月考個人總結6篇 "反思月考:自我總結與成長啟示"

來源:巧巧簡歷站 1.32W

本次月考結束了,相信大家也都已經收了成績單了。為了更好地總結自己的學習成果和找到不足,我們需要認真整理考試過程中的經驗和教訓。本文將為大家提供一些關於月考個人總結的思路和方法,希望能幫助大家更好地分析自己的學習情況。

月考個人總結6篇

第1篇

告急有序的高一月考曾經完畢,先生成果也已經發表,依據咱們3班先生實踐,分離先生的成果,針對於語文學科的詳細特色以及試卷的詳細剖析,現深思以下:

應注重先生根底常識的鍛鍊。依據新課標的詳細請求,現行的語文試卷固然根底常識分值增加,但依然起到相當緊張的感化。如針言題、病句題以及同義詞的辨析,先生正在此次測驗中失分較多,特別是言語表白的兩個題,患上分特別低,其緣由便是先生進進高中以後,還沒有是太分明高中根底常識與國中的差別,和測驗需求留意的答題本領,以是下一步進修的重點便是增強先生這一方面的鍛鍊,力圖使先生根底常識這一方面的缺乏患上以改動,向好的方面變化。

該當增強先生標準答題的指點。顛末仔細剖析先生的試卷,我發明有一局部試題沒有是先生沒有懂或者沒有會,而是先生正在答題的進程中,不依照必需的答題流程往做,以致於被扣分以及沒有患上分,如正在語文客觀題中,必需請求先生依照是甚麼---為何----怎麼樣樣的規程往做,不然就會被扣分。舉一個複雜的例子,問這一天然段中作者使用了甚麼修辭伎倆,是做詳細剖析。後果有的先生就複雜答覆,比方。而不依照必需的流程往做,後果不可思議,6分的標題,只能患上1分,這一題先生沒有會嗎沒有是,為何沒有患上分緣由便是缺少必需的答題流程。別的,先生答題是眉毛鬍子一把抓,沒有分要點,不層次性,後果給閲卷形成曲解,影響先生患上分。這是我教授教養的下一步中又一重點材料。

針對於先生的默寫以及作文中字體的鍛鍊應提上一個緊張的地位。顛末此次測驗,我發明默寫是咱們的一年夜失分點,

二是有些會背的材料,錯別字景象嚴峻,後果仍是沒有患上分。

別的正在作文中先生的字體還需求有針對於性的增強,女生的字體成績沒有年夜,都能工緻明晰,關頭是男生的字體,存正在着謄寫沒有標準、字體沒有規矩、卷面沒有整齊等景象,我以為這間接招致作文分值降低,後果是先生總分沒有高。以是下一步咱們會增強先生的練字關鍵的鍛鍊。

總之,咱們唯一顛末深思,才幹發明成績,剖析成績以致於終極的處理成績,抵達咱們的教導教授教養的目標。

月考個人總結6篇

第2篇

第三次月考的成績已經出來,與上次月考成績相比,總體上有所提升。為了使自己今後的學生更有方向性,也為了力爭在下次考試中取得更優異的成績,現作如下總結:

這次月考總成績比上次月考提高了23分。其中,數學提高了18分,英語提高了15分,但是語文下降了10分。

1、數學和英語一直是我的弱項,所以在平時的學習中,我都把大量的時間和精力花費在這兩個科目上。

2、語文是我的強項,尤其是作文對提分產生了關鍵性作用。但是最近幾個月的學習中,我卻自以為語文成績好,就忽略了新知識的鞏固,導致自己在基礎知識方面有所落後。

1、最近一個月內,每次上數學課,我都認真聽老師講課。課後也及時複習相關知識點,並按老師要求做習題集。碰到不懂的'地方,我就向同學和老師請教,力求徹底弄懂每一個知識點,再利用習題加以強化。

2、在學習英語的過程中,我同樣要求自己要認真請老師講課,弄懂老師講過的每一個語法點。課下,我認真地背單詞,背課文,並把其中好的表達方式記錄下來。因此,這次月考中,我的英語作文成績大大提升。

這次一直被我視為強項的語文竟然成了我的拉分科目,實屬不該。因此,在以後的學習中,我一定不能因為其他科目就忽略了語文的學習。

1、新的學習方法幫助我在英語和數學方面取得了進步,所以以後要堅持這些方法,再接再厲。

總而言之,這次考試有失有得。今後,我一定要繼續堅持有的方法,統籌各科的學習,爭取在各個方面都取得更好的成績!

