這五年心得體會5篇
其實心得體會的寫法並沒有太多的侷限性，每個人的內心都會因為身邊的小事而有不一樣的收穫，趕緊寫份相關的心得吧，以下是寫文書吧小編精心為您推薦的這五年心得體會5篇，供大家參考。
這五年心得體會篇1
?萬曆十五年》經過六個人物的不一樣視角，以講故事的方式，給讀者描述了一個“平平淡淡”的年份。
萬曆十五年即1587年，是年僅23歲的萬曆皇帝執政的第15年，是元輔張居正去世的第5年，是首輔申時行上任“調劑折衷”的第4年，是海瑞和戚繼光壯志未酬身先死的當年，是李贄削髮為僧的前1年。這一年，努爾哈赤吞併各部始定國政、女真部族崛起，西班牙無敵艦隊準備開徵英國。
這些事情看似毫無關係，但拋開歷史的線性發展，切開歷史的橫截面進行比較，這些事情又有着千絲萬縷的關聯，在作者看來，這“平平淡淡”的一年恰是歷史的重點。
本書用作者自我的話來説，能夠算是“大失敗的總記錄”，萬曆皇帝、元輔張居正、首輔申時行、清官海瑞、名將戚繼光、哲學家李贄，這六個人或身敗、或名裂，沒有一個人功德圓滿，即便是書中側面提及的人物，也通通沒有好結果。這種情形並非個人原因能夠解釋，而是“中國兩千年來，以道德代替法制，至明代而極”，這種以傳統道德治理國家的制度已經山窮水盡，導致上至天子、下至庶民，無不成為時代的犧牲品。
在看這本書的時候我喜歡把自我代入到每一個主角中，拋開作為之後人的客觀和理性，僅僅從“如果我是他，我會怎樣做”這個角度來思考，結果十分驚人，大多數情景下“我”都無法做出第二種選擇，因為每個人都深陷其中無法抽身。舉個例子，萬曆皇帝最出名的事情莫過於“三十年不上朝”，身為一個皇帝，這的確很失職，但當你瞭解到年輕時的萬曆也有過一腔熱血，想要勵精圖治、治理國家，在此過程中逐漸發現自我的權力被官宦集團用道德禮儀完全約束，批奏摺本只需要畫紅圈走個流程，甚至連選妃、立太子都不能自我做主，皇帝只是“制度所需要的產物、帝國龐大機器中的一個零件”，這個時候就能夠知曉萬曆皇帝消極怠政的根本原因，而不僅僅認為萬曆皇帝一無是處。
讀歷史類書籍的關鍵點在於，我們從歷史中能夠學到什麼。在一個道德大於法制的社會裏，人人重禮儀而輕實際，社會氛圍虛偽矯飾，政治生態上下愚弄，人情之間黑色交易，規則與潛規則牴牾較量，而歷史的惰性和慣性又讓這些“癌症”延續至今。
身為一名國企員工，以個人愚見，國企歸根到底仍舊是企業，當以效益為先，但我們的確有極小部分同志已然忘記了這一點，組小型團體，玩政治遊戲，搞形式主義，路越走越歪。沒有哪份工作是鐵飯碗，公務員都已經試行合同聘任制，國企員工又豈能混日子玩心思，當你沒能給企業帶來效益的時候，面臨的結果也只會是被淘汰出局。
努力工作，提升企業效益，企業效益高，反過來也會體此刻員工的福利待遇上，很多人把這件事搞反了，認為企業沒有給到相應的福利待遇，就不認真對待工作。但需要明白的是，公司是一個平台，個人需要平台來體現價值，平台離開某一個人並不會有太多影響，請時刻認清自我的定位。
身為國企員工，應當堅定意識，端正態度，加強思想工作建設;身為國企員工，應當腳踏實地，兢兢業業，認真完成分內之事;身為國企員工，應當志存高遠，不斷學習，適應企業發展腳步。工作，不僅僅是為企業工作，更是為自我工作，此刻走的每一步都會在個人履歷上刻下濃厚一筆，期望多年以後，你回頭看自我的履歷，充滿自信，不存遺憾。
這五年心得體會篇2
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，必須要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他説話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在理解他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以後的成功鋪路。我們要學會從那裏跌倒就從哪裏爬起來，這才是我所就應做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執着的。但是如果你只問耕耘不問收穫，那麼你必須會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要明白給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都務必有主動性和用心性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有過這種感覺，但總的來説，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。此刻想來，二十四天的打工生活，我收穫還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在校園裏無法體會的，這也算是我的一分財富吧。
現今，在人才市場上大學生已不是什麼“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。所以，大學生不僅僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。
