父親節的活動方案幼兒園7篇 1. “父愛無言，我與你同行”—— 幼兒園父親節活動方案 2. 創意DIY親子時光——幼兒園精彩父親節活動策劃 3. “父親節特別禮物”—— 幼兒園孩子與父親共策活動方案

來源：巧巧簡歷站 2.07W

父親節即將到來，幼兒園為此準備了一系列趣味活動，讓孩子們更好地瞭解父愛的力量。活動包括親子運動會、DIY製作禮物、父愛故事分享和感恩父親詩歌朗誦等，讓孩子們在歡樂中度過難忘的父親節。

父親節的活動方案幼兒園7篇 1. “父愛無言，我與你同行”—— 幼兒園父親節活動方案
2. 創意DIY親子時光——幼兒園精彩父親節活動策劃
3. “父親節特別禮物”—— 幼兒園孩子與父親共策活動方案
4. “童年記憶”父親節特別活動——幼兒園親子共度難忘時光
5. 親子烘焙體驗——幼兒園精心打造的父親節活動方案

第1篇

每年六月的第三個星期天是父親節。以前我們總是在3月8日慶祝婦女節和母親節，唱的歌也總是“世界上只有媽媽好”！對嬰兒母親的愛和依戀遠遠超過對父親的愛。其實父親也有他們温柔的一面，父親也有和孩子玩耍的慾望。所以在父親節設計這個活動，激發孩子關愛父親的意識。儘量讓孩子感受到他們的情緒，讓他們知道父親的辛苦，他們自己也應該關心父親，用相應的語言表達出來。

1.我願意用簡短的.句子介紹我的父親，可以向我的同伴介紹我父親的職業。

2.爸爸的手印會提前印在家裏的紙上，沿着輪廓剪下來。觀察你父親的日常生活，瞭解他的職業。

孩子們，你們知道父親節是什麼時候嗎？(每年六月的第三個星期天是父親節。)“我們每個人都有父親，每個人的父親都不一樣。今天，我們請孩子們告訴我們你的父親長什麼樣。他是做什麼的？”

將孩子分成幾組或幾對，讓他們向同伴介紹自己的照片。自由交談結束後，請個別孩子在小組面前談談自己的父親，大膽説出自己對父親的理解。

請比較一下你的小手和你父親的大手(手印)，告訴我為什麼他父親的手那麼大。爸爸的大手能做什麼？爸爸在家還做什麼？

請告訴孩子自己的感受:爸爸把寶寶抱起來，寶寶在想什麼？坐在我父親翹起的腿上就像坐在什麼上？騎在爸爸脖子上是什麼感覺？

(2)你喜歡你爸爸嗎？為什麼？你在家最喜歡和爸爸做什麼？

在兒童對話的過程中，教師為兒童提供新的對話體驗。比如我爸爸是醫生，他很努力。他每天都要給病人做手術，晚上還要看書開會。我喜歡整理書籍，玩遊戲等。和我父親在一起，幫助他做其他的事情。我喜歡我的父親…

我發現你們的爸爸很有一技之長，每天都很努力，也很愛孩子，希望我們的孩子成為好孩子。父親節到了，孩子也要關心和愛爸爸。你為你父親做什麼來表示你很愛他？你能為爸爸做些什麼讓他開心？(擁抱、親吻、給爸爸倒水、捶背等。).

第2篇

5月25日開始宣傳報名地點：在帶班老師處報名活動人員：每位老師（共5位）邀請4位幼兒班學生；同時要求用邀請卡，攜父母出席，共20組家庭。

（2）各位老師在上課時宣傳活動內容，鼓勵學員報名參加此次活動。

（3）準備好老師上課需要的教具，市場部同事請提供物料，具體如下：大卡紙30張，a4彩紙一包，30支小膠棒。

老師帶小朋友們進入教室進行熱身活動，並且介紹父親節活動流程和規則——課程教授過程中要求每組家庭針對老師的.提問和ppt內容回答，採取積分制。（19：00—19：10）英語老師根據ppt內容，給每組家庭講授父親節的傳統及習俗。在此過程中，要求每組家庭記住節日含義，以及一些標誌性物品。

1、爸爸擂台賽老師會提問關於寶寶或媽媽的一些愛好等等，加分評選"我是好爸爸"。

2、親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝（寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏——即爸爸的禮物）。

3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的製作，摺紙製作爸爸的領帶襯衫，畫出爸爸的頭像，完成"最棒的禮物、擊鼓傳花，讓寶寶大聲説出自己的愛。

