曠課學生檢討書7篇 《不當缺席,拒絕萎靡》——一封曠課學生的檢討書

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曠課是學生中常見的問題之一,對於學生個人和學校教育管理都具有一定的負面影響。因此,學校經常要求學生寫曠課學生檢討書,以促進學生對自身行為的反思和改進。本文將分享幾篇優秀的曠課學生檢討書,希望能夠幫助到那些需要自我反思的學生。

曠課學生檢討書7篇 《不當缺席,拒絕萎靡》——一封曠課學生的檢討書

第1篇

由於我沒有請假連續幾天都沒去上課,擴下了許多課。你為了這嚴謹的制序,讓我們寫下大學以來的第一封檢討書。在你的高度教導下,讓我們明白雖身為大學生,擴課還是不被提倡的。我們之所以來這裏,是為了學一技之長為以後謀生。如果我們現在荒廢學業,不但平時考試成績不及格,還會連累以後找工作。在思考過你的話語之後,讓我意識到不能順從命運的安排,我們要努力爭取,無論在什麼境界,都不為環境而苦惱,不為困難而屈服。尊敬的輔導員同志,以後以後,沒什麼事了我們,不曠課不早退,認真聽老師所講的每一節課。如果真有什麼事要離開,我們在給你

請假,在得到你的同意後方在離開。不知道夠不夠三百字了,總之我是很認真的悔改了。我們不能選擇什麼課,不能選擇什麼老師,但我們能選擇好的心態去面對每一天的課程,身為大學生的我們不為在次寫檢討而覺得丟臉,人的.臉皮都是很厚的,在擦多幾下還是微疼而已。我真的很認真知錯就改了,希望你能原諒我們的不請離開。再見到你我一定微笑和你説早安。

曠課學生檢討書7篇 《不當缺席,拒絕萎靡》——一封曠課學生的檢討書 第2張

第2篇

這次我的曠課行為的確是有點過分了,您多少次在班上説過,曠課是您最難容忍的錯誤,因為這意味着這個人對學習不上心,甚至是討厭學習,您對於曠課的學生一定會給予嚴懲,為此我也不想去辯解什麼,畢竟我曠課這件事是事實,一節課四十五分鐘,我沒有一分鐘是在教室的。對於這件事,我還是跟您道個歉吧,對不起,我現在想明白了,的確是我太不把學校的規矩當回事了,有點太不尊重您了,我錯了。

其實這就是我一時意氣用事,您也知道,我們學校自習課一般都是被我們學生自動的認為是沒課的,這件事一直都是遭到學校以及老師默認的,當然也有些班級是自習課仍然要在班上自習的,但是對於我們班來説,從來都沒有過,今天下午上完第一節課,就剩兩節自習課了,在以前以説,就意味着下午只有一節課我,然後我就跟我朋友説好了,要一起去市區玩的,但是第一節課剛下課,班上就在班上宣佈,學校下了通知説今後自習課不能再這麼亂來,一律都要在教室自習,嚴格聽從學校對課程的安排,但是這就讓我特別的不高興,我都跟朋友説好了,我從昨天開始就期待了,我要走的時候,就宣佈要上課了,我就一下特別的不滿意,不管不顧的還是曠課去了市區玩,班上只有我一個人在這兩節自習課走了,連續兩節課這好像在我們班上從來都沒發生過的吧,也難怪您會那麼的怒氣衝衝的了,後來我也想明白了,我為什麼就要當這個異類呢,我跟着同學們一樣,老老實實的服從學校的安排不好嗎?可能您是意識到,學校這次整改,肯定會有學生心裏存在不滿,所以這兩節自習課,您都是在講台上坐着,就是不希望有人逃課,結果從下課你就沒看到我人影,兩節課自習課我就沒露過面,您不生氣才怪。

對不起,我不該這麼無視學校的紀律規定的.,我承認我對學習的確是不太感興趣,至少我在可以玩的時間,是絕對不會學習的,老師您放心,我會吸取這次的教學,以後無論是任課老師的課,還是自習課我都不會離開一步,絕對不會再曠課了,還請您相信我。這次我也算是“頂風作案”了吧,學校今天剛宣佈自習課要上,但是我就偏偏沒上,等下估計我還要被叫到學校教務處去,希望您看在我人才的態度還算積極的份上,您就去幫我説説好話吧。

第3篇

您好,今天,我懷着十分愧疚和沮喪的心情拿起筆給您寫這份檢討。經過這些天的痛苦反省,我決定向您就我曠課過多的事件進行深刻的自我批評與反省,並向您表達我堅決改正錯誤,遵守紀律,完善自我的決心。