就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，應對憂慮和壓力，於是就有了像我一樣的在校大學生選取了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月，但是在這段時間裏，我們卻能夠體會一下工作的辛苦，鍛鍊一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。
大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得明白“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題潛力。透過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的潛力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。應對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生就應轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐潛力。
此刻的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手潛力以及與他人的交際潛力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就就應把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會後能夠儘快走上軌道。
除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經驗外，在我看來，我收穫最大的是，我變得很開朗很自信。以前在人羣裏，我膽小得幾乎寧願縮在角落裏，期望沒人能注意到我。而這一次，在我們的小組會議裏，我變得很自信，我勇於在大家面前表達我的看法，勇於向組長提出推薦。更有甚者，在每一次活動中，我都踴躍參加，表現相當用心。組員居然不相信我之前會是一個相當內向的人。我覺得，這次社會服務活動給我最多的是，讓我自己有了很大的`改變，而且這個改變，是我之前都一向想要的。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
這次的實踐的確給予了我很多。今後，我將繼續持續認真負責的工作態度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以後的學習中更好的完善自己，在以後的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。
這五年心得體會篇3
?萬曆十五年》經過記錄在16世紀中國的歷史背景下，萬曆年間朝中上下七零八落的事，折射出以德替法制度的混亂，反映了當時社會，高級官員的悲慘人生。
這本書用傳記的手法敍述了當年張居正他生前得志、揚名立萬，死後失勢、遭掘棺之恥;大英雄戚繼光在張居正生前位至“總理薊州軍務”，在張居正死後罷官家居;名士李贄失勢後，以知府身份掛冠而去;海瑞，一個富有傳奇性的人物充分重視法律的作用並且執法不阿，可是作為一個賢傳培養下成長的文官，他又始終重視倫理道德的指導作用……即便是鄭貴妃、張鯨、馮保、高拱、盧鏜、也統統沒有好結果，或身敗，或名裂，沒有一個人功德圓滿。
上至天子下至平民無不成為以德替法制度的犧牲品。黃仁宇先生認為：中國兩千年來，以德替法制度，到明代為極限，這就是一切問題的癥結。
本書告訴我們在以德替法的封建專制制度下，為民、為官之人是沒有保障的。因為帝王維護或保護的不是他的子民，而是他的統治地位。為了帝國的傳承，帝王能夠犧牲一切，包括所謂的“德”。“德”字何解，就是執法公正不阿，待人謙虛，對朋友不分高低官職。對底下臣民則應當視如兒女，這就是君王所要有的“德”。
沒有保障的為官之人整天就遊手好閒，吃喝玩樂，沒有保障的為民之人不屑為朝廷盡忠，在異族的鐵蹄下，明帝國最終灰飛煙滅。我想一個國家的潮起潮落不全在於國主，民眾才是最重要的，俗話説“水能載舟，亦能覆舟”想讓船跑得快，水才是關鍵。順勢的話，朝廷會發展和快，逆勢則會慢，嚴重的話船也保不了。最終，大臣們的貪福之心也所以破滅，居民們的生活保障就得看下一個君王了。
歷史滄桑，萬曆皇帝萬世傳承的願望隨同歷史的波濤一齊消失在我們目光盡頭，漸漸的久遠。
這五年心得體會篇4
青年幹部“無懼c位” 傾情描摹“無悔青春”
正值五四青年節之際，習近平總書記寄語青年，“面對突如其來的新冠肺炎疫情，全國各族青年積極響應黨的號召，踴躍投身疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰，不畏艱險、衝鋒在前、真情奉獻，展現了當代中國青年的擔當精神，贏得了黨和人民高度讚譽。”
青春由磨礪而出彩，人生因奮鬥而昇華。醫院、社區、村落、田間地頭、要道卡口……青年戰士捨生忘死、無懼風險，向最後勝利發起衝刺。而今，五四已至，更當以奮鬥、以奉獻傾情描摹無悔青春，踐行“祖國的希望，民族的希望”青年使命，譜寫新時代青春華章。
