暑假實踐心得體會7篇 "熱血實踐，收穫滿滿：暑假實踐心得分享"
暑假實踐是大學生們提高自我能力、拓展人生閲歷的重要途徑。通過參加實踐活動，學生不僅可以掌握專業技能，還可以培養團隊合作、領導能力，更重要的是，能夠鍛鍊吃苦耐勞、適應環境的能力，收穫珍貴的實踐心得和體會。
第1篇
孩子們盼望已久的暑假生活終於開始了，為了響應人民大道國小“暑假社會實踐活動”的號召，我們四年級(3)班婧涵小組的孩子和家長們為如何開展好此項活動設想了一個個方案。如何使孩子在暑假實踐活動中真正得到實踐和鍛鍊;如何使孩子在活動中展現真實的自我;如何使孩子真正體會到生活中的苦與樂。最後，我們經過周密安排和精心準備，一致通過在8月8日—8月12日的5天時間裏，舉行以“月光小書房”為主題的一系列暑假社會實踐活動。
8月8日—12日晚上7點30分至10點，連續5天，我們8個孩子及家長在市東區兩館廣場、麥多超市廣場、市政廣場擺起了夜市書攤。孩子們用家中不看的舊書當作資本，發揮在“小蜜蜂”讀書節上的優勢，把書攤辦得紅紅火火。其中大家經歷了行政執法局的轟攤、孩子們賣書後的喜悦、當天銷售額下降的沮喪;看着孩子們抱着書在人羣中穿梭的身影，不辭辛苦、喋喋不休、汗流夾背這些詞用在他們身上實在不為過。所有的這些，只不過是孩子們身上的一個表象縮影，而還有許多的寶貴體驗是我們家長無法用文字和語言來描述的，只能讓孩子們自己去用心體會。
社會實踐，就是為我們能更好的步入真實社會而做貢獻的。雖説大學就是個小社會，但是其畢竟有限，真正的體驗社會生活，還得深入其中。此次農村社會實踐，幫助我們真實的瞭解了一些社會情況，意識到不同地域人們的真實生活。真是受益匪淺呀!
我們到的楓順鄉，是處在深山裏，四面環山，交通很不方便。但是，我們體驗到的生活令我們難忘!都説農村人，尤其靠山的很純樸。這確實如此啊。對於他們，我們做社會調研的時候，絕大多數都是知無不言，言無不盡的。不時還問我們的生活怎麼樣，對我們也挺好奇的，雖然語言上有點問題，但是他們保證我們聽懂，或是多重複幾遍，或是帶點動作，我們感到特別高興，也很感動。在我們調研還有送孩子回家時，他們總是留我們在那吃飯，而且説了就去做，我們也只能極力推辭，而且得好些時間，因為我們吃飯都是一起的，算是紀律吧。到最後，即使我們不吃飯離開，也會給我們拿點自家產的水果等。真的好感動!都是好客之人啊。
雖然這裏交通不便，老鄉們住的都比較分散，分散倒置的是無論是孩子們找同學玩，還是大家聚一下都是比較難的。但是他們硬是過的很幸福，有聲有色的的。孩子們自己找樂趣。沒事了，到學校去玩，打乒乓球，籃球，那着自己的滑板到處轉，個個滑的都特別棒。
我們在這的實踐活動，大家也都特別的支持，盡最大可能滿足我們的需要。我們住在學校，被褥牀單被單等都是學校提供的，他們能做到這樣我們已經很滿足很高興了。還能為我們打開兩個教室的門，其中還有一個多媒體教室。還為我們提供了校長室專門供我們辦公。體育器材也給了好些。這些在我們來之前就沒敢設想，他們的準備工作，還有他們的行動使我們難忘!畢竟在山裏，能提供這麼多已經是很不容易了。在此感謝你們!
