識還需具備法學的功底，因而是一門艱深的學問。從古到今研究中國法制史的學者代有人出，相關的文獻、著作汗牛充棟。
在中國古代社會裏，法律作為歷朝治理國家和管理經濟、社會生活的工具，是隨着社會的發展而不斷變革和完善的。由於歷史的發展是曲折複雜的，法律在其發展的進程中因受到各種因素的影響，也呈現出極其紛雜的現象。法制史是非常複雜的、深邃的，不能簡單化。恩格斯曾經説過：歷史好像是一個圓，但截取每一段都可能是直線。直線只是歷史的一部分，不是整體，不是真實的全部的發展歷程。歷史又像是一座大廈，任何光源也不可能照徹每個角落，所以需要從多角度進行研究。只有總體把握與多角度相結合沒，才有可能揭示中國法制史的一般規律和特殊規律。縱觀兩千多年的中國法律發展史，從總體上説，因時變革，不斷髮展、完善是法律制度演進的主旋律。
也許我對這中國法制史的瞭解還不夠透徹，也許還不能上升到一個高度去了解中國法制史的發展歷程，但我相信隨着時間的流逝，中國法制史會更清晰的印在我的腦海，並會隨着社會經濟的發展和司法活動的實踐逐步發展和完善。
第2篇
通過本學期的學習，讓我體會到中國法制史這門課程講述的內容雖然是過去的、古代的，與今天的部門法或現在的現行法律的確相差很遠，有一點需要我們稍做思考：我們今天的法律從何而來，它的歷史淵源又是什麼?現今的法制建設是否受到歷史的影響，受到影響大還是小?也許很多同學都會説，現今的很多習慣、思想、行為都是古代的或者説都受傳統深刻的影響，我們並沒有完全擺脱過去的一些東西。也是學習這門課程的意義和價值所在。我們面對今天的社會發現很多的問題，要進行社會主義法制建設，肯定要排除很多障礙，這些障礙很多來自於傳統習慣，要排除他們，我們肯定要回頭看一看它存在的根源。探其之其然，也要知其所以然，這就是學習這門課程的意義。
首先一定要懷着開放的心情去接受這門課程。如果你把你的心緊閉，根本不容這門課程的話，肯定學不好。如果你把心打開去容納它，不管有用沒用、好學還是不好學，你去接納它，我想它會成為你知識體系的重要部分。
第二就是要將中國的歷史的發展脈絡分清楚。中國歷史有它發展的規律性，學習中國法制史首先要掌握的就是歷史發展規律。
第三點方法是掌握每一個人類社會的法律制度的特點，知道它所包含的朝代有哪些。
第四個學習方法就是要了解各個朝代在中國歷史上所處的歷史地位。比如説，要知道第一個奴隸制社會是夏朝，它是從原始社會進化而來的。
第五個學習方法是要求我們運用對比的學習方法。這個方法在學習這門課程中還是比較好用的。這個對比的對象可以是不同朝代的法律制度，可以是古今的對比，也可以是中外的對比。它的對比的對象(範圍)是比較大的，這樣對比起來我想大家學習起來相對來説印象會非常深第六個學習方法是在學習過程中，要思考一些問題，要討論一些問題，要交流一些問題。比如説學完這門課程之後，你應該思考中國的法制建設應該如何走?我們怎樣才能達到一個法制的社會?我們今天所取得的成績是不是真的很難能可貴?我們如何面對今天所出現的一些不好的問題，如何看待這些問題?
第3篇
通過本人認真地學習中國法制史的全部課程，讓我懂得中國法制史課程主要講述的是中國法律制度的歷史發展。也就是説，中國法制史課程講述的是我國有史以來各個歷史時期法律制度的產生，發展，演變的過程以及歷史發展的基本規律。同時，更讓我認識到學好中國法制史這門課程，具有十分重要的意義。
(一)學習中國法制史，有利於為學好其他部門法打下堅實的歷史知識基礎。每一個部門法學都有各自的歷史源流，作為法學專業的學生，如果只瞭解現行的各部門法學，而不知其歷史發展的來龍去脈，應該説這是一個極大的缺憾。學習中國法制史，就是要為學好其他部門法學打下歷史知識的基礎。通過中國法制史的學習，可以瞭解中國歷史上具體的各種類型的法律制度，從而有利於加深對一些抽象法學命題的理解。同時，對我們研究現行法中的一些問題，能夠進一步開闊思路，得到啟迪。
(二)學習中國法制史，有利於瞭解中國的法律文化。通過中國法制史學習，使我們可以看到在不同的社會形態，法律對人民所規定的權利是不同。如不管是在奴隸社會、封建社會、還是在半殖民地半封建社會，人民都不能當家作主，在法律面前也不能人人平等的，有些人還享有特權，比如，在奴隸社會奴隸不是權利主體，而是奴隸主的私有財產，是會説話的工具，法律允許奴隸主可以將他們隨意買賣、贈予。而在我們社會主義國家，法律強調人人平等，不能搞特權主義，人民是當家作主的，社會主義法制是以工人階級為代表的人民大眾意志的體現，它代表着廣大人民的利益和要求。所有這些，都反映了我國社會主義優越性。通過中國法制史的學習，可以從中受到教育，瞭解愛國與守法是統一的，從而增強自覺遵守法律的觀念。
(三)學習中國法制史，有利於為我們提供以資借鑑的法制歷史資源。我國是一個文化歷史悠久的國家，又是一個法律文化沒有中斷的國家，法學遺產非常豐富。這些遺產有許多對於社會主義法制建設和完善現行法制可資借鑑的內容，我們可以從中受到啟迪。同時，通過中國法制史的學習，也可以讓我們除去一些糟粕，避免今後在工作中犯同樣的錯誤。
總之，中國法制史課程是法學學科的一門基礎課。通過學習中國法制史，不僅可以讓我們增加法學基本常識，瞭解中國傳統法律文化，而且提供給我們以資借鑑的法制歷史資源。為此，我們必須全面、認真、系統地學習好中國法制史這門課程，重温與反思歷史上的法制建設，從中得到一些啟發和借鑑。
