描眼睛的作文5篇 「目光訴説——眼睛的神奇筆觸」
眼睛，是我們大自然饋贈的奇妙窗口，承載着我們對世界的認知。而描繪眼睛的作文，恰如其分地展示着我們對這個無比神奇官窗的理解與想象。從明亮的眼神到眼角的淚滴，每一個細節都構築着一個獨特的故事。讓我們執起筆尖，展開一段關於眼睛的奇妙之旅。
第1篇
這周，老師留了一篇關於從大自然及動植物身上得到啟示的作文。週日午飯後，我坐在寫字枱前冥思苦想，怎麼也寫不出來。這時，我家的小貓咪虎虎又跳到桌子上搗亂。“快走，姐姐正在寫作業呢，一會兒再和你玩！”我正要把虎虎趕走，忽然發現它的眼睛和早晨不一樣了。早晨明明是橢圓形的，像杏仁一樣，怎麼這會兒變成了一條細線呢？是不是生病了？
我去問媽媽，媽媽笑着説：“你自己幫着虎虎找找原因吧，我看這是虎虎在幫着你寫作文呢！”媽媽的一句話讓我茅塞頓開，我趕緊跑到書房把動物百科全書翻了出來。原來貓眼睛的瞳孔在一晝夜中隨外界光線強弱的週期性變化而發生變化。白天中午時刻，光照強烈，瞳孔縮小，呈上下豎直的一條線；夜晚光線微弱時，瞳孔充分放大呈圓形，其他時刻呈不同程度的橢圓形。貓眼睛的瞳孔為什麼會發生如此顯著的變化呢？原來，貓眼睛瞳孔很大，負責瞳孔收縮的肌肉很發達，收縮特別強烈。貓這種一日三變的功能就是藉助於瞳孔強大的張縮能力完成的。它能調整進入眼睛內的光線強弱，使其始終保持足以興奮神經的水平，從而使貓不論在白天還是黑夜，都能清楚地看到外界的各種物體，這對貓夜間活動和覓食都具有重要意義。貓眼這種能調節光量和迅速變化的特殊本領，和許多夜行性動物是一樣的。哈！祕密被我發現了。
攝影愛好者爸爸還給我補充道：“其實照相機鏡頭上光圈的作用和貓眼的瞳孔所起的作用是一樣的，就是用來改變通光孔徑的.大小，調節光量的。人眼睛的瞳孔也有這樣的作用，如果瞳孔不調節光量，光就要損傷眼底部至關重要的視網膜。人眼睛的瞳孔在陽光下雖然會縮小，但是因為人眼瞳孔的括約肌是均勻地長在瞳孔的周圍，縮小到一定程度，就不再縮小了。因此，在強光下時間長了會感到不舒服。有人滑雪時戴上有色眼鏡，就是為了防止強光損傷視網膜。”
原來大自然中隱藏着這麼多祕密啊！只要我們善於觀察，善於思考，就會懂得更多的科學知識。大自然真是人類的好老師啊！
第2篇
上了六年級我發現，我們班的語文老師有一雙特別神奇的眼睛。她的眼睛和別人的眼睛不同，她的眼睛不僅能你探知你的心靈，還能跟你對話呢！。
一次上語文課，老師跟我們提出了一個問題，這個問題非常的簡單，許多人都舉手搶着回答，可是我依然沒有舉手，雖然我知道問題的答案，我不敢舉手，我害怕自己回答的答案不完整，難得舉一次手都回答的不好，那可真的是非常丟人啊！
老師的眼睛看了我一段時間，似乎讀懂了我心裏所想的，對全班説了一句：“我今天要請不舉手的來回答。”嘩啦啦幾十雙手放了下去，都希望老師請他們回答，而我心裏卻暗暗祈禱：老師你別請我起來回答啊！剛好，老師唸了我的名字，叫我起來回答。不過老師已經叫我起來了，我不回答的話就會沒面子，嗯，想了想還是回答得好，我的心裏暗暗嘀咕着。
我快速的回答完這個問題，老師點了點頭，會心的笑了笑，笑起來時老師的眼睛像月牙兒狀，從老師的'眼睛中我讀懂了老師在鼓勵我，示意我下次也想這樣回答得好，那一天我過得很開心。
還有一次，老師在上面講課，我和同學在下面熱火朝天的聊了起來，我不時的還笑了笑，結果老師輕輕地一扭頭髮現了我們，嚴厲的盯了我們一眼，好像在説：“劉一蕾，上課要認真聽，不要開小差。”我低下了頭很不好意思，那一節課我過得渾身不自在。回到家裏我暗暗提醒自己一定不要再上課講話了。
老師，你是辛勤的園丁，用剪刀修剪枝葉，你是一朵嬌豔的花，任蜜蜂採蜜。老師你美麗的眼睛至今伴隨着我。
第3篇
母親的眼睛每一個人都有兩扇心靈的窗户——眼睛，有時隱含着快樂，有時透露出憂鬱，有時讓人難以捉摸……然而，在我的身邊，母親的眼睛正是這樣千變萬化，母親的眼睛作文600字。
我的母親有一雙會説話的眼睛。有一次我的考試成績不怎麼理想，我在學校就已經擔心回家要怎樣向媽媽交代。我整整一個晚上也沒有睡覺。一直等到回家那一天我才向媽媽彙報我的成績。我一回家拿出試卷，媽媽看後露出了憂鬱了，那雙大眼睛盯住我，眼皮快眯成一條線了，眼球動了一動，瞪了我一眼似乎在説：“這一次考不好不要灰心，繼續努力，下次再考好一些就行了。”我明白了，母親告訴我失敗乃是成功之母，那一次的眼神永遠留在我的心中。時時刻刻在叮嚀着我，學生主要任務是學習，學習來不得半點馬虎，在學習的道路上沒有平坦的大路可走，只有不怕荊棘的'人才能到達光輝的頂點，母親的眼睛教導着我奮發，告訴我前進，告訴我要努力。
