讀故事寫讀後感模板8篇
讀後感是記錄個人感受最直接的方式，通過讀後感的寫作可以讓我們感受到書中的精髓，以下是本站小編精心為您推薦的讀故事寫讀後感模板8篇，供大家參考。
讀故事寫讀後感篇1
當我讀《中外科學家的故事》這本書之後，我深有感觸。本書中寫了張衡、祖沖之、沈括、李四光、茅以升、童第周、錢學森、達爾文等十三位科學家的故事。
其中我最崇拜的人是張衡、伽利略、阿基米德。張衡他是東漢時期的天文學家。他創造了世界最先出現的天球儀，他發明了世界上的第一個地震儀，創造了世界上最早的候風儀……
張衡曾經説過：一個人不應該擔心自己的地位不高，而應該擔心自己的道德不高尚；不應當為收入菲薄而害羞，而應當為知識不廣博而害臊。這句話説的多好呀！所以我們必須好好學習，沒有了知識，你的地位再高也沒有用。
伽利略是意大利的物理學家、天文學家。
伽利略從小勤學好動，領悟力強，才學驚人。伽利略是經典力學和實驗物理學的先驅者。他在物理學方面的主要貢獻是，通過親自實驗，確立了自由落體定律、合理定律，單擺振動的等時性、拋體運動，提出了運動的相對性原理，還對速度、加速度等運動學的基本概念作出了嚴格的定義，等等。單擺振動的等時性是伽利略作出的第一個重要發現。
伽利略對天文學也有重要的貢獻。
伽利略一生道路坎坷，尤其是屢遭羅馬教廷的殘酷迫害。殘酷的迫害使已經是風燭殘年的伽利略得了多種疾病，雙目失明。
讀故事寫讀後感篇2
一本好書如同一杯好茶，讓人回味無窮，總是忍不住想讓人多喝上幾口，看上幾遍。每當我打開《女兒的故事》這本我書時，我就深深地被它所吸引，一看就是幾個小時，不能自拔。
這本書的作者梅子涵站在一個父親的角度，記錄了女兒的點點滴滴，字裏行間飽含了他對女兒的深深的父愛。書裏的故事幽默、風趣，是一本孩子們都喜歡的書，雖然書中分成了一個個的小故事，但是一個個的道理深深的刻在了我的腦海裏。
故事的主人公梅思繁給我留下了深刻的印象。她活潑開朗，天真可愛，無憂無慮地生活着，好像沒有什麼煩惱可以牽絆住她；她單純真實，直爽率真，永遠保持着一顆美好的童心，她做事大膽，勇敢，放得開，努力爭當班幹部，並且善於交際，懂得靈活變通。她學習好，鋼琴彈得好，花錢也懂得節制……她有許許多多值得我學習的地方，而我膽子有點小，不太喜歡説話，我要改掉這些缺點，做更好的自己，我要向她學習。
在這本書中，我記憶猶新的一篇故事是《綠色學校》，這個篇故事提出的“t”是讓我最難忘的，要説”t”的由來，就先要知道“i”的意思，“i”就是像個沒有肩膀沒有力量的人，像長豇豆，像老病鬼，抽鴉片的，加上一橫，就成了“t”，力量就出來了，有了肩膀，可以挑擔子了，挑起擔子疾走如飛，每個父母都想讓孩子變”t”，我們也要努力成為“t”。
書，讓我懂得了許多人情世故；書，令我學到了許多知識。《女兒的故事》這本書是我的至愛，因為，這本書讓我受益匪淺。
讀故事寫讀後感篇3
暑假裏，我讀了一本書，名叫《雷鋒的故事》。這本書使我感受頗深，讓我不禁陷入沉思。
雷鋒叔叔短暫的一生只有22歲，他在22年人生成長曆程中，並未做過驚天動地的大事，他只是默默無聞地做着點點滴滴的平凡小事，也正是這些小事，體現出了他“毫不利己，專門利人”和“永不生鏽的螺絲釘”的精神。
讀完這本書，我想：舊社會真是太艱苦了。雷鋒叔叔到焦化礦山工地時，住在破舊的土房裏，食堂是臨時搭建的大蓆棚，廚房是露天灶，每天走的是坑坑窪窪的山路，吃水和用水都要到離工地兩裏多遠的河裏去挑。可雷鋒叔叔從沒喊過一聲苦，叫過一聲累。與舊社會相比，現在的孩子幸福多了，住的是高樓大廈，吃的是山珍海味，每天走的是寬闊的油柏馬路，就連藥片都有糖衣包裹。和雷鋒叔叔那時的生活相比，簡直是天壤之別。
回過頭來，想想我們現在的孩子，每天坐在寬敞明亮的教室裏學習，這麼好的學習環境都不珍惜。而雷鋒叔叔工作了一天，還拖着疲憊的身一子在燈光下看書，難道雷鋒叔叔不值得我們學習嗎？
雷鋒叔叔已經成為我們每個中國人心中永不泯滅的光輝形象，雷鋒精神成了我們寶貴的精神財富，激勵我們一代代人茁一壯成長，成為我們前進道路上的一盞指明燈。我們要好好學習，珍惜我們這來之不易美好的生活，讓雷鋒精神永遠活在我們的心中。
