水杯事件作文15篇 「倒水間誤會，一杯學霸1v1趣聞」

水杯事件作文，是指一種關於水杯使用的話題。無論是日常生活中的簡單選購，還是環保與可持續發展的角度，水杯都扮演着重要的角色。這篇文章將探討水杯的功能和意義，旨在引發讀者對水杯的思考和關注。

第1篇

我的媽媽有一個精美的水杯，閒暇之餘，她常泡上一杯綠茶細細地品味，默然無語，若有所思的樣子。

水杯十分漂亮。杯蓋上印着一幅美麗的圖案：幾朵白色的荷花，潔淨如雪，綠色如蓋的荷葉陪襯其間，更顯其素淨美麗。杯身上印着許多花，粉嫩的桃花、燦然盛放的菊花、素潔淡雅的.百合……形態萬千。杯蓋、杯口、杯底各有一圈淺綠色的線條，把綠葉紅花襯托得更加絢麗多彩。這麼好看的杯子，能擁有它該多好啊！我曾多次向媽媽索要過，她只是笑笑説：不行。

於是，我總會趁媽媽不在時，偷偷擺弄它。一天，媽媽出去買菜了，我趕緊從櫃子裏拿出了她珍愛的水杯，我圍着桌子，仔細地打量着它，心想：媽媽平時都很大方的，我要什麼她都能給我，唯獨這個杯子像寶貝似的――難道有什麼祕密嗎？我一邊想着，一邊看，順手在桌子上轉杯蓋着玩。一個不留神，杯蓋“啪”地摔到了地上，碎了，看到散落在地上的碎片，我傻眼了，轉而開始慌了：這可是媽媽很寶貴的東西啊，媽媽回來肯定饒不了我的，這可怎麼辦啊？

這時，媽媽踏入了家門，我連忙擋住碎片，心裏忐忑不安。眼尖的媽媽一眼就看見了，看着桌上失去杯蓋的水杯，她一改往常的温柔細語，怒髮衝冠，青筋暴起，兩眼瞪得像燈籠。她大聲訓斥我：“叫你不要動就不要動，那麼多手幹嘛？”説完，還餘怒未消，冷着臉不理我，我哭着説：“媽媽，我知道錯了，對不起！”過了許久，媽媽的情緒漸漸地平靜下來，她有些哽咽地説：“寶貝，對不起，我剛才情緒太激動了。這個杯子可是你外婆生前用過的，每次看到它，我總會想起自己的媽媽，我的媽媽就像還在我身邊一樣……”媽媽自顧自地説着，聲音哽咽，淡淡的憂愁迷濛了她的眼睛，彷彿回到那過去的時光！

原來是這樣！前幾年的情景一幕幕地浮現在我的眼前：外婆病重，媽媽一趟趟回老家；後來又去上海，陪着外婆做檢查、住院，悉心照顧外婆……可是外婆終究還是離開了我們。

這個水杯雖然缺了杯蓋，但依然是媽媽心中的寶貝，我也格外地愛惜她。每當媽媽用這個水杯喝水時，我也常常會蹭過去喝一口。每當這個時候，我都會默默告訴自己：將來我要像媽媽孝順外婆那樣去孝順媽媽。

第2篇

世界上什麼最珍貴？有人説是時間，因為一寸光陰一寸金；也有人説是金錢，因為有錢能使鬼推磨；但是在我心裏，姥姥給我織的水杯套最珍貴，因為它讓我體會到了愛的温暖。

去年冬天，不知從哪兒刮來的流行風，許多同學的水杯都穿上了五顏六色的毛線外套，既隔熱保温又漂亮養眼。我非常羨慕,央求媽媽也給我買一個，可是去了幾家商店也沒有買到。第二天媽媽要出差，來和我做伴的姥姥看我悶悶不樂，信心十足地對我説：“這種水杯套沒有什麼難的，我試着給你織一個吧！”雖然半信半疑，但我心裏一下子寬慰了許多。

姥姥從商場買來幾團毛線，當天晚上便戴上老花鏡，挽線、挑針，聚精會神地織了起來。她有時眯着眼睛琢磨我從同學那兒借來的樣品，不停地用手比量着尺寸；有時放下鈎針用手揉揉脖頸，以緩解長時間低頭帶來的痠痛；有時還要把織得不合適的部分拆了重織，嘴裏唸叨着：“真是老嘍,不中用了！”那天晚上，我睡醒一覺，朦朦朧朧地看到姥姥還在挑燈夜戰。

