遊生態園國小作文2篇 《探祕生態園，領略大自然的美麗》

遊生態園國小作文是指以生態園國小為主題，在學生們遊覽、參觀、體驗生態園的過程中，促使他們對生態文明的認識和思考，進而產生自我實踐、創新和探究的文體。生態園國小作文旨在引導學生關注、尊重自然環境，以及對生態輕度干擾及其危害性的理解和認識。

第1篇

今天我接到小記者活動的通知：去道口鋪生態園半日遊，我聽了欣喜若狂！

下午不到三點半我和媽媽就早早的來到美景大酒店集合，不一會，大客車就來了，我和媽媽迫不及待的上了車，三點半正式出發了。我滿懷欣喜的坐在車裏，不一會就來到了目的地，首先是一位年輕帥氣的老師接待了我們，隨後讓我們站成兩排帶我們首先參觀了一些七八十年代的東西，有照明用的小油燈、有能磨面的碾子、還有織布用的織布機、好有老牛吃草用的牛槽，媽媽説：“她小的時候就見過。”老師繼續帶我們往前走：看見了綠油油的麥子、看見了綠綠的韭菜、我們跟着老師一邊看、一邊聽老師仔細的講解，來到了養牲畜的地方，看見了肥肥的小豬在呼呼的睡覺，最感興趣的是看見了三隻母雞在孵蛋，呵呵，真好玩，我還是第一次看見呢，不遠處聽來“嘎嘎”的叫聲，順眼望去，原來有十幾只鴨子在河裏游泳，好像在歡迎我們的到來。逛了一大圈，我有些累了，這時老師説:小朋友，想不想吃香瓜，我們異口同聲的説“想”，老師把我們帶進了瓜棚，進去只見，一排排、一行行的香瓜秧子站在地裏，秧子上綴着一個個黃乎乎的香瓜，我迫不及待的拉起媽媽的手拿着阿姨發給我們的`袋子去摘香瓜了，不一會我和媽媽摘了三個甜甜的香瓜，啊，我都有點想流口水了，恨不得想吃一大口！

摘完香瓜，我和媽媽、同學們滿載而歸的坐上了回家的大客車！

第2篇

天下着濛濛細雨。我們一家來到龍寺生態園的山腳下，雨中上山遊玩。

雨越下越大了，我們在路邊購置了一把雨桑撐着傘，頂着風，我們步行至生態園門口。

進了大門，只見一條寬寬的園林小道通向遠方。沿着小道，一棵棵楊梅樹整齊地排列在兩邊，聽導遊説，到了秋天，這兒的楊梅又大又紅，可鮮美了。除了楊梅，還有成排的梨樹、李樹、琵琶、桃樹，整個就是果樹的海洋。

“嘎、嘎、嘎”，咦，什麼聲音?原來是一羣可愛的鴨子在雨中嬉戲。瞧，鴨媽媽帶着一羣孩子，邁着方步，好一幅“母子嬉戲圖”。

小蘑菇在雨中顯得格外引人注目，乍一看，還以為是小鴨蛋呢。採下一個，嫩嫩的，滑滑的。我丟開雨傘，一蹦一蹦地，採起了鮮蘑菇。

我們説説笑笑，不一會兒，就登上了爬山的路。只見一股股清泉沿着石梯而下，“嘩嘩”的泉聲和着淅瀝瀝的雨聲，彷彿是一曲優美動人的小夜曲。微雨，把生態園披上了一件迷人的紗巾。

走進龍寺，第一感覺便是它的古老。一尊尊大佛高大威嚴，不由使人升起一種敬畏之情。點上一柱香，許下幾個願，希望夢想成真。

龍寺生態園有着一種都市環境所不具備的恬淡、閒適之意，這裏，讓你擁有滿眼綠意，徹底放鬆心情，徜徉在園中，定會讓你留戀忘返。