我有一個夢想演講稿有關我有一個夢想的演講稿4篇 "追逐夢想:我心中的未來"

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作為一個公文網站地編輯,我深信每個人心中都有一個夢想。而我自己的夢想是通過自己的努力和汗水,為建設一個更加美好的社會做出自己的貢獻。今天,我要和大家分享這個夢想,並希望能夠激勵更多人一起為夢想而努力。

我有一個夢想演講稿有關我有一個夢想的演講稿4篇

第1篇

夢想,簡簡單單的一個詞彙,卻特別的深奧!每個人都有着徇麗多姿的夢想。想是一種行動,夢想是一種夢與想的結晶。夢想一旦被付諸行動,就會變得神聖。擁有夢想,也有了追求,有了奮鬥的目標;有了夢想,就有了動力。夢想好比一架高貴的橋樑,不管是否能到達彼岸。擁有夢想,並努力去追求它,這已經是一種成功,一種榮耀。

第一是積極心,人要有健康的心態,它是陽光心態加上積極心態的總和,積極心態就是面對工作,問題,挫折,挑戰和責任,我要從正面去想,從積極的一面去想,積極採取行動,努力去做。在自己的工作崗位中發揮自己的優勢,以積極的行動方式去感染他人,給人以一種力量。

第二是責任心,人生生而有責任。有人分析“人”字兩筆,一撇一捺,一筆寫着權利,一筆寫着責任;人的雙肩,一肩挑着權利,一肩挑着責任。在我們的生活空間裏,每個人都扮演了不同的角色,每一種角色又都承擔了不同的責任。進入公司參加工作以後,我就要承擔起工作的責任,保持強烈的責任心去完成每一項工作,公司和領導下達的每一個任務。除此之外,家庭責任,社會的責任等等都是我們不可推卸的責任。

最後,讓我們大家一起帶着積極的心態,強烈的責任心,堅持並努力地去學習,懷着一顆感恩的心盡情地去追逐自己的夢想吧!為了夢想而奮鬥,活出自己的色彩,做最漂亮的自己,只要努力,自信,每個人都可以是自己的代言人!

我有一個夢想演講稿有關我有一個夢想的演講稿4篇

第2篇

冬天的到來,意示着動物們將要進行冬眠;上課的到來,意味着同學們將毫不自覺地進入打瞌睡時間。或許其中還有部分同學堅強抵抗打瞌睡,但是耳邊響起的“人工催眼曲”實在讓人不得不屈服。看着昏昏沉沉的祖國的花朵們,辛勤勞動的園丁急得在園子裏打轉。可愛的花朵們,你們都咋的了?晚上當賊去了?

“春天不是讀書天,夏日炎炎正好眼。秋天氣爽盡情耍,嚴冬難耐等來年。”這是我聽一位號稱“睡神“的奇葩朗誦過的打油詩。從中我們不難體會,打瞌睡怪不得可愛的花朵們,天氣一涼一暖,環境一舒適,花朵們不自覺地便就睡了過去。

每一位工作盡心盡責,稱之為“老師”的園丁在花園課堂上的每一場精彩的培育講座,都是滋潤萬物的雨露,特別是那些充滿氣味清香和味道甜美的雨水甘露,最吸引花朵們了。為了不錯過這甜美誘人的雨水甘霖,更好地接受雨露的滋養,養足精神準備非常重要,為此,花朵們課堂課間打瞌睡的現象難免再次發生。這節課休息好了,下節課才有精神嘛。

熬呀熬,熬到週末盡情睡,可美好的時光總是過去得很快,轉眼又是週一。或許是放假玩得還不夠盡興,一回到學校,最令人糾結的三件事又來了。哪三件事呢?我覺得非“晚上睡不着,早上起不來,後悔昨天睡太晚”這三件莫屬了。結果,第二天的課堂上難免又多了一位流着口水打瞌睡的同學。

説了這麼多,“睡眠不足”始終是花朵們上課打瞌睡最主要的原因。我曾經看過一個新聞報道,在國內有近七成中學生睡眠不足八小時。俗話説,成功的人,八小時休息八小時奮鬥。那麼花朵們休息的時間都幹什麼了?身為花朵的我們不難有所體會過,這段時間裏,有的同學為了應付考試,完成學業,每天看書寫作業,一直到很晚才睡覺;面對家庭的期望和學業上好成績帶來的壓力,有的花朵們借看小説、玩手機來緩解壓力,導致沒有睡好覺,還有的是躺在牀上也睡不着。可想而知,第二天一上午四節課不到一半,花朵們一控制不住又小睡過去。

