給同學的一封信4篇 親筆告白:向同學表白

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給同學的一封信,是表達心聲、分享生活、傾訴情感的重要方式。通過書寫,我們能刻畫出彼此間的友誼與情誼,傳遞真摯的情感和美好的祝願。讓我們共同感受寫信的温暖和快樂吧!

給同學的一封信4篇 親筆告白:向同學表白

第1篇

老師是偉大的,為我們指引前方;母親是無私的,為我們奉獻一切:而你——我最好的同學,卻和我一起吃苦,分享甜,和我一起探索知識的奧祕,幫助我,鼓勵我。在這裏,我要謝謝你。

我們一起共處了六年了,這六年過得真快啊,一轉眼就過去了。但還記得我是在一年級的時候,第一個認識的就是你了,那是很久以前的記憶了,到現在已記不清多少,但我知道——那時我們倆玩得很開心,就像親姐妹倆一樣......

那是在五年級期會考試的時候,我忘了帶橡皮,我十分緊張,心想:這下可慘了,做錯題擦不了了,不能得高分了,怎麼辦吶?我看向周圍的同學,都在認真地做自己的試卷,我怎麼好意思向別人借橡皮呢?正在我不知所措的時候,是你悄悄地從桌子底下遞給了我橡皮。當時,我心裏有一種很温暖的感覺,緊張的心情一下就煙消雲散了,而且心裏感動的不得了,握着你給的橡皮,我開始擦起題來,心裏卻在想:真是太好了,難得有這麼雪中送炭的同學啊,要是別人的話,就只顧做自己的題了。用完橡皮後,我把橡皮遞給了你,你卻一邊用眼神,一邊用動作對我説:沒關係,你先用着吧,反正我還有一塊橡皮,你考完試再還給我吧。我聽完她的話後,心裏就更加感動了,所以跟她成了最好的朋友。

還記得有一次,我拖着沉重的步伐走向操場,準備上體育課,你見了,就趕忙問我:“晶晶,你怎麼了?沒事吧?”我總會説道:“沒事”。可你看我不對勁,非要我説出來,我只好對你説,你聽後,立刻就會幫我排憂解難,如果是心情不好,你就會安慰我,如果是同學罵了我,你一定會幫我出頭,找那些男生算賬,對他們大吼大叫,可對我就很温柔;而如果是題不會做,你就會叫別的女生來一起探討,然後教我......和你一起玩耍,一起奔跑在操場下,一起聽傷心的歌,一起坐在椅子上分享快樂的事情。。。這些回憶讓我感到和你相處很快樂,讓我覺得回憶是那麼的寶貴,友誼是那麼值得珍惜......

樑嘉慧,我能親切地叫你一聲嘉慧嗎?希望我們的友誼地久天長、萬古長青!

給同學的一封信4篇 親筆告白:向同學表白 第2張

第2篇

六年的時光馬上就要過去,在這最後半年時間裏的我們,變得很忙,很忙。可這六年來的種種,你還記得嗎?

一年級時剛入學時的你,是一個臉蛋白淨,有些害羞和靦腆的小男孩。在教室比較生分,也不愛像別的男孩一樣,沒日沒夜地在操場上瘋跑打鬧,當時的我就認為:你一定是一個和別人不一樣的人。

三年級了。我和班上的好些同學成了好朋友,當然這裏面也有你。我們的家都住的很近,所以,週末時只要有時間,我一定會跑去找你和吳宇軒玩,也才有了班級裏“胖冬瓜和瘦牙籤”的故事。這也讓我們的關係越來越親密。

五年級的我們,考試越來越多了,可我們玩樂的時間不但沒有減少,反而更多了。我們一起打乒乓、學籃球。在每一個午間和體育課都一起瘋,一起鬧,你的性格,也越來越開朗。

終於,到了分離的六年級了。各種各樣的考試和補課讓我們應接不暇。在六年級籃球賽取得勝利的我們非常開心。但這點開心很快就被考試“浸濕”了,淹了。大家都開始變得有隔閡,生分起來。一起運動時間也少了,大家都在爭先恐後地做題目,為了考上更好的國中。可我希望,咱們哥幾個還能像以前那樣快樂,那樣美好。

