大學創業培訓心得體會8篇 創業之路:大學培訓的成功心得!

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大學創業培訓心得體會:大學時期是培養創業意識和能力的關鍵階段。參與創業培訓讓我深刻認識到創業所需的堅持和決心,同時帶來了寶貴的經驗和技能。本文將分享我的個人心得體會,總結其中的啟示和教訓,為更多有創業夢想的大學生提供參考和啟示。

大學創業培訓心得體會8篇 創業之路:大學培訓的成功心得!

第1篇

通過這次培訓,我學習到了很多,越過了很多心理上的障礙;我給自己做了很多人生的規劃,規劃了自己短期的目標、長期的目標和最終的目標,懂得了自己需要什麼和為什麼奮鬥、做一個勇敢自信、有目標的人,在這次大學生創業學習培訓中總結了一些經驗,希望在將來的創業或者工作之路上多多注意

1:在合作之前一定要把利益關係工作安排給講明瞭不要衝動做事能籤合同最好還是籤合同為的是將來不容易發生衝突

3:尋找合夥人時一定要了解他不要簡單的看一個人覺得好就放心的合作看看他適合一個人創業還是團隊創業。

4:團隊創業一定要找一個辦事圓滑考慮全面能夠和每個人和睦相處的積極主動的人來做主要負責人並講明如果要是多數股東不同意這麼去做的話主要負責人沒權利按照自己少數意見來做決定

5:創業初期的每一筆開銷都要有明細賬金額超過一定的數額根據不同行業的開銷金額大小定一定要大家商量後決定

8:和團隊裏的每一個人搞好關係建立起自己的智囊團隊這樣就不怕任何的外來的競爭壓力

10:創業初期要勒緊褲腰帶每一筆花銷都要拉下臉皮往下壓價這樣省出來的全是自己的錢

11:創業前要進行市場調研現在很多年輕人可能有着滿腔的創業熱情但我要説的是創業不能盲目在創業前一定要進行全面細緻的市場調查最好是從事自己熟悉的領域。人生能有幾個十年機會走了就不會再來我們都不想錯過機會但機會卻悄無聲息的從我們身邊溜走與此同時我們要以一顆感恩的心去感謝我們的父母用一顆感謝的心去回報我們的社會用一顆責任的心去對待我們自己。

大學創業培訓心得體會8篇 創業之路:大學培訓的成功心得! 第2張

第2篇

創業培訓第八天,寫出自己企業的創業計劃書,我們在前七天已經學習了創辦企業所要具備的素質,怎樣創辦企業等內容,雖然對此已經有了一些瞭解,但真正做計劃還是比較難的,從早上八點做到下午六點,才把計劃寫完,做完計劃後,對企業有了一個全新的認識,計劃是實際行動的指南,所以我們在做計劃的時候一定要考慮全面,做到細、準、實。俗話説的好,不想做將軍的士兵不是好士兵。培訓老師也説:沒有人甘心一輩子替他人工作,誰都想做老闆。但,又不是每一個人都適合,都有能力去做。所以就是交大家如和創業,如何成為一個優秀的創業者。

在參加這個培訓前我是有過創業的念頭,但苦於自身能力不足和無相關經驗,始終無法去做。但經過培訓,對於創業我有了更高的自信心。

首先,要成為一個成功的創業者必須具備較高的個人素質,品德及修養,當然自身能力和對自己企業的生產技術的瞭解也是不可缺少的,同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創業=德+能+家+財”,然後,我們構思好自己的企業,並用“swot”分析法,分析我們的企業本身的競爭優勢,競爭劣勢,機會和威脅,從而將公司的戰略與公司內部資源、外部環境有機結合。

因此,清楚的確定公司的資源優勢和缺陷,瞭解公司所面臨的機會和挑戰,對於制定公司未來的發展戰略有着至關重要的意義。要初步擬定企業“4p”。在創業過程中,我們還要懂得三個流:商品流、現金流、信息流,所以在生活中我們要發現有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最後利用信息給自己的企業帶來更大的財富。同時培養自己成為一個有規劃,有目的的優秀的“牧師”,也就是説:當企業到了一定規模時,我們要進一步完善“4p”

4p:商品(適當考慮是否要擴大自己的經營產品,擴大企業規模)、價格(根據市場的發展趨向,是否考慮對商品價格進行變化)、地點(當企業擴大時,是否考慮將企業向發展潛力更廣的城市進軍)、促銷(擬定出更是和自己企業成長的經營方式)。

總之,參加syb創業培訓讓我知道了很多,這也成為了我以後創業的一筆可觀的“財富”!

