醫學檢驗實踐心得6篇
當我們經歷了一次重要的經歷或事件後，寫下心得體會可以幫助我們回顧和反思自己的表現和感受，優秀的心得體會需要我們將自己的思考和感悟融入其中，使其更加具有個人特色，下面是本站小編為您分享的醫學檢驗實踐心得6篇，感謝您的參閲。
醫學檢驗實踐心得篇1
在這個過程中感覺人生又多了一份精彩。人，總是從無知走向成熟，而這個過程則就是通過實踐去完成，在實踐中鍛鍊自己，完善自己的人格。而對於我們大學生來説，暑假三下鄉活動是最好的鍛鍊機會。
在去那裏的道路上，已經可以看到公路兩旁的溪流，還有那些辛勤勞作的農民。到了目的地簡直把氣氛推到最高潮。回想起這兩天的經歷，我的感觸良多。在草尾鎮兩天，首先我們在醫院門口開展我們一系列的活動，量血壓，詢病史，發放藥品，配合醫生的工作以及引導他們，慢慢解釋我們工作的性質及看病的流程，為那裏的老人送去了一份心意並幫他們住處做了打掃清潔;我們去了草尾鎮中心做了調查和宣傳;嘴裏道不盡的是對他們健康的擔憂，我們無需千言萬語，可是毋庸置疑的是我們的真誠，並將真誠融進汗水只需一個眼神，一聲低聲的問候，一次關切的詢問已足夠表達一切。內心的力量
兩天的時間很快就過去了，真的很不想離開草尾鎮，不想離開那裏善良的人們，不想離開那飄着濃濃稻香的淳樸之鄉。來時歸時我沒什麼睡意，可是心情卻大不一樣一直望着窗外的風景，想多看一眼這裏的一草一木，想記得這條通往稻田飄香的路。因為這塊土地上人民的樸實無華，所以此處的山水才顯得那麼的清秀和生機勃勃。三個小時的車程很快就結束了，他們投來的信任的眼神，他們善良而熱情的眼眸讓我覺得自己的每一分辛苦都是值得，在這裏的每分每秒我都將銘記於心。
這次下鄉，我收穫很豐富，最主要是讓我明白兩點：一是團結就是力量，二是將理論與實踐緊密結合在一起，並且將理論運用於實踐，以及用患者最能理解的方式陳述。三下鄉兩天一夜的短暫時間裏，我們義診，保護母親河，調研三組相互配合，有機整合，展現一個當代大學生的精神面貌。不給羣眾添麻煩，要醫學衞生學事業增光彩。
回家的路上沅江的風景線像一個我曾長住的地方如此深深的觸動我的一呼一吸。這一方土地，這一次活動有的是一股子幹勁，渾身使不完的是青春火辣的勁，就像一輛已引擎的機動車，越幹越帶勁。我頓感很充實，每一次舉手之後是一種輕鬆，這裏的醫療設施不夠健全，文化教育程度也很有限，可是這裏的人心靈很美，彼此很真實，坦誠，是不加修飾的原生態的溝通投足灑下的不是汗水是我們熱情飽滿的青春露珠。痛並快樂着。
我們只要做好本職工作，卻被報以生命之恩的感謝，我們能否無愧於心的承載他們的謝意。血吸蟲的問卷調查不僅體現的是未曾離開過的關注的目光，解除他們的困擾。若以後再有這樣的.機會，若有一天，我重回此地。再次面對已經幫助過的這羣人，我將用紮實的專業知識混合永不消磨的真誠回饋他們的信任，我靜靜思量，像“一塊錢醫生”看齊，就像餘秋雨曾説：“內心的力量不為任何外力所剝奪，唯一能夠剝奪他的是內心自身的毛病”。今後的我們也必須潔身自好，給世人以平等就醫的權利，從他們身上讓我更相信樸實相信愛，相信黨的光芒正照耀着我們國家的每一片土地。
有這樣一個經濟落後的地區，醫療救助貧乏，有這樣一羣人，他們來不及關心自己的健康，更無力承擔鉅額的醫療花費，那我們又能給他們的生活帶來什麼?因此社會還需要一個團體，給他們慰藉，讓他們相信就醫看病可以很容易辦到。這個團體默默無聞，悄無聲息得將關愛傳遞、傳承。
當我們將青春飽滿的熱情融入潛心學習好專業知識，關心民生，醖釀成醇酒，時機才算是熟透。
醫學檢驗實踐心得篇2
我自201x年10月11日到濟寧醫學院附屬醫院進修，至20xx年1月11日結束。在這短暫的三個月的時間裏，圓滿的完成了進修計劃。我不但豐富了檢驗知識，而且提高了各項檢驗技能。