這次實踐的勞動成果是我們大家的，也是整個山區人的。我們在此次實踐中，大家都能夠團結起來，用自己的實際行動證明了我們沒有白來。
這次實踐，我們同學彼此之間的友誼又增進了不少，大家好像一家人了一樣。大家也能夠互幫互助，幹什麼都沒有任何怨言，唯恐安排工作時落下自己，搞得自己無事可做。大家表現的總是那麼積極，即使再苦再累大家都能夠堅持下來。
這次實踐留給我太多太多美好的記憶，我將會永遠銘記。用大家留給自己的精華來塑造自己的美好人生，來勾畫自己的藍圖。可愛的孩子們，永遠與你們同在，幸福的彼岸永遠向你們招手。
活動二：進行“月光小書房”社會問卷調查
為了使活動主題得到進一步的'深化，我們為孩子準備了100份“月光小書房”社會問卷調查表，讓孩子們在擺夜市的同時，對100位國小生進行社會市場調查。其中問題涉及國小生喜歡哪類圖書、每天用於閲讀的時間、是否喜歡和家長一起閲讀、你的圖書來源等方面。通過開展這項調查，每個孩子都根據自己所調查的對象進行了彙總，並且結合彙總結果，寫出了暑假社會實踐活動的感受。
難忘的五天雖然結束了，但和孩子們相處的種種經歷卻記憶猶新。當看着孩子手中揮動着1元錢從遠處滿頭大汗跑來，並且不停地喊着“我又賣了一元”的模樣，我們家長也像孩子般的高興半天。雖然是微不足道的一元錢，但我們知道，這往往是孩子們在人流中不知跑了多少圈、問了多少人，並且包含着他們無數汗水的結果。雖然這項實踐活動很普通，沒有華麗的外表，但是我們家長和孩子們一致認為這次的活動非常有教育意義，真正體現了社會實踐活動的含義。當孩子明白自己所掙的一元錢是多麼的不容易時，他就會同樣體會到父母對自己的養育之恩，同樣體會到作為勞動者的光榮。
最後，我們要感謝人民大道國小為我們提供的此次社會實踐活動的機會，要感謝家長們朋友們無私的幫助和配合，感謝孩子們堅持下來的毅力，所有的這些才使此次活動得以圓滿結束，讓我們明年暑假再相會!
第2篇
這次社會實踐不僅僅是鍛鍊了電腦辦公操作的一些技能，同時，通過這次實踐，我還從中學到了很多課本上所沒有提及的知識，要建立起先就業再擇業的就業觀。應儘快在社會上獨立、敢於參加與社會競爭、敢於承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。總的來説，作為一個快要畢業的大學生，無論是在今後的工作或是生活中，這次實習都將成為我人生中一筆重要的財富。
第3篇
當今社會，身為當代的大學生，應該致力於發展建設並回報家鄉，積極參與社會實踐，大學生應該將在學校學習到的知識與現實的實踐相結合，應用到生活中，立足當下發展現實，做到科學理性地規劃安排，拼搏奮鬥。
在這次的返鄉實踐活動中我參與到了莆田市城廂區的卓英教育培訓機構中進行了長達一個月的返鄉社會實踐工作，工作內容主要為針對六歲以上孩子的普遍興趣愛好做一個相關的問卷調查。主要目的是通過問卷調查瞭解孩子的興趣愛好(例如美術、書法等）、喜歡的科目以及孩子偏科較嚴重的科目，根據此問卷調查宣傳卓英教育的興趣班和培訓班的課程。
我在這次的實踐中收穫許多。首先從剛開始參與到這個返鄉暑期社會實踐活動到現在，對於不擅長表達的我在這活動中學會了如何向對方表達自己的想法與建議，具備了一定的宣傳推廣經驗，我也瞭解到了對待顧客的'態度要温和，言辭委婉，我對待他們提出的問題要認真嚴謹的回答，細心耐心是關鍵。也瞭解到不了許多相關於教學方法和有關美術書法類的相關知識，也本着為孩子培養興趣與發展才能的目的，對家長宣傳本教育機構的興趣培訓班級，體會到了工作者的辛苦與勞動不易。
每一個行業都是值得我們尊重的，在做每一件事情都是要全身心投入，大學生們現階段要學習的有很多，要不斷地向有經驗者學習，不斷地完善自我，使自己成為今後有能力為社會付出貢獻的一員。
第4篇
趁着暑假的好機會，我去找了一份兼職，想着打發時間，去社會上學習一些經驗，以免不久出來社會之後措手不及。
根據朋友介紹，我來到離家不遠的伯內諦連鎖專賣店xx分店做銷售。7月24日中午，我來到伯內諦。剛來到伯內諦，店主便熱情地和我介紹本店的情況。伯內諦於20xx年10月11日由xxx益威貿易公司創建。
