教師觀看榜樣6心得體會800字6篇
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教師觀看榜樣6心得體會800字1
36年，她走得最多的是崎嶇山路，想得最多的是如何教好深山裏的孩子。從“支姐姐”到“支媽媽”，她一直在山旮旯裏堅守。她就是江西省奉新縣澡下鎮白洋教學點教師支月英。
1980年，奉新縣中國小教師隊伍青黃不接，偏遠山區更缺教師。時年19歲的支月英懷着對教師職業的憧憬，報名參加了奉新縣澡下鎮招聘山村國小教師的考試，並順利考取。她不顧父母的反對，離開家鄉進賢縣，前往海拔近千米、最缺教師的泥洋國小任教。
這裏人煙稀少，不通班車，出門全靠兩條腿。每逢開學，學生們的課本和粉筆、教具等，都是支月英和同事們肩挑手提運上來的。本地教師在山路上走慣了，而她挑着幾十斤重的擔子，沒走幾步就氣喘吁吁，老是掉隊。一趟下來，她的腳磨出了水泡，肩膀磨得又紅又腫。
夜深人靜時，山風呼嘯，鳥獸怪叫，嚇得這個外地姑娘難以入睡。一年又一年，一些教師因為吃不了這裏的苦，來了又走，只有支月英一直堅守。每天，她認真備課、上課、改作業，教孩子們語文、數學，還教他們唱歌、畫畫，與他們一起玩耍。山花開了，總有孩子給她採來最香的一束;山果子熟了，總有孩子用書包帶來最甜的一捧;她生病時，總有孩子帶來一個個滾燙的熟雞蛋;逢年過節，總有鄉親們送來自己捨不得吃的東西……她覺得自己就像是一棵鬱鬱葱葱的大樹，學生就像是一羣嘰嘰喳喳的小鳥，在她身邊飛來飛去，快樂地歌唱。
一茬又一茬的孩子畢業了，有的考上了大學，有的參加了工作，但都對支老師戀戀不捨。山裏人早把支月英老師當成了他們的女兒。“支老師，您不會走吧?支老師，您可以不走嗎?”看到學生們殷切的目光，支月英又怎麼忍心離開呢?
這些年，各級領導去看望她，多次提出給她調換工作，但她都婉言謝絕。2012年2月，組織上考慮到她年齡偏大，想調她下山到鎮中心國小任教。此時，比泥洋國小更偏遠的白洋教學點學生家長，聯名要求支月英老師去白洋任教。她毫不猶豫地答應了，成了這個教學點第一位公辦教師。
別的教師都是往山外走，可她卻往深山裏去，家裏人很不理解，心疼地説:“你也年過半百了，身體又不好，就不要去白洋教書了。”她總是樂呵呵地説:“30多年都這樣過來了，白洋的孩子需要我，我怎能打退堂鼓呢?”
歲月如梭，支月英以36年的愛與執着，以培育深山兩代人的實際行動，譜寫了一名人民教師的光榮詩篇，詮釋了一名共產黨員的堅定信仰。2016年，她被評為全國優秀共產黨員、全國教書育人楷模。
教師觀看榜樣6心得體會800字2
在宣傳支月英老師先進事蹟的一段視頻《快樂堅守》中，支老師與當地老百姓打成一片，亦師、亦友，亦鄰、亦親，不是親人，勝似親人，這種融洽、和諧的感人親情，給人留下了深刻的印象。正是因為支老師把自己的人生之根、事業之根，深深紮在了海拔1100米、離縣城120公里的大山深處的那片土地中，她的事業大廈才有了堅實的基礎，她的事業之樹才如此枝繁葉茂。
紮根，本指植物根系向土壤裏生長。於樹木而言，根深才能葉茂，然後才有繁花似錦、碩果累累。於人而言，道理何嘗不是如此?是故，人們又用紮根來比喻深入到人羣或事物之中，打下事業的基礎。
支老師在大山裏的根有多深，從視頻可見一斑。她深情地説，當地老表把她當自己的女兒一樣，她也把學生當自己的孩子，把學校當自己的家園。老百姓從自己的鍋裏給她盛飯，經常把自己種的蔬菜送給她吃。支老師就像一片綠葉，那片土地養育了她，而她又通過知識的“光合作用”滋養山裏的孩子，反哺大山裏的老表，讓他們兩代人都獲益終生。終於，她的根深深地扎入了大山的石縫裏，扎進了老表們的心坎中，老百姓離不開她，而她也從老表們樸素的情感中，獲得了無窮的精神動力，終於離不開那裏的孩子和那片熱土。
