英語社團策劃書5篇 英語社團活動計劃: 再續傳統 聞聲啟航

This article presents an English club proposal, which aims to create an inclusive and engaging environment for students to improve their English language skills. The proposal outlines various activities and initiatives that will help promote language learning and cultural exchange among club members.

第1篇

每週四晚上教一樓後的長廊或足球場（若有改動另見 通知）

1.英語活動：做一些與英語有關的遊戲或活動，讓英語充滿樂趣。

2.英語角：提供一個純英語的環境，進行簡單的口語交流，每人可以説一兩句經典的地道口語，或隨意交流。

3.英語電影：播放歐美原聲電影，培養英語語感，加強口語水平。

兩個遊戲均以英語進行，並且都有獎品，鼓勵社員多開口説英語。

英語社，手工社，乒乓球社，羽毛球社，聯 誼。主要是交流和了解。

與本校話劇部辦一次英語話劇，由英語社和話劇部出人出資舉辦，讓同學感受英語的美麗。

具體時間等通知，大致在該時間段，策劃已完成，且審批。

ted的中文譯句是“環球會議”，ted（指technology, entertainment, design在英語中的縮寫，即技術、娛樂、設計）. ted大會在美國召集眾多科學、設計、文學、音樂等領域的傑出人物，分享他們關於技術、社會、人的思考和探索。

與志願者一起到郵科院幼兒園教兒童英語，並做遊戲，給他們糖果獎勵

由指導老師和社團幹部當評委選出新一屆的社團幹部。

每月一到兩次星期五晚給同學放一次歐美原聲電影.讓同學們對英語產生興趣，培養語感，學一些簡單口語。

為了加大英語社在學校的影響，本學期英語角，在星期四晚21：00~22：00（除下雨天和惡劣天氣外），地點:教一棟後的長廊或足球場或教一306。只要對英語感興趣，非社團的人也可以來參加。每個學校都有一個英語社，每個學校都有一個英語角。每人只要會幾句流利的英語口語就可以，或者一句地道的美式或英式英語口語都可以來秀一下，同時可以學到別人的句子，交到一些志同道合的朋友，培養自己的語感，提高英語口語水平。英語角要有一個口號，然後通過宣傳板，傳單，班級來號召和宣傳英語角。

英語達人秀大賽，在此希望社團部和校方領導給予關注和重視，相信一定可以得到一定的反響，也能調動大家學英語的熱潮。邀請學校領導，老師來當評委，並給予證書獎勵。

由輔導老師，社團幹部和社員一起為英語社團起一個英語名字，標語，和logo。成為英語社的標誌。目前英語社名為：螢光英語社glimmer club 。象徵着每個社員都是微弱的螢光，但是聚集起來將會光芒四射，也象徵着地平線上那希望的微光。

第2篇

一、活動目的及意義：展示xx英語社的風采，讓更多的學生了解xx英語社，擴大影響力，同時為吸納一批有能力的同學，為xx英語社未來的工作的發展輸送新的人才，注入新的活力，增強發展的動力。

1活動前期之準備階段：召開全體大會，討論關於招新的有關細節，完善招新流程(收集建議)，分配具體任務(包括物資、人員分配等)，同時對面試官進行鍼對性培訓。

2活動前期之宣傳階段：1、通過貼海報的形式提供同學們方舟的招新報名時間和地點，展示真實的活動照片和活動成果，介紹和展示其活動;2、通過校內擺攤的形式派發宣傳單及其報名表;

4、在招新地點，我們將安排團內人員現場介紹和指導同學們報名。同時也會利用展架來宣傳我們社團;

1.全體動員大會。入學的第一星期召開一次新成員幹部的全體的有關招新的動員大會。安排好第一階段的工作。

2.空閒表的製作。越早做好空閒表越好，而且空閒表是接下來安排工作的基礎，這是第一階段的首要任務。力求第一星期完成。(祕書處)

3.傳單設計。(技術)雙面，一面是社團宗旨和部門介紹，一面是報名表。

4.招新海報。第二週內完成，具體招新時間先不填寫。(宣傳部)

1.確定可擺攤和初試時間。密切留意校方動態，根據團委的政策調整

2.申請攤位和展板位置。如果時間緊，可順便把申請面試課室。祕書處

1.安排擺攤人員。注意午餐時間的交接工作，放學期間人手要多些。

2.申請初試，複試課室。一般申請明德樓5樓課室，512為候試室。

1.擺攤。每一位擺攤的成員都應熟透招新的基本信息，而且要心中有一套説服別人加入xx英語社的方案。

1.安排面試官。每個部門至少要兩人。事前準備好面試的形式和內容。

2.現場工作：1)簽到大概設置3個簽到點作新生簽到、內部簽到和現場報名和領報名表用，約需要2人。(注意資料的整理和分類)正式面試時，簽到人員順便宣讀面試名單，如果可以，安排同事來控制氣氛，為新生提供諮詢和麪試指導。