讀故事寫讀後感篇4
今天，我讀了《科學家的故事》，這本書裏寫了幾十位科學家小時候到長大的一件件勵志的故事，內容豐富又精彩。
在十幾個故事中，哥白尼的故事我非常喜歡讀。這個故事主要內容是這樣的：在哥白尼生活的年代，人們都十分信奉天主教，時常觀察天體的變化，只要出現了日全食，人們便會擔心禍從天降。有一年，瘟疫在他的家爆發了，而恰巧又發生了月食，教士和占星師都認為是上帝要懲罰人們，而哥白尼的父親也因此失去了生命，後來哥白尼用盡幾十年的心血鑽研天文學，提出了“日心説”，把人們從神學的枷鎖中釋放了出來。
當我讀完這篇文章後，我一邊職責社會的黑暗不公，一邊讚歎科學的偉大，什麼是科學呢？科學就是發現問題，尋找解決的方法，並且可以對問題提出疑問，而哥白尼正用科學打到了所謂的權威們，把人們從神學的枷鎖中解放出來。要想在科學上取得成就，那就不要盲目的迷信權威，如果自己的觀點正確，你堅持真理，總有一天，你會成功，成為第二個“哥白尼”。
科學可以推翻黑暗的舊社會，科學可以打到迷信的權威們。是科學為我們創造了美好的明天，是科學，構造出美好的社會。我愛科學！
讀故事寫讀後感篇5
——讀《撒哈拉的故事》有感
一直以來，我都對這個在撒哈拉大沙漠走出來的奇女子情有獨鍾。閲讀她的文章，總給我帶來不一樣的感受;瞭解她的經歷，讓我對人生的意義豁然開朗。這個奇女子，就是《撒哈拉的故事》的作者，三毛。
三毛是個熱愛自由、熱衷於幻想，並且不願與任何繁複妥協的人。當三毛在《國家地理雜誌》上看到撒哈拉大沙漠時，她驀然感受到了那份屬於前世的鄉愁。從此，她下定決心一定要去那片荒涼的土地，不懼黃沙漫天、風聲四起，不為做個女探險家，只為了圓一個心願：“那裏有屬於我前世回憶的鄉愁”。
於是，三毛來到了撒哈拉，來到了這個叫做阿雍的小鎮，住進了一個小而破的房子裏，《撒哈拉的故事》由此展開。儘管這裏沒有水沒有電，有的只是漫漫黃沙和驕陽的炙烤，但三毛和荷西很快適應了這裏的生活。他們開始自己動手裝修房子，為了省錢，甚至用裝棺材的木板箱子來做傢俱。很快，他們就將自己的家裝飾成了撒哈拉最美的房子，一個美麗聖潔的殿堂。於是，他們結婚了，最能知曉三毛心意的荷西，送她了一副駱駝頭骨!這對富有生活情趣的夫婦，帶着一雙慧眼，探尋着撒哈拉的故事，正如同三毛所説：“這一次直渡撒哈拉，我們雙雙墜入它的情網，再也離不開這片沒有花朵的荒原了”。
三毛的文章，永遠都像是在用一種很温暖的口氣，向我們娓娓道來她在撒哈拉的經歷以及感受，沒有華美的辭藻，卻有富有徵服力的語言，字字珠璣，打動人心。“人，真是奇怪，沒有外人來征服你，就往往看不出自己的價值。”多麼富有哲理的語言啊，但細細品味，又是多麼符合我們的心理啊：那麼多人總是會感到自卑，究其原因是覺得自己不被認可;可假如被許多人虛偽地稱讚後，即使你做的並不完美，卻也會在別人的言語下滋生傲慢情緒;“生命的過程，無論是陽春白雪、青菜豆腐，我都得嚐嚐是什麼滋味，才不枉走這麼一遭!”這話使書外的我感同身受，生命的過程本就是一個享受的過程，又何必惶惶終日，或是平平淡淡度過這一生，我們都應明白一個道理：既來之，則安之。
三毛征服我的，不僅是她那孤獨自閉的少年時代、多災多難的情感歷程，也不僅是《撒哈拉的故事》中所提到的那些極富傳奇色彩的流浪故事，還有她那些自然天成的真性文字，以及她那份敢做敢愛的真性情。正如同她自己所言，她是靈魂騎在紙背上，紅塵不悔追夢人。
正是她那份敢做敢愛的真性情，才造就了她妙筆生花傳天涯的極致人生。
而這份綻放在沙漠中的美麗，還在每個讀者心中延續……
讀故事寫讀後感篇6
我是個“小書蟲”，平時最愛看各種各樣的書。假期到了，媽媽給我買回了一本叫《培養成功的勵志故事》的書。一拿到還飄着油墨香的新書，我就迫不及待地讀起來，一口氣就讀了一百多頁。