我進修的體會和總體感受就是“忙”和“累”。大家做事很認真，很注重質量。在這三個月裏，我體驗了濟寧醫學院附屬醫院的進修生活，感受到了省級醫院老師們高超的診療水平和藝術性的操作技術、嚴謹的治學態度、一絲不苟的精神以及對待病人耐心、和藹、友善的態度，同時也感覺到一種全院職工為患者的康復、為醫院的明天、為自己鍾愛的事業而全力以赴奮鬥的精神。濟寧醫學院附屬醫院檢驗科是一個集醫療、教學、科研為一體的綜合性臨牀實驗室，是濟寧市檢驗醫學的學術中心。檢驗科已使用lis（臨牀實驗室信息系統）管理，病人的個人信息保存在就診卡里，所化驗的項目打印在條碼上，先將條碼掃描在打印報告的電腦裏，儀器會自動掃描條碼後，把結果傳輸到該病人名下，既大大提高了工作效率，也減少打錯患者姓名、年齡、科別等現象，有效地減少了醫療糾紛的發生，這可為我院的網絡信息系統建設提供參考。在檢驗科老師們的指導下，我順利地完成了免疫室的進修任務，進一步強化了基本理論和基本技能的學習，對以前所做的檢測項目有了新的認識，所遇到問題也得到解決，同時，接觸很多以前沒見過的檢測方法，如乙肝五項定量檢查、ana（抗核抗體）、ena（可提取性抗核抗體）、ds—dna（抗雙鏈dna抗體）、自免肝檢查、淋巴毒實驗、t細胞亞羣、hla—b27、地高辛等藥物濃度檢測等，並熟練掌握了這些項目的操作，同時，也接觸了很多先進儀器，如羅氏e1700電化學發光儀、流式細胞儀、西門子藥物濃度分析儀等。通過學習，瞭解到以前做得很多成熟的檢測方法，也存在很多缺點，如乙肝五項elisa法定性hbsag假陰性和抗—hbc假陽性很多，用電發光定量就能很大程度上降低假陰性率和假陽性率。一些檢測項目對疾病有很好的輔助診斷作用，如ds—dna是系統性紅斑狼瘡最重要的診斷標誌之一；ana、ena對系統性紅斑狼瘡、混合性結締組織病、類風濕性關節炎、進行性系統硬化症、乾燥綜合症等風濕性疾病，有重要的診斷價值。ccp對類風濕性關節炎的輔助診斷價值。mp、eb、mp—igm、肺衣igm、嗜肺igm、tb等等發熱項目的檢測為發熱病人的及時診斷提供了科學的檢驗數據及依據。在器官移植配型室幫助老師完成複雜的腎移植hla配型、淋巴毒交叉配合實驗的同時學到了很多器官移植方面的知識。
如今正是新型醫療改革如火如荼進行的時候，社會焦點高度集中在醫生身上，以前“劍膽琴心”、“懸壺濟世”的好醫生，今天卻如臨深淵，如履薄冰，一點風吹草動，即引起社會輿論批評聲一片，因此，現在醫生應該有自我保護意識，但也不是明哲保身，在患者和疾病面前不作為，我認為“自我保護”有兩層意思，一是嚴格按照操作規程和院內感染的規定操作，保護好自身的安全，身體免受感染；二是加強自身修養，提高技術水平，把所學到的知識應用到實際工作中去，理論聯繫實際，加倍努力，給臨牀和患者提供滿意的檢測結果和服務。
這次進修經歷，使我感慨萬千，一次次被感動，一次次被吸引。老師們熟練操作的身影，患者康復的笑容和老師們的諄諄教導，時時縈繞在我腦海裏。在今後的工作中，我將把我所學到的先進的理念和精湛的技術應用到臨牀工作中去，以便更好的為廣大患者服務！
缺點和不足：由於進修時間有限，有些檢驗項目未能學習，在理論和操作方面還有些欠缺，今後需要在這些方面加強學習和鍛鍊。
醫學檢驗實踐心得篇3
20__年的夏天，這是我進入x大的第一個暑假，美麗的x大，承載着我的夢想——去當一名光榮的白衣戰士。
生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫學知識充電，而實踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來到__醫院實習。
對於我這個只有半年學醫經歷的學生來説，應該從醫院中最基礎的護理工作開始。來到醫院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。
鏡中的我，穿着乾淨的白大褂，戴着潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信猶然而生！看起來很簡單的護理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習，緊緊地跟着護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解着關於護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個病房，瞭解了她們的護理術語和一些日常工作。