支老師身上有很多閃光的東西。我們首先要學習的就是她這種紮根一方土、造福幾代人的無私奉獻精神。樹有多高，根就有多深;樹冠有多茂密，根系就有多發達。如果廣大教師都像支老師那樣，在基層紮根，在工作崗位上紮根，在人民羣眾中紮根，數十年“咬定青山不放鬆”，那我們的教育之樹就一定會常青。
教師觀看榜樣6心得體會800字3
有一位年近50歲的大姐，對於醫院開出的病休通知視而不見，和我們一樣認真參與培訓活動，思索着、記錄着、收穫着，她就是博興縣第三國小數學教師---劉金秀。
當我知道劉老師的身體狀況後，關切地問她：“這幾天頭還暈嗎？學了八天了，累嗎？”劉老師平靜地説：“能堅持，我很珍惜這次學習機會，因為課程改革以來，數學教學發生了很多變化，如果我不學習，就跟不上了。”多麼樸實的話語啊！
在學校培訓的課間，也很少見她休息，多是和幾個青年教師在一起説着什麼，我知道，不是她把自己的教學經驗講給青年教師聽，就是在向他們請教新課程下如何引導孩子有效地學習。
看着這位好大姐，我想到了這次參與培訓的許多老教師，他們不喊苦，不叫累，虛心地學習，給我們年輕人做出了很好的榜樣，每每想到他們，敬佩之情不禁湧上心頭……
教師觀看榜樣6心得體會800字4
有一種工作，沒有經歷過就不知道其中的艱辛；有一種艱辛，沒有感受過就不知道其中的快樂；有一種快樂，沒有品嚐過就不知道其中的純粹……
今年是我從教的第7個年頭，時間不長也不短。這7個年頭間讓我嚐遍了當教師的酸甜苦辣。今年的師德培訓聽着這些特級教師、名師激情澎湃的講訴自己精彩的教書生涯，也讓我想起了大學剛剛畢業教書的頭幾年。每天起早貪黑，備課到深夜不知疲倦。積極參加各種比賽活動，無所畏懼……現在回想起來，感覺那就是青春。但人奇怪的是，在經歷高潮之後，就慢慢的出現了倦怠。
聽着師德培訓的專家講訴自己獲得的諸多榮譽時，突然，我感覺有一股冷水潑到了我的頭上，讓我瞬間清醒。不禁重複的問自己，最近幾年我到底都做了些什麼？有時候忙了累了就會不自覺的抱怨。現在想想為什麼忙？為什麼累？是不是從反面來看，自己並沒有好好的利用時間，規劃時間呢？如果能夠給自己做一個計劃，訂一個目標，即使忙，即使累，是不是也很幸福呢。只有老師幸福，才能快樂教學，學生也才能真正受教。
師德講師團中一位叫陳小俠的老師，讓我佩服至極。他説的一句話很經典：“教育的精髓在垂範。”説的就是想讓學生服你敬你，就必須做好學生的榜樣。用自己的實際行動直接感染學生，從而改變學生。他給我們蔣了幾個教學中的小故事，其中説到為學生燒開水，就堅持了整整一年。這是令人難以想象的，我們可能堅持做一個月覺得都不得了了，他卻堅持了一年，如有必要，他還會繼續堅持。還有他陪學生一起跑步的故事，每天跑25圈，聽着就腿軟了，感覺絕對堅持不了，所以陳老師就讓自己的實際行動告訴學生，他要是能跑學生也一定能行。你説這樣的老師怎能不讓學生動容？執着、有愛、激情、勤勞成了他的代名詞，他説幸福是一種心態！
作為美術教師的我也希望能用畫筆畫出學生的繽紛世界，七彩人生。用自己的實際行動激勵學生，感動學生，做孩子真實的榜樣。印度大詩人泰戈爾説過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我幹葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂着她的綠蔭的。”讓我們用慈愛呵護純真；用指揮孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想，默默耕耘，共同托起明天的太陽！
教師觀看榜樣6心得體會800字5