回顧整個課程內容，給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發寶寶的"最棒的禮物"，合影留念！

第3篇

2。願意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業。

準備：採訪自己的爸爸，瞭解爸爸的職業與。用班級微信錄製爸爸對孩子的一句話。

2。物質準備：ppt《我爸爸》、音樂《好爸爸、壞爸爸》、鋼琴曲、每人準備一張自己爸爸的照片

幼兒與同伴介紹自己的爸爸，並自由交流爸爸的職業和愛好（通過交流分享引導幼兒瞭解爸爸們從事的職業、興趣愛好等各不相同）

師：請你們猜一猜有沒有爸爸的節日？爸爸的節日是哪一天？（鼓勵幼兒大膽的交流自己的想法與猜測）

教師小結：就像媽媽有、一樣，爸爸們也有自己的節日，叫做父親節。每年6月的第三個星期天就是父親節。

教師出示繪本圖片，幼兒觀看圖片並説一説自己看到布朗的爸爸是什麼樣子的？談一談自己的感受，猜一猜，他會是怎樣的爸爸？引導幼兒進一步猜測故事的內容。

故事裏的布朗爸爸都做了那些事情？（引導幼兒大膽分享自己的想法）

教師根據幼兒的分享出示繪本圖片，加深幼兒對故事內容的理解。如：鋼絲、賽跑、吃飯、舉重、等圖片，引導幼兒用繪本的語言描述畫面的內容。

師：布朗爸爸在做什麼？布朗爸爸為什麼做鬼臉？（幼兒大膽進行猜想，引導幼兒回憶當你不開心的'時候，你的爸爸是怎麼逗你開心，讓你高興的）

1。教師播放爸爸的一句話，幼兒專注的傾聽，感受爸爸對自己的愛。

師：爸爸為我們做了這麼多，你們有沒有什麼要對爸爸説的話？（引導幼兒用完整的語言表達自己想對爸爸説得一句話，教師用微信語音進行錄製，並及時的上傳到班級的微信羣中）

2。我最想為爸爸做的一件事（鼓勵幼兒與同伴交流自己的想法，並在父親節當天兑現自己的想法）

第4篇

父親的角色在孩子成長的道路上有着不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴的，孩子們與爸爸交流接觸的機會甚少，借父親節之際，通過"父愛如山"活動，讓孩子們感受父愛，感恩父親。讓父親們充分展現出他們力量、温柔、細膩的一面，滿足父親與孩子充分嬉戲的願望。

1、讓孩子們知道6月的第3個星期天是父親節，理解爸爸的辛苦。

2、通過親子游戲增進孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的`位置，在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子，少點應酬，多享天倫，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

畫紙、畫筆、顏料、展板、小製作、獎品、信封、信紙、筆、針、線、鈕釦

活動以班級為單位（20xx社區春節慰問活動方案800字3篇）組織，活動依據以下大綱進行，細節部分可根據具體情況具體實施。

6月12日：下午各班召開關於"關心孩子他爸"的媽媽座談會。

第5篇

父親的角色在孩子的成長中起着不可或缺的作用。現代家庭中，父親在孩子心目中的形象是忙碌而威嚴的，孩子與父親交流的機會很少。

(1)每個班級可以在父親節前一週收集一張孩子和他父親的照片或孩子父親或他父親的照片。

(2)鼓勵幼兒回家，幫助父親做一些力所能及的'事情。

(3)開展系列教育活動:父親節的由來，學會《爸爸的手》，學會歌曲《爸爸去哪兒》。

1.全家總動員——“親子餃子”(30分鐘，每人3至4個餃子)

遊戲規則:小朋友提着小桶，走過木橋，到另一端去拿籃子裏的球，然後走回來。把球放回隊伍前面的籃子裏，把小桶傳給下一個孩子，繼續遊戲。

第6篇

“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別温暖，讓我們一生無法忘懷......”有人説，父愛如山，大愛無言;有人説，父親的愛是一顆不落的星星，温暖幸福的微笑永遠盪漾在我們的心裏。父親的角色在孩子的成長道路上有着不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的，孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此，在20xx年父親節到來之際，我們開展“我愛你爸爸”的主題活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，理解爸爸的辛苦和工作。

2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處。從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。

3、通過遊戲活動增進幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

1、各班在父親節前一週可蒐集幼兒和爸爸的合影或是隻蒐集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等，並舉行“照片展”“比誰帥”。

2、鼓勵幼兒回家幫助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿報、洗腳等。

3、開展系列的教育活動：父親節的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調查爸爸、採訪爸爸、説一説爸爸、誇一誇爸爸、畫一畫爸爸。

4、年級組或班級可根據班級情況開展親子活動：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

5、為爸爸製作手工禮物，親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達對爸爸的愛。

六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月，有綿綿的'細雨滋潤在我們的心底;六月，父親節翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恆……父親用厚實的臂膀支撐着整個家庭;父親用親情温暖着孩子的心靈。在這個屬於父親們的日子裏，讓我們大聲説出對父親的愛，祝願世上所有的父親們節日快樂!

第7篇

父親的角色在孩子成長的道路上有着不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴的，孩子們與爸爸交流接觸的機會甚少，借父親節之際，通過“父愛如山”活動，讓孩子們感受父愛，感恩父親。讓父親們充分展現出他們力量、温柔、細膩的一面，滿足父親與孩子充分嬉戲的願望。

2、理解爸爸的辛苦，讓幼兒學會如何去理解父親、尊敬父親、體諒關心父親，與父親和諧相處從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。