事實上,目無紀律,生活散漫是我從國中時代起就養成的臭毛病,我的性格就是太個人主義了,很少顧及集體和紀律,這也是我屢次曠課,視老師督導如罔聞的根本原因。這個學期我曠課的次數居然達到了22節,對於您對我的處理,我非常理解,也非常贊同,您對我的嚴格要求是對我呵護,和督促。我還太小,有很多不懂事的地方,很多時候難免做錯事,這就非常需要您對我的監督和管理,通過這些天的反省,我深刻意識到,我無論如何不能再繼續之前的恣意發展,我深深的感激您對我的批評和教育。這次錯誤是我大學時代的污點,也是我這一生無法釋懷的恥辱。我永遠銘記。

其實,我曠課過多還有一個特別重要的原因,那就是我的`身體從小就不好,一直老犯病,從大二下半年開始,我的頸椎就不知道為什麼總是不適,尤其是最近這幾個月,於是我就到市區的頸椎病醫院治療,那裏的大夫給我安排讓我每週的週日下午去治療,於是就和老師您主持的班會衝突了,所以我所曠的課裏絕大部分都是班會。這與我組織性紀律性不強有着很大的關係。老師,我向您誠懇地認錯,請您原諒我犯下的錯誤,爭取從輕處理。我保證以後改正我的錯誤,和老師做好溝通和交流,不再曠課。

第4篇

我是您的學生:xxx,今天我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得無故曠課,但是我還是曠了四節課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道,老師對於我的無故曠課也非常的生氣,我也知道,對於學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務,但是我卻連最基本的都沒有做到,事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了,老師的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性,如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤,而且讓老師很擔心,對同學也造成了負面影響,曠課以後,沒有學到自己本應該學到的許多知識,這對於我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響,以後我不會在無故逃課了,我應該認真學習學校的校規校紀,並且

且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應該引起重視,不會因為覺得課不重要而曠課,並且要養成良好的'學習和生活作風,以後遇到事情我會冷靜處理,凡事需要三思而後行,多角度的權衡利弊,不會在像以前一樣衝動行事,這一點對於自己或是做人,還是做事都是很重要的,我已深刻認識到自己的錯誤,寫檢討,希望得到老師的原諒,並且向老師保證以後不會在犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,並且真心接受老師的批評和教誨,同時希望老師在往後的時光裏監督我,提醒我,我一定不會在讓老師失望了。

第5篇

今天,我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。

剛在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課。其時,老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我會一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。比如我這次不請假在西安沒有回去上課,其實我那是真的是回不去了,我錯就錯在沒有請假,我知道您是個和藹可親的人,對工作認真負責的好公僕。所以我知道你會諒解我的。我同時也知道這一切問題都是我的錯,我堅決改正。

曠課,決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室開會,就沒有任何藉口,任何理由可以開脱!我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做,那麼擔子要挑,就沒有理由不守時了。我相信,守時會成以我個人品格的一部分!花自飄零水自流,一次遲到,幾次憂愁,此恨難消在心頭,才下眉頭,又上心頭。然而正如高爾基説過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!對於我曠課的事情,所造成的嚴重後果如下:

1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的後果。

2、在同學們中間造成了不良的'影響。由於我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願,實乃不孝。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時起牀,也不會在夢裏對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會更早的發現那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發生了。

3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎麼會把教學祕書如此辛苦製作出來的課表忘記?

4、平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學,曠課的事還有可能發生嗎?

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯

第6篇

我是xx,我十分羞愧,在今天曠課了,大學生的素養我丟掉了,我沒有好的思想覺悟,這實在是一種惡劣行為,現在想想真的讓我懊悔不已,在今後的學習當中我又會出現什麼樣的情況這些都是説不準,但是這次的曠課是對我的一種警示,也是讓我重新的去判斷自己,一定要遵守規矩,什麼事情能做什麼事情不能做,雖然是大學,也是到到了一定的學習階段,可是這些都是應該清楚的,我現在想了想這些簡單的事情,我一定要去認真的去回顧一番,這是一種態度,還有這次這次無故曠課事情,我應該檢討反省自己,這是一定的,未來還很長的學習時間,但是這份自覺一定要保持,不然曠課行為再次發生的時候就是我的錯誤,現在我也不知道怎麼和您解釋,但是有一點我曠課的`是籤那個一定是不能狡辯,這是我的應該面對的,而且是端正態度,不能有絲毫的不滿跟僥倖。

