開學個人自我介紹2篇 “璀璨之旅：我的開學個人自我介紹”

我叫XX，是一名即將開學的學生。喜歡閲讀、寫作和思考。對新的學年充滿期待，希望通過努力學習和積極參與校園活動，與同學們建立緊密的友誼，共同成長。在新的學期中，我將努力提高自己的素質和能力，實現個人目標，併為班級和學校做出貢獻。讓我們一起開啟這段精彩的學習之旅吧！

第1篇

我叫鄭嘉豪，今年9歲。我有一雙黑溜溜的眼睛，個子矮矮的，同學們都親切地叫我“小矮子”。頭大大的。我的愛好有很多，如：賽跑、踢足球、玩電子遊戲，還有唱歌。但是，我更愛學習。這就是我一個普普通通的男孩。

開學自我介紹三：我叫xx，今年xx歲。我想大家一定還不太熟悉我吧！那我就做個自我介紹吧！

我最喜歡的顏色是紫色。人家説，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。説到這裏，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢説話的人。一次，媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現以下我的'交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，説道：“來，我們交個朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才，我的人緣特別的好，上課發言也總有我的份。我長大想當一名律師，難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎？

我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閲讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因為心情不好，而跟他們大吵一架。這時，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書裏又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我的心情彷彿又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實慚愧不已呀！

第2篇

很高興能有機會在這樣一個特殊的日子裏代表全體同學發言。還記得兩年前，帶着父母的叮嚀，師長的關切，我滿懷好奇和憧憬，伴着依然稚嫩的笑臉走進了這所我向往已久的省重點高中。兩年的學習生活，我真切地感受到我們的學校是一座辦學歷史悠久，校風正，師風純，理念新的知識殿堂；與老師們兩年的朝夕相處，我更深深地感受到什麼叫奉獻，什麼叫身正為師，學高為範。兩年裏，我目睹了學校的規模越來越大，教學設施在不斷更新；目睹了校園環境越變越美，校園佈局更加合理。兩年裏，我們的老師和同學在各級各類比賽中屢創佳績，捷報頻傳，全校師生為之歡欣鼓舞；學姐學長們在大學聯考中創造的成績更讓每個市中人為之驕傲。——我慶幸我選擇了市中！

在第31個教師節到來之際，我代表全體學生向辛勤工作的老師們説一聲：“你們辛苦了！謝謝你們！”

敬愛的老師，您踏着朝露伴着月色，行色匆匆，日復一日；您迎來稚嫩和無知，送走成熟與充實，默默無聞，年復一年。為了我們，您犧牲了多少個人時間，而我們每一丁點的進步與成績都能讓您略嫌憔悴的臉上盪漾笑意。您不僅教給我們知識，還教我們做人的`道理，您是我們生命中不可缺少的良師益友。在此，我要把最真誠最美好的祝福獻給親愛的老師，獻給我們的學校：祝老師們節日快樂！祝我們的學校永葆青春活力。

還有九個月，我們將告別朝夕相處的老師和同學，接受祖國的挑選。在這段日子裏，我們會確立明確的目標，嚴格遵守學校的各項規章制度，牢記呂叔湘先生“放開眼孔讀書，立定腳跟處世”的教誨，繼續保持踏實嚴謹的學風，夯實基礎，提高能力；同時鍛鍊身體，強健體魄。我們知道，成功的路上佈滿坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經歷風雨怎麼能見彩虹！想信吧，明年的六月又將是一個豐收的季節！

最後請允許我把自己創作的一首小詩獻給所有辛勤培育我們的園丁，師恩難忘。