早晨剛起牀，姥姥便笑眯眯地捧着一個深棕色的水杯套，像捧着個寶貝似的遞給了我。我接過來看了看，説：“怎麼一點兒圖案也沒有，顏色還這麼土氣，真是難看死了，我才不用呢！”説完我隨手把杯套扔到了地上。姥姥什麼也沒説，默默地撿起來轉身回房間了。

晚上放學回到家，還沒等我放下書包，姥姥就拿出兩個杯套，一個粉紅色帶小熊圖案，一個天藍色帶企鵝圖案，小心翼翼地讓我挑選。“真是太漂亮了！”我恨不得立刻把它套在水杯上。可是想到早晨我那不屑一顧的態度，一時間我竟不知該不該接過來。姥姥看穿了我的心思，笑着把兩個杯套塞到我的手裏。我再也抑制不住了，感動的.淚水模糊了我的雙眼。

媽媽出差回來後，我拿着水杯套向她顯擺，卻換來一頓嚴厲的批評：“前段時間姥姥剛做了青光眼手術，醫生反覆叮囑不讓她用眼過度，因為你的一句話，姥姥整整織了一個白天。”聽了媽媽的話，不知內情的我呆呆地站在原地，心裏像打翻了五味瓶一樣，説不清什麼滋味……

感動是什麼？一千個人有一千種答案。小小的水杯套，普通得不能再普通，我卻覺得它是世界上最好的，因為它藴含着姥姥對我無比深沉的愛。每當看到它，我的心裏就會湧起感動的浪花。

第3篇

期末考試前一個星期五，最後一節課上課鈴響了，同學們紛紛跑進教室。我剛好走進教室，就聽到打破玻璃的聲音，順着玻璃聲音望去，看見我的玻璃杯已經掉在地上打破了，我惱怒地説：“這是誰幹的？”小明低着頭帶着沙啞的聲音説：“是我的手不小心碰到你的杯子，隨着我的手飛到地上的。對不起！我不是故意的，請你原諒。”他邊説邊俯下身子把地上的玻璃撿乾淨。我狠狠地甩出一句話，“要你賠。”這時，小明已把地上的玻璃撿乾淨拿到垃圾桶去扔掉了，這時老師進來了，我們倆誰也沒説什麼，直接坐回座位上聽老師講課。

快放學了，天空驟然烏雲密佈，要下雨了。我想如果下課我馬上跑回家可能不會被淋濕。想到這裏，下課鈴響了，老師説：“要下雨了你們不要在這裏逗留，趕緊回家，不要被淋濕了，以免感冒，過兩天可就要考試了哦！”聽完，我背起書包飛快地跑回家。回到家裏我才想起上課時發生的事，説要小明賠水杯是氣話，我可沒這個心，想着想着，自己安慰自己説，等去考試再跟小明説明就好了，應該沒事。

第二天，我在家裏複習功課，媽媽去上班，外面下着傾盆大雨，聽起來有點怕，乾脆把門關上去復。忽然，我聽見有人在敲門，我以為是媽媽忘帶什麼東西返回來拿，連忙跑出房間去開門。我看見門外站着一位全身濕透、手裏拿着一個還沒開封的杯子的'小明，水順着他的臉頰流到了脖子，再經過他的衣服流到了地上，我愣住了。過了一會兒，我才清醒，連忙讓小明進屋，拿一條幹毛巾讓他擦擦，他邊擦邊説：“不好意思，讓你見到我的冏態。我怕你考試時沒有水杯可喝水，今天專程送杯子還給你。”我內疚地説：“小明，那天我不是故意要你賠我水杯的，我想考試時再跟你説的，你這樣會讓你的感冒加重的。”“沒事，我回去去打一針就好了，我得回去把衣服換掉，再見！”説着，拿起雨傘又走在大雨中，我看着他在雨中的背影，我真恨我自己，要是星期五不急着回家，跟他説清楚不用他賠，那是氣話，那他今天就不用冒着大雨來還我水杯了。想到這裏眼淚不停地流下來，不知是後悔還是被他的真誠所感動……

第4篇

臨近國小畢業，同學們給老師買了許多禮物作為紀念。我要送什麼呢？正猶豫着，“網購大師”媽媽拍着胸脯向我保證：“這件事包在我身上了！到時候你肯定滿意，老師也會很高興的。”沒一會兒，媽媽衝我搖了搖手機，“我們買水杯吧，這樣老師睹物思人，一喝水就想起你。看，這款水杯多好啊！還可以在上面刻字，刻上你的名字，再刻上老師的名字，這樣多有紀念意義啊！”老媽果然創意滿滿。

