2020年新學期疫情之後開學同學寄語大全範文精選多篇

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2020年新學期疫情之後開學同學寄語大全範文精選多篇

經過了難忘的春節和超長版寒假,戰勝了疫情防控和線上教學的挑戰,我們終於走進了春意盎然的校園,迎來了新的學期和新的起點。今天本站小編就給大家整理了2020年新學期疫情之後開學同學寄語大全範文精選多篇,希望對大家的工作和學習有所幫助,歡迎閲讀!
 

2020年新學期疫情之後開學同學寄語大全範文精選多篇

 

篇一:

親愛的老師們、同學們,尊敬的家長朋友們:

大家好!

2020,這本是一個藴含愛意的數字,卻因為一場突如其來的疫情,讓這份愛增添了一份慷慨悲壯和沉重堅定。首先讓我們向親愛的祖國致敬,向逆行的醫者和愛心人士致敬,向英勇的人民致敬!

在今天這個特別的日子,特別的方式舉行2020屆大學聯考百日誓師,我們為同學們鼓勁加油,為老師們吶喊助威。贏戰2020年大學聯考,老師們、同學們、家長朋友們,大家準備好了麼?

大家知道,我們原計劃正月初六相聚校園有序地備考,新冠疫情打亂了我們的節奏,無形中增加了我們大學聯考的壓力。同時,我們深信,我們祁中人是一支不能被打敗的英雄隊伍。2018、2019年我校大學聯考取得量的突破和質的飛躍,連續兩年獲得晉中市普通高會考核和校長考核雙優秀,試問2020年呢?責任就在我們每一個人的肩上,我們2020屆師生有責任續寫祁中輝煌。我們堅信,上下同欲者勝,只要我們風雨同舟,此時此刻的我們,比以往任何時候都更加接近夢想。黎明前的黑暗是最難熬的,誰也不能懦弱,誰也不能懶惰,有幾句話和同學們、老師們、家長朋友們共勉:

第一句,使命在肩,勇往直前。

基辛格在《論中國》中講:中國人總是被他們之中最勇敢的人保護得很好。魯迅先生也曾説:我們自古以來,就有埋頭苦幹的人,有拼命硬幹的人,有為民請命的人,有捨身求法的人。在肆虐的病毒面前,我們看到的是84歲仍帶隊出征的鐘南山院士,看到的是每天睡3個小時與死神賽跑的73歲李蘭娟院士,……,眼前有榜樣,心中有使命,肩上有擔當。同學們,作為年青一代要學而有樣、學有所專、學有所獲、學有所成、學成報國。時代需要你們,國家需要你們,家庭需要你們,學校也需要你們,所以不管遇到什麼困難,遇到什麼挫折,都要無懼無畏,勇敢頑強,志在功成。

第二句,崢嶸歲月,分秒必爭。

因為疫情的影響,我們的開學日期一推再推,大家心急如焚。大家或許關注了武漢方艙醫院的高三學生楊一帆的故事。楊一帆是江岸區某省級示範中學的高三學生,也是整個家庭裏最小的感染者。他的爸爸在一月被確診新冠肺炎,因病情嚴重住進重症監護室。隨後,他和媽媽也被確診,住進方艙醫院。他住在C區,媽媽住在A區,只有早上洗漱和中午晚上吃飯時,他才和媽媽匆匆見一面。其餘時間,他把六門功課安排得滿滿的,爭分奪秒地進行復習。面對記者採訪,他斬釘截鐵地説“我要利用這有限的時間,進行衝刺,不能掉隊。”疫情終究會結束,大學聯考終究要到來,不管國家出台怎樣的政策,認真複習都是最好的對策。

疫情影響了如期開學,可是沒有減少大家刻苦學習的時間,居家學習將拉開人與人的差距,定會給有志者帶來重塑與昇華。我看到了咱們年級精密計劃精細落實,老師們精研教學精準輔導,同學們極簡生活專注學習,我相信歲月定不會辜負努力付出的你們。備考的最後100天,我們始終在一起,肩並肩、手挽手,用信念突破迷惘,用堅定趕走彷徨,用毅力增強定力,爭分奪秒,用生命的張力,為“詩和遠方”拓出一條大道,映出萬丈霞光。