我協助護士接診病員，做好四測（測血壓、測體温、測脈搏、測體重），熟練地掌握了血壓及體温的測量方法，接觸配液環節，在嚴格堅持“三查七對”（三查：操作前查、操作中查、操作後查；七對：對牀號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間）的原則下，併為病員配液。終於有了我實踐的機會，想着護士叮囑我的操作要領，端着裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。
面帶着微笑：“阿姨，該打針了1我給病人綁上止血帶，用碘付進行消毒，然後拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中。看見管中有回血，一種如釋重負的感覺蔓延全身。
想不到，身平第一次扎針竟然會如此的順利！護士在休息的時候，給我講着因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡，而使病人死亡的真實事例後，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護士們。
在醫院領導的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結紮及剝脱術！手術前病人的家屬用充滿期待的目光注視着主刀的醫生，頓時讓我感到醫生的偉大責任。手術的時間大約兩個小時，主刀醫生精湛的醫技，讓我瞭解到醫學基礎知識的重要性，他的細心，彷彿把病人當成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經説過：雖然你們是用動物做實驗，但以後你們卻是要給人看病！
因此，使我是深深體會到，我們要提高自己的職業素質。短短的15天醫院實習結束，終於可以喘一口氣了。想想這麼多天的忙碌，再想想每日辛苦戰鬥的護士們，才知道護理工作的不易。
我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優秀的職業素質：
1.思想素質：
要教育和培養每一個護理人員熱愛護理工作，獻身護理事業，樹立牢固的專業思想；要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫德修養，以白求恩為榜樣，發揚救死扶傷，實行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿，謙虛謹慎，認真負責；要高度的組織性、紀律性和集體主義精神，團結協作，愛護集體，愛護公物。
2.專業素質：
護理人員要對病人極端負責，態度誠懇，和藹熱情，關心體貼病人，掌握病人的心理特點，給予細緻的身心護理；嚴格執行各項規章制度，堅守崗位，按章辦事，操作正規，有條不紊，執行醫囑和從事一切操作要思想集中，技術熟練，做到準確、安全、及時，精益求精；要有敏鋭的觀察力，善於發現病情變化，遇有病情突變，既要沉着冷靜，機智靈活，又要在搶救中敏捷、準確、果斷；做好心理護理，要求語言親切，解釋耐心，要有針對性地做了病人的思想工作，增強其向疾病做鬥爭的勇氣和信心；保持衣着整齊，儀表端莊，舉止穩重，禮貌待人，樸素大方；作風正派，對病人一視同仁，對工作嚴肅認真。
3.科學素質：
護理人員要具有實事求是、勇於控索的精神，要認真掌握本學科基本理論，每項護理技術操作都要知其然並知其所以然；護理學是一門應用學科，必須注意在實踐中積累豐富的臨牀經驗，要掌握熟練的技術和過硬的本領；要刻苦鑽研業務，不斷學習和引進國內外先進的護理技術；要善於總結經驗，不斷控索，開展研究，勇於創新，努力提高業務技術水平，不斷推動護理事業的發展；要積極努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識，拓寬自己的知識面，更好地為病人的身心健康服務。