在這本書裏，我認識了許許多多的名人，比如：刻苦訓練的“體操王子”李寧，有着“功夫夢”的成龍，繼承父親遺志的司馬光，愛畫畫的達芬奇……古今中外的這些名人都有一個共同的特點：為了心中的夢想，他們不畏艱難，刻苦學習，終於成功了。我真佩服他們！
我也想像他們一樣成功。我一直就有一個夢想，那就是當一名軍人保家衞國。可現在的我，個子還不算高，跑步還不算快，知識也懂得很少，這樣的我怎麼能保衞祖國嗎？從現在起，我得學李寧，艱苦訓練，不喊累；我要學成龍，再苦再難也不放棄做軍人的夢想；我還要學達芬奇，精益求精，不到滿意絕不放棄；我還要學……媽媽常對我説：“有志者事竟成”。我相信只要我能像他們一樣刻苦努力，我也一定能成功的！
讀故事寫讀後感篇7
撒哈拉沙漠是人人皆知的著名大沙漠。許多人，包括我在內都難以想象在這荒蕪，要水沒水，要食物沒食物，要環境沒環境的地方，竟然也會有一羣人在那裏居住着，像我們一樣生活着，只是沒有我們這樣好的環境罷了。在讀這本書的時候，我看到了撒哈拉沙漠的另一面，也為撒哈拉威人的居住環境而驚歎。
這本書講述了作者三毛與丈夫荷西一齊來到了著名的撒哈拉沙漠生活。三毛對撒哈拉的生活十分感興趣。撒哈拉威人與阿拉伯人很相似，不論是衣着信仰，還是對於男生與女生不平等的看法，它們都是一樣的。在那裏，卻也住着西班牙人的移民。雖然在這種地方，可不論遇到什麼事，三毛都不會退縮，都會十分樂觀的理解，不在乎別人的眼光，勇敢，也很有善心，這是普通的人所不能擁有的，也是我最佩服的。而且她在那裏呆了那麼久，卻一向以一個新鮮，不厭倦的目光看待撒哈拉，總能發現新鮮事物，那一雙“慧眼”值得我去學習。撒哈拉威人所處的環境在大沙漠之中，沒有過多的淡水，鹹水卻不少。作為一個在好環境中生活慣了的人，突然被扔進大沙漠，必須會難以承受那裏的風沙漫天與各種離奇古怪的習俗：比如説把照相機當做收魂器，女生都要包好頭巾，寧可死掉也不去醫院看病，10歲不到也能被嫁給別人，十萬八千年不洗一次澡。而男生呢，相比女生狀況就好多了。
本書中最讓我印象深刻的就是三毛對沙伊達的態度。沙伊達遭人侮辱，被人諷刺，卻絲毫不在乎別人的眼光，依舊該幹什麼就幹什麼。沙伊達信仰天主教，卻不信仰回教，使撒哈拉威人認為成她對自己民族信仰的背叛，竭力所能的侮辱她。三毛卻盡力的幫忙她，以至於最後也被人厭惡，可依然故我，與沙伊達一樣，不去在乎別人的目光，依然幫忙她，信任她，這點十分令我感動。
在這種環境下，三毛以一種愉快的眼光去看那裏的人情世故，沒有批評與諷刺。就算是這樣，她也依然能夠一點一點的將自己的家裝修得像一個小小城堡一樣，成為這沙漠之中一道獨特的景觀。抱着一種不怕吃苦，不怕困難的態度來幹任何事情，讓我大為敬佩。
讀故事寫讀後感篇8
天下的家長都一樣，他們都希望自己的孩子能夠擁有美好的未來，他們都很愛自己的孩子，看着他們一天天長大，心裏有説不出的愉快。和所有的父親一樣，梅子涵是一位偉大的作家，也是一位普普通通的父親。而他的《女兒的故事》是一部受到好評的小説，也是生活中一個普通的事例。
小主人公梅思繁原來是一個小鋼琴家很幸運地被送進音樂幼兒園，並順利靠在大學裏面教書的爸爸進入附小，通過自己的努力考上了附中，考試前期，作為父親的梅子涵，望女成鳳，恨鐵不成鋼，經常責罵梅思繁，而梅思繁克服了各種各樣的風波，不僅參加了不少比賽，還都獲得了榮譽。梅思繁的母親是一個慈母，處處護着梅思繁，梅思繁就在這樣一個温馨的家庭長大。
其實，我的父母與梅思繁父母為一樣我操勞，快要小升中的我與梅思繁一樣，承受着巨大的壓力，三門主課都有了明顯的難度。每天都留下了難忘的回憶，兩天一默寫，三天一小考，已成為六年級生活的重要組成部分，我每天都沉浸在學習的海洋裏。吮吸着知識的甘霖。雖然我們都學得很苦，很累，很充實，雖然我們十分嚮往幼兒園的幸福時光，但我們每一天都很快樂、開心，我們在漸漸成長，我也有許多童年的故事，那些故事就像我無數顆明珠，鑲嵌在我的童年裏，閃耀着美麗的光輝。
我們的家長在冥冥期待着我們，但由於學習、生活等各種原因，會發生不開心的事，會有很多的煩惱。
可憐天下父母心，可憐天下兒童心！
但是，不管是酸的也好，甜的也好，都是成長的滋味。
