學校開學典禮安全教育的講話稿3篇 安全開學、平安成長：學校安全教育講話稿

本文將針對學校開學典禮的重要性以及安全教育的必要性展開闡述。開學典禮是學校重要的儀式，為了確保學生的安全與健康，安全教育顯得尤為重要。同時，通過安全教育，學生能夠獲得自我保護的能力，提高對安全意識的認知。在這樣一個特殊時期，我們尤其需要關注學校開學典禮安全教育的重要性。

第1篇

大家好！今天是新學期的第一天，我們帶着對暑假生活的美好記憶，懷着對新學年的憧憬、對新學期的嚮往，又走到了一起。同學們，生命只有一次、健康不能重來，生命安全就掌握在我們自己手中，這安全不僅關係我們個人、更關係到我們身後的家庭、學校、整個社會、和整個國家。只有珍愛生命，增強安全意識，才能讓快樂與幸福伴隨我們的童年。今天，利用第一節課的時間圍繞安全這個主題，與同學們一起交流幾個方面的安全問題。

希望同學們養成良好的日常行為習慣，課間休息時不做劇烈的活動，不追逐嬉戲，不打鬧，不擁擠，不攀高，不搶道，避免發生各種傷害事故；上下樓梯靠右輕走，做到"右行禮讓"；不在教室內打鬧、做遊戲；不準從樓上往下扔東西，尤其是重物和尖鋭物品；不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；沒有老師的允許和保護，不準使用固定體育器械。

放學後不要在學校內或校門外逗留，上學放學路途注意交通安全，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂跑，不在馬路中間行走，未滿12週歲不允許騎車上學，也不要乘坐無牌無證車輛、超載車輛。

拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的攤點亂買東西吃，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

學會簡易的防護自救方法，遇到突發事件要冷靜對待；發現有違反安全要求的行為和現象，要勇於批評指正並及時報告老師，做維護校園安全的主人。

各位老師，各位同學，百善文明為先，萬思安全最重，文明在於細節的處理，安全在於未然的防範。讓我們積極行動起來，在全校形成一個"人人關心校園安全"的濃厚氛圍，希望同學們從現在做起，"安全"二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養成倡導科學、健康生活、文明守紀的.良好生活習慣。

最後，祝各位同學在新的學期裏快樂成長，學習進步！

第2篇

我們踏着晨露，滿懷希望，迎來了新的一學期，開學第一天，我代表學校再次給同學們講一講安全。

一講到安全，可能有的同學會感到厭煩。請記住，生命是寶貴的，生命又是脆弱的。安全事故重視了就會遠離你，使你生命長在；麻痺大意就會靠近你，甚至危害生命。因此，安全問題再強調也不過分，就是要經常講，反覆講。

首先，“珍愛生命，安全第一”的意識必須牢記心中。交通安全、消防安全、飲食安全、活動安全、衞生安全等等，安全意識最根本。“沒有安全就沒有一切”。生命是你自己的，也是家庭的、學校的、社會的。安全事故的最大隱患是麻痺和無所謂的心理。

其次，作為學生來説，要聽從、服從學校和老師的教育和管理，遵守學校的校規校紀，事故往往發生在違規違紀中。上期我校一名學生在出操途中跑得過快撞傷自己的額頭；兩名同學私自翻抬排水水泥板壓傷手指；20xx年我區某校三名國小生私自到池塘游泳，三條幼小的生命就永遠留在了水裏。

第三，要培養防護能力，學會自護自救，掌握基本的避險知識和逃生本領。比如説，在學校裏遇到地震、火災或其它發生了險情，同學們就不能驚慌，聽從指揮，按照平時演練有序疏散，上學、放學途中或外出遊玩，特別注意防範，確保交通安全。

第四，近段時間特別要注意的：一是校外道路還未修好，交通標誌還未劃好，穿越公路一定要注意交通安全。二是注意春季呼吸道傳染病，注意預防麻疹、水痘等病的發生。三是關注飲食安全，不買、不吃非法經營攤點售賣的食品、飲料，不吃零食。四是注意小事，如課間不追逐打鬧，不攀爬樹木和體育器械，不翻越門窗，出操集合要整齊有序不要狂奔飛跑，體育課安全。五是不玩耍刀具、打火機、彈力球、尖硬物、磚頭石頭等危險物品，不從事危險活動。要記住：一次碰撞，一次摔跤，任何一次小小的意外，都可能導致難以想象的傷害。

專家研究結果表明，只要重視防範，80%以上的事故是可以避免的。只有時刻具有安全防範意識，嚴守安全管理規章制度，掌握安全知識，不斷提高自我保護能力，傷害、厄運才會遠離而去。

同學們，在父母的眼裏，你是家庭的精神支柱；在老師的眼裏，你們是xx國小的驕傲，是父母、老師、國家的希望。

只有生命存在，才能去創造未來；只有同學們健康成長，我們的校園才會充滿陽光，充滿生機。讓我們切記：珍愛生命，安全第一！平安是福，讓安全伴你我同行！

第3篇

然而，我們身邊的許多人不懂得生命的性和不可逆性，經常做出一些有損身心健康的危險行為。這對自己、對家人、對社會都是極不負責的表現，應當加以改正。比如，有的同學喜歡在課間活動時追逐打鬧，或者在放學路上游玩嬉戲，這極容易引發意外的傷害事故;還有些同學沉迷網絡遊戲，甚至逃學去玩，結果不但嚴重影響了學習，還使自己的身心遭到嚴重傷害。

當然，作為國小生，我們更容易遭遇的是來自外界的生命安全威脅，比如疾病、火險、交通事故、水電隱患等，這就要求我們必須掌握相關的科學知識，以提高相應的保護和救護自己的能力，保障自身生命安全。12月26日，印度洋海嘯災難突發前，年僅12歲的英國女孩蒂莉正與家人在泰國普吉島上享受陽光，這時她突然發現海水冒着氣泡，潮水迅速退去。這異常的情況使她想起了地理課上學到的知識——海嘯的前兆，於是她馬上告訴她的家人和海灘上的人們，使他們得以及時撤離，保全了生命。蒂莉因此被譽為“海灘天使”，而使她獲得這一美譽的正是她學到的知識。可見科學知識在自救和自護中能起到不可估量的作用，我們應認真學習科學文化知識。

增強自救自護能力還有一些常識性的東西需要了解，比如過馬路時要眼明心亮，炎熱天氣裏不私自游泳，放學後不到網吧玩遊戲，課間不瘋逗、不玩危險的遊戲，不玩照明電，不觸摸電線，不吃不潔淨的食品，遇到匪徒時機制周旋，遇到火災時聰明逃生，用電用煤氣時注意通風等等，這些都是尊重科學、珍惜生命的表現，我們應該牢記在心。

同學們，生命的可貴是無須多言的，相信你們聽了我跟大家講的這番話後，一定會更加珍惜生命，更加懂得如何保護自己，讓生命更有價值。讓我們熱愛生命、牢記安全常識，在生命的征途中更加健康奔跑吧!讓我們永遠牢記“珍愛生命，安全第一”!