大學生創業培訓心得體會範文,盡在第一心得範文網。

第3篇

進一步開闊大學生村官工作和創業視野,用身邊成功範例鼓勵引導大學生村官投身創業和創新工作,促進大學生村官更好地成長成才。中央組織部和團委組織了全國大學生村官參加了第九屆。通過三天參觀學習和交流,我們認真聽取了先進典型的創業介紹,參觀了湖坊村的創業基地,與大學生村官面對面的交流,感觸很深。

通過與創業村官交流溝通,聆聽典型使我明白,創業絕不是紙上談兵,亦或是空有一番創業熱情。要想創業,並且取得成功,前期的準備一定要充分,所謂“凡事豫則立,不豫則廢”,前期的準備瑣的過程,首先就是要有創業想法,想創業,才能考慮創業項目的選擇,我們必須結合自非常重要。創業是一個艱辛而繁瑣的專業知識和各方面的能力,不斷加強自身創業能力的學習,只有認識自己,提升自己,才能更好地認識其他事情,才能準確地把握創業的脈搏。

有了創業的想法,必須付諸實踐。在確定創業方向後,我們要根據自己所處環境,立足村情實際,利用地理優勢、資源優勢等資源,創造有利條件,有效地找準創業項目。同時我們可以利用網絡、遠程教育和農家書屋等途徑,多方面、多角度查閲資料,調查研究,整合資源,摸索適合自己的創業方式、方法。

有了創業的想法,也探索了創業的方法,還要具備的就是創業的毅力。在落實創業的道路上,要有很強的創業毅力和創業信念,可以説創業的激情,大家都有,但是創業的過程是艱辛的,創業是寂寞的,在創業的過程中,我們可能會遇到很多挫折,很多困難,需要處理許多事情,涉及方方面面,大大小小的問題。面對這些,我們必須有堅強的毅力和信念,我們要不怕繁瑣,不畏艱難,一步一步地走下去,我們才能成功,也可以説,只要我們能耐得住寂寞,能堅持一絲不苟做事,認認真真做人,在創業的道路上抓住一切鍛鍊自己的機會,很多人創業失敗與堅持不下來,沒有毅力,耐不住寂寞又一定的關係,能堅持下來就是一步成功。想要創業必須具備有很強的創業素質和創業毅力,有不怕吃苦、不怕累的創業精神和不怕失敗、勇於實踐的創業信念,只有這樣才能取得成功。

有了創業想法、方法和信念的同時,我們應及時瞭解黨中央國務院以及各級政府出台鼓勵創業的政策,我們應該積極學好政策,積極爭取上級支持,為我們創業成功爭取有力的支持。作為大學生村官,創業這條路對我們來説不僅僅只是為了響應黨的號召,也是目前形勢為我們村官提供的大好機會,更是我們鍛鍊自己,實現自我的一條充滿挑戰的道路,讓自己的青春充滿奮鬥和拼搏的印跡,我們更需要把成功看成一次旅途,努力去看到更多美麗的風景。

第4篇

近些日子,大學生自主創業成了最熱門的話題。面對嚴峻的就業形勢,一部分大學生在畢業後選擇自主創業,雖然現在大學生創業成功的例子不是很多,但是敢於邁出這一步,跳出老路,就已經具備了敢於挑戰的企業家精神。

高中和高中以前,確實只能用一句話來形容當時眼界的閉塞:一心只讀聖賢書,兩耳不聞窗外事。來到大學,雖然沒有我憧憬的那麼美好,但還是讓我學到了不少書本上學不到的東西,眼界開闊了不少。大學生創業創新活動讓我知道什麼是創業?為什麼要創業?怎麼創業?他們改變了以前我對創業狹隘的理解——只要有激情就可以創業。

那我們團隊的熱情所在就是為自己學校的同學們貢獻自己所學的專業知識。 具體而言,因為上海理工大學是一所總體偏向理工人才培養的大學,會有比較多的理工科學生感覺資源的相對匱乏如果他們想去深入瞭解英語知識,提高日常口語水平。 我們作為外語學院的學生,有學習英語上的切身體會和經驗,也很熟悉學校的外語學習資源的部署配置,因此在這種條件下,我們萌發了為那些苦於不知如何提高英語,找到優質資源的學生打造一本信息手冊的創新念頭。

然而我們知道創業就是一個團隊把一個好的想法變成現實,創業就是一種極具挑戰性的社會活動,創業必須具備智慧和勇氣,創業是一種生活方式。”創業是需要很苛刻的條件的,不是你想你就可以,而是你能你才可以。就像高中化學書上舉的一個投籃的例子:你光顧着用力投球而沒有瞄準方向,球是不會投進籃筐的;你光瞄準方向而沒有把握好力度,球同樣進不了籃筐;只有當你既瞄準了方向又有合適的力度,你才可以將球投進籃筐裏。創業也是一樣的,光有激情不夠,光有好的想法不夠,只有既有激情又有想法和相關知識才可能創業成功。

