競選課代表的演講稿8篇 爭做課代表，我有話説！——一份競選課代表演講稿
本文主題為“競選課代表的演講稿”。在學生會選舉中，各個候選人都需要準備一份精彩的競選演講稿來展現自己的才華和能力，爭取更多的支持和信任。下面將為大家提供一些寫競選演講稿的技巧和方法，希望對大家有所幫助。
第1篇
今天我競選的是英語課代表。五年前，我帶着好奇走進了學校，帶着對知識的渴望，坐在了課桌前，經過老師和父母的用心輔導，如今成為了一名優秀的國小生。
我有很多愛好，其中有畫畫，唱歌，説英語等，當然我有一個缺點，就是寫字慢，不過我很快就會改掉的。
當然，我身上也有很多優點，比如英語的口語好。課堂上老師提出問題時，我總會積極地思考，並且我還會幫助老師做一些力所能及的事，比如收發作業等。
如果我當上了英語課代表的話，早上的時候，我會在老師沒來的時候主動帶領同學進行早讀；如果上課老師還沒來，我會立刻叫老師；如果上課沒有人回答問題，我就會積極思考老師提出的問題，並且主動帶頭舉手發言；在下課的時候，我會檢查晚上的練習作業，並把完成的情況總結下來；當同學們有的題不會做或者是不會讀的單詞時，都可以來問我；在放學的時候，如果老師沒有來佈置作業，我會主動去問老師，並把作業寫在黑板上。
我相信如果我當上了英語課代表的話，在我的帶領下，同學們一定會愛上英語的。
第2篇
大家好，能站在這裏參加數學課代表一職的競選，我十分榮幸。我對數學有着比較濃厚的興趣，對自己也有足夠的信心。如果我成為了數學課代表，我希望通過自己的努力與付出，能夠更好地為老師和同學們服務，也進一步的讓自己的成績有所提高。
我認為，數學課代表的職責是協助老師完成數學學科的各項任務，為老師與同學之間架起一座溝通的橋樑。如果我有幸成為了數學課代表，我會及時向同學們傳達老師所佈置的任務，並且自己積極的去完成。在每天上課前，我會幫助老師提前準備上課時所需要的教具，並且及時檢查並統計同學們作業完成情況。在每天中午測驗完畢後，我會按照老師的要求及時為同學批改試卷，把同學們普遍存在的問題進行歸納整理，請老師講解。在每週五週考下發成績後，我會配合老師統計分數，為同學能夠更好的瞭解自己最近的學習程度提供幫助。
如果我有幸能夠被推選成為數學課代表，我會盡量避免歷屆數學課代表工作時的不足，積極主動的為老師和同學們服務，為班級做出貢獻。真正的做到公平、公正、任勞任怨。在我任職期間，我會努力工作，儘自己的綿薄之力去服務於老師，服務於同學。
有付出就會有收穫，我也希望自己成為數學課代表之後，能夠進一步的提升自己的數學成績，進一步地增加自己對數學的興趣，提升自己在為人處事、表達交流方面的能力。即使我現在數學成績在班級裏較為一般，但我希望能通過自己的努力和平時的鍛鍊，能夠和大家共同進步。希望在座的同學們能夠給我這個鍛鍊自己並且證明自己的機會，希望大家為我頭上最寶貴的一票！
第3篇
我是xxx，在本次競選活動中，我競選的職位是數學課代表。大家知道，在我們日常數學學習中，課代表起着重要的作用，如：幫助同學們學習，及時收交作業，積極向老師反映同學們在學習中存在的問題。
數學課代表雖説工作繁重，但我認為我可以勝任。因為奶奶從小就培養我熱愛數學，使我的數學成績常居班級前三甲，雖説我也會遇到一兩道難題，但我愛鑽研，好鑽研，所以一般情況下，我很快就可以給出答案。奶奶為了讓我的數學更好，又開始教我奧數，因此，那些讓大部分同學抓耳撓腮的加“x”的思考題，我也常常輕而易舉的做出。我也有缺點，如前一段，老師表揚了我，而後我產生了驕傲情緒，成績也開始下降，最後滑到了“95”，不過我很快又改了回來，這不，在本期模擬考試中，我又兩次居班級之首，一次“99”，一次“100”，這説明我能從失敗中找到教訓，請同學們相信我。
