看雷鋒的故事讀後感通用6篇
讀後，我們被書中的情感所觸動，產生了共鳴和讀後感，每本書都是一次心靈的沉浸體驗，讀後感是這份體驗的結晶，下面是本站小編為您分享的看雷鋒的故事讀後感通用6篇，感謝您的參閲。
看雷鋒的故事讀後感篇1
讀了《雷鋒的故事》這本書後，我認識了雷鋒是一位偉大的共產主義戰士，勤奮好學，助人為樂，捨己為人。他的故事感人至深，這個名字無人不知、無人不曉，是全國人民學習的好榜樣。我感受頗深，決心向雷鋒學習，從身邊的小事做起，助人為樂，做一個對社會有用的人。
有一次，雷鋒坐火車去安東，也就是現在的丹東市，從撫順上車後，雷鋒就沒閒着，看到車上的列車員忙來忙去，雷鋒也幫忙擦玻璃、擦地板、給旅客倒水、收拾小茶桌、給老年人找座位、幫婦女抱孩子，雷鋒忙的不亦樂乎，等把車廂裏的這些事情做的差不多了，雷鋒還不休息，他把隨身帶的報紙拿出來，讀給不識字的旅客，向他們宣傳黨的方針政策。就這樣，雷鋒從撫順一直忙到丹東，後來，人們就到處流傳着一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
雷鋒，是一位永生的戰士，時代的先鋒，青年的楷模他的魂魄融入我們乃至全世界民族的精神之中，雷鋒有限的生命，在無限的共產主義偉大事業中閃耀着不滅的光茫。雷鋒把自己旺盛的青春全部獻給了黨和人民。他活得朝氣蓬勃、光明磊落，雷鋒那不可磨滅的英雄形象，將永遠在人們心中長存！
在生活中，也有人像雷鋒那樣做好事不留名，助人為樂，勤奮好學，如：坐公交車給老人讓座，同學在學習時遇到困難，有人主動去幫助他……我非常敬佩他們，我也要向他們看齊。
雷鋒，這個響亮的名字我一定銘記在心，他是我們大家的榜樣，我們一定要向他學習！
看雷鋒的故事讀後感篇2
自從看了《雷鋒的'故事》後，他的英雄事蹟一直深深的感動着我。在閲讀的過程中，我還好幾次都流下了感動的熱淚。這本書主要講述的是雷鋒出生於貧窮家庭，小小年紀父母親相續去世，不得不寄人籬下。但他沒有悲觀，沒有失望，而是不斷進取，並且以滿腔熱忱幫助了無數需要幫助的人。他不怕苦不怕累，冒着嚴寒治理溈水河；他積極肯幹，以大無畏的精神攔截洶湧而來的洪水；他不貪圖安逸，執意來到條件艱苦的鞍山鋼鐵廠工作……
雷鋒是個充滿愛心、樂於助人的人。他把為人民服務當作是他的生活習慣，經常在工作、生活中體現着。他見到生活困難的人，就竭盡所能的去幫助他們，就連他去外地執行任務，途中坐火車，他還一個勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人羣中傳開了。雷鋒還是個工作認真，學習刻苦的人，他説：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪裏就在哪裏起作用。”沒錯，雷鋒是個説到做到得人。黨把他分配到哪裏，他就在哪裏努力做好自己的工作。做完工作，他還會去幫助別人做。當晚上別人休息時，他就努力學習。工作之餘，他又擠出時間來讀書，豐富自己的知識。
雷鋒是我們敬仰和學習的楷模，讓我們伸出援助之手，去幫助那些需要幫助的人吧！
看雷鋒的故事讀後感篇3
自從讀了雷鋒故事後，我被雷鋒的精神所感動，他是忠於革命，忠於黨，全心全意為人民服務，都説雷鋒出差一千里好事做了一火車。
雷鋒叔叔，在日記裏寫道多做日常細小的工作，少説漂亮話。因此我經常打掃衞生，掏廁所，撿大糞，在日常生活中養成熱愛勞動的習慣，總想多做事，少説話，我乘火車時，給旅客倒水，掃車廂，擦玻璃，讓別人多得些方便，自己辛苦一點沒關係，這是我感到最愉快的。他那時生活的條件這麼差，處處都為別人想。我們生活在現代個個都是小皇帝，飯來張口，衣來伸手，很少為別人想和為別人做。
假如我擠出三寸光陰，在這短暫的時間裏，我會幫助鄰居老奶奶倒垃圾，老奶奶腿腳不方便，公共垃圾桶又遠，所以每天擠出三寸光陰為老奶奶倒垃圾，方便老奶奶；假如我擠出三寸光陰，我會照顧弟弟，教弟弟學拼音，認字，讓媽媽安心幹活；假如我每天都擠出三寸光陰，我要幫爸爸媽媽幹活，因為爸爸媽媽開了一個點心店，要起早貪黑，很辛苦，所以我要幫爸媽分擔活，讓她們有時間歇一會兒；假如我擠出三寸光陰還可以為公園裏的花草除蟲，拔草讓花兒開的更美麗。
假如我們都和雷鋒叔叔一樣，每天都擠出三寸光陰，做許多有意義的後，處處為別人想，那我們生命充滿了陽光，充滿了色彩。
看雷鋒的故事讀後感篇4
幾天前，我專心致志地看了一本叫《學雷鋒做有道德的人》的書。
書裏寫了許許多多感人的小故事，每讀一篇你都會覺得他們那麼平凡又那麼偉大。
這本書主要講了三個主題，“在家庭，做個好孩子”，“在學校，做個好學生”，“在社會，做個好少年”。
在家庭，做個好孩子。我們這個年齡段的人應該做家裏的好幫手。幫母親做做家務，幫母親上街買買菜，幫母親煮煮飯、炒炒菜,我們應該要為在家裏操忙的媽媽多做些家務活，以這樣的方式報答自己的母親。在這個主題中，令我最感動的人物就是孟佩傑——這個恪守孝道的平凡女孩。她任勞任怨，樂觀開朗，在艱難裏，無怨無悔，堅守清貧，讓孝道充滿了每個細節，她艱辛的養了自己的養母4000多日，成為了感動中國的年度人物，這是一個多麼偉大的一位孝子啊，我們應該學習他那種精神，那種孝敬長輩的精神啊！
