關於寫考試的作文合集3篇 考試作文集錦：才華縱橫，文采綻放
本文是一份關於寫考試的作文合集，旨在為廣大讀者提供有關考試寫作技巧的寶貴資源。無論是大學聯考、託福、雅思還是其他段考，我們將涵蓋各個層次的考試寫作要點，包括主題選擇、論證思路、語言表達等方面。希望通過本篇合集，能對您在考試中寫作方面有所啟發與幫助。
第1篇
期會考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡。考好了，心裏甜滋滋的，隨之而來的是老師的讚揚、同學們的羨慕和父母的喜悦；考得不號，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的誇獎，下要考慮同學的.冷嘲熱諷，則必敗無疑。考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態應考，反而能考好。但是，説到容易，做到卻難。
就拿這次期會考試來説吧。我是抱着考雙百分的信心來應考的。從早到晚，考試以後，都十分疲憊和擔心，時間彷彿靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心裏打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。
第二天是數學考試。考完，我便四處問訊數學答案，以便與自己的答案相對，跟着就是幾聲“耶！”的歡呼，因為那時我已經感覺到我是100分了。現在就看語文了。我緊張得就像心裏有幾隻小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時，同學熊夢飛跑過來，將他涼涼的小手搭在我的肩上，説：“別不高興，”一聽這話，我的心裏“咯噔”一下，他繼續説：“你語文久拾五點五分。”啊！怎麼會這樣！頓時，我眼前浮現出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳裏，爺爺問我是不是100分，我説有99·9999％的將握得100分；我和媽媽拉構：雙百分就獎勵一小時電腦遊戲。現在倒好，不僅辜負了爺爺得期望，而且一個小時得遊戲也成了泡影！唉！為什麼是這樣！我在心裏祈禱：但願數學能給我一個滿意得結果吧！
我希望自己以平和的心態對待考試，但做起來真難啊！
第2篇
走進青春的雨季，世界上所有生命的記憶都被雨水沖刷成褪色的風景，所有不經意的回眸都被絢麗成最浪漫的構思，在夢醒後的清晨，無奈地歎息自己的人生。
考試又一次失敗了，我受到了老師、同學、家長的懷疑、猜測和不信任，家庭裏的糾紛還在繼續，我只得在硝煙和戰火中氣喘吁吁地度過每一天。為什麼，我看不見陽光？我在心中無數次不厭其煩地自問道。但答案永遠是模糊不清的，迷茫的我看不見陽光，看不見未來，只有無盡的黑暗。
放學後，遭受排擠的我獨自一人走在回家的小巷裏，背影小得可憐。你看，就是她！聽説她本來是全班第一呢！後來盡幹些見不人的事，被老師調到最後一排去了呢！真的？就是那女的？你看看她哦，高傲得不得了！我默默聽着身後女生的議論，她們厭惡的話語彷彿穿透了我的身體。什麼見不得人？我只是偷偷幫大家打掃，就被別人誤認為是小偷！我又沒有做錯什麼，憑什麼這樣對我？！在別人面前我不願低頭，看上去是滿不在乎的高傲，心裏卻是孤獨與無辜。我快步走出了小巷，迎面而來的陽光耀得我一下睜不開眼睛。
走到小區裏，忽然看見鄰居家的小孩踮着腳尖，拼命向上抓着什麼，卻什麼也沒有。你在幹嘛，小玄？啊，是姐姐。我在抓陽光呢！陽光？我無奈地搖了搖頭陽光那麼遠，是抓不住的`。鄰居家的小孩停下了手中的動作，看着我，臉上露出一本正經的表情：什麼呀？陽光當然抓得住啊，你看！説着他踮起腳尖，兩手向上抓了一把：你看，姐姐，我們能抓住陽光！而且，陽光就在你的心裏！
我愣住了，心中的鎖啪得一下打開來了。我笑了，小玄也笑了，如同五月綻放的石榴花，美麗而炫目。是啊，陽光就在我的心裏，一直都在，永遠都在！
把耳朵叫醒，然後，傾聽世界。一定，會有一種聲音屬於自信——陽光，你是我的最愛！
第3篇
上課的音樂鈴響了，只見王老師抱着一疊試卷，急匆匆地趕來，同學這下子才緩過神，想起今天要進行語文單元考試。沸騰的教室，一下子變得鴉雀無聲。王老師逐個地分發試卷，時不時地提醒我們：“字要寫端正，要仔細看題目。”我接過老師遞過來的試卷，正反面快速地看了遍，就開始考試了。
前部分的基礎題目，我一字不落地對答上了。等到做到第三大題時，難題出現了。我一時着急，不知道怎麼辦，手心裏霎時冒出了許多汗珠。正在這時，我想起王老師經常説的一句話：“ 等你緊張了，那就做幾下深呼吸。”想着，我放下手中鉛筆，深深地吸了幾口氣，果真有效果。我靜靜地思考着題目，可是還是不知道怎麼解答。於是，我在心裏鼓勵自己：“倪子涵，你上課這麼認真聽講了，一定能想得出答案的。”接着，我又想了一兩分鐘，這難題依舊攔着我前進。這時，我決定放棄，不想了，因為這麼想下去會浪費好多時間，不能因小而失大。
我沒花太多的時間，就把剩餘的題目全給回答上了。當我剛做好最後一道題時，剛才攔我的那道難題的答案，竟然在我腦海中一閃而過。我追着那絲記憶，總算讓我回想起了答案，我立馬把最後一個空 格填上。
唉，我終於把這張試卷給統統解決了。我揉了揉手，鬆了一口氣。突然，王老師叫道：“寫完試卷的同學，仔細檢查一下。”我這口剛鬆掉的.氣，就像烏龜剛把頭探出來，又很快縮回去了。可 是，我早已檢查幾遍了，實在找不到錯誤，只好假裝着檢查，騙過老師。