在創新的過程中,最大的體會便是的的確確存在着大大小小的阻礙矛盾會不斷地出現,打斷我們創新計劃的實現。 其中就包括小組的內部意見不一致,學校的實現層面的困難等等。 但是我們會越挫越勇,因為在自主創業方面,有許多成功人士。比如,聯想集團老總柳傳志,華為的創始人任正非,他們的經驗其實可以用幾個簡單的詞來概括,即勤奮、堅持、創造力、情商、使命和機遇。從這些成功人士身上領悟到企業家或是創新人才所要具備的四要素:①積極主動的態度②擁有一定的專業知識③有信心④持之以恆。因此,對於現在大學生來説,勤奮和堅持是必不可少的。四年的大學生活中,我們要時刻保持對生活的期待與熱情,對周圍事物的好奇心,培養自己的創新意識,再從實踐中獲得培養自己創新能力的機會。

創新是必不可少的,創新來源於現實生活的觀察與思考,我們要學會掌握某些特殊的細節,預見未來,敢於反叛傳統的技術和思想,技術創新是公司創業與迅速成長的關鍵。另一方面,制定切實可行的創業經營計劃,它能起到指導、謀劃的作用,吸引大量人才。能夠很好的做到這兩點,便為創業打下了堅實的基礎。

第5篇

受全球經濟危機影響,中國在20xx年gdp增長速度保持8%都很難了,這和國家的財富有很大關係,但是此外更重要的是,在超過10%的速度拉動下,中國每年創造出來的工作崗位,才能勉強滿足數量龐大的應屆畢業生的需求。低1個百分比,就會造成巨大的失業/待業人數。

20xx年大學生,據估計會有700萬人左右。 20xx年工作崗位,保守估計,只有150萬,剩下的就是失業人數了。當然,這個數字是比較悲觀的,因為從20xx年經濟衰退的趨勢來看,前景確實很悲觀。

此外,20xx年大學生的就業形勢,還要考慮到20xx年的失業人數。畢竟20xx年的金融海嘯,已經讓很多人失業了,加上20xx年沒找到工作的大學生,這些人都要同20xx年應屆畢業生去搶奪那數量不多的工作崗位。所以,現在大學生就業形勢非常嚴峻,大學生畢業就失業的可能性很大。創業成為一個不錯的選擇。

大學生創業就是改變就業觀念,利用現有的知識、才能和技術以自籌資金,技術入股、尋求合作等方式創立新的就業崗位。大學生創業普遍存在以下優勢:文化水平較高,精力旺盛,對事物有較強的領悟力,自主學習知識的能力強.接受新鮮事物快,思維普遍活躍,運用it技術能力強,能夠在互聯網絡上搜尋到許多信息,自信心較足,沒有家庭負擔,其創業很可能獲得家庭或家族的支持。

但大學生創業缺乏關於創業方面的知識 ,而目前我國大學生創新創業教育仍然存在着很大的困難與問題。

首先,目前我國的資本市場相對落後,創業投資處於起步階段,融資困難,許多創業計劃難以付諸實踐;

其次,創業文化氛圍不濃,大學生創業技能欠缺。據調查,78%的北京高校在校大學生有創業意願。其中僅有42%的學生願意接受創業課程的指導。如此低的創業率和創業成功率,在一定程度上對大學生的創業熱情產生了負面影響。專家指出,雖然學生的創業教育一直都在進行,學生創業的氛圍距離我們設想的還有一段距離,最終能落實到行動上的創業並不多。

第三,創業教育意識薄弱,對大學生創業教育的重要性和必要性認識不足。由於傳統教育模式的影響,學生的創新意識和創業能力的養成在很大程度上受到束縛。學生缺乏獨立生存的能力,學生的自主意識和創業能力比較弱,大學生對自主創業缺乏熱情,對就業問題表現出“等、靠、要”的依賴情緒。

第四,缺乏相應的師資力量。授課教師大多是學術專家出身,從書本到書本,缺乏創業經歷和實踐能力;沒有形成權威的教材體系,已經開設大學生創業教育課程的一些高校在選擇教材方面也存在很大侷限性。

第五,大學生普遍缺乏資金。技術、經驗和能力.思想準備不足,創業風險意識不強,缺乏細緻充分的調研,缺乏核心技術和優勢力量,市場化經營運作經驗不足,資金貸款困難重重,創業帶有一點盲目性。創業項目技術含量和層次普遍不夠高,“質”與“量”不併重。