在學校，做個好學生。學習是人生最重要的一門功課，人生的成敗，就在我們的學習過程。我們應該這樣做：上課要認真聽老師講課；認真把字寫的工工整整；還要多讀課外書，積累更多有用的知識，日積月累，這樣我們的知識儲量就會越來越多。
在社會，做個好少年。這個是每一個少年的目標。一次學雷鋒活動日的時候，我和幾個同學一起去掃大街，清除口香糖，不但做了一件好事，還體驗了一會做清潔工，同時也體驗到了這份又髒又艱辛的工作。每當我遇到社會當中有困難的人，我都會盡我最大的能力去幫助他。
讀完了整本書，我感覺我學到了很多，也找到了自己很多不足的地方。比如：以前我不愛做家務，覺得又髒又累，現在變得懂事了，擦窗、擦茶几、掃地，每個勞動都做得盡心盡力。
這本書就像一面鏡子，照出我許多的不足，我會努力改正我的缺點，做個有道德的人。
看雷鋒的故事讀後感篇5
這段時間我讀了一些有關於雷鋒的光榮事蹟。主要內容是雷鋒通過各種渠道幫助別人。這些事，每一個都會令我感慨萬千。
尊來愛幼、樂於助人是中華民族的傳統美德，本來應該流傳、發揚下去的。但在當今社會，這個美德已經消失得 無影無蹤了。例如：在擁擠的公交車上，竟然沒有一個人給老人讓座，就連車上的老人專用座，也被人不要臉地搶去了，老人只能抓着門前的護欄，站在顛簸的車廂裏。
再比如説，我們學校的食堂。每天中午，一到吃飯的時間，這個學校的人蜂擁而至。不僅如此，還沒有一個人排隊，導致學校飯堂裏堵得水泄不通。
這樣的例子在我們的學習生活中實在是有太多了，我從裏面體會到的不是尊老愛幼，更不是樂於之人助人，而是當今社會的種種不足所形成的每個人的自私、自利。也有人説：”這是我國法律的不完善，如果法律上寫上這樣一條：‘每個公民如果看到自己能幫忙的事，就必須伸出援手。’就不會這樣了。”“這是社會競爭太激烈了，使人與人之間的關係變得冷漠許多。”還有許多諸如此類的説法。這些説法都異口同聲的説明了一個道理——尊老愛幼、樂於助人的美德在現在人的身上已經體現不出來了。
但是，哪怕競爭多麼的激烈，看到能幫上忙的事也應該伸出援手，將雷鋒精神傳承下去！
看雷鋒的故事讀後感篇6
一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命、如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活着，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什麼?
雷鋒出身在一個平苦的家庭裏家裏有一個哥哥還有一個弟弟，爸爸被日本人踩了一腳死了為了能讓父親買一口棺材母親把8畝田轉租給別人了。因為家裏困難剛剛到廠裏去做工哥哥把生鐵模子打壞了被廠長切了五根手指頭也走了，弟弟被餓死了，不久後母親也上吊自殺。在不滿七歲時就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，當地的柴山都被有錢人家霸佔了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見了，這個地主婆指着雷鋒破口大罵，並搶走了柴刀，雷鋒哭喊着要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮血順着手指滴落在山路上……
雷鋒趕忙捂住傷口，忍住疼，兩眼瞪着地主婆，心想：“總有一天，我要報仇!”從此，雷鋒手背上留下三條傷疤。1949年8月，湖南解放時，小雷鋒便找到路過的解放軍連長要求當兵。連長沒同意，但把一支鋼筆送給他。1950年，雷鋒當了兒童團團長，積極參加土改。同年夏，鄉政府的党支書供他免費讀書，後來加入隊……
1962年8月15日上午8點多鐘，雷鋒和助手喬安山駕車從工地回到連隊車場，不顧長途行車的疲勞立即去洗車。當時，戰士們在路邊插了一排約兩米高的曬衣服的木杆，頂上用8號鐵絲拉着。雷鋒讓喬安山開車，自己下車引導，指揮喬安山倒車轉彎。汽車的前輪過去了，但後輪胎外側將木杆從根部擠壓斷。受頂部鐵絲的作用，木杆反彈過來，正好擊中雷鋒的右太陽穴，當場就打出血來，雷鋒昏倒在地。戰友們立即用擔架把他送到撫順礦務局西部職工醫院搶救，副連長又開車飛速趕到瀋陽202醫院請來醫療專家。但由於顱骨損傷，腦顱出血，導致腦機能障礙，雷鋒不幸去世，年僅22歲。
我們現在不能跟舊社會相提並論了。現在我們過這一來伸手，飯來張口的生活還抱怨這抱怨那不好。因為雷鋒叔叔有偉大的抱負肯吃苦，才會影響一代又一代中國人。我們要發揚雷鋒的光榮傳統，做一顆有一分熱發一分光的星星!雷鋒精神永遠不會過時。在四化建設的旅程中，雷鋒精神之花已在我們這一代身上重綻笑臉。讓我們把雷鋒這種“有一分熱發一分光”的精神作為一種精神財富流傳後世，發揚光大，為祖國——這個五彩繽紛的百花園增添一分春色。