第3篇

考試在忙碌與緊張之中落下了帷幕,他讓我瞭解到了自我還有許多的不足和薄弱學科,需要加以反思與總結,努力在下一階段的學習中改掉這些壞毛病。

本次全班的成績能夠説是很不夢想,自我只能算得上是一般般,尤其是物理和化學兩門,使我十分擔憂,各科的成績應當均衡才行。在上階段的學習中,我覺得自我還有以下問題。

一、思維的速度太慢了。平時的作業經常要緊趕慢趕,在最終的時候才能寫完,有時還要帶回家去做,沒有多少時間讓自我支配。在語文考試的時候卡點才把作文寫完,在物化考試時甚至都有些來不及,這都是思維的速度慢造成的。以後做作業時要限定完成的時間,逼迫自我快速的做完,並且要保證準確率,不能馬虎,期望漸漸的能把速度提高上去。

二、沒有花太多的時間進行課外的拓展。數學物理化學的拓展並沒有做很多,僅僅是浮於表面。自我沒有迎難而上的精神,一遇到難題就想着放棄,並不覺得自我能夠攻克它。每一天應當要制定好相應的計劃,規定做多少道題目,按時完成,才能有所提高。語文的每日一讀,必須要用心的去看,積累好詞好句,並花時間將它們背出來,運用到作文當中去,增加優美與生動性。英語的詞彙量在考試當中是十分重要的,關係着閲讀理解和完形填空能否看得懂,平時要注重積累,典範英語的背誦與默寫要認真對待,相信日積月累便能有所成效。

三、課上要進取活躍起來。在課上認真聽講,努力的跟隨教師的思維。遇到有思考性的問題,不要退縮,進取開動腦筋,即使説錯也沒有關係。要對自我有信心,相信自我必須能夠的。在課上要認真的做好課堂筆記,如果上課來不及,課後要及時補充完整。課後,用錯題本適當的記錄自我覺得經典或不太理解的題目,以便複習時使用。自我不懂的,必須要做好標記,找時間詢問教師或同學,徹底的搞懂。

行勝於言,光説不做沒有用,需要付出實際行動,在今後的學習生活中,期望能針對這些問題加以改正,做更好的自我。

第4篇

高中第一次月考曾經完畢了,作為成果的調查,固然是有人歡欣有人憂慮,可是高思教師但願不考好的先生們沒有要心灰意懶,成果好固然值患上快樂,可是成果欠好也一定是好事,最最少能讓先生們曉得本人的缺乏。

提到這個成績能夠咱們需求從兩個差別的角度往考慮。會有一局部同窗正在此次月登科獲得了沒有錯的成果,那末起首必需患上向這局部獲得了沒有錯成果的同窗透露表現恭喜。可是務須要提示大師的便是,這僅僅是咱們高三的第一次測驗,以後頓時還要面對的期中、期末等年夜考。而月考只是關於已經温習過的局部章節的調查,而月考考患上好必定是一件壞事,但這其實不象徵着期中等年夜考也就必定考患上好。以是考患上還沒有錯的同窗必定沒有要過分高興,而是需求以更年夜的決計以及積極歡迎以後的進修。

那末另一局部考患上彷彿不那末好的同窗也萬萬沒有要怨天尤人。月考的考點是比擬有範圍性的,只會正在較小的曾經温習過患上模塊外面出題,以是調查面其實不會很廣,正在如許的測驗裏不獲得好的成果也決沒有代表着當前就沒有會獲得好成果。可是,需求無視的成績是:月考分數不睬想也的確正在必定水平上折射出咱們前一段工夫的温習能夠有一些沒有是很踏實之處,並且咱們的備考形態必定尚未調理患上比擬好。關於這些同窗而言,最緊張的工作便是正在期中測驗降臨前,用最快的體式格局將以前温習過的內收留再穩固一遍,並儘快找到測驗的節拍。

而不管是考患上好仍是考患上欠好的同窗都需求考慮的成績便是:此次月講究竟表露了甚麼成績?要答覆這個成績就必定要從如下多少個方面來動手:

一、試卷收拾整頓。月測驗卷下發當前,必定要片面的反省一下試卷的全體患上分狀況,必定要找到錯題的過錯緣由。除錯題之外,更緊張的便是收拾整頓那些正在科場上不置可否,經過蒙以及猜做進去的題,而收拾整頓此類題比收拾整頓錯題能夠意思更年夜。良多同窗拿到試卷以後,疾速的將錯題改正一遍就放過了,卻不知,常常限制着咱們提高的還沒有是這些錯題,而是那些咱們明顯沒有會,卻“沒有當心”拿到了分的題。