xx姐（店主）向我介紹完該連鎖店狀況之後，又同我交待每日事項。其中包括：
（1）本店有3人，分為三個班。早班時間：8：00—16：00中班：12：00—20：00晚班：14：30—22：30。上班前必須先打卡，下班前須再打一次卡。緊接着xx姐教我如何使用打卡機。
（2）接着是關於刷卡機的使用。包括：每次上早班前，刷卡機要簽到，晚班下班前要用刷卡機結算；顧客消費時候如何使用。
（3）填寫銷售小票以及一秒通的使用。小票的填寫規範是很重要的，因為公司抓得嚴格，每月要求各個分店上交小票，若發現填寫不規範將要扣除部分獎金。一秒通是內部電子銷售記錄機。每天需要把當天已銷商品輸入“快速銷售”系統併發送至公司機子上。
（4）如何開發票。有些顧客買完鞋子結賬時候要求開發票，因此，如何開發票也是必須學會的。顧客就是上帝，必須為顧客的利益着想，讓他們享受皇帝的待遇，讓他們滿足。
（5）向上級報告銷售情況。每天上晚班的人，在下班前，必須把當天銷售情況彙報給督導。
交待好基本事項後，新手便開始上路了。剛接觸xx姐，覺得她是個善於體恤、理解他人的人。所以感覺非常幸運地，我很快就投入到和諧的工作環境中。xx姐採取一種自由放任的態度，對我並沒有管束很多，每當我有任何疑問，她都耐心解答。
本分店大概有十二平米，包括倉庫。店鋪是2面門的，中間有個玻璃櫥櫃。店鋪共擺了100多隻鞋子。接下來討論一下我對店鋪管理方面以及銷售方面的體會。
管理方面，首先，店鋪的擺設非常有講究。店鋪擺出來的鞋子都是一隻，因此盜竊發生機率也低很多。店鋪給人高檔、享受的感覺，豪華海報燈箱下，傾斜的黑色全漆鐵架，挺立的伯內諦帆布鞋、皮鞋，屋子中間是一張黑色格調的沙發，玻璃櫥窗正擺着流行款式，古董漆木的結賬台，店內回放着優雅舒心的音樂，讓人享受無比。接着，公司也很注重店鋪管理。公司時不時派人員來了解店鋪的各個方面情況。作為當天上班人員，店員必須展現出店鋪的良好風貌，積極反映問題以及互動。
公司人員每次到來都非常盡職地從各個角度瞭解店鋪的運營情況，通過打分等形式來推動店鋪發展。同時，公司店鋪交流到位。成為正式員工後，你會加入到公司短號羣。有任何調貨、換貨、銷售困惑，分店只要聯繫公司督導、經理，便能很快得到答覆。督導與店主的關係很不錯，説明溝通順暢會很利於雙方。此外，售後服務很重要。一部分顧客很注重這方面，他們就是看重了我們可以長期保修，因此買鞋。
我們店的.售後服務工作還不錯，只要顧客拿來保修，我們都會給他一個滿意的答覆，比如換新鞋。只有給個滿意答覆，才能吸引更多的顧客。當然，我也發現，店鋪管理方面也存在某些不足。首先，倉庫鞋盒擺放不夠整齊。我在本店做兼職，因為款式不少，加上鞋盒擺放雜亂，雖然還是有章可循，但是在緊急情況，我也試過找不到鞋子。接着，店鋪打卡制度實施不佳，缺乏約束方法。因為會出現代打卡現象，所以遲到早退成為常家飯。還有，店鋪缺少電腦，如果有電腦，應該可以促進銷售業績。因為可以迅速查找顧客鐘意鞋子還剩多少對，擺放情況。
因此，我認為，在銷售之前，店員必須完全瞭解貨物的擺放情況，為此，我曾把鞋子擺放情況記錄起來。此外，打卡方面，必須嚴格執行“來去打卡”，須有人監督，不能有幫託行為，否則罰錢。並且，能夠撥出經費，配一台電腦，應該會智能化很多。
銷售方面，在短短的20多天內，我領悟到很多東西。先説説如何售鞋子吧。首先，客人進門時候，要全程微笑，站在門口或收銀處，做出歡迎的手勢，並喊聲“歡迎光臨，請隨便看一下”。
接着，便向顧客介紹特價、鞋子打折情況。如果顧客盯着一雙鞋，就趕緊介紹其特性、價格方面，並加上一句：“喜歡可以試一試。”
顧客準備試鞋，這時候就必須迅速地從倉庫中找出相應碼數的鞋子。因為試鞋只是一時興起，顧客被鞋子所吸引，必須趕快抓住時機售鞋。此時必須注意服務要周到，沒穿襪子的顧客需要給他們準備透明袋。我一直相信，顧客買鞋的同時，也是在肯定你的服務。如果顧客不滿意你的服務，又怎麼會向你買鞋子，讓你做商家，讓你賺他的錢呢？