三位任課老師每人一個水杯，我選了三種不同的顏色。媽媽熟門熟路地把水杯上要刻的字發給了客服。“再看一遍，別弄錯了，發錯就會刻錯，那水杯就不能送給老師了。”我檢查一遍媽媽發過去的刻字內容。“我是誰？不要小瞧你老媽哦！”選好了商品就靜等到貨吧。

三天以後，水杯終於到貨了，我急不可待地打開包裝盒，小心翼翼地拿出水杯。啊！名字還是刻錯了。我的名字是“應劼”，而水杯上卻是“應劫”！我又檢查了媽媽發給客服的信息，發送的內容是對的，媽媽趕忙又聯繫客服。客服承認工作失誤，讓我們把水杯寄還他們，他們重發三個新的水杯給我們。媽媽趕緊重新填了寄貨地址，重新訂貨，然後把水杯寄了回去。

拍畢業微電影的'前一天，我催媽媽再問問客服，快遞寄到了沒有。客服説已經到達您填的地址——南京了。“我什麼時候把地址填到南京了？”媽媽很疑惑，又查看了一下訂單詳情，果然是南京。“啊，可能是我默認地址忘改了。”媽媽一拍腦袋，不好意思地抿嘴苦笑起來。現在怎麼辦？時間來不及了呀！客服説順豐快遞一天就能送到。於是，改用順豐把包裹從南京運了回來。第二天，水杯終於結束了它們顛沛流離的快遞生活，到了我的手上，我按時把禮物送給了老師。粗心真是個壞東西——先是刻字工粗心，後又是媽媽粗心。唉，真是好事多磨啊！

“看來是我的網購技術還不夠嫻熟，”媽媽若有所思，“我還要多加練習呀。再買幾件商品練練手吧。”哈，媽媽，我認為您不是技術不夠，而是細心不夠吧？網購也需要細心才能買到稱心如意的商品。

第5篇

記憶中永遠有一隻普通的水杯，在陽光下透射出深深淺淺的光。

我在國小就讀五年級的時候，教我們數學的是一個年輕的女老師。她姓萬，無論在什麼時候，都那麼優雅和完美。印象中，她有一隻普通的水杯，淡綠色的半透明的塑料外殼，做成乖巧的小企鵝，一隻被當作杯蓋的蛋殼頂在頭上。

這隻水杯給我的數學課增添了很多趣味，個子矮矮坐在第一排的我，抬頭便能看見這隻端放在講台上的水杯。陽光微微折射下來，在桌面上投下一片晃動的水影。像水母似的、笑笑的花茶朵，在水中浮浮沉沉，像調皮的小精靈。花茶若隱若現的香味伴隨着萬老師清亮的嗓音，柔柔地在空中繚繞，微微晃動的影子，忽略了時間的流逝。

後來，我們班的數學成績因為習慣的問題，慢慢地下滑了。為了這個，萬老師耗費了很多精力。從那時起，杯子裏的清茶換成了咖啡。陽光再也不能通過它了，反倒是桌面上突兀地增添了一小塊黑色的陰影，隱約間覺得少了什麼，可看看依舊神采飛揚的萬老師，我也説不出什麼不對。

不久後的一天下午，我去辦公室問她題目。辦公室裏只有她一個人，我推開門，卻沒有見到她轉身露出的微笑。來到桌邊，我微微一怔，萬老師的頭枕在胳膊上，臉下是一本改了一半的作業，紅色的鋼筆一半在桌上，一半在空中顫巍巍地懸着。那隻水杯，安靜地立在桌邊，裏面是一小半棕色的咖啡，已經涼了。我第一次看見不完美的`萬老師，她正沉沉地睡着，臉被拉得微微變形，眼睛下眶浮現着青春的影子。我愣了一會，幫萬老師把鋼筆放正，就掩好門走了。那是給我深深記憶的一次，第一次看到，原來萬老師也會累。

去年返校時，我打聽到萬老師教的年級，就來到了辦公室。裏面沒人，門上了鎖，我通過玻璃窗子，看到中間的一張木桌上，整齊地放着筆筒和本子。就在目光欲轉的瞬間，我的視線被一個熟悉的東西牽住了：桌子的一角，安靜地立着那隻水杯，但是手把處的顏色已經脱落成乳白色。

我的眼前立刻浮現出杯子不停地被端起又放下的畫面。萬老師呵，您曾端起多少次杯子您知道嗎？您手上的繭子換來了您對學生的一片深情，換來了您對工作的無限熱忱，換來了您的天下桃李啊！