同樣，即將成為口腔醫生的我們也應該充分認識到：
1.醫生是一個很平凡的職業，他的責任就是救死扶傷，挽救病人的生命。
2.醫生也同樣應該具備一定的思想素質、專業素質和科學素質，要有一定的責任心，把病人的生命看作是自己的生命。
3.醫生要有創新和探索的能力，積極為醫學的未來作出貢獻。
新的學期開始了，新一輪對醫學知識的吸收和總結也拉開序幕，我會投入的努力：加油——對所有的人説！
醫學檢驗實踐心得篇4
關於今年寒假的社會實踐活動，我們去了唐山第九人民醫院檢驗科。想着終於有機會進檢驗科，能夠從中瞭解本人所學的專業，心中便充滿了期待。由於初次接觸檢驗科的工作，心中既興奮又緊張。教師講解的每一個操作要點、注意事項，我們都會牢記在心。
帶着一份希冀和一份茫然步入了醫院檢驗科進行了三個小時的學習。儘管我們僅在這裏度過了短短的三個小時的時間，但也正是這短短的三個小時使我對自己所學的專業有了更加全面的瞭解，對以後進一步的專業知識的學習奠定了更堅實的基礎，同時也為今後的就業做了良好的鋪墊。見習，是一種磨練，是對自己感受醫院環境，瞭解醫院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫生夢想的前期準備。
短短三個小時親身體驗了三個科室——生化，免疫，臨檢的繁忙，發現了原來工作和學習是大相徑庭的。
首先是生化，這裏的操作工作基本都是流水線，在這裏，不只要對專業學問充分控制，還要對檢驗儀用具有一定的知曉，由於不知道什麼時候儀器就會出毛病，這個時候還需求懂得如何處理機器問題。提到檢驗的結果問題，就不得不説儲存血液標本了。這是為了便當病人或者醫生對報告有所疑問時，來重新檢驗時用的。不只是為了對病人負責，也是醫護人員的一個義務。
第二個科室就是免疫，與生化不同的是，免疫需求的是大量的手工操作。由於很多是微量實驗，就會差之毫釐，失之千里。教師也不敢隨便讓我們來操作。很多時候就是做一些簡單的操作，在教師的旁邊聽一些實驗的解説。有了這種直觀的學習辦法，使我們在課堂上的單純的圖文變得詳細、形象起來。
第三個科室便是臨檢了，其實也是分為血液和體液的。在血液臨檢，看着自動做剖析的流式細胞儀，再回想教師課堂上所解説的內容，又有了更深的瞭解。而在體液臨檢，教師經常會讓我們來看看樣本。而這些來自不同人的、或陽性或陰性的樣本才是我們今後所要面對的。
對於如何採集標本，採集標本的注意事項，如何收集標本，如何分離，如何進行檢測都有了大體的瞭解。之後我們學習瞭如何進行靜脈採血。在靜脈採血中的一卻注意事項，如何做到快速準確的取血。
都説如今的醫患關係慌張，在這裏見習時，也有幸聽老師回答過病人的問題。與患者打交道更多的是需求耐煩，多説一個您好，或許就會拉近醫生與患者的間隔，少了一份猜疑，多了一份信任。建立和諧的醫患關係，首先要做到將心比心。用一顆博愛之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會病人的茫然與不知所措，只要你及時伸出一雙温暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會獲取一份戰勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破,。儘管我們很少直接接觸患者，但是，作為醫生，難免與病人接觸，若我們能夠給患者及其家屬一抹微笑，那如同在寒冷的冬天給他們一縷陽光，那温暖不言而喻。這樣我們才能真正做到：再次走進病房，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負擔，多了一份安慰;少了一份擔心，多了一份真誠。