如果我當上了數學課代表，我一定盡職盡責，好好協助老師幫助同學們學習，讓我們班的數學成績在全級段名列第一，讓學習成績進步大的流動紅旗在我們班“安家”。
所以，請大家支持我，給我一個機會，我一定不會讓大家失望的。
第4篇
我叫陳倩如。今天，很榮幸走上講台，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一起，競選語文課代表。我願用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好此項工作。今天之所以站在這裏競選語文課代表。是來源於一直以來對語文的熱愛，我一直堅信我會學好它。並且希望能夠為大家服務。如果同學們在學習上遇到什麼問題或麻煩也可以隨時來找我。我會多做一些有利於班級的事情，如果大家對我有什麼不滿的地方，可以向我當面提出，我會改正的當然最重要的是，我有一顆熱情的心，願意為這個班盡心盡力，願意與各位同學互相勉勵，共同進步。一直想為班級乾點什麼，幹我力所能及的事。我也希望可以幫助同學們一起努力進步。在老師的指引，同學們的幫助下，我堅信我能夠幹好語文課代表的工作。我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班幹部“無功就是過”。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊！如果能當上語文課代表，我會以身作則，希望在座各位同學能給我這個機會，投我一票。我會盡我的能力，集大家的智慧，使這個班成為一個活潑、團結、富有朝氣的班級，使大家的語文成績都得到提高。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。當然如果我這次競選不上，我也不會氣餒，依舊認真的學習語文這門課。如果我能當選，我一定會盡我最大的努力做好本職工作，做好老師的助手，並會盡力帶動全班同學的學習語文的熱情，希望大家投我一票，謝謝~~~
第5篇
今天很榮幸來到這裏競選數學課代表這個職位。在這裏，我要參加公開競選，希望大家多多支持，多多鼓勵。
我競選的理由很簡單，因為我想服務大家，為大家做一些實事。我發現上一屆的課代表在工作上有些許漏洞，因此，我要取代他，帶好全班。
要説我競選這個職位的優勢，就在於我當過一年的數學課代表，經驗豐富，成績也很棒。是老師的得力干將兼小助手。上課認真發言，積極思考，配合老師。我還有着豐富的閲歷，見多識廣，相信一定會讓同學們受益匪淺。
各位同學們，如果我有幸當上數學課代表，不説嘔心瀝血吧，也會盡我最大的努力把老師交代的事情認真、實在地幹完、幹好。抱作業、發本子是我會首當其衝，開一個好頭。我會認真幫助併為其講解各種習題，有同學需要幫助時，我會及時地伸出援助之手，我會盡到我的職責，踏踏實實地做好老師交待的任務。不過，如果真的沒有競選上也沒有關係，這説明我的能力還不夠，我會勝不驕，敗不餒，明年繼續挑戰。
現在，希望同學們給我一個讓我自己得到鍛鍊、服務同學的機會，把寶貴的一票投給我。我的講話完畢，謝謝！
第6篇
在這春光明媚的四月裏，我們又舉辦了新一屆的班委改選活動，我想要競選的是班級裏數學課代表。數學課代表的職責是課後檢查數學作業，每天放學前出好第二天早晨的數學題，有時批改一些數學作業本和練習冊。我競選這個職位，是想鍛鍊自己的處事能力，並讓自己的優勢得到更好的發揮。同時減輕老師的負擔，做好小助手的職責，帶領全班同學，在數學王國裏，任意馳騁!