因此,要想在我國發展創新創業教育,必須加強以下幾個方面的工作:

首先,在高校開展創業教育,培養大學生創業意識,提高創業能力。如開設創業教育課程,內容主要包括創業理論、創業案例進行教學,同時,開展創業實訓,定期舉辦創業計劃大賽等,給大學生多提供模擬演練的機會,高校開展科研競賽、創業交流,定期邀請一些創業成功者舉辦創業現身講座,營造全社會鼓勵創業、支持創業、寬容失敗的良好氛圍。

其次,要強化政府在高校畢業生創業工作中的責任,建立多種形式、多種渠道的資金融通體系,為大學生創業提供資金支持。

地方政府應該落實好國家鼓勵畢業生自主創業的小額貸款擔保、減免税費等優惠政策,完善勞動用工制度、人事制度、社會保障制度等,制定較為完善的創業幫扶措施,不斷完善勞動社會保障措施,開闢“綠色通道”。要建立大學生創業專項資金,對經專家論證、項目可行、技術含量較高的大學生創業項目降低門檻,予以資金扶持。

第三,建立創業教育的實踐基地,為學生提供實戰場所。走校企聯合的模式,高校可在企業創立學生創業實踐基地,學校本身也可以利用自身的優勢創辦一些實體,為學生提供創業實戰演習場所,提供工商、税收、信貸、項目評估審批等一門式服務,提供信息諮詢、資產評估、財務顧問、產權交易等各類中介服務。同時,配備由創業成功企業家組成的創業導師,使大學生在創業過程中享受到免費的陪伴式輔導。所有服務措施都為了學生的創業活動與企業之間形成良好的互動,使學生的創業成果儘快產業化。

第四,大力加強創業教育師資培訓和創業諮詢師隊伍建設。

第6篇

創辦企業是我的夢想,但我發現真正打算創辦自己的企業時,就會有很多事情要考慮,並且是千頭萬緒,難以入手。syb培訓課程幫助我一步一步地捋理創辦企業的思路。經過培訓後,我將能決定自己是否適合創辦企業。辦什麼樣的企業,衡量自己的企業構思是否現實可行,並在此基礎上形成自己的創業計劃書,它讓我的夢想更加堅定。

在今天這個社會,大學生擇業面臨很大的挑戰。創業就成了一條很好的出路,創業是當今社會發展的大趨勢。鼓勵創業,不僅有利於拓寬勞動者的就業門路,為社會創造更多的就業崗位,而且有利於實現勞動者的個人價值,在全社會形成創新、創業的氛圍,推動社會經濟的持續、快速、建康發展。大學生在這樣一個大環境中,有更多的優勢,但也面臨着很大的挑戰。優勢:我們有熱情,有活力,有知識,有膽識;挑戰:在社會這個大染缸中,我們的經驗不足,沒有很好的是非辨別能力,也沒有很大的交際圈,這就造成了我的創業中可能有的盲目性和隨意性,syb培訓幫助創業者早做準備,起到一種很好的監控效果。

在教學課程中,老師給我們講述了創辦企業的各種要素,要懂得怎樣進行swot分析,告訴我們辦企業必須贏利,這是企業成敗的關鍵。要懂得什麼是成本,怎麼樣定價,怎麼樣才能贏利。

參加syb培訓,使我意識到怎樣判斷自己是否適合創業,為自己找到一個好的創業項目;可以優先申請獲得小額擔保貸款,用於創辦企業的啟動資金;可以制定企業人力資源計劃、市場營銷計劃和財務計劃;還能明確經營謀略是小企業持續發展的根本保障,我們才能有效的贏得市場和客户。

在syb創業培訓中,讓我相信,有夢想就要努力去實施,我也相信,隨着市場導向就業機制的形成和再就業優惠政策的落實,中國必將迎來一個新的創業高潮。我希望我也是這市場經濟汪洋海中的一葉小船,乘風破浪,達到成功的彼岸。

培訓課上,老師首先給我們介紹了當前的就業形勢,面對嚴峻的就業壓力,現在的大學生也被列入了困難羣體的社會發展趨勢下,選擇創業無疑是社會的必然,當然的選擇。老師介紹成都市的創業環境和現在成都市的經濟發展情況,讓我們熟悉了成都各區縣的經濟發展戰略和未來發展的方向,使我們對成都有了更深刻的瞭解。要想找到一個好的創業契機,我們必須時常留意身邊的變化,目光要長遠,不能眼睜睜地看着機會流失,肥田都往外流。“思路決定出路,觀念決定貧富”,我們只有不斷地更新舊的老式的管理理念,不斷地創新和改革制度,才能引領出一個好的企業,在社會優勝劣汰的規則裏才能保持自身的競爭優勢,與時俱進才不至於落後於發展的步伐。要經營好一盤生意,就像一個成長的過程,培育很重要。