曾經有人説，檢驗科的工作三個月就能夠輕鬆上手，很簡單。但是，真正來到這裏，聽教師講解後，就會發現檢驗工作並不是想象中那麼的簡單。就彷彿病人手中一張張的報告，看似簡單，其實這是經過一位位教師的質控、實驗、檢測、檢查、複核，這一步步慎重操作得出的，每一步都馬虎不得。固然在外人看來檢驗人員每天都做着相同的工作，但是當不測或者特殊病症呈現時，才發現日復一日的積聚是有意義的，這就是為什麼檢驗人員不只僅請求對專業學問牢記在心，也更需求大量的實踐操作經歷。
此次見習，固然只要短短的三個小時，可是卻使我理解了很多關於檢驗科工作的狀況，認識了很多教師。醫學是一門典型的實踐科學，作為一名醫學生，若想要在今後的工作中取得一定的成績，就必須積極地向老師和前輩們學習，不懂就問。見習並不僅僅是跟着看看，而積極也並不是總跟在帶教老師的後面，還得主動爭取動手操作的機會，不要害怕做錯，膽怯只會令我們止步不前。關於這個專業和本人的將來又有了一些新的認識，愈加明白了未來的目的。
其實我對於專業的醫學知識還只是略懂皮毛，但是在這次社會實踐中我最大的收穫就是對於醫院裏檢驗科的模式流程的瞭解，以及對於醫患關係及醫患之間互動的更深一步的理解。通過這次見習讓我瞭解了許多，學習了許多，一定會對我今後的學習工作起到很大的幫助。
醫學檢驗實踐心得篇5
近年來，“低碳”這一新鮮名詞，已逐漸引起大家的關注。特別今年黨的“”報告中，低碳環保被提升到了前所未有的高度，首次單篇論述了生態文明，首次提出“美麗中國”的宏偉目標，並釋放了強烈的關注環境保護、資源循環利用、節能減排等相關領域的信號。
確實，我國經濟在經歷30多年的高速增長之後，改革紅利、外貿拉動、廉價資源以及便宜勞力等傳統優勢正在逐步消逝。與此同時，長期以來一直過度依賴資源消耗和環境代價的粗放型增長方式，也使我國付出了高昂的經濟和社會成本，經濟增長面臨着越來越嚴重的“資源瓶頸”和“環境瓶頸”。因此樹立“環保”意識，踐行“低碳”生活，已成為當下我們的重要任務之一。作為綜合素質較高的教師羣體和學生羣體更應該為“節約型城市”做出貢獻。
如今這個現代化的社會，人們所追求的是舒適便捷的生活，開私家車、使用空調、洗衣機、微波爐等等已成為現代人的生活所需，現代人類這種生活在帶來方便的同時也在不斷地破壞着生態環境，最終惡果還是人們自己嘗，天空不再藍、河水不再清、空氣變糟了„„我們居住的這顆星球的生態環境正以一個超出我們預料的速度陷入惡化的深淵當中。厲行勤儉節約、保護自然環境這個命題刻不容緩，而環保問題也當紅不讓地成為每年的焦點問題。一路上攫取陽光和雨露、清風和氧氣走過來的我們，做一個勤儉節約、環保低碳的小衞士，我想這不僅是環境危機意識，更是作為一個有責任感的人的體現。
記得上學期間，和同學每次飯後，總是能熟練地把一張手帕紙齊刷刷地撕成兩份或者三份。不知什麼時候察覺到其實每次擦嘴用的面積總很小，分着用的長寬剛剛舒坦。後來在聚餐時被其他同學瞧見我們撕紙快準狠的絕活，大家有點嘖嘖稱奇都跟着學了起來。後來才發現分紙巾不僅環保，還在分甘同味，在偶爾分不均的笑聲中增進了大家感情，就這麼不知不覺帶動了一回“低碳環保、勤儉節約”的潮流。
前兩年，國家出台政策遏制了大行其道的免費塑料袋，一時間各種花樣百出的環保袋就火熱起來。網路上、雜誌上都是好萊塢各路大腕挎着最近設計的環保袋在大街上瀟灑的身影。慚愧的是，在這一方案出台的一段時間裏，我還是沒有養成經常性帶環保袋出門的習慣。被塑料袋慣壞的我終於在一次購物中得到了教訓，當我前面一小男孩掏出他的環保袋時，我卻只能接下售貨員手中的塑料袋。奇怪的是，理所當然地用了那麼多年的塑料袋，那次提在手中，有些愧於被人看見。事隔幾日，當我手挽一個深藍布紡袋步過街頭，微笑拒絕老闆遞來的塑料袋的時候，湧上了一股莫名的自豪和成就感。後來想想，所謂服飾粧容的時尚短暫而虛淺，思想和生活理念的時尚，方持久而深刻，直達精神層面。
在電視上不乏看到這樣讓人暖心和羨慕的一幕，一家三口談笑着細細擦洗着自家的愛車，其樂融融。在生活節奏離速的年代，一家人齊聚乃一大樂事;在這個追求個性和時尚的年頭，自己動手diy更是方興未艾。一查資料才知道，洗乾淨同樣一輛車，用桶盛水擦洗只是去此車房用水龍頭沖洗用水量的1/8。這不是又一回在踐行勤儉節約的同時，又進行了一回時尚的新時代家庭活動嗎?