第6篇

最近，我買了一個漂亮的水杯。杯子外面有一排排小紅心，顏色深淺錯落有致。只要看着這個杯子，就算是平時喝水，都會賞心悦目。可是，我買這個水杯，不是因為杯子上漂亮的圖案，而是因為它會“變色”！

水杯會“變色”？聽起來挺不可思議的：一個小小的水杯，怎麼會“變”呢？很簡單，杯子上的小紅心“暗藏玄機”。一顆顆小紅心上，塗了一種特殊的顏料，一遇熱就會“變色”。只要我把熱水倒入水杯裏，原本大紅色的心形就會“變”成粉色，使杯子變得更加漂亮。等到杯中的水涼了之後，杯子又“變”回了原來的模樣。我一天往水杯裏倒幾次水，水杯就會“變”幾次。這真是一個神奇的“變色杯”啊！

一天，我又把熱水倒入水杯，看着它“變”成粉色。然後，我就去看書了。在讀完一段小故事後，我抬起頭，無意中看到了水杯。杯中的水涼了，杯子又“變”了回去。我不禁想起了一句俗語“三分鐘熱度”。倒入水杯中的熱水就好比激情，杯子就好比是我們學習時的心態。當激情剛注進我們的`胸膛中時，我們滿腔熱血，發誓要學好這一種“技能”，就像水杯要竭力保留粉色的漂亮圖案一樣；但是，當我們的激情像熱氣一樣飄走之後，從前的“熱血”就成了一盆刺骨的“冷水”，毫不留情地向發熱的頭腦潑去，就像水杯中的水涼了之後，水杯又變回了原樣。

如果我們用這種“三分鐘熱度”的心態去學習，剛開始時可能會成績突出，但這樣的方法永遠不可能長久地學好，反而會在興趣減退後，成績直線下滑，從而一蹶不振，還會把學習當成一種負擔。所以，我們學習不能只求新鮮，而白白浪費寶貴的時間，最後一事無成。我們必須改正“三分鐘熱度”的心態，因為學習要靠細水長流，提高自身素養，增長有用的知識，而不能只停留在“三分鐘熱度”的膚淺之中。在以後的學習中，我不能做這種“三分鐘熱度”的“變色杯”，不能使學習從興趣變成壓力。我要做一隻“保温杯”，讓學習過程細水長流，從而穩中求勝。這樣，我才能把握好心態，讓學習的激情永駐心間。

第7篇

水杯是人們用來喝水的器皿。但是，當我帶着水杯來學校後，它便會成為一個“炸彈”，並且指不定哪時便會遭到滅頂之災。

這不，僅這個學期，四個水杯便光榮“下崗”了。雖然我家的水杯不少，但也經不住這樣的消耗啊！可一些同學偏偏似有什麼深仇大恨似的.，專找我水杯的麻煩。

第一個水杯是一個白蓋綠色不鏽鋼保温杯，質量還好。在同學十多次無意推撞和重摔在地的“咣噹——”聲中，有幸大難不“死”。雖然我很煩惱，可無人放在心上，甚至還我行我素偷喝完整杯水。終於，表面留下無數道劃痕與缺口之後，被一個可惡的傢伙將杯身和杯蓋摔得身首異處……

第二個水杯是一個橙色卡通塑料杯。有了上一次的慘痛教訓後，我百般呵護，可是仍從課桌上摔落了兩三次，還好安然無恙。不過塑料杯與鋼質的不可同日而語。因此，我將它放在桌屜裏。不久前，當學校舉行跳繩比賽我班訓練時，一個冒失鬼喝罷水後將蓋子用力一按，結果沒扣住，等我看時，蓋上的絲口都折了。從此，蓋子再也沒合上過……

第三個水杯也是淺綠的，小巧玲瓏，它的遭遇與第一個大同小異，可悲的是當我下課走出教室後，它就掉了蓋子，並且被卡死了，再也無法擰開，至今我仍不知“肇事者”為何人！

第四個水杯是個透明塑料杯，蓋上別出心裁裝有一個裝飾鐘錶。為了不覆前車之鑑，我用心保護。誰料第二天，一個同學撞了我一下，我因慣性又撞上了課桌，桌上的書撞到了水杯，“啪——”的一聲過後，等拾起水杯，裏面的水嘩嘩向下傾瀉，杯壁上赫然一條裂縫，水杯“薄命”啊！僅僅一天的使用壽命……

可憐我的水杯們，一個個像受了詛咒一樣，我方法用盡又太粗心，便誤了水杯性命，也寬容了弄壞水杯的同學——雖然誰都沒有道個歉。我只希望他們能少些毛手毛腳，也希望將來有人會寬容我，況且這何嘗不是國小階段的美好回憶呢？

第8篇

我是一個粗線條的人，以至於一直忽略了媽媽對我的關愛，即使那愛時刻滋潤着我。直到某一天才發現它的一部分就在與我朝夕相伴的水杯裏。在家裏的時候，每當我寫完作業從書房裏出來，已經僵硬的身體癱坐在沙發上，面前的茶几上總會放着那潔白的陶瓷杯，裏面的温開水安詳地冒着熱氣。...

