關於四年級寫事作文集合5篇 四年級奇妙寫事：靈感閃耀 方寸之間

本文是關於四年級寫事作文的集合。四年級是學生寫作水平迅速提升的重要階段，他們開始探索個人經歷，將其轉化為文字。本文將收錄一系列四年級學生的寫事作文，記錄他們成長中的點滴瞬間，讓讀者走進他們的內心世界，感受他們的成長與進步。

第1篇

今天，我們作文班開展了一次户外活動，參觀徐氏中醫。

我們一進去就看到了“吾悦百靈草山莊”這七個大字。到了裏面，講解員王老師告訴我們徐氏中醫是1912年創辦的，第一代是徐永生，第二代是徐遠震，第三代是徐紹萍，第四代是徐紹韻。進去以後，我看到牆上掛着一些照片，上面寫着徐紹萍幫毛澤東主席的女兒看病。接着，我們便上樓去看一些稀奇古怪的藥材，有海馬、人蔘等……（這個部分能具體介紹一下嗎？）

參觀完，王老師帶我們到達山頂，來到八角亭，為什麼叫八角亭呢？因為它有八個角。路邊，我們還看見長得很茁壯的白菜，王老師説，白菜是用中藥渣施肥長大的。

不知不覺就到了最後一個環節，分享美食，鬼臉秀一秀，陳馨玉的鬼臉讓我最深刻，她扮演的鬼臉都像怪物一樣了。

我喜歡這樣的户外活動，這次活動真得讓我們學到了很多。

老師點評：文章緊扣體驗過程，流暢敍述，又帶老師參觀了一次百草園，真棒！要是對草藥有個完整介紹，效果更好哦！

第2篇

一開始，我讓爸爸媽媽帶我去童村買四年級上冊的《全易通》，好為上四年級時做準備。

爸爸媽媽帶我來到了書店，我買了一本《全易通》和一本《豌豆笑傳》。回到家，我就開始迫不及待地看了起來。開始看的時候就覺得挺有趣，到後來就上癮了。

有一段，我覺得很搞笑。臭皮豬對爸爸説：“我給你讀首詩《詠鵝》。”豌豆爸爸説：“好。”臭皮豬説：“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”豌豆又説：“我再給您讀首我寫的詩：《詠爸》。”豌豆爸爸説：“好，好！”豌豆説：“爸爸爸，脖細腦袋大。睡覺不老實，尿牀説夢話。”然後豌豆爸爸就昏了。哈哈哈······

豌豆學英語時總是記不住單詞的發音，他靈機一動，想出了一個“好主意”——給單詞標上漢語。下面舉幾個例子：bus（爸死）、teacher（踢車）、where（歪鵝）、pig（屁哥）、home（後母）、fish（飛屎）······我覺得他可真“有才”啊！否則怎麼會想出這種方法？

還記得有一次，我一邊喝水，一邊看這本書。看着看着，我控制不住自己，一下子把我這本搞笑的書給噴濕了。《豌豆笑傳》給我帶來了無窮的快樂，希望大家也來讀一讀。

第3篇

我是個鄉下女孩。在鄉下，有雞，有鴨，有小龍蝦，有……和這麼多小動物玩，真是有趣啊!