以“奮鬥”描摹無悔逆行，是“疫情不退我不退”的責任擔當。在磨難中成長、從磨難中奮起。回望幾條“戰線”，無不凝聚着億萬中華兒女為國盡忠的堅定意志、為民效力的拼搏情懷。1.2萬餘名“90後”醫護人員馳援湖北，白衣作“戰袍”，轉戰“再逆行”，同時間賽跑，與病魔較量，閃耀着“把生命安全和身體健康放在第一位”的熠熠初心，踐行着“疫情不退我不退”的鬥爭實踐，用奮鬥描摹無悔逆行，用行動書寫合格答卷。而今，武漢“解封”，經濟社會發展形勢持續向好，在全球性疫情形勢更加嚴峻的情形下，青年幹部逆行馳援多國，把“同舟共濟、共渡難關”的“中國名片”亮起來，把大國風範、大國温度傳遞出來。全國各族青年舍小家為大家、公心無私，敢於在救死扶傷的崗位上發光發熱，敢於在“四海為家共飲和”的殷切期盼中勇扛重擔，敢於用無悔青春甚至寶貴生命感召激勵一代代中華兒女奮勇搏擊。
以“奉獻”描摹無悔衝鋒，是“一個也不能掉隊”的崇高使命。戰貧進入“倒計時”，面對疫情影響，廣大駐村工作隊和“第一書記”一手“抓防控”、一手“抓脱貧”，在基層一線發揮青年幹部生力軍和突擊隊作用。回首來時路，用美好青春詮釋初心使命的“第一書記”黃文秀、把生命永遠定格在抗災搶險路上的李夏、照亮鄉親心頭的百萬扶貧工作者，拿出“逢山開路、遇水架橋”的決心實力，以奉獻描摹無悔衝鋒，用實幹凝聚強大合力。小康路上一個也不能掉隊，主播“帶貨”、電商銷售，把新技術引進千家萬户，把好產品送出大小村落，頂住壓力、扛起重擔，迎着村民期盼的目光，向中國展現“只要有一户不脱貧，我就不會走”的扶貧力量和錚錚誓言。圍繞最後“貧困堡壘”，青年幹部權衡“公”與“私”，轉化“危”與“機”，用心用情決戰，精耕細作決勝，把“為中國人民謀幸福”真真切切落到實處，勢必啃下最後的“硬骨頭”。
以“燃燒”描摹無悔征戰，是“青年興則國家興，青年強則國家強”的生動實踐。心中有理想，腳下有力量。青年既要有崇高理想、遠大志向，還要有在大戰大考中磨礪“越是艱險越向前”的剛勇堅毅，做到初心如磐、使命在肩。習近平總書記強調，“到基層和人民中去建功立業，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方。”在基層燃燒自己、點亮初心，是對“豈因禍福避趨之”為國為民的鼓勁吶喊。要把自己對學業、事業的追求融入到建設祖國的“大我”中，在實現社會價值中苦練本領、增長才幹。在最吃勁崗位、最艱險處境中守望相助、共克時艱，是對“山川異域，風月同天”盡心盡責的錚錚誓言。在全球戰疫合作中，中國向世界傳遞的大國精神、大國擔當、大國温度，也讓世界看到勇立“潮頭”的青春之力，煥發着強國時代中國青年的榮光。
青春五四，奮鬥不息;中國青年，未來可期。實現中華民族偉大復興中國夢，任重而道遠，願青年人不負韶華，以青春澆灌收穫，經風雨搏擊篤行，無懼奮鬥“c位”。
這五年心得體會篇5
在黨的十九大即將召開之際，習近平主席25日在參觀“砥礪奮進的五年”大型成就展時強調：振奮精神，砥礪奮進再接再厲為實現中華民族偉大復興的中國夢繼續奮鬥。
黨的十八大以來的5年，是黨和國家發展進程中很不平凡的5年。5年來，以習近平同志為核心的黨中央團結帶領全黨全國各族人民，統籌推進“五位一體”總體佈局、協調推進“四個全面”戰略佈局，團結一心，與時俱進，頑強拼搏，攻堅克難，推動中國特色社會主義事業取得長足發展、人民生活得到顯著改善，開創了中國特色社會主義新局面。5年來，我們踐行新發展理念，引領經濟發展新常態;堅持中國特色社會主義政治發展道路，不斷推進國家治理體系和治理能力現代化;堅定文化自信，創造中華文化新輝煌;堅持以人民為中心，增進羣眾獲得感;堅持“綠水青山就是金山銀山”，推動社會主義生態文明邁入新階段;以黨在新形勢下的強軍目標為引領，國防和軍隊改革取得歷史性突破;豐富“一國兩制”實踐，推進祖國統一;推動構建人類命運共同體，譜寫中國特色大國外交新篇章;推動全面從嚴治黨，確保黨始終成為偉大事業的堅強領導核心。這些成就的取得，充分展現了我們黨治國理政的高超智慧和卓越能力，展現了中國特色社會主義的蓬勃生命力。
全面建成小康社會，推進社會主義現代化，實現中華民族偉大復興，是光榮而偉大的事業，是光明和燦爛的前景。一切有志於這項偉大事業的人們都可以大有作為參觀砥礪奮進的五年成就展觀後感參觀砥礪奮進的五年成就展觀後感。在億萬中國人民前行的偉大征程上，廣大留學人員創新正當其時、圓夢適得其勢。廣大留學人員要把愛國之情、強國之志、報國之行統一起來，把自己的夢想融入人民實現中國夢的壯闊奮鬥之中，把自己的名字寫在中華民族偉大復興的光輝史冊之上。實現全面建成小康社會、建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的奮鬥目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福，既深深體現了今天中國人的理想，也深深反映了我們先人們不懈追求進步的光榮傳統。面對浩浩蕩蕩的時代潮流，面對人民羣眾過上更好生活的殷切期待，我們不能有絲毫自滿，不能有絲毫懈怠，必須再接再厲、一往無前，繼續把中國特色社會主義事業推向前進，繼續為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮鬥。