媽媽的眼神中還藴含了鼓勵。每一次媽媽來接我時，都要向老師詢問，虞老師總説我平時不錯，但上課的時候積極發言還不夠。這時媽媽把目光移向我，眼皮一彎，睫毛一瞪，那眉也順着動作彎了下來，只見那眼睛好像説：“大膽一些，不要害怕，上課多發言，多鍛鍊自己。”我一開始也不懂，但經過努力我終於明白了，就像牛頓所説，沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現。阿。費爾斯曼也是這樣，在新的科學宮裏，勝利屬於新型的勇敢的人，他們有大膽的幻想，心裏燃燒着探求新事物的熱情。正是這樣母親用她的目光告訴我不要畏縮要大膽地前進。
媽媽的眼睛是有哲學一般的智慧。媽媽的這雙眼在關愛着我，鼓勵着我，那温柔的目光不時在教導我。
第4篇
在我見過成千上萬的眼睛中，有一雙眼睛的眼神是我一輩子也無法忘記的，那就是媽媽的眼睛……
媽媽的眼睛不是很大，是雙眼皮。但對於我來説，媽媽的眼睛是世界上最漂亮的眼睛。這雙眼睛又黑又亮，像兩顆小星星一般閃爍在媽媽的臉上。就是這兩顆“小星星”，一直激勵着我前進……
在我六歲那年，我經歷了一次與死神作鬥爭——上手術枱。因為某種原因，我被檢查出得了“腩胃炎”，並且要做手術切除。當聽到這個消息時，我受到了非常大的打擊，同時也使我幼小的心靈受到了嚴重的創傷。要知道，那是的我聽説自己要冒着很大危險去和死神做鬥爭，是多麼的一種恐懼！但醫生決定的事是無法改變的，所以我只能眼睜睜的看着媽媽簽署了同意書。
那天，對於我來説，時間是飛逝的。一轉眼，我就要上手術枱了。但就在這時，就在手術室的門關上的一瞬間，媽媽的眼神給了我極大的支持與鼓勵，給了我戰勝病魔的力量與勇氣。這一眼慈祥、温暖、體貼、激勵的目光彷彿像一縷明亮的光芒照射在我幼小的`心田上，撫平我心靈的創傷。半個多小時後，我的手術完成了，而且很成功。在我睜開惺忪的睡眼時，第一個映在我眼中的人就是媽媽，她依然用微笑與堅定的眼神看着我……
媽媽臉上的兩顆“小星星”除了激勵我做事，安撫我創傷，她的眼睛還能幹很多事：在給我檢查作業時，總能找出我的錯誤；在我做某件事又做的很好時，媽媽總會向我投來讚許的目光；在我做錯事時，媽媽又會給我一個嚴厲的目光提醒我……
啊！媽媽的眼睛！世上最會説話、最美的一雙眼睛！我愛媽媽，也愛媽媽的眼睛！
第5篇
在那回憶的沙灘上，有無數個美好的回憶貝殼，有酸的、甜的、苦的……我張開雙臂，去追趕那永遠無法抹去的記憶。
記得那是一個陽光明媚的下午，我和我的同學們正在上一節作文課，作文的題目是：“我身邊的小能人”，十分好寫。正當我的大腦正在高速運轉時，只聽“啪——”的一聲巨響，我扭頭一看，哦，原來是我身後的那位同學的鉛筆盒從桌上“飛”到了地上，我一不小心踩了它一下。我正準備抬頭對他説“對不起”，可一看到他的臉龐，不禁愣住了，一件不起眼的小事浮現在我的眼前……
幾個月前，我和他約好在石頭城下玩。我倆都帶了一個小魚網，準備在石頭城下的一個小池塘中撈小蝦，誰撈得多，誰就勝出了。“預備——開始！”比賽開始了！只見他以迅雷不及掩耳之勢，飛快地從水中撈上一條小蝦。我也不甘示弱，瞅準一條在水中游來游去的一條小蝦，猛地一撈，啊哈，撈上來了！望着這條活蹦亂跳的小蝦，我不禁洋洋得意起來——這畢竟是我的第一個戰利品啊！突然，我被一個遊人輕輕地碰了一下，一個踉蹌，竟撞到了旁邊的'這位同學，還一不小心踩髒了他那嶄新的球鞋，我見了連忙起身道歉：“對不起，對不起。”而他卻破口大罵道：“你知道這鞋子有多貴嗎！你倒輕鬆！説句‘對不起’就了事啦？……”我聽了，也不高興了。最後我們不歡而散。我在暗地裏叫他“小辣椒”……而現在，我踩髒了他的文具盒，他會不會再把我罵個狗血噴頭呀？我連忙説：“對不起！對不起！！對不起！！！”而“小辣椒”卻微笑着對我説：“沒關係。呃……我以前不夠寬容、和氣，還請你多多包涵啊……”我聽了他的話，覺得心裏特別温暖；他從不文雅變成文雅的這種精神，難道不值得我們學習嗎？
雖然這事已經過去兩年了，但“小辣椒”的美好品格卻愈來愈深地刻在我的心中。