觀看了《榜樣5》專題節目，我們都明白了中國能打贏這場戰“疫”，就是因為有千千萬萬個像《榜樣5》裏的“英雄”們一樣，他們的付出和艱辛，我們都看在眼中，銘記心中。
2020年9月8日，全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會在人民大會堂隆重舉行。在雄壯的《向祖國英雄致敬》樂曲聲中，習近平總書記為國家勛章和國家榮譽稱號獲得者一一頒授勛章獎章，並同他們親切握手、表示祝賀。
“一個沒有英雄的民族，是一個可悲的民族，而一個擁有英雄而不知道愛戴他擁護他的民族則更為可悲”。從白衣執甲的醫護人員到大愛無疆的志願者，從緊急攻關的科研人員到堅守崗位的公安幹警、基層幹部、社區工作者……在沒有硝煙的抗疫戰場上，在最危險的時刻，他們克服了自身重重困難和心理恐懼，舍小家、為大家，義無反顧、逆向而行，勇擔使命、勇挑重擔，挺身而出守護人民羣眾的生命安全和身體健康。正是這一次的挺身而出，賦予了他們英雄的氣質和高貴。
醫務工作者：鍾南山、張伯禮、張定宇、陳薇……
一方有難，八方支援。新冠肺炎疫情暴發後，全國各地醫護人員紛紛主動請戰馳援武漢，一個個紅手印、一份份請戰書，令人動容、感人至深。白衣執甲赴荊楚，不滅病毒終不還。按照黨中央和國務院統一部署，各地援鄂醫療團隊逆向而行，奔赴湖北武漢及湖北省其他疫區最前線。醫者仁心，大愛無疆。在這場沒有硝煙的戰“疫”中，他們用生命守護生命，用大愛譜寫抗疫讚歌，奮戰在祖國和人民最需要他們的地方，盡最大可能挽救更多的生命。白衣執甲，終凱旋。正是他們的辛勤付出和巨大犧牲，才使得抗疫工作取得了決定性勝利。他們是真正的英雄，是新時代最可愛的人。
黨員幹部：解放軍指戰員、社區工作者、公安幹警、基層幹部、下沉幹部
滄海橫流，方顯英雄本色。14億同胞、9000餘萬戰士羣策羣力、同舟共濟，匯聚成抗疫阻擊戰“硬核力量”，在危難之際衝鋒陷陣，在危急關頭扶危渡厄，踐行共產黨人“不忘初心、牢記使命”的責任擔當。“平常時候看得出來，關鍵時刻站得出來，危急關頭豁得出來”，在防控疫情這個看不見硝煙的戰場上，除了醫務工作者的付出和犧牲外，人民子弟兵、社區工作者、公安幹警、基層幹部、下沉幹部……一個個共產黨員挺身而出、衝鋒在前，不懼風險、團結奮戰，共赴國難、共克時艱，全力以赴、紮實工作，充分發揮黨員幹部的先鋒模範作用，團結帶領人民羣眾堅決打贏疫情防控阻擊戰，形成了聯防聯控、羣防羣控的強大力量，充分彰顯了打贏疫情防控人民戰爭的偉力，讓黨旗在防控疫情鬥爭第一線高高飄揚。
英雄的城市，英雄的人民：武漢、鄂州、仙桃、枝江……
英雄的城市，英雄的人民，封一座城，護一國人。1月23日，武漢封城，緊接着鄂州、仙桃、枝江、潛江、黃岡、赤壁、荊門、咸寧、黃石(含大冶市、陽新縣)、當陽、恩施、孝感、宜昌、荊州、隨州、十堰、襄陽等相繼宣佈封城。處於疫情重災區的湖北，採取新中國成立以來從未有過的“封城”舉措，及時、有力遏制了疫情的進一步擴散，為各地防控疫情工作贏得了寶貴時間，為全國抗疫大局做出了巨大的犧牲和貢獻。
封城，但沒有陷入一片混亂和一片死寂，而是在黨中央的堅強領導下，爭分奪秒地的抗擊疫情，排除萬難去爭取勝利。封城，但沒有斬斷聯繫，84歲的鐘南山院士掛帥出征逆行武漢，“一省包一市”各地援鄂醫療團隊逆向而行，奔赴疫區最前線，各種生活物資、醫療物資源源不斷地從全國各地送往湖北、武漢……一方有難八方支援，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，在全國人民的關心幫助下，在湖北人民艱苦卓絕的努力奮戰下，湖北疫情防控工作取得了壓倒性勝利。