20xx年xx月我很榮幸的參加了syb培訓班。syb是指創辦你的企業(startyourbusiness),在這短暫的10天學習生活中,我學到了很多有關創業的專業知識,通過這次學習也給的人生增添了豐富多彩的新篇章。

還沒參加syb培訓時,看到這三個字母一點都不知道它們意味着什麼學習這個有什麼用在我腦海裏覺得創業只要有資金,努力去做就會成功,但是等學習了syb創業我才知道在沒有學習前,我腦海裏對創辦企業的想法只不過是個皮毛,也不知道該如何去創辦一個企業,也不知道自己改去點什麼,怎麼去做。

?創辦你的企業》培訓課程就是幫助我們找到了創辦企業思路,系統的掌握了創辦企業的十個步驟:創業者的自我評價;建立企業構思;估計你的市場;企業的人員組織;企業的法律形態;法律環境和你的責任;啟動資金需要你預測;制定利潤計劃;判斷企業生存。最後將寫出自己的企業策劃書。擔任培訓的老師根據學員的實際情況出發,儘量用通俗的語言和容易理解貼近生活的實例,耐心的給我們講解和提示,直到學員弄懂為止。通過各種案例和動手實踐不知不覺的掌握了創業的流程,記賬的重要性,預測市場,減少風險,減少損失。

首先,要成為一個成功的創業者必須具備較高的個人素質,品德及修養,當然自身能力和對自己企業的生產技術的瞭解也是不可缺少的,同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以有這樣的説法:創業=德+能+家+財,然後,我們構思好自己的企業,並用swot分析法,分析我們的企業本身的競爭優勢,競爭劣勢,機會和威脅,從而將公司的戰略與公司內部資源、外部環境有機結合。因此,清楚的確定公司的資源優勢和缺陷,瞭解公司所面臨的機會和挑戰,對於制定公司未來的發展戰略有着至關重要的意義。

要初步擬定企業。在創業過程中,我們還要懂得三個流:商品流、現金流、信息流,所以在生活中我們要發現有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最後利用信息給自己的企業帶來更大的財富。同時培養自己成為一個有規劃,有目的的優秀的牧師,也就是説:當企業到了一定規模時,我們要進一步完善4p:商品(適當考慮是否要擴大自己的經營產品,擴大企業規模)、價格(根據市場的發展趨向,是否考慮對商品價格進行變化)、地點(當企業擴大時,是否考慮將企業向發展潛力更廣的城市進軍)、促銷(擬定出更適合自己企業成長的經營方式)。

在今天這個社會,我們大學生擇業面臨很大的挑戰。大學生的畢業就是等於大學生失業,還深刻的記得課堂上播放的那一副對聯———上聯:本科生,研究生,博士生,生生不息;下聯:上一屆,這一屆,下一屆,屆屆失業;橫批:願‘讀’服‘書’,所以説創業就成了我們大學生一條很好的出路。創業是當今社會發展的大趨勢。

大學生在這樣一個大環境中,有更多的優勢,但也面臨着很大的挑戰。優勢:我們有熱情,有活力,有知識,有膽識;挑戰:在這個競爭如此激烈且複雜的'社會中,我們的經驗不足,沒有很好的是非辨別能力,也沒有很大的交際圈,這就造成了我們的創業中可能有的盲目性和隨意性。syb培訓幫助我們早做準備,起到一種很好的監控效果。

在培訓期間,讓我更加的有自信心。我的自信不是天生就有的,而是在課堂上一次次回答錯問題的答案,在模擬企業商戰中一次次欠考慮,在做計劃書時的一次次犯錯,在老師和同學們面前一次次的出醜中建立起來的。

其實每個人都一樣的,當他説出自己想做的事情時,他會想盡一切辦法去做的,因為他是很自信的説出的。當有人説出自己的承諾時候,有人為什麼不相信能成功,為什麼不相信做不到,為什麼會懷疑,這些都很正常的表現,在我們生活中,是沒有順順心事的,只有你用心去做了,認真的去做了,你的那個諾言,你的那個許諾一定會兑現的。巴爾扎克説過:遵守諾言就像保衞你的榮譽一樣。所以,一個人他給你承諾了,他不會失去自己的榮譽同樣他會遵守諾言。

syb的老師告訴我們贏在執行,成功只是一步之遙。我深知創業的艱辛。創業有風險、有挫折、有失敗,但創業是偉大的。我想,在有關部門領導的支持關懷下,我們syb的學員都能幹出自己的一片天地。忠心的希望海南syb有更多的人來這裏實現創業的夢想。syb就像大地,我們就如一棵棵小草,小草把根紮在大地上,大地助小草茁壯成長。在11天的培訓中,讓我們相信,有夢想就要努力去實施,我們也相信,隨着市場導向就業機制的健全和在就業優惠政策的落實,中國將迎來一個新的創業高潮。我希望我們也是這市場經濟汪洋海中的一葉小船,乘風破浪,達到成功彼岸。