二、形態調劑。不管考患上黑白,咱們都沒有要太在乎,究竟結果高三時一個進程,而咱們才方才分開“始發站”,離最初的起點另有很長的間隔,以是正在這麼一個宂長的進程中,堅持一個進修形態的波動,其意思會弘遠於一兩次測驗的分數。以是面臨分數,堅持一個只管即便淡定的心情,仔細總結每次測驗的患上失,會是一件務須要往仔細落實的工作。沒有要過分分的垂青分數,本人的提高,本人能否經過温習失掉了晉升,本人能否學會理解決生疏成績的辦法會愈加緊張。

第5篇

九年級的學習是緊張而又忙碌的,匆忙之中,第一次月考便已到來,武裝到了牙齒的我們從容不迫的應對着,但在那淡然的外表下,隱藏着一顆顆忐忑而又激動的心靈。

新的知識,新的問題,新的分數比例,所帶來的是前所未有的挑戰和歷練,考場如戰場,我們的武器也如雨果所説的:“輕如和風,猛如雷電———支筆”。它雖無刀與劍的鋒芒,卻也能字字如誅心,指引着我們走向勝利。

考試結束了,但心理的博弈才剛剛開始,我們憧憬着理想的分數,但也為那未知的分數而擔憂。可一切已成定局,多説無益,也只能在心裏默默地祈禱。

當成績發下來的時候,全班都笑了,儘管有的是歡笑,有的卻是苦笑。

在班上,每次考試列為倒數,已成為我的夢魘,久久的纏繞着我,不肯離去。

人,永久是賤的,他們總是抱怨失敗選取了他們,卻不知早在平日裏的一言一行中,自己便心甘情願地屈服了失敗的威嚴。

化學老師説,考試,就是一場出題者與答題者的戰爭,出題者,是埋地雷的,答題者,是排地雷的。很顯然,我是一個不合格的排雷者,粗心大意,探雷不細,最終造成了這場戰爭的失敗。

這次考試的失利,我認為其主要原因,是我平時的積累不夠,閲題不仔細,知識面只普及於書本。臨陣磨槍,不亮也光,這次考試,我便缺少了以往對待考試的亮劍精神。改變是必然的,但關鍵在於怎樣改變,如何改變。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,勤奮,是最簡單的,同樣也是最有力的,我定要具備“三更燈火五更雞,正是男兒發奮時”的毅力努力奮進。

花開花謝,花謝花開,結束代表的並不是死亡,而是生命再次迸射出耀眼光芒的開始,學海無涯,讓我們做知識的搏擊者,在學習的海洋上揚帆遠航。

第6篇

第三次月考的成績已經出來,與上次月考成績相比,總體上有所提升。為了使自我今後的學生更有方向性,也為了力爭在下次考試中取得更優異的成績,現作如下總結:

這次月考總成績比上次月考提高了23分。其中,數學提高了18分,英語提高了15分,可是語文下降了10分。

1、數學和英語一向是我的弱項,所以在平時的學習中,我都把很多的時間和精力花費在這兩個科目上。

2、語文是我的強項,尤其是作文對提分產生了關鍵性作用。可是最近幾個月的學習中,我卻自以為語文成績好,就忽略了新知識的鞏固,導致自我在基礎知識方面有所落後。

1、最近一個月內,每次上數學課,我都認真聽教師講課。課後也及時複習相關知識點,並按教師要求做習題集。碰到不懂的'地方,我就向同學和教師請教,力求徹底弄懂每一個知識點,再利用習題加以強化。

2、在學習英語的過程中,我同樣要求自我要認真請教師講課,弄懂教師講過的每一個語法點。課下,我認真地背單詞,背課文,並把其中好的表達方式記錄下來。所以,這次月考中,我的英語作文成績大大提升。

這次一向被我視為強項的語文竟然成了我的拉分科目,實屬不該。所以,在以後的學習中,我必須不能因為其他科目就忽略了語文的學習。

1、新的學習方法幫忙我在英語和數學方面取得了提高,所以以後要堅持這些方法,再接再厲。

總而言之,這次考試有失有得。今後,我必須要繼續堅持有的方法,統籌各科的學習,爭取在各個方面都取得更好的成績!

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