花朵們愛瞌睡,是現實壓力太大的無奈折射,生活節奏快,課程進度緊張,學習競爭激烈。而且,在應試考試完全倚重分數的情況下,花朵們為了能在“一考定終身”的考試選才中結出一個好果實,拖着小小的身軀的奮力跋涉書海,苦渡書海,年紀輕輕地就成了“高壓鍋族”。美好的興趣愛好在這個美好的成長時代就被“趕盡殺絕”,為什麼出到社會上的青年花朵們總是“技到用時方恨少”,原因就在其中。

話説回來打瞌睡始終不好,既影響身體健康,又阻礙平時的學習效率。看看這一羣疲憊不堪,膽戰心驚地打瞌睡的花朵們,一個夢想便在我心中油燃而生。

我夢想有一天,睡眠不足,身心疲憊的花朵們可以無憂無慮地安心打瞌睡。不受天氣影響,不受壓力支配,讓煩人的考試,擾人的作業統統扔出窗外。休息好了,養足精神了,充滿活力了,充分合理地利用好“成功的‘二八’小時”。睡好,也學好。

我夢想有一天,花朵們不再有“一考定終身”帶來的學業壓力。我們祖國花朵們能朝着多元化的方向發展,那稱之為“學校”的育才花園能對花朵們因其才施其教,追求德、智、體結合天賦、興趣、理想地方式來培育祖國未來。未來的社會、家庭能多方面、立體地瞭解花朵、尊重花朵,花朵們能健康快樂地成長,為祖國和社會建設做更多的貢獻。

第3篇

每個人都有自己的夢想,大家的夢想都千奇百怪,我的夢想也十分獨特。是世界和平嗎?不是。是保護環境嗎?也不是。我的夢想是:全世界的人們都能在晚上安安穩穩、踏踏實實地睡覺。

也許有人會説:“這算是什麼夢想呀!人人不都是這樣嗎?”其實不然。世界上有許多人飢寒交迫,過着食不果腹,衣不蔽體的生活。他們甚至沒有固定的居所,有時在山上休息,有時在湖邊睡覺。可有人會説:“許多探險家不都在野外露營麼?”但是那些探險家都有帳篷,有睡袋,而那些人都是直接睡在地上,試想一下,冬天時,你穿得又少,又沒吃飽,還得躺在冰涼的地面上,你能睡得好麼?

這些人,只要社會各界能夠伸出援手,他們很快就能睡上踏實覺了。

可還有一種人,看起來條件很不錯,吃飽穿暖,還睡着席夢思,可他們還是睡不好。這可能嗎?答案是完全有可能。這種人一般都是心理壓力過大。可能是患上了絕症,生命進入了倒計時階段,可能是最近生意不景氣,走上了下坡路,還有可能是被各種人抨擊,心裏十分難受。他們物質上也許都很富足,可就是經常失眠,只有藉助藥物來使自己入睡。你想一想,如果你睡在席夢思上,可身上卻壓了一座山,你能睡得着嗎?這種人,就是心裏有一座山。

其實只要有樂觀的心態,他們便能很快睡着。病人不好整天想“我還剩幾天”,而應想“我還有幾天”。生意不景氣者應找機會全身心放鬆,放鬆完後發奮工作便可有成績。而被抨擊則應抱有聞過則喜的態度,有則改之無則加勉。發奮改善自己。這樣,他們就能很快入睡。

以上幾點,説起來容易,可真正做的到的又有幾個呢?期望大家時刻持續着樂觀的心態,一同來幫我完成這個夢想。

第4篇

我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。

記得我三歲時,第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外遊玩。記得,那時,花兒總是開着的,草兒總是綠油油的,風兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責過我們,她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷裏睡覺。不知不覺,幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

告別幼兒時期,進入了國小。這時,我又一次看到那敏鋭的目光和那慈祥的笑容,她是我的國小老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時,給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵我,不錯,繼續加油!國小六年,那目光、那笑容,像和煦的春風、像温暖的陽光吹拂着我、照耀着我,讓我茁壯成長。光陰似箭,國小畢業了,我離開了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

如今,我邁入了國中校門。記得第一節,她走上三尺講台,用三寸粉筆為我們寫下國中語文學習的四要點:看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點,國中語文並不難。老師她自己也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字裏行間,常常流淌着一腔温馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導,使得期會考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!

啊,我長大了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識點燃每一個學生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中紮下了深根!

風在靜止時是無聲的,那麼就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣,風便有歌了;水在靜止時是無言的,那麼就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;那麼,就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢想定會開花,我們的人生定會燦爛!

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