第三句,危中有機,自律自勝。

契科夫曾説:困難與折磨對於人來説,是一把打向坯料的錘,打掉的應是脆弱的鐵屑,鍛就的將是鋒利的尖刀。能否自律,將成為2020屆大學聯考生的分水嶺,自律就是無需提醒的自覺。對於優等生,要嚴於律己,把有限的時間和精力投入到最硬核的複習難點和薄弱學科上,複習效果不僅沒有影響,甚至可能把後面的同學拉開更大的距離。對於中等生很容易分化,如果能夠利用這個時期,保持穩定的學習心態和狀態,就可以往前進一步,有可能“衝擊985、跨入211、邁進雙一流”,相反如果得過且過就會被原本水平相近的同學甩下,從而形成一個“分水嶺”。對於臨界生,這幾乎就是最後一搏。這個階段,在跟上老師複習節奏的同時,多背背課文、多記記單詞、推導一下基本公式、認真翻看幾遍課本、研練幾套大學聯考真題,只要抓住大學聯考中60%—70%的基礎分,衝擊一本、守住二本還是很有希望的!

同學們,在以分秒計時的100天裏,我們必須在自律中更加強大,在擔當中更加勇猛,每個人都有摩拳擦掌、血脈賁張、鬥志昂揚的樣子,每個班都有勢不可擋、百花齊放、當仁不讓的鋒芒。

在具體操作層面,温馨提醒:

1、既要埋頭拉車,更要抬頭看路。

2020年1月9日,教育部公佈《關於做好2020年普通高校招生工作的通知》。首次明確,“加強關鍵能力的考查,優化試題情境設計,增強應用性、創新性”。大學聯考命題已經從“知識立意”“能力立意”向“價值引領、素養導向、能力為重、知識為基”發生轉變,大家要萬分重視。大學聯考題一定會繼續將理想信念、品德修養以及知識見識、創新探索、綜合素質等方面的要求有機融入到試題中。同學們要本着“做一題會一類”的原則去強化考練,不斷歸納,不斷積累,不斷熟練,不斷昇華,舉一反三才叫高效,觸類旁通才為學霸。

2、越是關鍵時刻,越要冷靜沉着。

老師們,面對疫情,既要關注疫情,做好自我防護,遠離病毒,不信謠傳謠。保持規律的作息和飲食,張弛有度,讀、思、練、動,節奏有序,學習抗疫“逆”行英雄身上不怕犧牲、英勇奮鬥的中國精神,更好提高效率。

我們如何有效應對、一擊必中?在這“一寸光陰一寸金”的關鍵時刻,希望大家適應形勢變化,吃透大學聯考導向,開闊視野和思路,創設出能夠更加真實地反映出考生素質的問題情境作為考查載體,形成“考查內容、考查要求、考查載體”三位一體的考練模式。王志英副校長應對大學聯考積累了豐富的經驗,我相信在他的帶領下,同心共智,高效創新,一定能創造奇蹟,再攀新高。

3、到位而不越位,有為而不亂為。

大學聯考是天下第一考,直接影響到孩子未來的發展,因此家長認為關心孩子大學聯考是天經地義的大事,各位家長怎麼做才能到位而不越位,有為而不亂為,幫忙而不添亂?希望大家過好“四關”:

一是過好角色關,家長不僅僅要做“後勤部長”,更要成為孩子的“戰略參謀”,在升學之路中與孩子共同生長。

二是過好心態關,家長的心態往往影響着孩子的心態,家長心態平和有自信,孩子也表現出輕鬆而樂觀,把大學聯考看成是孩子成長必經之路,站得高,看得遠,心平氣和地看待孩子的大學聯考。

三是過好成績關,改變希望孩子每次都要考好的想法,高三這一年,孩子考試成績波動是正常現象,是孩子不斷暴露問題、解決問題的過程。

四是過好氛圍關,努力營造一個温馨、輕鬆、和諧的家庭氛圍,用平常心、平靜心、理解心、愛撫心、激勵心、信任心,尊重孩子的人格、尊重孩子的複習方式、尊重孩子的應對策略。

相信只要努力就有可能,用微笑傳遞你的信任、激勵和關愛,做一名合格的家長,一定能給孩子大學聯考加分 !