樹立勤儉節約、低碳環保意識是肩負起保護我們的大自然和環境的責任。而責任感這個東西能帶來滿足，但同時是有重量的，是沉甸甸的。但如果我們能用一種樂觀、一種聰慧的態度來捕捉並放大貫穿其中的時尚生活的先鋒因子，我們將會是最積極和快樂的環境保護捍衞者。低碳環保、厲行節約，最理想的莫過於“執行者，不如好行者;好行者，不如樂行者”。
古人云：天下興亡，匹夫有責。中國人自古就有一種追求平均的民族性格，泱泱中華，十四億國民，把這一關係民族生死興亡的責任平攤到每一個人。我覺得，此種把責任攬過來而不是推出去的勇於承擔責任的思想，用在號召當代大學生“低碳生活”上是同樣的睿智合理，“低碳生活，我的責任”。
南朝人宗懍在《荊楚歲時記》中記述“禁火三日，造觴大麥粥”。《陸放翁全集.齋居記事》也記載：照書燭必令粗而短，勿過一尺。粗則耐，短則近。書燈勿用銅盞，惟瓷盞脣竅中，可省油之半。燈檠法，高七寸，盤闊雲寸，受盞圈徑三寸半，擇與圈稱者。“前者是注重對環境的保護，後者是在節約燈油的方面下了工夫，這與我們的勤儉節約，低碳生活，和諧社會，科學發展也異曲同工。
假如我們一味地只求發展，忘記科學;只知享受，不懂低碳，那世界將沒有花草樹木，沒有豐富果實。人們將因沒有食物而死亡，在水下生活的動物將會滅絕，太陽將會曬的大地寸草不生，那是多麼可怕啊。《論語》有言：“慎終追遠，民德歸厚矣”，難道不是嗎?作為一名高中生，環境的好壞與我們息息相關，我們當然更要去踐行低碳生活，做一名不折不扣的低碳人。用我們的真心，用我們的真誠，返璞歸真，讓“低碳”在我們的大學生活中舞動，尊重地球，尊重人類，尊重自己。
在此我倡議：一、增強低碳校園意識。積極貫徹落實節能減排各項措施，樹立節能減排，低碳發展理念，深化資源憂患意識、節約意識和責任意識，增強節能減排工作的主動性、自覺性和堅定性。努力營造勤儉節約、反對浪費的良好氛圍。
二、養成低碳生活習慣。厲行勤儉節約，大力倡導合理消費、適度消費行為，崇尚綠色消費概念。實行垃圾分類回收，抵制商品的過度包裝，減少一次性用品的使用。選擇綠色出行方式，儘量多使用公共交通工具、騎自行車或者徒步出行，減少私家車的使用頻率，降低油耗和減少廢氣排放。
三、合理使用辦公資源。充分發揮計算機網絡功能，減少紙質文件印發數量。提倡紙張雙面使用，減少一次性文具的使用，改用鋼筆或可更換筆芯的圓珠筆、簽字筆，養成良好學習習慣;注意用水後及時關閉水龍頭，杜絕跑冒滴漏和“長流水”，提倡一水多用和使用再生水，自覺養成節水習慣;在陽光充足時教室，活動室，圖書館，辦公室儘量不開或少開燈。教室、辦公室、活動室用電要做到人走燈滅，及時關閉用電設備電源。
四、反對浪費糧食。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。要節約糧食、提倡“光盤”行為，堅決杜絕舌尖上的浪費。
我相信，在大家的共同努力下，走出教室，享受大自然，這絕不是奢望!