這次培訓課讓我獲益匪淺。我相信,我以後不論是創業者還是就業者,這次培訓課都將對我有很大的幫助。在接下來的生活中我會運用在這次培訓課程中學到知識指導我的人生航向。

在學院的組織下,7月23日至8月1日,我參加了為期10天的syb創業培訓。

在這十天的創業培訓中,我對創辦一個企業有了完整系統的認識,從對自身的評估,到對創辦企業的設想,銷售與成本的計算,讓我受益匪淺。這十天的時間裏,我學到的不僅是一些書本上面的知識,更加重要的是老師帶着我們從現實的角度去考慮問題,從更加實際的角度去認識問題,這些是在學校裏學不到的,即使到了社會上也要經歷很長時間的摸爬滾打才能弄清楚的,這些對我們這些走上社會的不久大學生來説是極其寶貴的經驗,讓我們能少走很多很多的彎路,減少了我們在以後經營中的損失,提高了我們創業成功的概率。老師在向我們分享許多成功經驗的同時,也舉了一些失敗的案例,並讓我們自己去分析失敗的原因,提出應對的措施。在我們提出自己的創業想法後,老師也是提出各種“刁難”,讓我們學會去應對,並給了我們很多實際解決問題的意見,這讓我們學會更加全面地審視現在的項目,更徹底地分析可行性。

總之,這10天的培訓讓我整個人都有了一種提升的感覺,讓我認識到創業的艱辛,以及創業對我們自身的要求。在今後的工作中,我會努力將這10天的所學與官橋的實際情況相結合,去帶動官橋人民一同創業致富。

在這次短暫的7天學習生活中,我學到了有關很多創業的專業知識,通過這次學習我更加堅定自己的創業夢想。

“syb”意思是“創辦你的企業(startyourbusiness)”,這門課程的內容分兩個部分,共十步,步步相扣,逐漸深入,非常的好。講師的講解也很到位。因此在這十天我學到了不少的東西。經過這十天的學習,我們學員要寫一份《創業計劃書》,我在做計劃書的過程中,發現創辦企業有很多因素要考慮。要是沒有這次培訓,我真的不會考慮到這麼全面,也不能衡量自己的創業構思是否可行,創業過程中具體實施步驟就更難得知了。

創辦企業是我的夢想,但我發現真正打算創辦自己的企業時,就會有很多事情要考慮,並且是千頭萬緒,難以入手。syb培訓課程幫助我整理自己創辦企業的思路。經過培訓後,我將能決定自己是否適合創辦企業、辦什麼樣的企業,衡量自己的企業構思是否現實可行,並在此基礎上形成自己的創業計劃書,它讓我的夢想更加堅定。

培訓課程就是幫助我們找到了創辦企業的思路,系統的掌握了創辦企業的十個步驟:創業者的自我評價;建立企業構思;估計你的市場;企業的人員組織;企業的法律形態、法律環境和你的責任;啟動資金需要你的預測;制定利潤計劃;判斷企業生存。最後我們學員寫出自己的企業計劃書。擔任培訓王老師根據學員實際情況出發,儘量用通俗的語言和貼近生活的案例,耐心的給我們講解和電腦演示,通過各種案例和課堂的活躍氛圍,我們也逐漸掌握了syb創業知識。

要成為一個成功的創業者必須具備較高的個人素質,品德及修養,當然自身能力和對自己企業的生產技術的瞭解也是不可缺少的,同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創業=德+能+家+財”,然後,我們構思好自己的企業,並用“swot”分析法,分析我們的企業本身的競爭優勢,競爭劣勢,機會和威脅,從而將公司的戰略與公司內部資源、外部環境有機結合。

因此,清楚的確定公司的資源優勢和缺陷,瞭解公司所面臨的機會和挑戰,對於制定公司未來的發展戰略有着至關重要的意義。要初步擬定企業“4p”。在創業過程中,我們還要懂得三個流:商品流、現金流、信息流,所以在生活中我們要發現有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最後利用信息給自己的企業帶來更大的財富。

