學生自我推薦信格式及案例

　　學生自我推薦信格式及案例

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學生自我推薦信格式及案例一

尊敬的xx自主招生領導：

您好!我是……。我希望能夠通過貴校的自主招生實現在xx大學學習的夢想。

我出生在一個小城市，父母都是普通工人。我的父母都沒有實現他們的大學夢，因此特別重視對我的培養。我從幼兒園時就開始學習聲樂，十二歲時獲得了中國音樂家協會電子琴哦九級證書。從很小的時候我就很喜歡看書，廣泛涉及自然科學與人文歷史等各個方面，後專心於文學和歷史，經常關心政治。高二時我選擇了文科，始終堅持把培養綜合素質放在第一位，力求做一個嚴謹、認真、穩健、高素質的學生。我堅持每天看《參考消息》等報刊雜誌，關心國計民生，關注國際政治和中國的法制化進程。努力完成校內和校外的各項工作。

我對學習一直秉着嚴肅認真的態度，慎重對待學習的每個環節。我的父母是普通工人，但都憑藉着自己的努力取得了成人自考大專學歷。從很小開始，父親就在辛苦的工作和生活壓力下刻苦學習。在父母的陪伴和影響下，我在求知路上更加刻苦，更加認真，也越來越有動力。

我是一個紀律性和原則性很強的人，然而“規矩”的背後是一些習慣，一些準則或原則，更是對自己行為的剋制和個人信念的堅守。我習慣於用嚴肅的態度看待生活中的問題，通過理性批判的思維對事物進行深入認識。“對於事實問題的健全的判斷是一些德行的真正基礎。”對待一些違反規則或有悖於道德的事，我總是保持着一種自發的反感。文人的心靈通常比較純潔，對這種純潔也有一種偏執的狂熱，而我一直希望能通過規則來解決一些尚未純粹的事情，並非一種妥協的秩序。我對法律一直懷有一種崇敬的心情，我希望法律可以深入到每個人的心中。

百年以來，xx大學一直秉承着“厚德、明法、格物、致公”的信念，嚴謹治校、規範辦學，為我國輸送了大批政法專業人才，為我國法律事業的發展和法律體系的完善做出了巨大貢獻。法大的精神也深入到了法大的每一位學子心中。我傾心於貴校的校風和政法專業，希望貴校可以給我一個實現夢想的機會，讓法大的明天更輝煌!讓祖國的明天更輝煌!!

懇請貴校領導能夠慎重考慮，接受我的申請，幫助實現我的理想，也使未來的我因法大而擁有一個更加光明的明天!

此致

敬禮!

學生自我推薦信格式及案例二

尊敬的__大學招生辦領導：

我叫__，女，來自__省__市第二中學高三理科1xx班。在瞭解貴校自主招生簡章以後，我決定向您毛遂自薦到貴校學習深造。下面我從以下三個方面介紹自己，懇請您耐心看完為感!

一、我學習基礎良好，有較強的自主學習能力

從國小一年級直至高三，我每個學期都是校級“三好學生”，每期綜合測評均為6A(最高等第)。進入高中以後，我充分利用網絡資源自主學習，高三模考成績穩住年級前11%，最佳排名年級前1%。我還將學習網絡課程的心得寫成論文公開發表。我喜歡研究總結，曾結合實際撰寫化學實驗方面的論文公開發表在《東方教育》。我還具備較強動手能力和研究能力。我自主研究，發明了一種具有防近視提醒功能的枱燈，並已申請國家專利。我也參加過一些學科競賽，但考慮到時間的分配問題，為了夯實學習基礎，我主動放棄了去衝擊省級和國家級的學科競賽的機會。

二、我熱愛生活，具有廣泛的興趣愛好

我的興趣愛好廣泛，喜歡寫作，作品見博客我喜歡記賬，我習慣把自己的開支做流水記錄。我愛好音樂，我會吹葫蘆絲，二胡過了業餘10級。我愛好旅遊，我熱愛生活，喜歡小動物。我還積極參加各種社會活動，和同學們先後到株洲市兒童福利院看望孤兒，到社區當衞生健康輔導員以及參加勞動，到長沙高鐵南站當志願者，等等。

