有關國小生優秀的我作文3篇 國小生自信心培養——看優秀的我作文

本文圍繞小學生的優秀作文展開，介紹了一些優秀的國小生作文及其思路和技巧。這些作文不僅具有思想性、藝術性、實用性，而且深刻地反映了國小生的個性、態度和意志品質。希望能給讀者帶來一些啟示和思考，鼓勵更多的國小生寫出優秀的作文。

第1篇

轉眼間，就要放暑假了，我的心裏滿是激動和不捨，我就要踏入高中的大門啦！同窗三年的同學就要分開了，真是不捨！

我決定在這僅剩的的一段時間內，帶着我的同學們去參觀我的樂園，也算是對同學們留下的一點留念吧！

我的樂園，就是位於我的家鄉一大片田野。開始好多同學聽説後都笑了，但他們還是都去了，我相信我不會令他們失望的。

在通往田野的兩路邊，種植着各種生長的鬱鬱葱葱的風景樹，樹下是盛開着各種花兒的花圃。這幾年來就，經過花工的精心養護，天天澆水、除蟲、剪枝等等，不知耗費了多少心血，才有今天的花兒開滿枝頭。

同學們都發現新大陸似得，驚異的大叫起來。大家紛紛下車，在花枝中間穿梭，大家都顯得很小心，害怕傷害到任何一支花朵。一個女生跑過來對我説：我可以摘一朵花嗎？我點頭表示可以。接着，每個人手裏都摘到了自己喜歡的花朵。看着我可憐的花朵慘遭採摘，我有點不忍；可看着他們都很開心，我很快也融入到快樂的氣氛中去了。

在道路的盡頭，一片迎風盛開的大片油菜花海展現在我們的眼前。那金燦燦的油菜花，直叫人都陶醉。同學們看到如此仙境，頓時都沸騰了，一個個都拿出相機，忍不住都拍起照來。

油菜花地中有無數的蜜蜂飛來飛去，在辛勤的採蜜。一些大膽的男孩，用紙折成一個鑷子，來捉蜜蜂。一個、兩個、三個……，不一會兒，有人已經捉了滿滿一瓶蜜蜂。看着蜜蜂在瓶中蠕動，好像很難受的樣子，我忍不住勸那個同學把它們放了。看着一隻只蜜蜂衝出來飛向天空，我們的心情似乎好到了極點。

同學們今天都玩得很開心、很快樂。走的時候，大家異口同聲：明年一定來！

雖然我的樂園遭到了同學們的“劫掠”，但我的心裏樂滋滋的，因為今天我體會到了最美的景色，那就是我和我的同學們歡聚在一起的快樂時刻！

第2篇

我，沒有三隻手、六個臂；頭不能頂天，腳不能離地。我，不是他，也不是她，我就是我。我是一個微小的行星，一個普普通通的小男孩兒。

我頑皮，我搗蛋，我快樂。我在鄭州國小的四（三）班上學。我的個子不高不低，但在男生中屬於最低。全班七十二個人有六十九個都比我高，但我不虧，我永遠做第一排，看的最清楚。我長得英俊，五官端正，隨便一個人被我瞟上一眼，就會被我迷倒。

平平常常的我愛追求快快樂樂。我是一個快樂頑童，每分每秒都是快樂的'。無論何時，總能看見我賞心悦目的笑容。哭臉哭成笑臉是常有的事，笑臉笑成哭臉也不足為奇。高興的時候能把一切煩惱拋到十萬八千里。看書，打遊戲，吃東西，看電視……這些都是我的愛好。看書時我喜歡一個人，四周靜悄悄的，沒有人來打擾我；打遊戲時我喜歡一個人坐在椅子上，加上點音樂就更好了。我是一個水果王、蘋果、桃子、櫻桃、梨……只要是人間美味的水果我都喜歡，但除了火龍果，我覺得吃起來沒有味，椰子我覺得不太好吃！

這就是我，一個平平凡凡、快快樂樂、大大咧咧、活潑好動、興趣廣泛、不乏聰明的我！

第3篇

時光飛逝，轉眼間十年的時間猶如泉水般流去。我如今以是世界著名的科學家也是寫作家了，寫發明了不少東西，唉!電影導演找我寫劇本、出版社找我寫小説、散文、詩歌、電視台找我錄製節目……一大串的事情纏着我!付出總有回報好人有好報。呵呵，今年我獲得了諾貝爾文學獎!

夜深人靜的晚上我正在修改我的新作《未來》。突然，電腦裏跳出一條消息，我被小説嚇了個半死。唉!我打開到郵件漫不經心地念道：“曾經的朋友呀!如今的婦孺皆知擁有“世界’的小桂呀!山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我們的思念；距離可以的拉開你我，去拉不開真摯的情誼；時間可以淡忘過去，但卻忘不了永遠的朋友!曾經相約的時間已經到了，快來快樂星球相聚吧!”當我念完，手早已放下了緊緊握着的鼠標，我情不自禁熱淚盈眶。不一會兒就淚流滿面……