最後結賬的時候，要畫龍點睛般地在遞鞋子給顧客時候微笑説句：“謝謝，歡迎下次光臨伯內諦。”然後目送顧客。整個銷售鞋子的過程就如在同一位陌生人交朋友，必須讓顧客不僅肯定你的鞋子，也肯定你的服務。
當然，我在銷售技巧方面也存在不足，比如回答某些問題的時候，我並沒有能夠給顧客想要的答覆，所以導致顧客流失。那也在此探討一下如何更好地吸引顧客的眼球，讓他試鞋。
1、顧客進來就問“這個是什麼牌子？”，在我回答了“這是伯內諦，美國的牌子”之後，一部分顧客是説“沒聽過”，然後走掉；很小一部分顧客是看多兩眼，然後試鞋。那麼我該如何抓住那些走掉的顧客呢？
經過思考，我認為可以稍微詳細點介紹該品牌，同時鼓動顧客試鞋。因為顧客想更深入地瞭解這個品牌，我們應該滿足其需求，抓住機會推銷鞋子。
2、顧客説“這鞋子貴了”，在我回答了“這個鞋子質量好，划算”之後，一部分人選擇買鞋，一部分選擇放棄購物，一部分選擇壓價。那麼我該如何説服顧客呢？
經過分析，我認為“這個鞋子質量好，划算。賣這價格沒有人説貴”説服有錢但不捨得買的顧客；可以用“我們這裏是明碼標價的，打85折之後的價格就是最低價格了，我也沒辦法”來説服壓價的顧客。最後，不捨得買的顧客，我也要體諒他們，安慰他們。
總之，銷售就是一種服務，身邊就有例子。聖地廣百佳潤店銷售業績最高的李寧店店主説過“銷售時臉皮要厚。”我們銷售時候必須作為一種權威，向顧客提供信息，同時又要完全説服顧客。
作為兼職，我在伯內諦學到的不僅僅是店鋪管理方面、銷售方面，還有很多很多。比如交流方面。來到伯內諦，我發現店主店員同周圍其他店鋪的人混得很熟，這是非常重要的，俗話説得好：遠親不如近鄰。多一個幫手，多一份照應。當我需要去廁所、去買飯，去打水，都需要其他店鋪的幫忙。此外，同隔壁熟悉，我們可以信息共享，任何有關我們商業街的消息，都能夠一網打荊所以，來到一個新環境，必須儘快同周圍的人混熟。
除了交流方面，還有如何與上司溝通，如何做事聰明，如何與同事溝通，如何看人。這些都是兼職所獲得的，相信它們都會是我的寶貴財富，為不久後我踏上社會奠定良好的基矗
此外，感謝老師對社會實踐前的輔導，感謝老師給了我一個實踐的機會！
第5篇
活動前期，我們一次次地修改活動方案，進行選拔和培訓隊員、分工、佈置任務、整理活動所需材料和物品、與合作單位和實踐地點聯繫溝通等各項準備工作。這其中所需要的細心負責和付出的辛苦，只有真正參與的大家才能體會到。
在活動中，大家針對活動的實施、如何提高活動效率等問題各抒己見。有時可能會產生分歧，但只有在一次次的爭執、討論、磨合中，才能確定最佳方案、將工作做到最好。採訪、調查、宣傳、開會、總結是這幾天活動的基本概括。模擬法庭演出之前，大家都認真背詞、多次排練，互相鼓勵和配合，為的就是能帶給當地居民更真實的感受。在街頭採訪時，"藍精靈"們不畏酷暑在街頭奔波着，即使隊服也被汗水浸透。有時遇到冷眼相待、不屑配合的羣眾，也有過心酸和無奈，但看着同樣辛苦卻任勞任怨的同伴們，我還是堅持着圓滿完成了這次實踐。
其一，我們應該提高自己的溝通能力。在採訪過程中我們需要提前想好問題，這些問題既要貼合主題又要讓被採訪者願意回答。而且在發調查問卷的過程中，有一些羣眾不願意配合，覺得浪費時間，也有一些羣眾覺得難為情，在普法過程中，更需要運用語言的藝術把深奧的學術知識轉化為羣眾更容易理解，更樂於接受的通俗語言，良好的溝通能力能拉近我們與被調查羣眾的距離，消除他們的緊張情緒，更易於普法。
其二，我們在大學裏接受着高等教育，希望學到有用的知識為社會服務，然而，不深入到社會中體驗社情是無法融入社會、更好地為社會服務的。社會實踐是課堂知識的延伸，我們的調查對象有從事各類行業和各個年齡段的羣眾，在調查中，我們瞭解到，商家會遇到強買強賣、不法推銷等問題，村民們會遇到遺產繼承、離婚財產分割等糾紛，由此我感受到了《婚姻家庭法》、《消費者保護法》、《勞動法》等法律在我們生活中的.重要作用。法律來源於社會，但是法律並不能完全適應社會的發展，雖然我國的法制已經比較健全，但並不能完全解決實際生活中產生的各種矛盾和糾紛，這就要求我們不僅要掌握專業的法律知識，更要學會靈活地運用這些知識為大家解決實際問題。
