國小二年級關於春雨的作文3篇 《春雨灑滿花塢，潤澤妙筆生輝》

本文是針對國小二年級的學生，探討春天中令人喜歡又讓人感到愜意的春雨。通過本文，我們可以瞭解到春雨所帶來的變化和影響，以及我們應該如何欣賞和享受春雨帶來的美好。

第1篇

“沙沙沙...... ”不知什麼時候，春雨悄悄地下了起來。我走出屋子，瞧，那雨絲像牛毛般的輕，想針尖兒似的細，密密地交織在一起，向大地灑來。這春雨好像是濕漉漉的煙霧，濛濛的籠罩着大地，滋潤着萬物。

牛毛似的雨絲輕柔地灑落在花朵上，花兒開心地笑了。那紅的、黃的、白的、紫的、各色各樣的花，開得更加鮮豔。她們那柔嫩的花瓣被洗刷得乾乾淨淨，一顆顆珍珠似的雨點在花瓣上滾動，好像是春雨送給花姑娘的漂亮首飾。

屋頂上籠罩着一層薄煙。雨，還在輕輕地飄灑。我彷彿看到了田野裏的麥苗、菜花正在大口大口地吮吸這春天的甘露。在春雨的滋潤下，麥苗長得更高更綠，菜花開得更鮮更豔。農民伯伯這時一定高興得眉開眼笑，今年又是個豐收年!啊，這可真是“春雨貴如油”呀!雨漸漸停了。我走到陽台上，一陣清新的空氣撲面而來，接着，一個綠色世界映入我的眼簾。一草翠綠翠綠的，挨挨擠擠地站在那兒，細葉上濕漉漉的。小樹吐出了嫩芽，微風中，她們好像正在梳理自己剛剛洗過的美麗秀髮。她們歡笑着，左右搖擺着，經過春雨的洗禮，顯得格外美麗，格外精神。再瞧，路上的人們，一個個笑容滿面，興致勃勃，也許是春雨甜到了心坎兒裏......

看着，想着，我不禁低低地吟起了杜甫名詩：好雨知時節。當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲......

第2篇

清晨，我聽着窗外滴答滴答的小雨聲，迫不及待地起了牀。跑到樓下，看見門前的空地上已經有了許多小水坑，裏面冒起一個個小水泡。我真想把這些小水泡連起來，做成一串泡泡手鍊，送給我們合唱團的凌老師，可是當我蹲下來用手一碰，水泡就破了。其實我心中也有一個小小的水泡，但是我不敢去“碰”它。

看着門外的小雨點一個接一個地從天上落下來時，我真想變成一滴小雨點。

假如我是小雨點，我會滴到樹葉上，在嫩綠的葉片上跳優美的舞蹈，讓小夥伴們看到我的晶瑩透亮。

假如我是小雨點，我還想從大樹的樹枝上玩滑滑梯，滑到青青的草叢裏，在小草的嫩葉尖上迎接紅紅的太陽。

假如我是小雨點，我會跳到泥土裏，在軟軟的土壤間打個滾，濺到媽媽的身上，讓疲憊的媽媽也能聞到春天的氣息。

假如我是小雨點，我會灑到小河裏，順着小河水流啊流，去看看山那邊的海是什麼樣子的。

微風一陣陣吹來，大樹沙啦沙啦的低聲哼唱和小雨點在塑鋼雨棚上叮咚叮咚的清脆奏鳴，就像學校合唱團裏我和小夥伴們的二重唱，真好聽!

等會兒，我和我的小夥伴們就要出發去臨平參加天堂兒歌的決賽了，我心裏既激動又害怕。我真希望我能有小雨點那樣美妙的歌喉，能用最美的聲音來歌唱祖國，歌唱春天。

第3篇

冬天悄悄地從我們身邊溜走了，春天連蹦帶跳地跑來了。漫步在校園的林陰小徑，向上望去，樹梢上細嫩的小芽不知道什麼時候偷偷地探出了頭，像頑皮的孩子，衝我們拼命眨着眼睛。望着不遠處的運動場，草坪也已經褪去了枯黃的外衫，呈現出欣欣向榮的歡樂笑顏。

春最大的特色就是愛多愁善感，雨水漣漣。這不，這幾天，每天都在下雨。雨像牛毛，細細的，密密的，落入了大地，一會兒就不見了!漸漸地，雨越來越大。突然，“轟隆——”一聲巨響，原來是春雷公公來了。他輕聲地對我説：“春天馬上就要來了!花草樹木都會變得精神起來了，伸個懶腰，換個綠裝，抖擻着。春雨，不正建造着一個美麗的花園嗎?”

伴着春雨，聽着春雨彈奏的樂曲，我看到了大地萬物漸漸甦醒了!小鳥在啁啾!小動物們伸了伸懶腰出來活動啦!花草、柳枝吮吸着雨露，挺一挺、扭一扭，茁壯成長起來。

透過那雨簾，我看見馬路上的行人撐起了五顏六色的雨傘，形成了雨幕中緩緩流動的彩虹。雨越下越大，地上濕得再也不是一個一個小圓點，而是一塊一塊的，繼而又成了一大片一大片的......大地被春雨洗刷了一遍，乾乾淨淨地迎接着春的到來。

此時，我不禁想到了這樣一首詩：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。春雨，就這樣帶來了春的消息。

不一會兒，雨停了，太陽露出了笑臉。和煦的陽光下，我們深吸一口雨後的清新，又煥發出勃勃的活力!

春天真是個充滿生命力的季節，我愛你，春雨!我愛你，春天!