道阻且長,行則必至。合眾志,舉眾力,我們一定要、也一定能創造一個屬於我們祁縣中學的大學聯考奇蹟。最後衷心祝願同學們2020大學聯考金榜題名,老師們工作愉快,家長們心想事成,真誠祝願我們祁縣中學的明天越來越美好。

謝謝大家!

篇二:

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!近幾個月來,全國上下在習近平總書記和黨中央的堅強領導下,堅持“外防輸入,內防擴散”防疫總體要求,堅決打贏新冠肺炎防疫人民戰爭、總體戰、阻擊戰。我們旬陽縣在縣委縣政府的精心組織下,經過羣防羣治、共戰疫情,也和其他地方一樣,抗擊新冠肺炎防疫工作取得了良好戰果。歷經久別的假期,今天,我們終於又回到美麗的校園,共同迎接新學期的開始,共同起航嶄新的明天。在此,我首先代表學校向假期期間逆行而上承擔各項防疫及其他工作專班的教職工緻以崇高的敬意!向一直聽從指揮,自覺居家生活、居家辦公和居家學習的全體師生表示衷心地感謝!也向追夢路上一直不懈奮鬥的廣大師生員工致以親切的問候,送上美好的祝願:祝大家新春愉快、身體健康、再創輝煌!

2019年,是奮鬥的一年,更是收穫的一年。我校全體師生用汗水換來了太多驚喜和成績,讓我們心生驕傲,使我們由衷自豪。這一年,我們積極做好國省教學成果孵化工作,全面開展博愛育人文化引領下的“目標推進四環聚焦”教學策略研究實踐,着力打造博愛育人品牌,學校整體工作水平進一步提升,辦學聲譽進一步擴大,我們的課堂教學改革經驗專題片在全市交流,有8名教師獲得省市教學能手、教學名師、學科帶頭人稱號,學生先後有350人次獲得國省市縣各類書畫體育獎項,學校榮獲全縣中國小運動會國小組團體第一名、教體科技局績效考核優秀單位、縣政府教育教學質量獎、陝西省第三批義務教育學校文化建設示範校等榮譽稱號……

2020,全民抗疫,共克時艱,奮鬥不息,感動常在。新的學期,我們全校師生要立足現在,展望未來,再立新功。藉此機會,我提出三點希望:

一要健康快樂,奮發向上!全體師生應樹立健康第一理念,做到珍愛生命、講究衞生、科學防控,平時要戴口罩、勤洗手、勤消毒、勤通風、不聚集,積極預防新冠肺炎等各項傳染疾病。每位同學應聚焦三項常規訓練,努力養成良好習慣,我殷切希望——活動中,留下你們整齊排隊、文明有序的身影;教室裏,展示你們刻苦認真和埋頭學習的勤奮;運動場上,揮灑你們鍛鍊的英姿颯爽和青春的朝氣蓬勃;美麗的旬陽二小校園留下你們只爭朝夕、奮發向上的堅實足跡,演繹着你們不負韶華、追逐夢想的奔跑故事!我們每一名同學將是2020年最精彩的主角、最靚麗的風景,我們將聽到你們生命拔節、靈魂生長的聲音,我們將看到你們心靈花園真善美的種子次第綻放的壯觀!