看着桌上的杯子，不禁想到了媽媽對我那無限的愛。幼兒園的時候，因為我的水杯太大了，而且一點也不好看，而同學們卻又整天在班裏炫耀自己的水杯有多貴多好看。我便也想要一個又貴又好看的水杯，便和媽媽鬧起脾氣，硬是要去買一個來。媽媽那時比較疼愛我，便去給我買了一個小巧玲瓏...

愛，藏在嘮叨裏；藏在鼓勵裏；藏在衣服裏；還藏在水杯裏……早晨，睡眼惺忪的我十分不情願地從牀上起來，草草地刷了牙，洗了臉，邊打哈欠邊走向餐桌，看見我那拳頭般大小的杯子裏裝滿了水，上面還飄着濃濃的霧氣。正當我剛坐下，要拿起手抓餅時，媽媽...

涼風習習，秋意正濃。陽光下，這盆金燦燦的菊花顯得格外耀眼。她在風中舞動着優美的身姿，頻頻向我微笑，使人一見就生喜愛之情。我不禁想起那年生日時，媽媽送給我這盆菊花的.情景。那時。她還是一株毫不起眼的小苗。每天清晨，我都會將水壺裝滿水，握住手柄，小心翼翼地將水澆到幼...

前段時間的一天，媽媽一下班就和我説：“下星期新概念要期末測驗了，你可要好好準備複習啊。”為了讓我全力以赴迎考，媽媽還不忘補了一句：“考好了帶你去成都玩。”我表面看上去波瀾不驚，實則內心早已“波濤洶湧&...

一個濛濛細雨的早晨。老天爺的臉説變就變，像調皮的小孩一樣，下起了細雨。雨絲晶瑩剔透，亮閃閃的，似水晶，又似天空中的星星。雨滴像傘兵一樣，穿過朦朧的霧，降落到大地，有的滴在房頂上，在一片片瓦片上奏着古老的音樂，“嘀嗒，嘀嗒…

第9篇

在我的桌子上放着一個杯子，每天早上愛我媽媽都是會幫我倒一杯水在這個杯子裏，要我早晨起來喝。一天，我仍舊去喝這一杯水。但是手都還沒遇到杯子，杯子就傳出了一束奪目的光輝，我在晃眼的光輝裏逐漸失去直覺，我感覺我好像墜落了無底深淵。等着我醒來時後，我發現了我越來越尤其尤其小，小得用光學顯微鏡都看不出。

而我在一個雜草叢裏的小島上，小島的四周是大海深處。在海平線那邊，我能見到我的卧室。我依據我所屬的部位看，我該在——我的杯子裏！我覺得這一切一定是夢，我用勁的掐了掐自身，好痛！這不是夢！我想我一定會餓死了在這兒，但非常值得幸運的是這一小島上面有吃剩的果子！我忽然聽見有聲音從深海傳來，我一看，是條美人魚！這條美人魚衝我一笑，對我説：“抱歉！大家我的錯將你變為那樣的。大家想要你。”講完將我往水中一拉。我嚇得亂打抖了兩下，發覺我居然能夠在水下呼吸，我馬上不害怕了。美人魚對我説：“你看看，這就是我們的帝國。”我往下一看，嗆，這也太髒了吧。美人魚説：“大家這兒的.人從不保護生態環境，亂丟垃圾，你要來幫大家處理這種難題吧！”“啊?我，我不行！”她説：“你看看，你的屋子那麼環境整潔，因此 .我來約你。”“唉，也只能那樣了。”我潛到水下邊，想啊想，總算想到了一個竅門：做垃圾箱！我在水中找原材料，這兒確實沒有什麼有效的原材料啊！忽然，我看到一些極大的藤條，想到了一個好方法。我拔了一條藤條，編啊編，用了九牛二虎之力總算編出了一個極大的籮筐。我對她説：“大家之後用這一裝廢棄物吧！”她説：“你能教大家嗎？我懂得了要教我的百姓。”“好的！”我教會她之後，歸還她説了該如何更強的收購和運用廢棄物，她點了點頭，懂了。“如今你能放我回來了沒有？”“好！”“刷”的一聲，我忽然來到自身的小凳子上，全身濕漉漉的。

