國小生優秀作文我真的很不錯

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學生優秀作文我真的很不錯

國小生優秀作文我真的很不錯

我發現自己還真的很不錯。

國小四年級的暑假,我去香港參加夏令營,游到香港大學時,我駐足仰視參天的古木時,跟丟了團,可我並未慌亂,而是從容拿出手機打電話給領隊,熟悉的聲音響起:“您好,您的電話已欠費……”這就十分尷尬了。偌大一個校園,叫我到哪裏找人去?我索性開始玩,到處瞎逛、拍照,欣賞跟團所看不到、走不到的地方。我拿出行程表,對了時間,提早幾分鐘到了集合地點——後門,我悠然地站在那裏看其他營員陸續到達,沒想到我還是第一個到達集合地點的。我本以為他們會問我剛才到哪去了,結果沒一個人問我這問題,我猜他們壓根兒就不知道我跟丟了團。我暗自欣喜,又省了挨一頓批評。雖然這樣單獨行動是不對的,可我看了宿舍、食堂等一些好玩、有趣的地方,也沒有在陌生環境下焦急亂竄、六神無主,我真的很淡定。

三年級暑假,我看了紀錄片《故宮》,從裏面學到不少知識。五年級暑假,我們一家和其他兩家一起到南嶽遊玩。從祝融峯走下來時,路邊有一對獅子,我一眼就看出這兩隻獅子是一公一母,因為《故宮》中講過如何分辨公獅子和母獅子。於是,我想測試一下我學到的這知識是不是具有稀缺性。我把這個問題拋給了大家,結果他們一臉詫異。他們根本就不知道路兩邊的獅子還有公、母之分,以為兩隻獅子是一模一樣的。聽到我的問題之後,他們開始觀察兩隻獅子——果真不一樣!我確定他們不知道答案,暗自得意,以雲淡風輕的姿態把答案告訴了他們:“這一對獅子,一個腳下摁的是繡球,一個摁的是小獅子,摁繡球的代表雄性,摁小獅子的代表雌性,其寓意是子孫延綿。”看到我説得有板有眼,大人們不由自主地稱讚我,説我不但知識面廣,還能把知識“搬家”。我得到大人們的表揚之後,咧着嘴笑了。過後我想,我這點知識無非是因為看了《故宮》這部紀錄片而已,沒啥了不起的。

最讓我得意的是,我能坦然面對失敗並吸取教訓。考場失利、上課遲到、被老師批評、家長責罵……這些情況我統統遇到過。面對這些情況,有的同學會因此喪失自信,一蹶不振,可我不會。倘若被這些失敗擊倒,爬不起來,那就無所謂成長了。我十分清楚每次失敗能給予我什麼,告訴我什麼道理,並藉此充實壯大自己。

我真的還不錯,沉着冷靜讓我遇事不慌;處處留心讓我能多渠道地學到有用的知識;坦然面對失敗讓我摔倒了能迅速爬起來。這些品質是我今後成功的資本。我真的很不錯!

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