3月12日，十堰、荊州有序恢復城區公共交通，之後仙桃、咸寧、宜昌、鄂州等逐步解封，恢復公共交通，推進復工複查。4月8日，武漢重啟，自此，湖北省“封城”市縣實現全部解封。封一座城，護一國人。湖北人民、武漢人民為疫情防控作出了重大貢獻，付出了巨大犧牲。湖北人民和武漢人民不愧為英雄的人民。
同時，也請記住他們：真誠奉獻、不辭辛勞的志願者，夜以繼日、攻堅克難的科研工作者，慷慨解囊、捐款捐物的企業家、愛心人士，以及14億勠力同心抗擊疫情的中華兒女。特別是為抗擊疫情而英勇獻身的烈士和在疫情中不幸罹難的同胞，讓我們向他們表達深切的思念和沉痛的哀悼。
“我們不可能全都做英雄，總得有人坐在路邊，當英雄經過時為他們鼓掌。”正是這一次的挺身而出，賦予了他們英雄的氣質和高貴，讓英雄誕生，讓我們銘記並秉持抗疫精神，善待他們、愛戴他們、擁護他們，在新時代征程上書寫中華民族復興偉業新的輝煌。
教師觀看榜樣6心得體會800字6
觀看了《榜樣5》，我們都對“英雄”一詞有了更深刻的認識和理解。
何謂“英雄”?何為“英雄”?我們中華民族自古以來就有埋頭苦幹的人、有拼命硬幹的人、有為民請命的人、有捨身求法的人……魯迅先生把他們稱作民族的脊樑，而我們通常把他們稱作為“英雄”。在舉國抗疫過程中就湧現了無數的“英雄”，他們的身上藴含的民族大義、為民情懷和不平凡的人生路，鐫刻出一幅幅生動的英雄“畫像”。
英雄的身後是民族大義。鍾南山在接受採訪時説：“勁頭上來了，很多東西都能解決，大家全國幫忙，武漢市能夠過關的，武漢本來就是一個很英雄的城市!”縱觀我們在這場戰“疫”中，各行各業舉國之力第一時間支援、國內外華人踴躍捐款，超市有序排隊購物，騰出酒店賓館，建立方艙醫院。火神山、雷神山在短短10天完成，中國速度讓世人為之關注和感歎，西方主持人曾在電視節目中説到：“沒有別的國家能與之匹敵。”他們凝結了愛國的集體，滿腔熱血詮釋了“英雄”的意義，先國家、先大家的背後正是民族的大義。
英雄的心中是為民情懷。鍾南山84歲高齡奮戰在疫情第一線，他的背影和短短的幾句話，濕潤了雙眼，感動了億萬中華兒女的心;騎自行車“95後”女孩，用手機導航和一輛自行車，騎行四天三夜，輾轉300多公里，為的是能儘早趕回醫院重症監護室;在武漢抗疫前線連續奮戰、一月之間就白了頭的邱海波説，越是艱險越向前，重症病人在哪兒我就在哪兒……英雄是為了節省一件防護服，夜晚和衣蜷縮在地板上的醫務工作者;是各個路口中無論風雨，24小時值守的志願者;是一聲令下，全國“一動不動，鍾南山讓動才動”的全國人民……英雄是你、是我、是他，他們以真摯的為民情懷滋養了初心、詮釋了擔當。
英雄的腳下是不平凡的人生路。在突入其來的疫情之下，一個個閃光的平凡人匯聚成戰“疫”的洪流，傳遞着温情、感動、希望、力量。“我不偉大，也説不出什麼豪言壯語，説不累是假的，但我是黨員我先上!”“只要能為抗擊疫情處理，再苦再累都不怕”“疫情緊迫，我沒時間想自己”……這是許多抗疫一線工作者的心聲。他們有醫生、護士、後勤、社區幹部、黨員志願者等，他們戴着口罩，我們看不見他們的面孔，也記不起他們的樣子，他們也許就是曾經在人羣中與你擦肩而過的普通人，但我們知道他們平凡的人生裏，有過不平凡的奉獻，面對疫情，他們雖生而平凡，但無畏前行，彰顯了英雄精神，走出了不平凡的人生路。
黨的十九大報告指出，中華民族是歷經磨難、不屈不撓的偉大民族，中國人民是勤勞勇敢、自強不息的偉大人民，中國共產黨是敢於鬥爭、敢於勝利的偉大政黨。我們相信，在我們黨的堅強帶領下，全國人民團結一心、英勇奮鬥，所有抗疫英雄們不忘初心、牢記使命，我們一定會打贏這場疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰。