培訓課程讓我們思考創辦什麼類型的企業,企業的宗旨、定位是什麼以及對這樣的企業所需資金做了近一年來的資金預算、銷售或服務的對象的定位。在這一講中,授課教師對流動資金、固定資金、折舊率、淨收入、毛收入等名詞做了講解,並用現場演示模擬企業的形式將這些詞串起來,講授詳細的企業預算方法,講的很明瞭,清晰。創業培訓班接近尾聲,在老師的指導下,我們對自己想創辦的企業完整的做了一份企業計劃書,圓滿地完成了這次的創業培訓。

經過7天的syb創業知識系統的學習,我們對創業有了更加專業的認識。一個好的企業的建成,絕對不是一件偶然的事。因為從創業構思、到創業計劃、再到企業運作,任何的風險對於企業都是致命的,任何一個流程上的失誤都會使整個企業垮台。

最後,感謝學校方給我自主創業提供了一次寶貴的學習機會,在這7天的syb創業培訓中,我們接受了syb創業知識系統的學習;我相信,有夢想就要努力去實施。

第7篇

進一步開闊大學生村官工作和創業視野,用身邊成功範例鼓勵引導大學生村官投身創業和創新工作,促進大學生村官更好地成長成才。中央組織部和團委組織了全國大學生村官參加了第xx屆。通過三天參觀學習和交流,我們認真聽取了先進典型的創業介紹,參觀了湖坊村的創業基地,與大學生村官面對面的交流,感觸很深。

通過與創業村官交流溝通,聆聽典型使我明白,創業絕不是紙上談兵,亦或是空有一番創業熱情。要想創業,並且取得成功,前期的準備一定要充分,所謂“凡事豫則立,不豫則廢”,前期的準備瑣的過程,首先就是要有創業想法,想創業,才能考慮創業項目的選擇,我們必須結合自非常重要。創業是一個艱辛而繁瑣的專業知識和各方面的能力,不斷加強自身創業能力的學習,只有認識自己,提升自己,才能更好地認識其他事情,才能準確地把握創業的脈搏。

有了創業的想法,必須付諸實踐。在確定創業方向後,我們要根據自己所處環境,立足村情實際,利用地理優勢、資源優勢等資源,創造有利條件,有效地找準創業項目。同時我們可以利用網絡、遠程教育和農家書屋等途徑,多方面、多角度查閲資料,調查研究,整合資源,摸索適合自己的創業方式、方法。

有了創業的想法,也探索了創業的方法,還要具備的就是創業的毅力。在落實創業的道路上,要有很強的創業毅力和創業信念,可以説創業的*,大家都有,但是創業的過程是艱辛的,創業是寂寞的,在創業的過程中,我們可能會遇到很多挫折,很多困難,需要處理許多事情,涉及方方面面,大大小小的問題。面對這些,我們必須有堅強的毅力和信念,我們要不怕繁瑣,不畏艱難,一步一步地走下去,我們才能成功,也可以説,只要我們能耐得住寂寞,能堅持一絲不苟做事,認認真真做人,在創業的道路上抓住一切鍛鍊自己的機會,很多人創業失敗與堅持不下來,沒有毅力,耐不住寂寞又一定的關係,能堅持下來就是一步成功。想要創業必須具備有很強的創業素質和創業毅力,有不怕吃苦、不怕累的創業精神和不怕失敗、勇於實踐的創業信念,只有這樣才能取得成功。

有了創業想法、方法和信念的同時,我們應及時瞭解黨中央國務院以及各級政府出台鼓勵創業的政策,我們應該積極學好政策,積極爭取上級支持,為我們創業成功爭取有力的支持。作為大學生村官,創業這條路對我們來説不僅僅只是為了響應黨的號召,也是目前形勢為我們村官提供的大好機會,更是我們鍛鍊自己,實現自我的一條充滿挑戰的道路,讓自己的青春充滿奮鬥和拼搏的印跡,我們更需要把成功看成一次旅途,努力去看到更多美麗的風景。

第8篇

20xx年xx月我很榮幸的參加了syb培訓班。syb是指創辦你的企業(startyourbusiness),在這短暫的10天學習生活中,我學到了很多有關創業的專業知識,通過這次學習也給的人生增添了豐富多彩的新篇章。

還沒參加syb培訓時,看到這三個字母一點都不知道它們意味着什麼?學習這個有什麼用?在我腦海裏覺得創業只要有資金,努力去做就會成功,但是等學習了syb創業我才知道在沒有學習前,我腦海裏對創辦企業的想法只不過是個皮毛,也不知道該如何去創辦一個企業,也不知道自己改去點什麼,怎麼去做。