2)引導人員要約2人，引導新生到正確的課室，控制好紀律。

(二)、招新現場招新現場由各部門人員輪流值班，對前來觀看或報名的新生予以接待和講解協會的相關情況，並爭取吸引到我協會。

第3篇

即將到來的聖誕節，是一個喜慶、魔幻、歡樂的節日，是西方孩子們最喜歡的節日、而我國的孩子們通過動畫片、童話故事等也在不斷的接觸聖誕節。孩子們對即將到來的聖誕節充滿了好奇和期待。舉辦這次活動，是展示我們藝術國小英語特色的一個好時機：在重要的西方節日，舉辦一場聖誕節活動既能夠體現教學特色，又迎合了學生學習外國節日知識的需求。

1、提高藝術國小英語社團知名度，擴大英語社團影響力。

2、增加英語社團成員歸屬感，促進更多學生參與到英語社團活動中來。

通過六年級學生進行活動。學生和1—5名好朋友或同學結成小組，來參加聖誕歡樂party，來促進生生之間和師生之間交流，展示學生英語學習效果。以及通過高年級學生帶低年級學生的方式，吸引更多的學生參與到英語活動中來。在活動過程中對孩子進行情感溝通及英語口語練習。

2、學生在集合地點合唱聖誕歌曲，自由交換聖誕禮物。

3、聖誕歡樂party（英語遊戲活動）——參與活動並領取通關卡。

5、最後一項神祕禮物，在周圍找到“聖”、“誕”、“快”、“樂”這四個字的學生則是當晚的“幸運星”，可以和全部聖誕老人合影。

第4篇

當今世界，英語作為世界通用語言之一，更加深刻地發揮着它應有的作用。**年度我翻我譯協會成功舉辦tt 向前衝、happy 譯國遊活動後，反映良好，為華科英語學習者搭建了一個又一個展現個人能力、彰顯個性的舞台。本次 我翻 我譯協會首屆 “英語學習交流會”活動旨在通過英語學習資源的無限共享，達到促進廣大英語學習者之間的取長補短，帶動同學們的學習熱情。

本次活動承辦方為華北科技學院我翻我譯協會，具體安排如下：

人事部：協助校譯部對活動所需電子資源進行分類、彙總。

活動期間臨時成立 我翻 我譯協會首屆 “英語學習交流會”活動統籌小組，督導主題活動期間一切事務。

活動前利用我翻我譯協會貼吧、意見箱（活動前一週懸掛於北區食堂及中區食堂各一個）等形式廣泛徵集活動建議。

設計製作 我翻 我譯協會首屆 “英語學習資源交流會”活動網絡宣傳頁面、板報、條幅宣傳單頁及相關資料，必要時進行籌集資金的工作（如：外聯部拉贊助）。

設計製作 我翻 我譯協會首屆 “英語學習資源交流會”活動精緻版板報（置於中心噴泉）、精簡板報（置於北區）各一塊，於活動前一週安放到指定地點。

活動前設計出本次主題活動的條幅1 條供活動報名及舉辦時使用。

以簡單傳單方式在各個校區發 ，北區500 份，中區500 份。

參加活動的同學於活動開始前5~10 分鐘有序入場即可。

2、英語學習資源共享交流會（6 月12、13 日11:30～12:30 ）

對所有參與本次活動的所有工作人員進行相關培訓，成立“ 英語風采”主題活動周統籌小組。

第5篇

為了豐富學生的校園文化學習生活，營造良好的語言學習環境，拓寬學生的視野，提高我校學生的英語水平，讓喜歡英語的同學能找到一個發展的平台，讓對英語有興趣的同學能找到一個學習的平台。通過學生間的交流互動，集交流性與學習性於一體，加強學生之間的情誼交流，豐富學生的文化生活，使學生在活動中增長知識。

通過活動，使學生的特長得到更好的發展，進一步提高學生語音語調的準確性，提高學生的口頭表達能力及表演能力。

興趣小組人數不宜過多，大約30名左右。活動固定，每週一次每次1個課時，活動制度化，不輕易暫停。參加成員堅持自願報名。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。要求如下：

2、每週一下午進行活動，小組成員必須準時到活動地點。

3、小組成員應嚴格遵守紀律，不準在活動室大聲喧譁，破壞、損壞活動室的財產。

1、開展豐富多彩的英語活動，通過小對話、歌曲、編兒歌、小組活動等來調動學生學習的興趣，培養學生正確的學習方法，養成良好的學習習慣。

2、讓學生利用課餘時間去收集有關英語的廣告，圖片，商標等，期末展評，調動學生學習的積極性。

3、通過本學期的活動，擬定讓學生掌握掌握基本的一些日常用語，並能在情境中加以運用。

1、做好組織工作，在學生自願報名參加的基礎上，要挑選各班有一定英語基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨幹力量。

2、教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。