二要牢記囑託,爭做先鋒!習近平總書記寄語全國教師要做“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”的“四有”好老師,也寄語全國少先隊員“從國小先鋒 長大做先鋒”!我們要時刻牢記總書記的殷切期望和囑託,作為教育工作者,我們應自覺為人師表,潛心教書育人。全體同學要聽黨話,跟黨走,以先鋒為榜樣,樹立長大做先鋒的目標,為自己的學習和生活的每一天製作一份計劃,在新的學期每天督促自己完成目標!要用旬陽二小優秀學生的標準來嚴格要求自己,爭做一名“防疫小先鋒”“守紀小先鋒”“文明小先鋒”“學習小先鋒”“勤儉小先鋒”……請你們相信“天生我材必有用”,只要自己努力、拼搏、奮鬥,就一定能成為最好的自己。

三要只爭朝夕,不負韶華!2020年中國將全面建成小康社會,國家也在實施健康中國行動。在小康社會人民吃飽穿暖、安居樂業;在小康社會國家富強、百姓安康;在小康社會每一箇中國人都更加努力、不鬆勁,幸福奔跑。我們要胸懷祖國,樹立遠大志向,既珍惜時間、不負時光,又明確目標、完成任務,更要敢於奮鬥、創造幸福!2020年,小康路上的我們是什麼樣子?是更努力、更拼搏、更進取、更優秀!我們滿懷信心,帶着“一日養成、習慣一生;熱愛體藝,擁有特長”的理想追求,銘記“愛中前行、樂以貫之”校訓,博愛真善美,擁抱新時代!站在新的起點上,我希望大家以“五愛五有”為標準為自己的2020年畫張幸福像,那就是“珍愛生命保健康,不負韶華再起航”。

老師、同學們,因為有夢想,我們披星戴月,只爭朝夕;因為有責任,我們以夢為馬,不負韶華!大家應該堅信:疾病是可防可控的,健康是鍛煉出來的,成績是拼出來的,榮譽是幹出來的,幸福是奮鬥來的!站在新學期的起跑線上,讓我們全校師生不忘初心,共同抗疫,愛中前行,逐夢奔跑,努力開創旬陽縣城關第二國小更加輝煌燦爛的明天!祝全體老師工作順利,萬事如意!祝全體同學健康成長、天天向上! 現在,請全體師生和我一起齊聲誦讀和銘記我們的校訓:愛中前行,樂以貫之。

篇三:

親愛的高三老師、同學們:

經歷了最漫長的一個寒假和無盡的等待,終於可以在禮賢校園燦爛的春光中,迎接大家的歸來。

春回大地,陌上花開;桃李不言,山河無恙。和煦春風中的九中校園,“疫”去花開,靜謐祥和,所有的美麗、美好都如約而至,靜靜地等待平安歸來的高三師生,禮賢校園邀請大家一道欣賞春色,與師生一起奮戰大學聯考,和你們一同追夢圓夢。

受疫情的影響,2020年大學聯考註定是不平凡的一次。大學聯考延期30天,可能會延長了老師、同學們的焦慮與迷茫;但我想,這更是多出了一次機會和希望,因為老師們的關愛從未停滯,同學們的拼搏也不能延期。

老師們,除了關注學業成績,還希望大家能做好同學們的砥礪品格的指導員、情緒管理的諮詢師、志願規劃的參謀長、強身健體的教練員……

同學們,平日就紮紮實實的你,此刻應當保持節奏、穩定心態,步步為“贏”;平日努力程度稍遜的你,此時更應當厲兵秣馬、破釜沉舟,努力實現“逆襲”……

未來的八十多天,容不得大家心猿意馬、東張西望,更需要每位老師潛心育人,每位同學靜心備考。當你全情投入、心無旁騖時,每一道題都是上升階梯,每一堂課都會讓你離夢想更近一步。

青春禮賢,擔當拼搏,莫負韶華,高三加油!

