四年級春天作文合集5篇 春天的奇妙探險：四年級作文精選
本篇合集收集了一系列關於四年級春天的作文，展示了孩子們對這個美好季節的獨特理解和感受。從花朵綻放、春風輕拂到小草抽芽，他們用生動的語言描繪出春天的魅力，傳遞出對自然的熱愛和對生活的熱情。讓我們一起走進這個温暖的春天，感受孩子們與自然親近的美好時刻。
第1篇
童年是快樂的，是無憂無慮的，有許多值得我們回憶的事。特 別是前不久，我們一家人出去找春天，更讓我記憶猶新。 走在路上，我不由得被這欣欣向榮的景色吸引住了；到處瀰漫 着野花的芬芳，隨算不上是十里飄香，也算令人如痴如醉了。五顏 六色的野花煞是好看：紅得鮮，綠得野得幽，黃得亮，藍得閒，幽幽 清香，令人心曠神怡。尤其是那櫻桃花，它不像牡丹那樣雍容華 貴，不像月季那樣絢麗多彩，不像荷花那樣高雅美麗，不像菊花那 樣婀娜多姿，不像梅花那樣獨自綻放。。。。。。但它是那麼純潔，那 麼嬌小玲瓏。那默默的迎春花，用它自己短暫的生命換來了祖國 美好的春天。許許多多的頑皮的小草悄悄地鑽出地面，好奇地向 四周張望。一羣羣燕子也飛回來了，它們是春的使者，把勤勞的春 姑娘帶來了。
啊，我找到了春天！但僅僅這一點是不夠的，我們繼續往前走。
只見一羣農民伯伯在田裏插秧，播種。牛兒沉默地為人做着沉 重的工作。它們拖着沉重的`犁，低頭一步又一步，拖出身後一列又 一列鬆土，好讓人們下種。草兒，秧苗沐浴在柔和的陽光下，貪婪 地吮吸着水分。農民伯伯望着這一望無垠的稻田，欣慰地笑了：明 年又是一個豐收年。人們高興地挑着一桶桶甘甜可口的井水。桶 兒叮咚叮咚，扁擔吱悠吱悠，組成了一支快樂的鄉間小曲。
啊，這裏的一切都代表着千姿百態的春天已經來到了，我們終 於找到了春天！讓我們伸出温暖的手，去擁抱這和諧美好的春天 吧！
第2篇
春天來了，冬爺爺的接班人是一位腳步輕輕的春姑娘。春姑娘一揮手，一陣春風就吹過小朋友臉蛋，就像媽媽的手撫摸我們。
來到小溪邊，有一位亭亭的“少女”正在洗頭髮，一陣春風吹過，那一位亭亭的少女在微風中跳舞，連黃鸝都來唱歌伴奏，那一位亭亭的少女就是柳樹。小溪裏的積雪都融化了，顯得更加的清澈。微風一停，小溪水平如鏡，像一面沒有經過打磨的.鏡子，清澈見底。小溪的水真清，清的都能看見溪底的沙石，能看見溪中的小魚和另一隻小魚在一起，好像在説悄悄話。青蛙媽媽領着一羣小蝌蚪在觀賞溪底的風景。還有鴨子在溪面上互相打鬧，互相嬉戲。
走向田地裏，一朵朵油菜花像鋪遍田地的金子。老牛領着小牛在田地裏吃可口鮮嫩的草，它們吃着吃着，不時地抬起頭叫幾聲，好像在感謝春天給了它們可口的佳餚。小草也不想放棄往上生長的機會，一棵棵的小草在田地媽媽的懷裏逐漸探出一點頭來，然後努力地挺直身子。
走向農田裏，農民伯伯又開始播種。農民伯伯在心裏想：春天不播種，秋天哪有收穫呢？小燕子穿着西裝，剪刀似的尾巴，可愛極了。小燕子向小溪飛過去，有的小燕子劃過溪面，有的小燕子用爪子碰一下水面，水紋一道道的，還有的小燕子用它們的剪刀似的尾巴碰一下子溪面，好像要掉下去，緊接着就用勁飛上雲霄，還有的小燕子吃得飽飽的，在唱歌。
春天，是大自然給我們的最好的季節，我也要把學習的勁頭拿出來，才不辜負這珍貴的春光。
第3篇
“春姑娘駕到”隨着喜慶的音剛落，整個校園就那時百花齊放，百鳥爭鳴。
走進校園，門口高大而又堅固的木棉樹來迎接你。左一棵，右一棵，你都不知道該看哪棵，春姑娘一到。它早有準備……就是開花呀！它開的`花可美了！有人問：“有多美？”“像年輕的美少女，呵呵。”
木棉樹太美了，我都捨不得離開了，可還有更美的在後頭，離開了木棉樹，就到了長廊。這長廊可長了，從四年級一直串到了六年級，你可以想象有多長。那兒還有十幾棵參天大樹，這十幾棵大樹非常的茂密，一抬頭不是藍色而是綠色。
看完長廊，到了我們學校年齡最大的鳳凰樹，可説年齡最大，也不像最大呀？
它是多麼的高大，它的葉子是多麼的茂盛，像是我們學校最值得尊敬的老師。因為它葉子茂盛，所以夏天時成了我們的乘涼區。
最後到了我們的大花壇，雖説大，也不算很大。那花壇上橫着寫“以人着為本，和諧發展”八字。那野花有紅、黃、白，鮮豔明麗