六年時光馬上就要過去,祝你考上自己最喜歡的國中。祝你有一個美好的未來。我還希望,在許多年後你還能記得在國小時有過一堆沒心沒肺的朋友,我們曾經一起快樂的時光。

第3篇

你好!近來學習忙嗎?身體還好吧?嗨,轉眼間,我們已分別幾個月了。因為剛到新的學校,環境陌生,加上功課太忙,所以,一直沒給你寫信。不知道你現在的 學習情況怎樣,你的學習成績一定進步了吧,不過,你也要保重身體,不然,在升學考的時就會影響你的發揮。好了,下面我就先介紹我們學校的情況。

我就讀的學校叫東城國小,現在,我的語文老師是餘老師,對我特別關心,我剛轉來的時候,餘老師還專門指派一個同學幫助我,教我做題的格式,餘老師還常常 對我噓寒問暖;數學老師就是我老爸,你想能對我不嚴格嗎?近來,我們學校開展許豐富多彩的活動,如:足球比賽、作文競賽等,這些活動不僅開發了我們的智 力,也增強了我們的體質,而且還培養了我們的進取心。我的學習成績也有了提高。

我跟你説,我們六月中旬就要考試了,所以,學校規定我們六年級 的學生要上到六點半,但同學們一點怨言也沒有,都在教室裏認真複習,解答題目。為了考進理想的中學,同學們都非常努力。你知道嗎,在寒假,我買了一字帖練 字,功夫不負有心人,我終於把字練出了一點模樣。在開學的第一天,餘老師還誇我的字寫的不錯,當時,我的心裏美滋滋的,別提多高興。還有一次,餘老師佈置 我們背書,那一次,只有我和幾個同學背誦了全文,當時,老師還表揚了我們。在新學校裏,我努力地去學習,嚴格要求自己,終於取得了進步。

哦,忘了告訴你,我的身體非常健康,每天都堅持鍛鍊身體,不要為我擔心。

馬進聰,我很想念你們,暑假裏,找個時間邀約幾個要好的同學去玩一玩。

第4篇

這是第一次給你寫信,心裏有一種説不出的感覺。五年的國小美好時光即將過去,迎接我們的是新的學期、新的老師和新的朋友。可是在這五年中,使我久久不能忘懷的是與你相處中的一幕幕情景。五年中,許多事情經過歲月的沖刷早已在我們的腦海中抹去,可是你的歡笑與模樣在我腦海中依然記憶猶新,不時的浮現出來。

記得,三年級時,老師把你安排到和我坐到一起時,我就對你有一種莫名的好感,和你相處了一段時間後,發現你是一個樂於助人的人。

記得每次,我不會做數學題時,你都會過來耐心的教我。我忘了帶文具,又是你借給了我。其中有一件事,令我印象很深刻。

記得那一次美術課,我畫完畫稿正準備上色,卻發現最重要的水彩筆忘帶了,我望了望四周,只見同學們個個都在埋頭上色,沒有一個像我這樣呆呆地坐着,眼看同學們就要畫完。我束手無策,心裏更着急了。這時,你將自己的水彩筆向我這邊推了推,示意我可以使用。我高興極了,不一會就上完了色。

剎那間,我發現她自己沒上完色,可是,來不及了。就這樣,我得了a+,而她卻因為沒畫完而受到了批評。當我上台被老師表揚時,同學們都向我投來羨慕的眼光。

這時,我的心久久不能平靜,有一種説不出的感受:如果沒有你的那顆助人為樂、捨己為人的心,哪有我今天的好成績?哪有老師的表揚?更不會有同學們羨慕的眼光了。對此,我表示深深的謝意,與深深的`感激。

謝謝你,在我孤獨憂傷的時候,你默默的給我温暖的問候,這使我感動,我會將這一切視為生命中最寶貴的東西,願你我實現自己美好的理想!

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