最後，我國已經成為文明的法制社會，在進一步推動全面依法治國。然而實踐過後我深刻地認識到我們的普法教育程度還有待提高。在我們調查的人羣中，只有小部分人會積極主動地學習法律知識，運用法律維護自己的合法權益，大部分人還只是通過偶爾看法制欄目和瀏覽法律網站了解一些最基本的法律知識，法律知識的瞭解也基本上是被動的，瞭解程度較低而且依法維權意識較差，還有極少數羣眾根本不瞭解、不關心法律，更談不上運用法律。由此可見，法制教育在基層極待加強的，而這也正是是我們法律人真正需要努力的方向。
通過暑期三下鄉活動，我們深入地瞭解了我國基層社會的法制建設情況和普通羣眾對法律的關注程度。在實踐過程中，我們通過舉辦模擬法庭，設置法律諮詢台等多項活動進行普法，同時在調研中增進了對社情民意的瞭解，更加明晰了自己的責任和擔當，為以後的學習和發展指明瞭方向，相信此次活動必將在我將來的學習和生活中產生積極而深刻的影響。
第6篇
這個暑假，我在xx旅行社旗下做一名實習的導遊助理，跟隨專業的導遊同事一起工作，學到了很多帶隊的經驗，也認識了很多有趣的朋友，去到一些好玩的地方。在剛進去旅行社的時候，我在同事的帶領下，首先先熟悉導遊工作的流程，瞭解我們需要接觸的供應商，有哪些路線，需要講解的東西是哪些，在帶隊的過程中需要注意什麼，提醒遊客注意的事情。簡單的培訓之後，我直接跟隊了。同事説，其實導遊的工作，你只有在實際的跟隊工作中，才能學習到，前期的'培訓，只要瞭解了就可以，導遊的工作很多都是比較隨機和不重複的，只有多跟隊，多帶隊，經驗出來了，也就可以很快處理問題了。
第一次跟隊的過程，我們是去xx山進行漂流的活動，一開始，導遊同事就在集合地點進行名單的確認，快到出發時間，還有遊客沒來的，就及時的電話聯繫，確認是否會出席，快到點了就上車準備出發，因為是一天的活動，大家都起來的比較早，車程不長，導遊同事就上車開始介紹目的地的情況，今天的活動流程，然後開始做自我的介紹，也歡迎遊客上來做介紹，活躍氣氛。熱門思想彙報快到目的地的時候，同事又開始講解漂流的注意事項和安全防護等措施，並確定好集合的時間和地點，漂流完之後就會聚餐，然後下午還有一個山林的徒步活動。
在徒步的活動中，導遊會講解相關的一些知識點給遊客們，而作為跟隊的我就負責這次活動的收尾，避免有些遊客走錯了路，或者太慢，耽擱了集體的時間，雖然我沒有來過這個地方，但是在出發前，同事就給我講解了這條線路的情況，所以我還是可以很好的做好收尾的工作的。
在暑假跟隊期間，我跟了幾條線路，甚至有些線路連續跟了好幾次，感到有些厭煩了，但是帶隊的同事每次都很熱情的和遊客溝通，此時我才發現，導遊這個行業並不是只是出去玩那麼簡單，一條線路，帶很多次，如何調整心態，如何每次都是像第一次那樣不厭倦，都是需要導遊自己調節的，也是能力的一種體現。帶隊的艱辛讓我明白，做好一份工作，要準備的還很多，我已經大三了，明年就要正式的踏上工作崗位，準備還有些不足，還需要繼續努力。只有越充分的準備，今後在工作之中，才會更好的做好工作。
第7篇
社會實踐給我們提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從羣眾中來，到羣眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的.命運聯繫起來，才是青年成長成才的正確之路。20xx年7月1日，8時30分，在新聞與傳播學院a9教學樓316教室裏，一羣人圍坐在一起商量着什麼事情，他們就是新聞與傳播學院“大學生暑期三下鄉”社會實踐隊的全體隊員。
“留下了，大家就要好好幹。”新聞與傳播學院學生會主席張文龍這樣對大家説。隊員們被分為兩組，一組為理論宣講團，另一組是紀錄片拍攝小組。工作很辛苦，但大家都沒有説累，因為留下，是自己的選擇，我們不會退縮。
“艱辛知人生，實踐長才幹”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力，在以後的學習實踐中，希望我能更好的鍛鍊自己。
社會實踐是一種經歷，是一種磨練，更是一種人生財富。