我的校園春天，雖説不是非常好看，但對我説是非常美的！
第4篇
星期六，我約好和硃紅，劉慧敏，劉順，朱文煒一起去找春天。
到了約定的地點，我們揹着自己的東西上山去。到了山上我想：春天在哪裏呢？我們來到小樹邊，小樹左右搖擺，好像在歡唱春天的來臨。翠綠的樹葉裏，閃耀着綠色的'生命。
樹木兩邊新生的小草，笑眯眯地像是正在和蒲公英的小黃花説悄悄話。
接着我們上了山坡，硃紅沒力氣了，上不了，朱文煒説：“我來拉你一把！”朱文煒連忙拉起硃紅。
劉慧敏指着鮮紅的楓葉對劉順説：“春天萬物變綠，楓葉怎麼不會變綠呢？”
我們高興地接着尋找，這時湛藍的天空上，一羣小鳥嘰嘰喳喳地從我們頭頂掠過。好看的蝴蝶飛舞在花叢中。春天到了，它們忙碌着，不辜負這大好時光。
這時，我往山下望去，興奮的拿出畫板打開，要把春天美麗的景色畫下來。這時，他們高興的聚攏來，為我指指點點。朱文煒問我：“你要畫哪些春天的足跡。”我説：“我畫歡暢的小河，呢喃的燕子，青青的小草……”朱文煒説：“還要畫你畫我畫大家。”。於是，我激動地畫了這幅將永留心間的美好圖畫。
第5篇
我們的校園裏到處花木扶疏，景色宜人，伴我走過四季，走向成熟。
春風拂面，楊柳如煙，春姑娘邁着輕盈、歡快的腳步滿面笑容
地來到了人間，來到了我們的校園。這時，枯黃的小草打起了精神，披上了綠袍子，伴着春風跳起了舞蹈。小花園裏，冰封已久的溪水又“叮叮咚咚”地唱着歌兒奔向遠方校園裏一片盎然生機。
時間如流水，轉眼間脾氣暴躁的夏大哥悄然而來。法桐樹又長出了許許多多的綠色樹葉，就像一頂頂撐開的綠色大絨傘，為我們遮擋烈日。荷花池裏的荷花出淤泥而不染，在水面上亭亭玉立，與一些不知名的小花爭奇鬥豔，使人眼花繚亂、目不暇接。
天高雲淡，秋風瑟瑟，樹葉寶寶們依依不捨地從大樹媽媽的懷抱中飄落下來，像給大地鋪上了黃色的地毯。原來那些嬌豔的花兒們也無精打采了，一個個垂頭喪氣。而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷，舒展開她俏麗的花瓣，裝點着我們的校園。
秋去冬來，北風凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時，所有的樹木都只剩下光禿禿的樹幹了，而教學樓前那四季常青的松柏卻生機勃勃，像鋼鐵戰士一樣聳立在風雪之中，守護着我們的校園。
在這美不勝收的校園裏，我快樂自由地成長，貪婪地吮吸着知識的營養。我愛我們的校園，我要在這美麗的校園裏放飛我的夢想。
春天到了，春姑娘把大地裝飾得五彩繽紛，給大地母親織了一件漂亮的外衣。大地母親欣然睜開了眼睛，萬分驚喜地望着春姑娘那孝順的女兒。在這美好的季節裏，人們大聲呼喊“春天來了，快到公園踏春去呀！”
我也隨着媽媽到龍山公園踏春：春天在哪兒呢？一路上，我睜大了眼睛，驚奇地四處張望。
啊！春天在柳樹上，柳樹的枝葉被微風和細雨在天空中打下的染料給染綠了，一個個綠芽苞悄悄地爬滿了柳樹的枝條。春風把柳樹的枝葉吹開，輕輕地一搖一擺，它像是一位理髮師，在用一把巨大的梳子和剪刀為這位小姑娘整理秀髮。我看得入神，情不自禁地背起了唐代的.詩人賀知章的兩句詩：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
呵，春天還在花壇裏。花壇裏有許許多多的迎春花，棕色的枝幹上有許許多多的黃色的小芽苞，有的還是小小的花骨朵，像是一個個怕羞的小姑娘，有的是已經開了，向人們展示自己的身姿，還有蜜蜂和蝴蝶在中間上下翻飛。人們都爭着觀賞這一番有趣的景象。
呀！春天還在許多小精靈上。燕子從南方飛來，在人們頭頂上唧唧地叫着。有的燕子在空中翩翩起舞，像是在向人們表演它精妙的飛行技術，有的飛倦了，落在電線上，像一些音符。小朋友都追着燕子奔跑，叫着，“燕子來了，快來看呀！”龍山河裏的小魚兒也高興地探出水面，贏得了人們的一片掌聲。
春天是多麼充滿生機啊！俗話説：“一年之季在於春，一日之計在於晨。”我們少年兒童應該在這樣的季節裏抓緊時間，努力學習，長大為祖國多做貢獻。