三、我心懷明確的人生職業規劃和努力方向

xx大學，以“德才兼備、領袖氣質、家國情懷”為人才培養目標，學校學科實力強、師資力量雄厚、人才培養質量高，是我夢寐以求的高等學府。我媽媽是一名老師，學經濟的，從小受到薰陶，金融、會計是我的目標專業。我的願望是考取一所向xx大學這樣的理想大學，秉承 “博學、審問、慎思、明辨、篤行” 的校訓，努力學好專業知識的同時學會做人做事，我還打算努力考研、讀博繼續深造，博士畢業後到本科院校做一名教授，一方面教書育人，另一方面從事自己的專業研究，最終實現自己的人生規劃目標。

我堅信：成功是奮鬥出來的，xx大學就是我的理想驛站，我正拼搏在路上。

此致

敬禮!

學生自我推薦信格式及案例三

自主招生自薦信又叫個人陳述材料，是反映考生興趣、愛好、學習成績、彰顯考生個性的主要形式。自招第一關是高校初審，高校教授對學生的報名材料進行審核。除了高校對獎項的硬性要求以外，學生的自我陳述是最重要的材料。自我陳述就是向教授推薦你自己，學生要清楚你和教授之間是陌生人的關係，自我陳述就是你的敲門磚。一一份精心準備，含金量高的自薦信，可以為考生在材料初審環節贏得競爭的籌碼，它的重要性可想而知。通常個人陳述不能寫的太長。簡單來講從4個方面來綜合謀篇佈局：

(1)首先是自我介紹，介紹自身基本情況;

(2)結合自身的興趣點及特長進行闡述，展現自己的優勢 、特長及綜合實力，讓老師瞭解你;

(3) 提前瞭解目標院校的背景、歷史、院校特色、專業特點 然後闡述自己選擇這所高校的原因;

(4)闡述自己將來的人生規劃及目標。

自薦信寫作內容可以多種多樣，但是要點無外乎這幾點。在寫作中有什麼要領呢?下面就是我為大家整理的具體內容，我們一起來看看吧!

①自我介紹：主要介紹自己的基本情況，我是誰，我叫什麼名字，來自哪個省市地區，在哪所學校讀書，注意不要簡寫，把個人信息填寫完整。

②學習狀況：主要是高中三年的學習大體情況，體現學習能力，因為有成績單複印件，不用寫具體分數，如果孩子學習成績穩定，寫上孩子的學習成績一直保持穩定，如果是成績前面2學年不理想，高三上成績名列前茅的學生，寫的時候落筆於自己的進步，表明自己的努力和決心等等，使得成績突飛猛進。有競賽項的學生，可以描述在保持學習穩定的情況下，還發掘了自己的興趣，參加奧賽的學習，使得哪些學科處於優勢狀態。寫作的時候，注意語言凝練，不要囉嗦。

③學科競賽獲獎情況：有學科競賽獲獎的一定把自己的獲獎情況展現給老師，譬如競賽成績一般、三等、優勝或者市級，縣級，這些獎項都一一進行羅列敍述，重點在於自己所獲得的相關獎項的介紹，可以描述自己努力的過程，或者自己鑽研競賽中對該學科的熱愛。這部分主要寫好自己的努力精神、踏實刻苦的性格，或是對於該學科的熱愛而該學校的該學科又非常出色，這樣自己的優勢學科跟學校的優勢學科相吻合，申請理由及和諧度上升。同時表達自己對於考入該校的決心或者嚮往。注意不要長篇大論，敍述要清晰，不要因為報考的是名校，怕老師不在乎這些看似小的獎項而忽略，因為這一部分是展示給高校老師你對課外內容的學習能力和興趣領域。一定要在眾多優點中突出能符合你所報大學和專業要求的優點，其他優點簡單提一下，甚至可以不提;

④課外活動：這一塊可以作為孩子的亮點展現給老師，1、在班級，團委或者學生會擔任的職務。通過描述自己的職務職責，以及為班集體或者學校的貢獻，突出完成工作過程中鍛鍊了自己的組織管理能力，與人溝通的能力，體現團隊意識，情商指數。2、公益活動，參加了哪些公益活動?通過活動學到了什麼，描述體會與感受。通過這部分體現孩子全面發展，心繫社會發展及富有愛心的形象。注意：不要胡編亂造，實事求是，誠實更容易被人接受。