第10篇

午後，聒噪的蟬在窗外聲聲嘶鳴，樹葉蔫着頭，紋絲不動。

頭頂的風扇在賣力的工作，攪亂一團團熱氣。臨近暑假，老師和學生為了即將來臨的考試，都投入很大的熱情，熱情擁抱着高温困在門窗緊閉的教室，裏面如同在蒸桑拿。 拿起水杯，猛灌一半，我長出一口氣，温温的水流滋潤肺腑，驅趕了幾絲燥意，也沖淡了午飯的濃鹹。

這節課才剛開始，剩下半杯水得省着點喝，下課後要第一時間去打水我心裏給眼前的無比珍貴的水做着計劃。 唉我耳邊傳來一輕聲，轉過頭我看到同桌熱切的眼神，我不解，同樣用眼神提問，同桌臉上露出羞赧的表情，開口小聲懇求：我快渴死了，你的水借我喝點?這是我最不希望聽到的答案，想第一時間拒絕，但同桌眼中的渴望，求人的羞怯，徘徊在我的臉和水杯之間的目光讓我不忍心拒絕。我遞過水杯，壓低聲：少喝點，我也很渴。我的同桌真是聽話，只喝了一口，但喝走了半杯水的一多半。看着他快鼓成球形的腮幫，我的臉都變了。默默接過水杯，看着面前不多的水，就像看着我的`剩餘的命，我從沒有這樣心疼過水，對同桌的怨氣也達到了頂峯。 我舔了舔嘴脣，沒捨得喝餘下的水，看看錶，離下課還有30分鐘。老師熱情地講着什麼內容，我已不關注，心裏默默計算着水和時間的比例。窗外的蟬叫聲更大了，好像在催促時間更快些。

水杯裏已沒有水，但下課鈴還有很長時間才會響。 鈴聲終於響了。我剛要起身拿杯子去接水，同桌一把攥住水杯，急聲説：我幫你打水！説完，就奔出了教室。看着同桌的背影，我心裏的怨氣平復了許多，忽然又想到，剛接的熱水不能立即喝，又糾結起來。

滿頭汗的同桌遞給我水杯的時候，我已原諒了他。擰開杯蓋，發現水不是燙的竟然是是温的。我不解地看着他，這時同桌從背後拿出半瓶冰礦泉水，得意的笑了笑。 温水緩緩地流進心田，趕走了焦躁，驅散了乾渴，留下微微的感動！

第11篇

它通體都是珊瑚紅色，透明的杯壁下凹陷出幾個字母的形狀，樣子簡潔大方。由於缺乏我的悉心呵護，它全身佈滿時間的印記。杯身底部有一排劃痕，像車身上的刮擦，不知是與哪塊地面殊死搏鬥後留下的傷痕。整個杯身上分佈着許許多多的小痕，一看便知道它經歷了無數風雨。抬起杯子，底部與桌面相親的那一圈已變得磨糊，旁邊還附着一條“深可見骨”的疤痕。還有掛着的杯繩。繩的內側已磨成了黑色，上面零星布着幾個黴點。

不知不覺間它陪伴了我這麼久。記得會考前有學姐過來傳授經驗，教我們考試沒有思路時就喝口水。從此以後，每場考試它都陪在我身邊。每當我為語文作文絞盡腦汁，為數學題目想破腦袋卻依舊毫無思路時，只要一抬眼看到它，我便突然生出一種安全感，看它靜靜地立在那，無聲地訴説着安慰與鼓勵。有時候時間太緊張，根本沒有時間喝水，它便像一根枴杖一樣支在我心中，支撐着我拋開煩燥，替我撥開答題的迷霧。它的身體空了又滿，滿了又空，無數次與我脣舌相依，在無言中解答了我所有的疑惑。水是生命之源，那它便是我盛放生命的容器，也是我儲藏青春的空間。我在學校裏見過許多個與它同款同色的.水杯，總有人比它更新，更美，卻沒有一個像它一樣意義非凡。它身上的每一處劃痕都有它自己的故事，每一寸杯身都有我的指紋。

天氣漸涼。悄悄地，黃色爬上了葉尖。風中隱約傳來一陣陣寒意，外套也穿上了身體。它珊瑚紅的身體顯得有些陳舊，透明的杯身也變得有些許單薄。立秋已過，中秋將至，母親給我新買了個嶄新的玉兔印花的保温杯。或許它的屬相是蛇，現在到了它該冬眠的時候。

