拔河優秀作文4篇 力爭上游：拔河大賽的優秀作文

歡迎來到公文網站，今天我們將為大家推薦一篇關於“拔河優秀作文”的精彩文章。拔河作為一項傳統運動，在培養團隊合作精神、拼搏奮鬥意志方面起到了重要作用。本文將通過優秀作文的形式，展現拔河在學生中的積極影響，讓我們一起走進這篇令人振奮的作文吧！

第1篇

我們班進行過很多比賽，班級朗誦、百科知識競賽、籃球……但我最難忘的要數那次的拔河比賽了。

那是一次運動會上的年級比賽，而比賽的場地在體育館門前。在拔河比賽前，體育委員朱儁瑋選出了十五名男生和十五名女生。第一場比賽是我們班和五（2）班比。隨着裁判的一聲哨響，比賽開始了，雙方都往各自的方向拉，個個選手都把臉繃得緊緊的，我也不例外。這是，兩邊的啦啦隊都大喊：“加油！加油！”場上的氣氛是那麼的熱鬧，吶喊聲和緊張的心情融成一片，充滿了整個籃球場。一開始，我們班和五（2）班一直僵持着，誰也不佔優勢。雖然後來我們的體力慢慢消耗掉，被五（2）班的選手拉了一段距離，但我們並們有放棄，努力的扭轉局勢，不過我們還是輸了。第二場比賽是和五（2）班比。比賽開始了，一開始，我們吸取上次的教訓，沒有消耗很多體力。到了後面，我們開始用力，就這樣一點一點地往後拉。最後，功夫不負有心人，我們贏了。

這一次的拔河比賽給我留下了深刻的影響，雖然只得了第二名，但是我知道：只要去做了，不管是第幾，我們都是最棒的。

第2篇

星期三下午的三節課，學校大操場上舉行了一場拔河比賽。

我懷着激動的心情，走向比賽場地——籃球場。這裏擠滿了小觀眾。幾位體育老師忙着維持秩序，一條大蟲子似的又粗又黃的繩子平平地躺在中心。運動員們個個精神十足，迫不及待地等待比賽開始。

經過各班老師的抽籤，拔河比賽正式開始。首先舉行男子組第一輪，由五二班對陣五五班。兩班隊員站好隊，拿起繩子。兩班老師忙着對隊員講拔河技巧。

只見馬老師手中紅旗一舉，觀眾席上立刻就炸開了鍋，加油聲、吶喊聲不絕於耳，一陣高過一陣。賽場上的運動員一個個傾斜着身子，使出全身的力量，瞪大了眼睛。我們班的張鑫豆緊緊抓住繩子，咬着牙，把手都拉紅了；胖墩閏志仁挺着大肚子，豆大的汗滴滴落了下來……比賽達到了高潮，兩班運動員你爭我奪，像兩隻大鴨子似的把大蟲子咬來咬去。

拉拉隊的同學掩飾不住自己緊張的心情，對運動員大喊起來，舞着“必勝”

“加油”的字條，把手臂向後揮舞。突然，我班的運動員猛地一用力，紅布子向我班飄了過來。老師急得漲紅了臉，不住地鼓勵運動員。漸漸的，對手堅持不住了，馬老師把紅旗指向了我班運動員。

“我們班贏了！”歡呼聲震耳欲聾，我班同學高興地跳來跳去。

第3篇

今天下午，我們五年級在操場上舉行了拔河比賽。拔河比賽即將開始了，何老師喊一聲：“預備---”同學們立即入場，雙手象一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開一大步，作好了準備。

老師哨子一吹，同學們就進入了緊張的狀態。大家先是一齊後仰，在一齊用力，費了九牛二虎之力，在場參賽的同學個子都是高大的，個個精神振奮，鬥志昂揚，只有一個人例外，他就是——四(2)班的小明，別看他又矮又瘦，可他的力氣大着呢。有的同學累得汗流夾背，加上，太陽當頭照，同學們的臉都紅得好像個大包公似的。場外的拉拉隊正在一個勁喊着：“加油--加油！”那加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時，周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學們的情緒也非常激動。那麻繩中間綁了一個紅色的小球，那紅色的小球一會兒向左，一會兒向右移。過了一會兒，也不能夠分出勝負。只好到第二局才能夠分勝負。現在雙方力爭，不甘示弱。拔呀，拔呀！繩子慢慢的移到我們這邊了，我們又加了把勁。終於，我們贏得了第二局的勝利，一轉眼，第三局又開始了，我們交換地方，我們信心十足，不急不燥，齊心協力地拔呀，拔呀！結果，第三局又是我們贏了。

第4篇

春天來了，春天來了，今天的天氣陽光明媚，晴空萬里，老師組織我們參加了一場拔河比賽。

老師對我們説：“想參加比賽的同學過來報名，報完名我們就可以去野外開始拔河比賽了。”同學們聽到這個消息高興地跳了起來，熱愛運動的小明、小光、小白和我四個人報名參加了拔河比賽。老師説：“你們先開始做熱身運動。”然後我們就開始彎彎腰，伸伸腿，活動手腕。不久，我們就來到了拔河比賽的現場了，小明和小光一組，我和小白一組，在開始比賽之前，老師説：“請大家注意安全，友誼第一，比賽第二。”説完，老師一吹口哨，同學們就準備開始了。同學們都使出了九牛二虎之力，有的小臉通紅，有的使勁地咬緊牙關，眉頭緊鎖，還有的用力往後倒，死死地拽住繩子不肯鬆手。旁邊的觀眾都在歡呼吶喊，他們在想：到底是哪一組會贏呢？這時，還來了兩個特殊的觀眾，那就是天上的兩隻小鳥，它們在嘰嘰喳喳地叫着，好像也在喊着：“加油，加油。”最後，我和小白這一隊堅持到了最後，最終獲得了勝利。

比賽結束了，我們高高興興地回到了學校，拔河比賽真是太好玩了，希望下次還可以參加比賽。