在外婆家門前的水井裏，住着許多一指長的小龍蝦!記得我第一次釣龍蝦時……

那天，我在井邊往井裏望着那些在石縫裏、水裏正悠閒地散步着的龍蝦，一邊自言自語道：“要是龍蝦能上來和我玩就好了。”後來在媽媽的提議下，我決定把龍蝦釣上來。我先把龍蝦最喜愛吃的豬肉綁在塑料繩上，然後小心翼翼地把綁有肉的一端投進井裏，一手緊緊地攥着繩子的另一頭。可是，無論我怎麼揮動手中的繩子，那塊肉卻始終浮在水面上。水面上怎麼會有龍蝦呢!龍蝦一般都在水的中下部分嘻戲。這可怎麼辦呢？會不會是肉太小太輕了，所以才會浮在水面上？於是，我又找來一塊較大的肉，綁好又投了下去，慢慢地，終於沉下去了。接着，開始尋找目標。我左看看，又看看，始終沒有找到龍蝦，那些傢伙好像在和我玩躲貓貓。過了許久，才發現一隻躲在石縫裏的小龍蝦。為了不驚動它，我輕輕地把肉朝那兒移了移，想離那隻龍蝦近一點兒，引他上鈎。接下來，就要考驗我的耐心了!我把手搭在井沿上，一手託着下巴，兩眼緊盯着龍蝦和肉。幾分鐘過去了，一點兒動靜都沒有，這時，我已經感覺腰痠背痛，放棄的念頭在腦中一閃而過。又過了一會兒，小龍蝦試探性地碰了下肉，然後又迅速回到原位。我猜想此時只要我一動不動，那麼龍蝦就會自動上鈎了。我繼續等啊……等啊……突然，那隻龍蝦用兩隻大鉗子飛快地夾住了肉，緊接着整個身子趴在了上面。我一高興，手一抖，龍蝦受了驚嚇跑了!吸取了這次教訓，在龍蝦第二次上鈎時我一動不動，多了好一會兒才緩緩提起。呀!我終於把這隻龍蝦釣上來了!看着捲縮着的小龍蝦，我別提有多高興了!

第4篇

我，從小可以説是一個嬌小姐，失敗了，總愛哭，總是等着長輩來安慰我。然而十三歲，我卻勇敢的用自己稚嫩的雙手撫平了傷口。

十二歲時，六年級的升學考試我以失敗告終，一向在前五徘徊的我，成績竟排到了班級第二十一名，但我沒有哭，嚥下了那苦澀的淚。

回到家，長輩們也沒有太多的責怪，他們説應該讓我自己好好想想。我也開始面對鏡子，重新審視自己。那天晚上，我首嘗失眠的滋味，我想到了很多很多，但我只明白了一句話：生活是公平的，你對它付出多少，它就對你回報多少。

在以後的日子裏，我開始預習國中一年級的一些課程，並且還去書店買了參考書，試着做七年級的功課，我還向學習成績好的姐姐請教，改變了一貫的學習方法。

終於，中學生活來臨了，我謹記上次的失敗，不敢有絲毫的馬虎，最終，功夫不負有心人，重拾自信的我勇敢的戰勝了六年級的那次挫折。

十二歲的光陰，已漸漸離去，但十二歲的感悟卻銘記在心，只要敢於面對挫折。跌倒了再爬起來，我們就是生活中的強者。

最後，我想對離去的十二歲説：十二歲，謝謝你讓我學會了面對挫折

第5篇

在這幾天烈日的照耀下，大地變得乾燥了起來，人們都希望下大雨。

早晨，天氣變得比較冷了，比起以往的幾天來，今天就更冷了，好像要下雨，天空中的雲聚集起來，把剛要升起的太陽遮起來了，大地變得陰暗，忽然起了一陣風，涼嗖嗖的。我不禁凍的打起來抖，樹木被吹的彎下了腰，好像在向路人行了禮。梨樹上的梨子被吹的東搖西擺，好像是在盪鞦韆。

終於雨下了起來，在草地上小草盡情的欣賞雨的沐浴，禾苗在雨的沐浴下變得更綠了，雨嘩嘩的嚇得更大了。雨水的響聲和鳥叫聲形成了一首熱鬧的交響曲。雨水聚積成了一隻只溪流，溪水變得更深了，唱着歌兒歡快的流向遠方。雨下的很久了也不停息，我真希望不要下雨了，等我在學校後在下雨。

在我去學校的途中又一道亮麗的風景，一羣羣學生冒着大雨騎着自行車去上學，身上穿着雨衣。還有的學生什麼也沒有帶，就冒着大雨衝向學校，雨水打濕了他們的頭髮，還打濕了他們的衣服。我被他們的勇氣深深的打動了，但是有想到他們怎麼會這麼傻，難道就不知道向別人借一把傘呢，要是感冒了就不好了。