⑤性格：這塊可以加在前面幾段裏，看哪一段合適切入孩子的性格，看好目標學校的校訓，有的學校鼓勵穩重踏實，有的鼓勵創新思維……通過學科競賽，課外活動可以切入自己的性格優勢，有愛心，關心社會，領導力，簡單扼要表述，大方，開朗，進取心，謙虛，禮貌，都是好性格的表現，負面性格一定迴避，不要犯致命性錯誤。

⑥興趣愛好：興趣愛好跟性格有密切的聯繫，可以介紹性格的時候寫進去，用興趣愛好表達自己的性格，有鋼琴十級證書，參加大型表演的，可以描述練琴，表演過程中學習到什麼東西，沒有證書提筆幾下，不要過多描述，展現給老師一個不一樣的自己，體現自己的音樂和藝術素養。

⑦報考的該校的理由：1、在理解高校的基礎上強調自己與該校精神理念的契合 2、通過一些特殊經歷強調與該校的某些因緣(參加該校冬令營，夏令營，或者其他機構組織的遊學經歷，或者通過一本書，或者該校某位大師傳記，或父母親戚畢業於該校等等，通過這些表達對該校的嚮往，表達自己的願望，這裏也是不要胡編亂造，亂造老師識別出就不好了。)

對高校的認識：這部分主要任務，展現自己對該校的精神深刻理解，強調自己與該校某種精神品質的契合，以及報考的決心和信念。1，從校訓中認識目標學校。校訓是一所學校的靈魂，體現了該校的辦學傳統，代表着校園文化和教育理念，是高校人文精神的高度概括，也是高校歷史文化的傳承和沉澱。一所老牌學校的校訓，為我們打開其歷史文化之門提供了一把鑰匙，為我們眺望其精神家園打開一扇窗户。所以，理解高校的校訓是這部分的重點。

⑧對所報專業的認識：對專業的認識也是報考該校的重要理由，因為興趣是學習的原動力，如果你對該校的某個專業有強烈興趣，相信你的學習會加倍努力，學習效率也會大大提高。專業直接聯繫着以後的事業發展方向、人生規劃和理想，這裏非常重要，建議去目標學校官網瞭解該校自主內容裏面哪個專業更合適自己的學習和發展。注意思想境界不要拔得太高，避免假大空，實事求是，謙虛，審慎的寫好自己的興趣專業。

⑨對未來的規劃：這部分在選擇該校的理由及專業選擇方面的傾向性有涉及到對未來的規劃，結合自己的情況，理智地做出規劃。

怎樣才能寫出好的自薦信呢? 怎麼寫才能使自己的自薦信脱穎而出呢?　　學生在自我陳述中羅列獎項和列出一堆活動都是沒有多大意義的，因為簡單的羅列信息並不能展現你的性格和特點。自我陳述最主要是讓教授對你這個人感興趣，而不是一堆獎項和活動的名稱。自我陳述的寫作是靈活的，學生在寫作時可以選擇從一個角度來展開，從點到面。比如從報考的專業、個人性格、興趣愛好等，選擇一兩個例子，最主要的是要從例子中體現出你的優點，所以用一兩個例子展開描述就可以了，最主要的還是要知道自己寫某些特點或某個例子的目的。

學生舉的例子並不一定要那麼的“高大上”，往往很多生活中的小實驗和小活動，甚至是做過的試題都可以寫進去。學生在寫這些例子時，是要帶着目的性的，可以突出你和你想報考的專業匹配度。如果説你要報考醫學專業，你可以寫什麼呢?大家都知道對臨牀醫生來説手是非常重要的，那麼就可以寫自己手巧、手怎麼個巧法。這樣你的自我陳述就有深層的目的性，而且教授會覺得你符合這個專業對學生的要求。

學生還要把自我陳述的內容和自己獲得的獎項、報考的專業統籌起來，這些材料之間不是獨立的。考生們要注意書信格式，目標學校寫全稱，不要簡寫，這是對學校的尊重。選擇合適自己的條條，寫進去，語句通暢，言簡意賅。