篇四:

各位老師,各位同學:

清風撫嫰柳,和氣帶春回。繼高三開學後,今天終於迎來了所有同學的回校!經歷了漫長的寒假,許多同學盼望回到校園,迴歸正常。這個史無前例的寒假,讓我們都明白了“正常”是多麼的普通,又是多麼的珍貴,多麼地值得我們去珍惜;同時也讓我們明白我們每一天普普通通的“正常”,都有多少不平凡的人在為之無私付出和默默堅守,正是他們用大愛和大義,大勇和大智換來了春風和煦,歲月安好。

這個特殊的寒假,有許多東西深深打動了我,有許多東西值得我們深思,在此我跟同學們分享兩個感悟:

第一、偉大人民的偉大精神匯聚成了一股堅不可摧的磅礴力量。

疫情無情,人間有愛。在這場舉世無雙的抗疫鬥爭中,偉大的中國人民樹立了偉大的精神豐碑。一件件事讓人為之動容,一個個鏡頭讓人潸然淚下。84歲曾經抗擊非典第一人的——鍾南山,73歲第一個向國家提出封城建議的——李蘭娟、56歲的金銀潭院長、漸凍症患者——張定宇,他們以平均71歲的年齡,與死神賽跑,為國擔當。還有一批 90 後醫務工作者,他們放棄休假、放棄團圓,甚至放棄了早就定好的婚期,“召必回”,按下鮮紅的手印,毅然開赴抗疫第一線。他們當中有為了方便戴防護帽而將一頭秀髮剃成光頭的“單霞”們,有因長期穿防護服、戴護目鏡而被勒得血痕道道卻滿臉笑容的“劉麗”們,還有為了節約時間、方便接診而堅持不喝水、穿尿不濕工作的“謝晶晶”們,他們是最可愛的一羣人。他們年輕愛美,但更愛崗位;他們身體並不強壯,但他們經得起風雨的考驗;他們有牽掛,也害怕,但他們“若有召,召必回”,絕不會當逃兵;他們很年輕,沒吃過什麼苦,但現在他們不吃不喝不睡也不叫一次苦。他們只是一羣平凡的普通人,但此時此刻他們都成為了了不起的英雄。捐軀赴國難,視死忽如歸,從病魔手中搶人,用有力而温暖的手搶回了一個個父親、母親和孩子。他們也是爸爸媽媽的孩子,是孩子的爸爸媽媽,他們中有的大不了我們幾歲,但他們已經能夠挺身而出,捨身忘我,和死神進行面對面較量。“病毒不退,我們不退。”這是懸壺入荊楚、白衣做戰袍的醫務工作者的不屈意志;“醫生在,我們就在。”這是拾荒者、快遞小哥、普通農民等等志願者的錚錚誓言。所以,災難面前,處處都有“願得此身長報國”的動人之人,時時都有“明月何曾是兩鄉”的感人之舉,每個人都與疫區血脈相連,每個人都與全國人民心手相應,每個人都與國家休慼相關。這就是中國人民的偉大精神,這就是偉大精神匯聚成的偉大力量。願這種偉大精神,深深紮根我們每一位同學心中;願這種偉大力量,推動我們每一位同學勇往無前。

第二、偉大制度彰顯偉大國家的安民護家能力。

周國平曾經説過:“熱愛生命是幸福之本,同情生命是道德之本,敬畏生命是信仰之本。”毋庸置疑,生命是最高價值。如果一個國家視人民生命如草芥,視老弱病殘為累贅,那麼無論你多麼發達,有多先進,也不會成為令人嚮往的國度。在這一場昏天暗地的抗疫阻擊戰中,我們國家不惜重金,不放棄一個生命,哪怕你已是百歲老人,抑或是剛剛出生的嬰兒,只要有萬分之一的希望,也會投入百分之百的努力。這場疫情讓我們深切感受到了偌大中國強大的執行力,感受到了全國人民的超高共情力和新時代“中國之治”的驚人組織力。中央緊急部署、地方緊急行動、醫生緊急集結、社區緊急排查、車站緊急佈防、生產口罩的工廠緊急投產、建設醫院的工地緊急開工……上下一心,全國一步棋,10天建成“火神山”、11天建成“雷神山”,這是中國的速度,也是中國的擔當,更是中國製度體現出來的巨大優勢和在安民護家上展現的堅定決心和強大能力。所以,到今天,我們的疫情得以有效防控,復工復產可以順利推進,各級復學也能有序進行。我們要為我們的國家自豪,要為我們的民族驕傲,為我們自己是中國人而感到榮幸。