正如《喜新戀舊》中所言：“我會為了新的拼個夠，也不會忘了舊的陪我拼。”

第12篇

在我的桌子上放着一個水杯，每天早上愛我的媽媽都會給我倒一杯水在這個杯子裏，讓我早晨起來喝。

一天，我照常去喝這杯水。可是手還沒有碰到杯子，杯子就發出了一束耀眼的光芒，我在刺眼的光芒裏漸漸失去了知覺，我感覺我好像墜入了萬丈深淵。

等我醒來後，我發現我變得特別特別小，小得用顯微鏡都看不出來。而我在一個野草叢中的小島上，小島的四周是茫茫大海。在海平線那裏，我可以看到我的卧室。我根據我所在的位置看，我應該在——我的水杯裏！

我想這一切一定是夢，我使勁的掐了掐自己，好疼！這不是夢！我想我一定會餓死在這裏，但值得慶幸的是這個小島上有吃不完的果實！

我突然聽到有聲音從海底傳出，我一看，是條美人魚！這條美人魚衝我一笑，對我説：“對不起！我們不是故意把你變成這樣的。我們需要你。”説完把我往水下一拉。我嚇得亂撲騰了幾下，發現我竟然可以在水下呼吸，我立刻不怕了。

美人魚説：“我們這裏的人從來不保護環境，亂扔垃圾，請你來幫我們解決這些問題吧！”

她説：“你看，你的房間那麼幹淨整潔，所以我才來找你。”

我游到水下面，想啊想，終於想出了一個妙招：做垃圾桶！我在水下找材料，這裏實在沒什麼有用的材料啊！突然，我看到一些巨大的藤蔓，想出了一個好辦法。

我拔了一條藤蔓，編啊編，用了九牛二虎之力終於編出了一個巨大的筐子。

她説：“你可以教我們嗎？我學會了要教我的`臣民。”

我教會她以後，還給她説了該怎麼樣更好的回收和利用垃圾，她點點頭，明白了。

“刷”的一聲，我突然到了自己的小凳子上，渾身濕淋淋的。我想起剛才發生的一切，傻呵呵地笑了。

第13篇

今天的課堂上，一向和藹可親，上課幽默風趣的羅老師，帶領大家一起做了一次小試驗。

羅老師首先準備一杯水放在桌面上(杯子下放一個小盆子，以防實驗失敗)。一切就緒，實驗開始了。羅老師問道:"杯子裏若裝二分之一的水，用一張紙覆蓋其口，那麼大家覺得水會不會流出來呢？"同學們異口同聲地説:"會。"但我上三年級時曾在一本書看過這個實驗，而且也親自做過，得到的結果是:若杯口向下傾倒之前，用手掌托住紙張，等杯口完全朝下時，手掌離開，杯內的水需過幾分鐘才會流出來。但是若將紙張覆蓋其口，以最快的速度翻轉過來，不用手掌託着，水也會流出來。看到其它同學的眼神裏滿滿是好奇和疑問，紛紛湊上去，見證奇蹟的時刻，我在人羣外圍不慌不忙地向裏面靠，但又由於心裏有底，內心不免有些沾沾自喜。結果果然如我所料。

接着是杯子裏裝有二分之一和四分之三水的`實驗，結果還是在我意料之中。接下來便是最震撼人心的滿滿一杯水了。

當老師倒滿一杯水時，我心裏有些不確定了，心想這次水會不會流出來呢？只見羅老師把紙張放在水杯上，大家的眼晴一刻也不敢離開杯子，不敢眨眼，生怕錯過了精彩的瞬間！只見老師舉着杯，以迅雷不及掩耳之勢，轉換了杯口的方向。那杯子裏的水真的就如同膠水一般，將紙張緊緊地粘住了。當紙張被水完全浸透，才流出一絲水來，真是太神奇了！這是為什麼呢？難道老師用了什麼魔法嗎？原來是這樣的:前幾次實驗都因杯內的水未裝滿，杯內的空氣向下壓與外部的空氣張力相抵消，水便會流出來。然而裝滿水時，外部空氣的張力大於水的重力，於是水不會流出來。

真是小小的實驗，大大的發現，通過這次試驗，我對科學產生了濃厚的興趣。

第14篇

這是一個説早又不早的早晨，也是一個下着小雨的早晨。在百貨商店裏，水杯和橡皮正在嬉戲。

這時，不知是誰喊了一聲：大家快看外面啊！所有人都停下嬉戲，看向窗外。哦，原來是天上出現了彩虹啊。雖然只有七種顏色，不過，他們都被這美麗的彩虹給迷住了，連水杯和橡皮也不例外。