醫學檢驗實踐心得篇6
這次暑假我們在xx檢驗科體驗了2周的實踐生活，雖然短暫卻影響深遠受益匪淺。
我們是這次實踐的最後一組，前三組每批只有4—6人，而我們組高達9人之多，可見大家對這次實踐是充滿的興趣和熱情。在實踐前，有聽聞前幾批雖然人少卻沒有事做的消息，於是大家更是積極，主動向老師要求做實驗。由於我們組同學的努力肯幹虛心求教，在實踐結束時贏得了所有老師的一致好評，這真是件令人高興的事情。
實踐結束了，大家對這次經歷都有了各自的感想和體悟，下面是某些組員的心得，希望大家分享。
馮坦：雖然實踐只有短短的兩週時間，但是我們從中收穫了不少。現在猶能記得老師們的一顰一笑。檢驗科的老師們每天的工作任務都十分的繁重，但仍然每次都耐心的解答我們的疑問。這幾天和他們一起工作，一起歡笑，更重要的是瞭解了檢驗科的工作，對今後可能從事的職業有了一定的概念，感謝檢驗科的老師們耐心地指導我們。也非常感謝學校為我們安排了這次機會，雖然我們沒有多少機會可以動手操作，但看着老師和學長學姐動手，自己在一旁看着，遇到不懂的就即時問，還是學到了不少東西。尤其是週五，實習生沒有來上班，我們更有機會動手。想着自己能夠幫助老師做點事，自己也得到了鍛鍊，心裏十分滿足。
除此之外，有些老師經常會給我們提出一些問題，雖然有時候回答不上來，然後老師會給我們講解知識點，在學習到新內容的同時也鞏固了原來學過的內容。還有的老師會抽空給我們講解各種儀器的工作原理，讓我們對各種儀器有一個初步的.瞭解和認識。總之，這次實踐受益匪淺，在充實了自己暑假生活的同時學到了很多知識。陳穎：此次假期的實踐經歷從工作和學習兩方面都獲得了很大的益處。工作方面，經過兩週的觀察和體驗基本瞭解了檢驗科的工作內容和工作性質，對於將來的實習會很有幫助。學習方面來看，豐富了許多臨牀知識，對於檢驗的內容多了許多感性的認識。通過實踐，發現學習過程中的盲點，並督促自己再鞏固知識。暑期實踐使我們對於檢驗系的工作有了感性的認識，不僅可以熟悉工作流程還可以在這樣的臨牀環境下學到書本上沒有的知識。在西方國家，醫學生會先在臨牀環境下學習兩年再回到教室課堂裏學習，我們國家則相反，先學好基礎理論知識然後再進入臨牀，我認為我們應當多注意感性與理性的結合。
吳及：選擇了醫學檢驗為專業的我，在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分佔主體，而我自己對專業知識也能掌握，本以為到了實踐中應該能夠應付得來，但是在醫院裏實習並沒想象中如此容易。平時在學校，數字錯了改一改就可以交上去了，但在醫院裏，數字絕對不可以出錯，因為質量第一，質量不行，醫院的聲譽有收到影響，而效率也會隨之降低，醫院就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，醫院要時時保持着這種競爭狀態，才能在社會立於不敗之地，就因為這樣，醫院會對每一位醫務工作者嚴格要求，每一個環節都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校裏可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這裏更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯並不是像在學校裏一樣老師打個紅叉，然後改過來就行了，在醫院裏出錯是要負上責任的，這關乎每個病人的生命安全和利益。