既然競選的是數學課代表，我當然要有較深的數學基礎。在課堂上，我經常發表自己獨特的見解和與眾不同的解題思路和方法(當然有時而為此付出了“慘重的”代價)。每學期的《智慧林》，我都不會放過，每道題都仔細鑽研，認真地寫下計算過程和答案。
自己家裏還有三本厚厚的奧賽題庫書，會做的都做了，還在鍥而不捨的研究那些很難的星級試題。經過我這些努力，我獲得了一些獎項：口算試卷檢測滿分獎，“南小杯”兩次獲一等獎，(全校第一名)，“華盃賽”初賽全校最高分，“華盃賽”決賽一等獎，也是全校最高分……
做一個真正優秀的班委，不但需要優異的成績，更需要的是責任心!我有很強的責任心，會做好自己該做的，反思自己不該做的。有一次，數學老師批評了我們組的一個同學，説他的《一日三練》沒有給組長批改。
我身為當時的組長，當然要反省自己的過錯，雖然原因是他執意不給我，但我依然很內疚，覺得自己應該一遍遍地督促他，教他改題，做題。所以在我替他求情，老師狠狠地罰了我時，我倒是心甘情願，感覺自己的過錯得到了理所應當的懲罰，毫無怨言地接受了。通過這件小事，我希望同學們認同我的責任感，讓我的這一關也順利通過。
如果我當上了數學課代表，我一定會完成應該做的任務，盡職盡責，幫同學們解決我所能解決的任何難題，主動記錄沒完成作業的學生名單，並予以督促和幫助，曉之以情動之以理，用自己的熱情和真誠去感化他，決不讓一個同學掉隊!在其位謀其職，我絕不會讓老師，同學們失望的!爭取最大範圍內的做好老師的幫手，帶領全班同學，遨遊在神祕的數學王國……
在這裏，我希望大家能夠把手中那寶貴的一票投給我!謝謝大家!
第7篇
今天能站在這個講台上參加競選大隊委，我感到十分榮幸，也很激動。
我是一名學習成績出色的學生，是班級的體育委員，也是老師的好幫手。我能夠認真負責的完成老師佈置的任務，做好班集體的每一件事情，帶好操，整好隊，讓同學們有次序的上課。
我不僅學習成績名列前茅，而且興趣廣泛，鋼琴，陶笛，唱歌，跆拳道都是我的強項。鋼琴、陶笛和唱歌都多次在比賽中取得過優異成績，跆拳道也拿到了紅黑帶級別。我還是學校合唱團和田徑隊的成員。我希望當選大隊委後能充分發揮自己的特長，為集體服務。
我心目中的大隊委是學習出色，熱愛集體，關愛同學，樂於助人，尊敬老長的好學生;是勇敢、陽光、積極向上、多才多藝的好少年;是同學的榜樣，是老師的助手。我也希望自己是這麼一名同受學們喜歡和信服的大隊委。
大隊委不僅僅是一種榮譽，更是一種責任。我有信心、有決心、有能力做好這個職務。假如我當上了大隊委，我將更加嚴格的要求自己，以身作則。按照出色大隊委的標準時時鞭策自己，用一顆真誠的心和自己的實際行動，為大家服務，起到模範帶頭作用。
我對自己充滿信心，希望大家也能信任我，支持我，給我這次機會，將你們神聖的一票投給我。謝謝大家!
第8篇
今天我競選的是英語課代表。五年前，我帶着好奇走進了學校，帶着對知識的渴望，坐在了課桌前，經過老師和父母的用心輔導，如今成為了一名優秀的國小生。
我有很多愛好，其中有畫畫，唱歌，説英語等，當然我有一個缺點，就是寫字慢，不過我很快就會改掉的。
當然，我身上也有很多優點，比如英語的口語好。課堂上老師提出問題時，我總會積極地思考，並且我還會幫助老師做一些力所能及的事，比如收發作業等。
如果我當上了英語課代表的話，早上的時候，我會在老師沒來的時候主動帶領同學進行早讀；如果上課老師還沒來，我會立刻叫老師；如果上課沒有人回答問題，我就會積極思考老師提出的問題，並且主動帶頭舉手發言；在下課的時候，我會檢查晚上的練習作業，並把完成的情況總結下來；當同學們有的題不會做或者是不會讀的單詞時，都可以來問我；在放學的時候，如果老師沒有來佈置作業，我會主動去問老師，並把作業寫在黑板上。
我相信如果我當上了英語課代表的話，在我的帶領下，同學們一定會愛上英語的。