?創辦你的企業》培訓課程就是幫助我們找到了創辦企業思路,系統的掌握了創辦企業的十個步驟:創業者的自我評價;建立企業構思;估計你的市場;企業的人員組織;企業的法律形態;法律環境和你的責任;啟動資金需要你預測;制定利潤計劃;判斷企業生存。最後將寫出自己的企業策劃書。擔任培訓的老師根據學員的實際情況出發,儘量用通俗的語言和容易理解貼近生活的實例,耐心的給我們講解和提示,直到學員弄懂為止。通過各種案例和動手實踐不知不覺的掌握了創業的流程,記賬的重要性,預測市場,減少風險,減少損失。

首先,要成為一個成功的創業者必須具備較高的個人素質,品德及修養,當然自身能力和對自己企業的生產技術的瞭解也是不可缺少的,同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以有這樣的説法:‚創業=德+能+家+財‛,然後,我們構思好自己的企業,並用‚swot‛分析法,分析我們的企業本身的競爭優勢,競爭劣勢,機會和威脅,從而將公司的戰略與公司內部資源、外部環境有機結合。因此,清楚的確定公司的資源優勢和缺陷,瞭解公司所面臨的機會和挑戰,對於制定公司未來的發展戰略有着至關重要的意義。

要初步擬定企業。在創業過程中,我們還要懂得三個流:商品流、現金流、信息流,所以在生活中我們要發現有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最後利用信息給自己的企業帶來更大的財富。同時培養自己成為一個有規劃,有目的的優秀的‚牧師‛,也就是説:當企業到了一定規模時,我們要進一步完善‚4p:商品(適當考慮是否要擴大自己的經營產品,擴大企業規模)、價格(根據市場的發展趨向,是否考慮對商品價格進行變化)、地點(當企業擴大時,是否考慮將企業向發展潛力更廣的城市進軍)、促銷(擬定出更適合自己企業成長的經營方式)。

在今天這個社會,我們大學生擇業面臨很大的挑戰。大學生的畢業就是等於大學生失業,還深刻的記得課堂上播放的那一副對聯———‚上聯:本科生,研究生,博士生,生生不息;下聯:上xx屆,這xx屆,下xx屆,屆屆失業;橫批:願‘讀’服‘書’,所以説創業就成了我們大學生一條很好的出路。創業是當今社會發展的大趨勢。

大學生在這樣一個大環境中,有更多的優勢,但也面臨着很大的挑戰。優勢:我們有熱情,有活力,有知識,有膽識;挑戰:在這個競爭如此激烈且複雜的社會中,我們的經驗不足,沒有很好的是非辨別能力,也沒有很大的交際圈,這就造成了我們的創業中可能有的盲目性和隨意性。syb培訓幫助我們早做準備,起到一種很好的監控效果。

在培訓期間,讓我更加的有自信心。我的自信不是天生就有的,而是在課堂上一次次回答錯問題的答案,在模擬企業商戰中一次次欠考慮,在做計劃書時的一次次犯錯,在老師和同學們面前一次次的出醜中建立起來的。

其實每個人都一樣的,當他説出自己想做的事情時,他會想盡一切辦法去做的,因為他是很自信的説出的。當有人説出自己的時候,有人為什麼不相信能成功,為什麼不相信做不到,為什麼會懷疑,這些都很正常的表現,在我們生活中,是沒有順順心事的,只有你用心去做了,認真的去做了,你的那個諾言,你的那個許諾一定會兑現的。巴爾扎克説過:遵守諾言就像保衞你的榮譽一樣。所以,一個人他給你了,他不會失去自己的榮譽同樣他會遵守諾言。

syb的老師告訴我們‚贏在執行,成功只是一步之遙。‛我深知創業的艱辛。創業有風險、有挫折、有失敗,但創業是偉大的。我想,在有關部門領導的支持關懷下,我們syb的學員都能幹出自己的一片天地。忠心的希望海南syb有更多的人來這裏實現創業的夢想。syb就像大地,我們就如一棵棵小草,小草把根紮在大地上,大地助小草茁壯成長。在11天的培訓中,讓我們相信,有夢想就要努力去實施,我們也相信,隨着市場導向就業機制的健全和在就業優惠政策的落實,中國將迎來一個新的創業*。我希望我們也是這市場經濟汪洋海中的一葉小船,乘風破浪,達到成功彼岸。

這次培訓課讓我獲益匪淺。我相信,我以後不論是創業者還是就業者,這次培訓課都將對我有很大的幫助。在接下來的生活中我會運用在這次培訓課程中學到知識指導我的人生航向。

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