疫情必將成為過去,英雄長留心中。我相信,這場戰疫,這些英雄,必將給我們每位同學帶來新的啟悟和新的昭示:人類時刻會面臨各種危機各種挑戰,而人類總能在各種危機和挑戰中謀求生存和延續。我希望,我們每位同學,都要帶上這些新的啟迪回到學校,發揚偉大的抗疫精神,勇敢面對各種挑戰,開始新的學習。

在這個特殊的新起點,我希望同學們做好“三個選擇”:

第一個選擇——選擇善良,從家國出發,做一個有作為的勇敢者。

亞馬遜 CEO 貝索斯説:“善良比聰明更重要。”聰明是一種天賦,善良則是一種選擇。決定我們能成為什麼樣的人,選擇比天賦更重要。選擇善良,心憂天下,就是選擇是大胸襟,大悲憫。作為學軍人,我們首先要有這樣的選擇。魯迅説:“無窮的遠方,無數的人們,都和我有關。”我們每個人都要胸懷“幼吾幼以及人之幼”的仁愛之心,都要有以天下為己任的使命擔當,成為魯迅希望的“都擺脱冷氣,只是向上走,能做事的做事,能發聲的發聲”的中國青年。我們雖為學生,還不能做“逆行者”,但在災難面前,我們每個人都不能做、也不應該做置身事外的旁觀者,我們可以努力做一個“追光人”。我們向這些英勇的“逆行者”致敬的最好方式,就是要以他們為榜樣,立豐碑在心,忘我學習,以優秀的成績續寫英雄壯舉。

第二個選擇,選擇理智,從大局出發,做一個善思、善言、善行的建設者。

疫情是一部慘痛的教材,疫情如何阻擊,風險如何防範,公眾如何動員,這本血淋淋的教材給我們提供了許多正面的範本和反面的案例。但何者是正面範本何者是反面案例,在洶洶的輿論下,在各執一詞的多方僵持中,很容易混淆我們的判斷。冠狀病毒是自然的還是人類合成的?病毒是人類共同的敵人,還是歧視、輕視是人類的大敵?自由重要,還是生命重要?在海外出版的《方方日記》,是一部怎樣的日記?面對病毒污名化、疫情種族化,你會做出怎樣的思考?面對網絡上鋪天蓋地的爭論,你會選擇什麼立場?社會千奇百怪,人員良莠共存,意識錯綜複雜,面對這樣的世界,我們必須保持理性,唯有理性的人,才能在這場考驗中生成有效的經驗和可貴的品質,才能在經受驚濤駭浪的洗禮後,更加堅強,更加清醒,才會放下偏見和成見,不在公説婆説都有理中僵持,不在左右都自以為是中執拗,切切實實去建設一個有利於個人和人類,有利於現在和將來的每個人所共有的和諧世界。

其實,對我們中學生而言,囿於所見所知,最理智的選擇其實是少説多做,不偏信、不盲從、不添亂,紮紮實實做好當下該做的每一件事,尤其是讀書和學習。因為只有讀好書,才能做到善思善言;只有學有所成,才能成為於社會有用的建設者。

第三個選擇,選擇卓越,從自律出發,做一個面向未來的人。

知乎上有個關注度很高的問題是:“廢掉一個人的最快方式是什麼?”其中有個點贊量很高的回答是“讓他閒着”。“讓他閒着”是被動式,但在疫情的背景之下,很多的“閒着”卻是主動式的。上網課前,有些同學完全把延休當作是天上掉餡餅的好事,選擇瘋狂的玩,沒日沒夜的睡。網課後,他們也是漫不經心,隨便應付,聽不聽課看心情,做不做作業看心態。作家桐華説:“孩子生命中每一個虛度的假期,都是通向平庸人生的滑梯。” 是的,疫情中斷的是我們的回校,不是我們的學習,學習沒有暫停鍵,人生更沒有暫停鍵。同學們,如果你曾經選擇過暫停,那現在你將選擇怎樣的開始?開學後你又將怎麼來校準方向及時迴歸正常的軌道?時不我待,努力者也不會因你的歇息而停下腳步,開學的鈴聲已經響起,曾經“閒”過的同學,你是不是該立即“忙”起來呢?