水杯歎了口氣，懷着嚮往對橡皮説：太美了，我好想像彩虹一樣發出帶有漂亮顏色的絢麗光芒啊！

橡皮嗤了一聲，嘲諷説：你是透明的，永遠都不會發光的，更別説帶有顏色的光了。

水杯反駁道：我雖然是透明的，但是我肯定能像彩虹一樣發光的'！

水杯沒有搭理橡皮的話，開始不斷嘗試各種方法，試圖讓自己能發出彩虹般絢爛的色彩。它每天在自己的身體裏裝滿各式各樣的液體：咖啡，茶，酒就連醬油它都沒有放過，但是它依舊還是沒有放出任何光芒。

很長的時間過去了，水杯依然沒有放棄它的夢想，每天還是裝滿各種液體走來走去。橡皮看着水杯可笑的樣子，禁不住説道：你還是不要胡思亂想，老老實實做一個普通的水杯吧！水杯沒有吭聲，仍堅持不懈地努力着。

這天，正當水杯裝滿白水，走到窗邊的時候，一束陽光照射進來，正好照在水杯身上。這時，水杯身上瞬間變得五彩繽紛，頓時發出了彩虹般絢爛的光芒，它的夢想真的實現了。

這個時候，一個國際明星正在商店買東西，正巧看見了水杯綻放光芒的時刻。他不假思索地買下了水杯，帶着它參演了許許多多家喻户曉的電影。水杯憑藉自己彩虹似的光彩，也成了一個舉世聞名的明星。

我們再來説一説橡皮吧！橡皮依舊沒有夢想，只想做一塊普普通通的橡皮。後來，它被買走了，被塞進了文具盒裏。過了段時間，文具盒被扔進了臭水溝裏，橡皮也就隨着文具盒一起被扔進了臭水溝裏。要是我沒猜錯，他們應該還在那裏呆着吧。

第15篇

今天，我和媽媽爸爸來到了劉源村。那裏環境優美，空氣清新，到處都是茶山、綠樹、鮮花，令人心曠神怡！

我們來到了環湖棧道，順着橋走。弧形的黃色木橋立在河面上，在藍天碧水的映襯下顯得格外的美麗。走到橋中心，媽媽不願浪費了這美景，提議我和她在棧橋上合影，我欣然同意。於是，爸爸把我心愛的水杯立在了橋的欄柱上，騰出手來幫我們拍照。我和媽媽盡情地擺着poss，老爸充當攝像師，“咔咔”地拍着照。正當我們沉浸在這美好的時光中時，悲劇發生了，爸爸一個轉身，右手肘剛好把立在欄柱上的水杯給頂到湖裏去了。只聽“啪”的一聲，水杯不慎落入湖中，遠遠地就看到水面冒着水泡，濺起水花。我心想：水杯掉入水中，該沉下去了吧！我心一急，衝近橋邊一看，水杯並沒有沉入水中，還浮在水面上，隨着水波一漾一漾的.，離橋中心很近，很好撈上來。我語無倫次地叫到：“撈撈撈……”

爸爸媽媽各自慌忙往橋的兩端岸邊跑去。我焦急地等着，感覺一分鐘比一年還長。我一會兒看看河面，一會兒找找爸媽的身影，真希望自己能像《西遊記》裏的孫悟空，變出長臂。可等他們都找來樹枝時，杯已漂得比較遠了。老媽找的樹枝一看就不用試了，實在太短了。可是爸爸找的伸到橋下離水杯還差一段距離。儘管爸爸左手抓緊欄杆，張開右手臂，手裏舞着樹枝盡力地往河面伸，可還是夠不着。我站在旁邊，一點忙也幫不上，只能跺着腳乾着急。看着水杯在河裏一漾一漾的，越漂越遠，頓時，我的眼淚忍不住地“叭嗒、叭嗒”往下掉。任憑爸媽説了一籮筐的好話，可我只想要我的小水杯，靠在橋上不肯離開。一陣風吹來，岸邊樹葉“颯颯”作響，似乎也在陪我哭泣。

時間不知不覺過去了，外婆已經打電話催我們回去吃飯了。我只能怏怏不樂，一步一回頭地離開棧橋。永別了，陪伴了我這麼多年的小水杯！只希望你徜徉在這綠水青山中還能時時記得我這位小主人。永別了，我的永遠的杯子！