每當我想起自己曠課的經過,我內心就充滿罪惡感,我作為xx班的一份自己應該時刻為班級考慮,現在我個人犯的錯誤,這麼惡劣,我怎麼能夠安心的就這麼過去,現在是是籤那個過去一上午的時間,我是很慚愧還有自責,畢竟時候我拖累的班級,時間是沒有辦法去彌補這些,我應該好好的去認錯,現在我也能夠在工作當中繼續的去完善好自己的本職工作,無論是在學習上面,還是子啊思想上面應當做深刻檢討,把細節的東西完善好就一定會進步,我希望能夠在這個過程當中糾正自己,改變自己,回顧今天我曠課的一事,事情經過是在早上的時候,我沒有及時的起牀,當時室友們都已經出門去上課了,我還在拖拖拉拉的,當時就是完全不想去上課,十分的糾結,內心那種僥倖的心理一下子就上來了,我真的慚愧至極。

回顧今天曠課經過的時候,我是非常自責的,我一直都是非常認真的在反省自己,我想把這些細節上面的事情一步步的去做好,但是那份不堅定就這麼湧上心頭,我實在是難過,在這個過程當中會發生很多事情,我沒想到自己意志力這麼不堅定,當然我希望能保持端正的`態度,現在我實在是沒有臉面解釋,我只能在接下來做好榜樣,這是一個班級的形象,我會讓大家一起跟着做好這些,讓自己提高自律性。

第7篇

首先,我要在這裏跟老師,同學們説聲對不起,對於前一陣子曠課,我現在想起來非常後悔。

今天,我懷着萬分愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及不再曠課的決心。早在我踏進這個學校的時候,老師們已經三令五申,一再強調,全班同學不得遲到,不得曠課。我知道,曠課決不是一件可忽略的小事!只要我們在沒有極其特殊的情況,就沒有任何的藉口任何理由可以開脱!而且,由於我一個人的曠課,很有可能造成班別的同學效仿,影響班機紀律性和組織性。不但對不起辛苦養育我的父母和認真教育我們的老師,更在同學中間造成了極大的不良影響。也是對別的同學的不負責。而且,也讓老師擔心我的安全,為我個人的事情操心和費神。本應按時到校上課的我未能按時出現,試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的`老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的後果。

我作為一個學生,我的本份是學習。這是父母的希望,老師的希望,也是我做為一個即將步入社會的大學分內的事情,而我個人並沒有認識到這一點,而是把精力放到了別的地方沒有做好我作為一個學生本分和職責。學校給我們提供了良好的學習環境和生活環境,我知道在好的理由也只是理由,錯誤已經犯下就沒有理由去繼續強調理由。

我個人在前一段時間裏把過多的經歷放在了與個人學習無關的兼職上,自己並沒有好好的去考慮我現在的責任,而是很膚淺的以為出去兼職能得到老師的理解和支持,但是今天郭老師對我進行的深刻的教育,讓我認識到了我作為一個學生在現有的條件下進行學習是求之不得的機會,是人生中最後一次充電,在將來的時間裏,乃至今後的人生中我的人生也許會因為我現在的學習態度而有所改變。父母把我送入大學校門,同樣也是希望我認真的學習將來成為社會上的有用之人,而不是在現在這個學習的時間裏外出兼職。學習的機會人生中只有一次,而在我畢業以後的所有時間裏都是工作的時間,而我個人沒有好好把握這個時間和機遇。已經背失了作為一個學生的本分,犯了嚴重的錯誤。

深刻的檢討以後,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,就不會不和老師請假而曠課。也就不會有今天的檢查。

3、對待學習的思想觀念不夠深刻。不夠正確。沒有認識到現在學習的機會是多麼的難得和重要。

4、沒有做到作為一個學生的本分,沒有好好的認真去吸取將來所需的文化知識,而過早的放輕了學業去幹一些無關緊要的事情。

1、深刻認識到自己的錯誤後認真寫檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃,調節好學習和處理個人事情的時間和輕重,並且認真學習以好成績來彌補我的過錯

3、對於自己對各位老師,同學和學校所造成的不良影響,以自己今後的個人行動去彌補。

短短1千多字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我不該不曠課的。我希望老師能給我改過重新做人的機會。如果組織上仍能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終,學習也一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,是老師讓我認識到自己的錯誤,給了我改過的的機會,使我離成功更進了一部。我會努力的上好餘下的時間。有始有終的完成我在大學的學習生活。請關心我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步和成功。

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