迅速回歸自律,迴歸在校的學習常態是開學後最需要的選擇。設計師山本耀司有言:“我從來不相信什麼懶洋洋的自由,我向往的自由是通過勤奮和努力實現的更廣闊的人生。”所以,我們要防疫,也要防懶,防怠。我們只有學好過硬本領,練就一身技能,將來才能像第一線的科學家——鍾南山院士、李蘭娟院士等人那樣,以紮實的專業能力,在祖國和人民呼喚你的時候,衝在前頭,回饋社會;才能像馬雲、曹德旺、許家印、韓紅等有影響力的社會名流那樣,在物資緊缺的關頭,捐款捐物;才能像《人民日報》、《光明日報》、《新京報》等媒體工作者那樣,用鏡頭文字為輿情宣傳呼喊奔走……毫無疑問,獲得這些力量的最佳途徑和手段,唯有學習。作為學軍中學的同學們,要心存卓越,行能自律,學通天下,成國之英才。

昔日,曾文正公有言,“古人患難憂虞之際,正是德業長進之時,其功在於胸懷坦夷,其效在於身體健康,聖賢之所以為聖賢,佛家之所以成佛,所爭皆在大難靡折之日,將此心放得實,養得靈;有活潑之胸襟,有坦蕩蕩之意境”,如此説來,今年的疫情事件又何嘗不是對我們的一次考驗呢?它為我們每個人上了生動的一課,要我們每個人做出正確的選擇,那就是——

選擇善良,從家國出發,做一個有作為的勇敢者;

選擇理智,從大局出發,做一個善思善言善行的建設者;

選擇卓越,從自律出發,做一個面向未來的人。

如此,我們每個人便能如曾文正公所言,德業長進,胸懷坦夷,身體健康。

少年心事當拿雲。同學們,17 年前的 2003 年,非典暴發,你們很多人可能才剛剛出生不久,那時有人在守護着你們;17 年後的 2020 年,新型冠狀病毒暴發,我們正值高中三年的黃金時期,還是有人守護着你們;但是未來一天,我希望你們能茁壯成才,用你們的愛與責任,用你們紮實的專業能力也去守護這個世界,守護那些曾經守護過你們的人。讓我們——

不忘初心、砥礪前行;不負韶華,奮發有為;不懼風雨,闊步征程。

2020,等待我們的,依舊是春暖花開!

最後,新學期伊始,祝福各位老師、各位同學都能平安健康,珍惜生命中的每一天!謝謝大家!

篇五:

宅家戰疫 多彩生活

01尋找英雄,感受榜樣的力量

這次抗擊疫情期間,湧現了很多的感人事蹟。同學們可以通過各種渠道,去查找和收集這些感人事蹟。通過媒體瞭解大人物大英雄的故事,比如鍾南山爺爺,陳薇博士等等。還可以去發現我們身邊的感人故事,如醫院的醫生、社區的志願者,防控公路出口的領導幹部……把你們瞭解到的故事,跟父母與家人分享。開學後,學校將開展抗疫英雄故事會活動,大家一起感受榜樣的力量。

02家務勞動,我是家庭一分子

現在很多的家長已經復工,每天上班,還要照顧孩子的生活起居,關注孩子們的學習作業情況,事情很多很繁瑣,非常辛苦。那就需要我們同學們充分發揮主人翁精神,為家庭出份力,做些力所能及的家務事,比如洗碗,拖地,整理自己的房間……還可以學會燒幾個拿手菜。這樣不僅分擔了父母的勞動,還使自己的生活能力得到了提升。

03多彩活動,豐富宅家生活

宅家期間,同學們要合理安排好自己的學習時間,同時加強體育鍛煉,增強體質。每天堅持閲讀,從書中汲取營養。每天堅持特長訓練,增強自信心。除此之外,可以觀看優秀影片,拓寬知識面,走進更廣闊的人生風景。

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